三年級(jí)的日記優(yōu)選【6篇】

　　即將要到一天的結(jié)尾了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的三年級(jí)的日記6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的日記 篇1

　　早上，小光正在睡夢(mèng)中，聽(tīng)到媽媽的叫喊聲，說(shuō)外面下雪了，小光趕快起來(lái)拉開(kāi)窗簾一看，哇！房頂上，樹(shù)上，道路上，到處是雪。好漂亮呀！小光起來(lái)顧不的洗臉?biāo)⒀�，迫不及待地跑到樓下堆雪人玩，小光先滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球，然后把兩個(gè)雪球壘在一起，這時(shí)，小光的手已經(jīng)凍的.通紅通紅的了，他回家拿兩個(gè)扣子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，棗做雪人的嘴巴，最后用紅桶給雪人戴上了一頂漂亮的帽子，模樣可愛(ài)極了！

　　小光和雪人玩的可高興了，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，看到雪人一點(diǎn)一點(diǎn)溶化，心里好難過(guò)呀！

三年級(jí)的日記 篇2

　　昨天中午，我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準(zhǔn)備回到座位上，老師忽然叫住了我。

　　怎么回事？老師為什么叫我？我做錯(cuò)什么呢？我的大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)著，緊張的不能再緊張了，心里像只小鹿一樣蹦蹦直跳。這時(shí)，楊老師慢條斯理問(wèn)：“你這段時(shí)間有沒(méi)有做什么壞事？”我絞盡腦汁想來(lái)想去：“老師說(shuō)過(guò)，不能串門(mén)、不能吃辣條，不能作弊等等，我都沒(méi)有干過(guò)呀，老師沒(méi)有理由找我啊�！崩蠋熞�(jiàn)我不說(shuō)話，于是說(shuō)：“那你有沒(méi)有做什么好事��？”好事？我會(huì)做什么好事呢？像我這種平平常常普普通通的人能做什么好事呢？我腦袋一片空白。

　　“作文上報(bào)紙算嗎？包卓群，作文上報(bào)算好事嗎。再說(shuō)，老師已經(jīng)知道了，現(xiàn)在老師把我叫來(lái)干什么？”我一邊在心里批評(píng)自己，一邊搖頭否定自己的想法。

　　“當(dāng)然是好事了，你的稿費(fèi)。”老師拍著我的`肩膀說(shuō)道，并把稿費(fèi)單給我�！皠e丟了。”說(shuō)著老師就走出教室了。

　　什么？稿費(fèi)？我一時(shí)糊涂了。哦！是我作文上報(bào)紙的稿費(fèi)，我恍然大悟！耶耶耶！我拿到了稿費(fèi)，這是我掙得錢(qián)，當(dāng)時(shí)別提心里有多興奮了，差點(diǎn)站到桌子上。

　　整個(gè)一下午我都興奮不已！

三年級(jí)的日記 篇3

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)，那天下午，我們舉行了“綠我家園，一起行動(dòng)”的主題班會(huì)。老師給了我們每位同學(xué)兩棵孔雀草的種子，并讓我們種在我們自己帶來(lái)學(xué)校的花盆的泥土中。

　　現(xiàn)在種子已經(jīng)種下兩個(gè)星期零兩天了，我每天都精心為它澆水。它已經(jīng)發(fā)芽了好幾天，但我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在長(zhǎng)高。到現(xiàn)在也就有2cm左右。

　　我聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)的種子已經(jīng)有大概10cm左右高了，并且有兩三片葉子。此時(shí)，我心急如焚，為什么我的種子才2cm左右高，爸爸看見(jiàn)在花盆旁皺眉苦思的`我，不禁哈哈大笑，他問(wèn)我：“你是為種子的事發(fā)愁嗎？我想應(yīng)該是吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“我的種子至今還未長(zhǎng)大，我不知怎么辦，我看我的種子應(yīng)該快死了吧？因?yàn)榘l(fā)芽的種子的頭部開(kāi)始枯萎了，我真擔(dān)心我的種子不能長(zhǎng)成小苗，真害怕種子的前途毀在我的手中�！卑职职参课艺f(shuō)：“不用擔(dān)心，你只是澆太多水而已�！甭�(tīng)了爸爸的話，我才沒(méi)那么擔(dān)心。

