我的日記精選（7篇）
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的我的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
別人都是童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的，可我卻不這么認(rèn)為。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我們每天的作業(yè)就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過(guò)氣來(lái)。中午放學(xué)的時(shí)候，梅老師就跑來(lái)布置語(yǔ)文作業(yè)：什么《一課一練》、《練習(xí)冊(cè)》呀。抄完作業(yè)回到家，吃過(guò)飯我剛想玩一會(huì)兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業(yè)做完了沒(méi)有？還不趕快去做？”我一想到作業(yè)還一字沒(méi)動(dòng)，只好乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。好不容易寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)，就到一點(diǎn)半。媽媽規(guī)定一點(diǎn)半要出發(fā)的，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的電腦。來(lái)到學(xué)校，我又看見(jiàn)黃老師在布置英語(yǔ)作業(yè)。
頓時(shí)，我心里覺(jué)得十分委屈，本以為到學(xué)�？梢院煤猛嬉粓�(chǎng)。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想�？勺鳂I(yè)又不能不做，我只好老老實(shí)實(shí)地在座位上寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著門(mén)外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學(xué)的'時(shí)候，于老師又急匆匆地來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來(lái)做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來(lái)了�？梢曰丶伊�！
晚上，我打開(kāi)電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫(huà)面吸引住了，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在不努力，不吃苦，就什么也學(xué)不會(huì)了！”聽(tīng)了這番話，我只媽無(wú)可奈何地去看《十萬(wàn)個(gè)為什么了》……我希望有一只調(diào)皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者在這篇作文中，寫(xiě)出了自己被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，不能盡情玩耍的苦惱。作文是按照時(shí)間的先后順序來(lái)描述的，條理性非常好。作文的內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順流暢，情感真實(shí)，段落之間的連接自然，中心明確，相信能夠引起很多讀者的認(rèn)同和共鳴，小作者的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。小作者的苦惱我很理解，我相信有和你一樣煩惱的孩子還有很多。但現(xiàn)在很多的現(xiàn)實(shí)是我們都無(wú)法改變的，惟有“隨遇而安”，才有可能讓我們的心情變得更快樂(lè)一些。“別人都是童年是快樂(lè)的”應(yīng)該是“別人都說(shuō)童年是快樂(lè)的”。“只媽無(wú)可奈何地”應(yīng)該是“只好無(wú)可奈何地去看”。
我的日記 篇2
今年過(guò)年我最高興了！
年三十的煙花照亮了整個(gè)城市，鞭炮響徹了每個(gè)角落。我拿出了心愛(ài)的花炮和爸爸媽媽爺爺奶奶一起到院子里燃放，在放降落傘時(shí)，我害怕極了，爸爸握著我的小手一步一步走過(guò)去點(diǎn)燃，我閉著眼睛，伸出手點(diǎn)燃引線，“嘭！”的一聲只看見(jiàn)一個(gè)紅影沖向天空，落下來(lái)的結(jié)果是一個(gè)降落傘，我高興地都跳起來(lái)了。放花炮真好玩，我覺(jué)得很幸福。
初一晚上我們?nèi)业巧铣菈Γ蕾p美麗的燈展。這里有豬元帥迎春、年年有余、鳳戲牡丹等傳統(tǒng)花燈。但是我最喜歡的花燈是海洋世界、昆蟲(chóng)世界、還有斑點(diǎn)狗等，我看的眼花瞭亂。真像走進(jìn)了一個(gè)燈的海洋，燈的'世界。
最有趣的是初二晚上看了一場(chǎng)汽車電影，坐在車?yán)锎蜷_(kāi)車上的音箱就能聽(tīng)到聲音，從玻璃上就能看到電影，真是好玩極了。
總之今年的春節(jié)過(guò)的真愉快，使我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多知識(shí)。
