（熱門）優(yōu)秀日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
時(shí)間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)，這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的'老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
優(yōu)秀日記 篇2
隨著鳥兒和鳴的脆響，隨著花兒競(jìng)相開放，隨著嫩芽開始復(fù)蘇，我們已知曉，春天到來了。我們也已聽見，六月的警鐘開始敲響。
縱然那淙淙的流水徜徉于大地之間，即使那翱翔著的雄鷹搏擊長(zhǎng)空，還有那陽(yáng)關(guān)映照在水面上蕩開的層層漣漪，那紅艷艷，那綠油油，那藍(lán)到透明，很澈很澈的碧空……依然，無法阻擋我們前進(jìn)的步伐。
對(duì)于畢業(yè)班的我們不再癡迷于湖光山色，不再留戀于山清水秀，我們不再陶醉于如詩(shī)如畫的春天之中。相反，我們還要借著春風(fēng)，揚(yáng)帆，起航，繼續(xù)行駛，前進(jìn)。此刻的我們，只有前進(jìn)，不會(huì)再有退路。
現(xiàn)今的我們整天游蕩于知識(shí)的海洋之中，徘徊于似山的'題海里面，穿梭于繁忙的信息交通里。心里，除了煩躁，還是煩躁。但春天的綠意天使般地拯救了我們。每當(dāng)我們心情煩躁或是頭暈?zāi)X漲之際，出門，向遠(yuǎn)處望去，在春天中尋找一份閑適。
春風(fēng)拂著臉頰，留下一段令人回味的美好。春天滴落發(fā)絲之間，留下一股徹骨的涼意。春天，這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，帶給我們活力。我們?cè)谌聯(lián)P帆，不畏坎坷，不懼艱險(xiǎn)，向著中考沖刺！
20xx年的六月份，我們將無怨無悔！我們將會(huì)收到那一份綠色的通知書！酷暑難當(dāng)，將會(huì)被春雨般地洗刷，鮮花，依舊會(huì)在烈日炎炎下開放。到那時(shí)，所有的努力與汗水都將變得有價(jià)值，千百句祝福，都將給你送來一份涼意。
五月，我們揚(yáng)帆，遠(yuǎn)行，駛向光明大道！
優(yōu)秀日記 篇3
今天該我們班值周了,我興高采烈的來到學(xué)校值周。拿到綢帶后,我便站在自己的崗位上,我的.崗位在后院操場(chǎng)上,雖然這個(gè)崗位并不起眼,但我一定會(huì)全心全意的干好這個(gè)崗位。
我這個(gè)崗位是監(jiān)督學(xué)生們是否沿黃線行走,在行走時(shí)有沒有跑和插隊(duì)現(xiàn)象。放學(xué)了,我負(fù)則監(jiān)督西邊的路隊(duì),張主任叫我和丁雪記下行為不規(guī)范的班級(jí)。我覺的很高興。
優(yōu)秀日記 篇4
3月4日星期五 晴
昆明因?yàn)樗募救绱�，所以人們稱它為春城；拉薩因?yàn)槿展獬渥�，所以人們稱它為日光城，我的老家江西撫州（古時(shí)稱為臨川）因?yàn)槊溯叧�，所以又被人們尊稱為才子之鄉(xiāng)。
要知道我老家這個(gè)“才子之鄉(xiāng)”稱號(hào)可不是亂起的喲，我隨便說出幾個(gè)才子的名字保準(zhǔn)能把你們嚇個(gè)半死！被譽(yù)為“東方莎士比亞”的湯顯祖，我們撫州人！古代“唐宋八大家”的王安石和曾鞏，我們撫州人！就是在，我的老家撫州也是人才輩出，每年都會(huì)有好幾十人考上清華、北大這樣的名校呢！
哈哈，我的.老家撫州還不僅僅只有才子之鄉(xiāng)這個(gè)美稱喲，我們撫州的南豐還是中國(guó)的蜜桔之鄉(xiāng)呢！我們南豐的蜜桔差不多跟瓶蓋那么大，個(gè)個(gè)大小適中，皮簿肉嫩，吃上一口，感覺香甜可口，實(shí)在是讓人贊不絕口、回味無窮��！
另外我們撫州的廣昌、崇仁、臨川縣區(qū)還分別是中國(guó)的白蓮之鄉(xiāng)、麻雞之鄉(xiāng)、西瓜之鄉(xiāng)呢！
怎么樣，我的老家撫州了不起吧？！所以你們千萬不要鄙視我喲！不是才子之鄉(xiāng)出才子嗎？將來也算我一個(gè)喲！
優(yōu)秀日記 篇5
一天早晨，可愛娃娃從夢(mèng)中醒來。她吃完早餐，急忙穿上她最喜歡的花裙子，高高興興地出去玩了。