　　我真希望我的種子能夠健康茁壯成長(zhǎng)�。�！

三年級(jí)的日記 篇4

　　這篇日記讓我想起了我的堂弟，它們是雙胞胎，長(zhǎng)得可像了，而且都非常的可愛(ài)，經(jīng)常跑到我家來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，可是就有點(diǎn)不好，哈哈，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，其他的都很好啦。我真的很喜歡我的小堂弟。

　　20xx年11月6日，我的小表妹出生了，可我有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴皇切〉艿�，如果是小弟弟就可以跟我一起玩，男孩和男孩比較喜歡在一起玩。

　　一放學(xué)我和媽媽就來(lái)到醫(yī)院看望小姨和我的小表妹。只見(jiàn)小姨躺在床上，旁邊有一個(gè)移動(dòng)的小床，一個(gè)小人兒躺在里面，身上裹著一層小棉被，只露出頭和兩只小手。她臉紅紅的，鼻子小小的.，嘴巴小小的，頭小小的，頭發(fā)很稀少，嘴巴里只有牙床。她還喜歡咬手指，不讓她咬她就哭了，她的哭聲很大，臉也更紅了，眼睛和鼻子擠到一起，就像一個(gè)小老太婆。她的爸爸說(shuō)：“可別把手指咬壞了�！蹦棠陶f(shuō)：“她又沒(méi)有牙齒，怎么會(huì)咬壞呢？”大家都笑起來(lái)了。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始奶奶就要帶小妹妹了，不能帶我了，我有點(diǎn)難過(guò)。但是爺爺對(duì)我可好了，每天接我上下學(xué)，給我做好吃的飯菜，我和爺爺成了好朋友。

三年級(jí)的日記 篇5

　　近期，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)能讓我感動(dòng)，能讓我興奮，能讓我同情。這本書(shū)就像里面的大人一樣，所稱的“沒(méi)有用的書(shū)閑書(shū)”。我是多么同情里面的孩子，遇上了這種可惡的家長(zhǎng)。

　　這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個(gè)“神仙”，能夠穿墻，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個(gè)個(gè)擁有快樂(lè)，擁有童心的孩子，變成一個(gè)個(gè)無(wú)快樂(lè)無(wú)童心的孩子。這本書(shū)中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開(kāi)心的大人都施法，讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法反駁孩子。

　　馬小跳，杜真子，張達(dá)，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的'孩子，但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)“

　　惡魔”，囚禁他們，讓他們無(wú)法快樂(lè)，無(wú)法自由，無(wú)法有快樂(lè)的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對(duì)孩子不吵以不打，總是有溫柔的語(yǔ)言來(lái)勸告，這才是真正的好家長(zhǎng)!

　　俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，這句話肯定是一個(gè)壞家長(zhǎng)出的，好家長(zhǎng)只會(huì)出“好的家長(zhǎng)不強(qiáng)迫”!

三年級(jí)的日記 篇6

　　3月25日晴

　　春暖暖的，像媽媽的手，撫摸著我的小臉。小草發(fā)芽了，嫩嫩的、綠綠的，小草睜開(kāi)懶懶的`小眼睛，嘟著小嘴說(shuō)：“陽(yáng)光真暖和呀！”柳樹(shù)長(zhǎng)出滿頭綠綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)輕輕起舞。桃樹(shù)開(kāi)出粉色的小花，引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。幾只小鳥(niǎo)吱吱的叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”空氣里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我種的小種子也探出了綠綠的小頭。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快看呀！我的小種子發(fā)芽了！”媽媽笑著說(shuō)：“那是因?yàn)榇禾靵?lái)了！”

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