我的日記 篇3
抬眼看了下鬧鐘，時(shí)針指向十。忙碌的一日又將過(guò)去，休息一會(huì)吧！“啪！”低頭撿起被我舒展身體時(shí)碰掉的東西一看，原來(lái)是前年的日記本。隨手打開(kāi)，就著臺(tái)燈昏黃的光線，在這靜謐的環(huán)境中，恍惚間，看到了另外一個(gè)我，在崎嶇的成長(zhǎng)路途中蹣跚前進(jìn)的情景……
8月7日天氣陰
“……您的成績(jī)是——五、三、三、點(diǎn)、五……”話筒里傳來(lái)毫無(wú)感情的聲音，有如一截尖利的冰錐，直刺我的心房，沒(méi)頂而入。3年來(lái)一直藏在心中的、靠汗水和父母支撐起來(lái)的希望與夢(mèng)想，就在這剎那間被那無(wú)情、尖銳、冰冷的聲音擊碎，散落在滴血的心底，隨著心中泉涌般的淚水，一并流去……
失魂落魄的我呆坐在床上，已得知自己落榜哪有顏面面對(duì)雙親。想起他們對(duì)我的期望，心房立馬又冷又痛——冰錐仍在。茫然的我被房外令人煩躁的電視節(jié)目聲音吵得回過(guò)神來(lái)，偷偷溜到大廳口一看，爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上，一臉愉快。我剛要作聲，又被廚具的撞擊聲吸引到了廚房門(mén)口，只見(jiàn)母親滿臉輕松地用雙手在盆子洗刷。為什么他們?nèi)绱溯p松？為什么媽媽不來(lái)安慰我，爸爸也不來(lái)責(zé)備我？懊惱的我又偷偷地溜回房間，轉(zhuǎn)而思考這類問(wèn)題。
在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)了半天，才終于明白，他們此時(shí)此刻之所以不來(lái)找我，可能是想讓我有個(gè)自我反省的空間吧。她曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有哪個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子的，只是有些事情必須要自己解決，別人只能提供意見(jiàn)，而不能越俎代庖。媽媽要我明白世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗者，即使遇到挫折，也要從跌倒處爬起，在挫折中成長(zhǎng)。
我知道一定是我漸漸長(zhǎng)大，步向成熟也應(yīng)學(xué)習(xí)獨(dú)立。所以媽媽才忍心松開(kāi)她溫暖的手，讓我自己去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
再次輕撫心房，發(fā)現(xiàn)不再冰冷，不再刺痛——冰錐已經(jīng)消失了。我知道媽媽正因?yàn)閻?ài)才放手，我也因?yàn)閻?ài)而成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
8月13日天氣晴
回校拿了通知書(shū)，終于要面對(duì)大家各散東西的場(chǎng)面了。分離總不免令人傷感，原本熱鬧的氣氛也一下子冷了下來(lái)。
嘉，我的同桌，在這分離之際給我留下一張通訊錄，上面寫(xiě)道“……感謝你耐心地教我，我才愿意學(xué)習(xí)枯燥的.數(shù)學(xué)……”。回想起自己曾經(jīng)在與她解題時(shí)的一次又一次的不耐煩，歉疚、慚愧的我忍不住緊緊地與嘉擁抱在一起，沒(méi)有只言片語(yǔ)，有的只是將我們的心拉得更近的淚水�！澳阋苍S會(huì)忘記和你笑過(guò)許許多多的朋友，但你絕不會(huì)忘記與你哭過(guò)的人”，直到現(xiàn)在，我還會(huì)不時(shí)想起她的一舉一動(dòng)，一顰一笑——人雖分開(kāi)，友誼永在。
就在與嘉相擁的那一瞬間，我學(xué)會(huì)了珍惜。求學(xué)時(shí)期留給我太多太多寶貴的記憶，同學(xué)與我之間發(fā)生的種種事情，是屬于我，屬于我們的成長(zhǎng)路途中留下的腳印，教我如何不珍惜？
9月20日天氣晴
“哪個(gè)少男不鐘情？哪個(gè)少女不懷春？”十七歲是花一般的季節(jié)，原本平靜的我也避不過(guò)，被卷入花樣年華的漩渦當(dāng)中……
學(xué)生會(huì)把我們拉到一起，我們?cè)诿總�(gè)星期工作的那一天都盡情投入。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我有意無(wú)意地留意著他的一舉一動(dòng)。他在工作時(shí)的專注程度，可以與古人的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”相媲美�？赡芫褪撬膶Ｗ盼宋野�？慢慢地我竟變得關(guān)注他勝于關(guān)注手頭上的工作。我不知道自己是否真的有喜歡他的意思……最終結(jié)果，是他卻無(wú)情地將我拒諸門(mén)外。又是一個(gè)打擊，有如大夢(mèng)初醒，又像苦果自嘗，我不禁再次淚流滿面。
冷靜下來(lái)，我再次反省：逐漸長(zhǎng)大的我，需要面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還有情感上的問(wèn)題。但是在面對(duì)所有阻撓妨礙我學(xué)習(xí)的事物時(shí)，我應(yīng)該懂得如何理智地處理它們。