她來到了一片草地上，這里紅的花、綠的草、粉紅色的蝴蝶、金黃的蜜蜂，樣樣齊全，五彩繽紛。
可愛娃娃站在這片草地上。忽然，不知哪里飄來一片云彩，下起了雨。不過沒有雨水，落下的全是棒棒糖。下了一會(huì)兒，咦！雨就停了。
她隨手撿起一根棒棒糖，放進(jìn)了嘴里�？蓯弁尥藜�(xì)細(xì)地品嘗著棒棒糖，聞著花兒散發(fā)出的`清香，不由地想起了昨夜做的那場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
她夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一對(duì)有力的、潔白的翅膀，沾上了碧綠的小草，飛上了藍(lán)天，飛到了她夢(mèng)想的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校到處都是“十”，又紅又尖的屋頂上有許多的十字架，十字架旁邊還有個(gè)煙囪，煙囪不斷地冒著白煙。上面有會(huì)飛的烏龜、會(huì)飛的小甲蟲，學(xué)校門前有樹、有花、有草……
可愛娃娃躺在了草地上，望著天空中的白云，漸漸地，似乎身體變輕了，也飛上了天。她要自己去尋找她夢(mèng)想中的學(xué)�！�
優(yōu)秀日記 篇6
10.8
十一回來的繼續(xù)實(shí)習(xí)，早起有點(diǎn)犯困，于是整天都不很清醒，估計(jì)是在家睡習(xí)慣了。第一節(jié)課，“小四班如期開門迎客”不完成作業(yè)的學(xué)生在初三還屢見不鮮，可見他們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，而且有幾個(gè)竟然是因?yàn)樽魑臎]交電子版而被請(qǐng)到小四班的，這個(gè)理由未免有些苛刻。再說說他們假期做的化學(xué)卷子，我一個(gè)人批了一班的全部外加幾份三班的，最后一個(gè)題基本都沒把現(xiàn)象寫了，這些孩子讀題還是十分馬虎，要么就是偷懶應(yīng)付差事！中午休息了一下，聽聞非師的師范生也來實(shí)習(xí)了，不過還沒見到幾個(gè)……原本上鋪已經(jīng)準(zhǔn)備好了被褥，不知為何仍中午又消失了，總之沒來初三就是萬幸！下午繼續(xù)跟班聽課，戢老師竟然也拉肚子了，最近碰見不少，于是晚自習(xí)也沒上和其他老師換了，我也就能騰出時(shí)間來搞課題2的PPT了，希望這次的教案不要被胡老師大批特批= =||臨近吃飯時(shí)意外發(fā)生了，天津市教委不知什么原因沒有我的信息和免師協(xié)議，叫我給他們掃描一份發(fā)過去，好在協(xié)議帶回北京來了，只好麻煩339的室友幫個(gè)忙了~~
10.10
今天是雙十節(jié)，六七年級(jí)去秋游了，初三明天去，聽說去房山，這一趟可夠遠(yuǎn)的！早起還是把三腳架搬到了辦公室，等著他們?cè)囍v，沒想到指導(dǎo)老師告訴我們下周才開新課，這也給了我們充分的準(zhǔn)備時(shí)間，昨天發(fā)給胡老師的教案今天給回復(fù)了，評(píng)價(jià)比上次高了一些，不過還是需要大該= =||一天四節(jié)化學(xué)課，把元素總算是講完了，教學(xué)效果應(yīng)該還可以，尤其是最后那個(gè)游戲軟件，做得不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)自己也嘗試一下或者找大牛給俺開發(fā)一個(gè)，中午渾渾噩噩的很困，在教師閱覽室爬了一節(jié)課。晚自習(xí)前年級(jí)組長(zhǎng)又召集所有住校的男生給他們開了會(huì)，再三搶到宿舍的紀(jì)律問題，有機(jī)會(huì)去幫助生活指導(dǎo)老師督查一下吧。今天貌似他們做物理實(shí)驗(yàn)了，其實(shí)可以去聽一下吧，不過2班有個(gè)學(xué)生竟然用導(dǎo)線捅電門，弄的任課老師和班主任糾結(jié)了一晚上，這些孩子好奇心有些過頭了……..明天跟隨他們?nèi)デ镉�，希望玩得開心，多拍幾張照片回來
10.11
今天陪著學(xué)生們?nèi)デ镉瘟耍▽W(xué)校的活動(dòng)還挺多），拍了不少照片。早起很高興的上了大巴，結(jié)果被告知座位不太夠，臨時(shí)調(diào)來一輛小車讓我們坐，還碰上小車要去加油，夯澄夯等9:00才上高速。但是校車司機(jī)怕超速，始終保持在80邁溜達(dá)的狀態(tài)，結(jié)果被人家后出發(fā)的首汽100多邁轟然超過，最后竟然比人家晚到20min。午飯時(shí)被坐這輛車的老師廣為詬病，回程時(shí)本想早出發(fā)，無奈又耽擱了，結(jié)果沒比人家首汽早多少，結(jié)果又被人家在高速上甩沒影了，等人家都送完學(xué)生出了太陽(yáng)城那個(gè)口，我們才到= =||再說說午餐，老師的待遇是比學(xué)生好，學(xué)生只能面包火腿榨菜，并且他們吃的是給我們老師在路上餓了墊啵的，老師中午吃的則是現(xiàn)成的小炒，不過說實(shí)話真沒亞太的伙食好，而且基本上也就吃了個(gè)5分飽，無奈和眾老師同桌外加校醫(yī)，還是不能那么沒出息滴。總的來說今天玩的挺歡樂的，即便沒和學(xué)生們參與多少項(xiàng)目，不過最后那一個(gè)小時(shí)確實(shí)樂在其中，拍了不少照片，學(xué)生玩時(shí)還鬧出了不少笑話，最后我跟的班還得了個(gè)第一名，1班的孩子們榮譽(yù)感也油然而生。晚上一個(gè)人在寢室休息，突然發(fā)現(xiàn)要填畢業(yè)信息表了，還要弄個(gè)什么就業(yè)推介手冊(cè)，估計(jì)天津籍的全學(xué)校就我一個(gè)，希望明年年初雙選會(huì)時(shí)能競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)些。明天聽說督導(dǎo)的老師要來，可是在初三實(shí)習(xí)的一個(gè)老師還是木有回來，不知道明天會(huì)不會(huì)被抓到……..
10.14
十一回來的一周感覺活動(dòng)很多，周四秋游，周日有在北師英東樓開合唱會(huì)；尤其是今天的“金帆情”合唱演出，作為北師大的地主，實(shí)習(xí)學(xué)校把我們安排在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯(cuò)的，甚至還有德語、法語的歌曲，估計(jì)他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽，感覺ACM已經(jīng)好遙遠(yuǎn)了，前隊(duì)友也成為2隊(duì)主力隊(duì)員了，拿了個(gè)銀牌，1隊(duì)大牛們基本上一只腳已經(jīng)踏入了world final；要是進(jìn)了并且能借此機(jī)會(huì)舉辦明年的區(qū)域賽的話，到時(shí)一定要來圍觀，并且將來簽約時(shí)沒準(zhǔn)兒這也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。剛剛過去的一周實(shí)際上是我們實(shí)習(xí)的第三周，主旋律還是批作業(yè)，第三單元才慢慢了結(jié)，下周準(zhǔn)備讓我講第四單元的課，之前布置任務(wù)時(shí)就知道課題1愛護(hù)水資源不好講，于是備的'課題2，而且和導(dǎo)師商量過后又能多講一個(gè)課時(shí)，醬要是兩個(gè)班的平行課的話，就有4課時(shí)了��！不過唯一不好的地方就是，這兩節(jié)可能無法連堂……希望上講臺(tái)時(shí)內(nèi)心的緊張情緒能夠平復(fù)一些，把這4節(jié)課上好，最后能評(píng)個(gè)優(yōu)啥的^_^Y大組里有個(gè)同學(xué)因?yàn)檎夜ぷ鲙缀跻恢軟]來“上班”，甚至于明天她和兩個(gè)化學(xué)的實(shí)習(xí)生都不來，初三本來任務(wù)就多，現(xiàn)在就剩我倆了，而且她倆還特別躲著活干，最后評(píng)價(jià)時(shí)沒準(zhǔn)指導(dǎo)老師不會(huì)給她們好果子吃唄？！實(shí)習(xí)差不多已經(jīng)過半了，該準(zhǔn)備一節(jié)班會(huì)課了，初步設(shè)想給他們介紹我當(dāng)年初三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，呵呵↖(^ω^)↗
10.15