短短的一個(gè)月內(nèi)，歷嘗醇厚的親情、純潔的友情以及青澀的勉強(qiáng)能算上的單向戀情。這成長(zhǎng)的歷程如同跨越不同的山，雖然不盡相同，但是在其過(guò)程當(dāng)中我會(huì)得到鍛煉，使我的心智漸趨成熟。
“時(shí)候不早了，早點(diǎn)休息，明天早點(diǎn)起來(lái)！”媽媽略帶責(zé)怪的聲音從門(mén)外傳來(lái)，一下子將我驚醒過(guò)來(lái)。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了。趕緊合上日記本，收拾書(shū)桌，準(zhǔn)備上床休息。
過(guò)去固然值得回味，而將來(lái)更讓我充滿期待。每天我都在學(xué)習(xí)，都在成長(zhǎng)——活到老，學(xué)到老。所以，我的成長(zhǎng)日記會(huì)陪伴著我，記錄著我平凡的人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一天一天，一頁(yè)一頁(yè)地延續(xù)下去……
我的日記 篇4
我每天都是一個(gè)人守著空空的大房子，父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家，面對(duì)的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈?ài)，我需要愛(ài)。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來(lái)，都是匆匆忙忙的跑去，回來(lái)自己手忙腳亂的做飯。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……
我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓腵寒冷，而不愿意享受冬天的快樂(lè)；為什么不能樂(lè)觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的翱翔。
我的日記 篇5
今天是我們來(lái)埃及的第一天，我們下了飛機(jī)以后，開(kāi)羅接待處的何經(jīng)理來(lái)接我們，到了接待處放下行李，我們就出去參觀，給我們開(kāi)車的是一個(gè)中國(guó)話說(shuō)得很好的埃及人，他的中文名字叫流利。來(lái)源：他帶我們來(lái)到了沙拉丁古堡，這座城堡建于１９世紀(jì)初，這是一位帝王的古堡。為了阻擋土耳其的侵略，城墻上有很多槍孔。城堡里還有兩個(gè)很大的清真寺，每個(gè)人進(jìn)去都脫了鞋。吃過(guò)午餐以后，我們來(lái)到了埃及博物館，那里有各式各樣的棺材，有石頭的`、木頭的、銀的、金的等。二樓是木乃伊，每個(gè)木乃伊身體都用布包著，只露出干枯的頭和手腳。晚上，我們坐船游尼羅河，游船7：30開(kāi)船，９：３０回來(lái)。開(kāi)船以后，艙內(nèi)就開(kāi)始自助餐了，我們一邊吃著美食一邊欣賞著窗外美麗的夜景，就如同在仙境里一樣。
我的日記 篇6
我的妹妹三歲多了，她非常的聰明伶俐，雖然是個(gè)女孩子可是也很調(diào)皮喲！搗亂的時(shí)候爸爸媽媽總說(shuō)她小，讓我讓著她，把我這個(gè)哥哥也氣的夠嗆，可是又沒(méi)辦法！
妹妹會(huì)說(shuō)好多好多話，經(jīng)常還用上但是然后等詞語(yǔ)，并且用的時(shí)機(jī)非常好。她還會(huì)背好幾首古詩(shī)，唱好多兒歌，她最喜歡的'就是跳舞和看小豬佩奇了！前幾天老下雨，地上有積水，爸爸媽媽帶著她，她總是像佩奇一樣偏要在水坑里踩踩，爸爸媽媽又好氣又好笑可又沒(méi)辦法！
妹妹也很懂禮貌，每次我放學(xué)回到家，她都要急急地幫我開(kāi)門(mén)，還給我遞好吃的，嘴里哥哥哥哥一直喊個(gè)不停，讓我好高興！
我愛(ài)我的妹妹，希望她健康幸福的長(zhǎng)大！
我的日記 篇7
今天早上醒來(lái)，我走到魚(yú)缸前欣賞我家漂亮的鸚鵡魚(yú)，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，美麗極了！它們長(zhǎng)著紅色的魚(yú)鱗，就像穿上了一件紅色的衣裳；鼓鼓的大眼睛，在燈光的照耀下顯得更加炯炯有神；那尖尖的小嘴，好像總是吃不夠……
中午，吃完午飯，我再次來(lái)到魚(yú)缸前繼續(xù)觀察鸚鵡魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)它們有的在玩捉迷藏；有的成群結(jié)隊(duì)地在一起說(shuō)悄悄話；還有的在打架呢……真有趣�。�
晚上，我又一次來(lái)到魚(yú)缸前觀察，這一次我是在喂魚(yú)食的時(shí)候觀察的。我先把魚(yú)食放了三粒下去，心想：先試探一下它們餓不餓再放一些也不遲�。≌f(shuō)不定它們還不吃呢！但是，出乎意料的'是―它們竟然還爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，沒(méi)辦法我只能再多放幾粒下去。它們吃飽了便快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝主人，我愛(ài)您！真是太可愛(ài)了！”
通過(guò)了這次觀察，我更深一步了解了我家的“小寶貝”——鸚鵡魚(yú)了！
我愛(ài)我家的鸚鵡魚(yú)，它們也是我家的“小寶貝”！
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