今天忙了小半天。早起還好穿了三件上衣，但還是抵擋不住這陰冷的天氣，升旗時(shí)凍得只打哆嗦，氣溫仿佛一夜就降下來了，明天還得多穿哦~~之后就開始忙碌的一天，先把作業(yè)卷子批了發(fā)現(xiàn)一個(gè)很詭異的現(xiàn)象：有些不走腦子的學(xué)生抄作業(yè)竟然把17抄成了D= =||，之后數(shù)學(xué)作業(yè)又主動(dòng)“被”找上門來，于是乎今天晚上年級(jí)組長(zhǎng)的心情不是很好了就。。。。。。，只有班會(huì)任務(wù)也下來了誠(chéng)信考試，雖然有點(diǎn)緊，但是買的書里的恰好有，網(wǎng)上的資料也有很多，爭(zhēng)取明天把它搞出來吧。下午6、7節(jié)第三單元小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，有些人10min就搞定了，但是分?jǐn)?shù)不太好，有些學(xué)生沒有用心去做。最后一節(jié)去聽了同學(xué)的課，感覺準(zhǔn)備得不是太充分，可能和老師的突然襲擊有關(guān)：2班的老師今天請(qǐng)假了，而她又是2班的實(shí)習(xí)班主任，so之后帶了一節(jié)；效果應(yīng)該還好，但是有些拖堂，內(nèi)容太多反而不好！明天給老師試講我那節(jié)課，希望最后能把這兩節(jié)上好，感覺指導(dǎo)老師對(duì)我還是很有期待的！
10.16
今天雖然沒有化學(xué)課，但是溜溜在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做了一上午實(shí)驗(yàn)，而且還是幫戢老師弄木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，酒精噴燈都有點(diǎn)不會(huì)使了，好吧現(xiàn)在去看看書去……….呃，貌似教法實(shí)驗(yàn)書上也沒有，只能憑記憶了，不過后來火焰貌似被我搞正常了。原本今天上午要給老師試講的，結(jié)果沒時(shí)間了= =||下午又把2班的卷子批了，依舊沒見到100滴。接著和班長(zhǎng)討論了班會(huì)的問題，感覺還是同齡人間更了解，對(duì)于班級(jí)的特點(diǎn)還是沒他們自己的同學(xué)了解得清楚，同時(shí)她還給我提了個(gè)醒：要有視頻，晚上基于我倆頭腦風(fēng)暴產(chǎn)生的idea把班會(huì)流程基本搞定了，明天抽空把PPT搞好唄？！但是貌似沒多少時(shí)間，因?yàn)槊魈煲燦節(jié)課�。。。�！兩節(jié)同組同學(xué)的，而且要盡快和老師商量試講和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)鳥，不然周四去教研，就沒時(shí)間準(zhǔn)備了╮(╯▽╰)╭囧，而且明天應(yīng)該能跑步了吧？！大概四天沒運(yùn)動(dòng)了，不知還能不能堅(jiān)持5圈！
10.18
昨天忙的不可開膠，于是忘了寫日記了。今天放棄了教研（聽開放課），而利用一下午的時(shí)間把班會(huì)的PPT趕出來了，繼續(xù)和班長(zhǎng)討論了一下，征求了一下她的小建議，同時(shí)讓她幫我想了個(gè)英語猜謎的題目，期間2班的同學(xué)正好在旁邊改數(shù)學(xué)作業(yè)，于是被圍觀到了，之后他們就反問紅霞：那個(gè)高個(gè)子的老師是不是全能啊？⊙﹏⊙b汗 好吧，看看明天班會(huì)時(shí)這個(gè)游戲搞的怎樣吧。早晨前兩節(jié)聽小武老師的匯報(bào)課，感覺還是三班的教學(xué)效果好，學(xué)生也很配合，希望明天我講時(shí)自己的1班的學(xué)生能積極一些，不要讓我一而再再而三的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，要不就在上課前給他們打個(gè)預(yù)防針：在說話，就不讓他們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)�。�！再說說明天的課吧，簡(jiǎn)直就是個(gè)講課日：第一節(jié)先給班主任指導(dǎo)老師說說班會(huì)怎么上，緊接著第二節(jié)1班在實(shí)驗(yàn)室講水的凈化，之后又得馬上準(zhǔn)備下午第6節(jié)給三班上時(shí)的實(shí)驗(yàn)，第7節(jié)又得馬上回來上班會(huì)，班會(huì)課后還要準(zhǔn)備上課第二課時(shí)的實(shí)驗(yàn)儀器，多么充實(shí)的一天啊，講完明天這周末得好好休息一下，不過聽說二中周六65年校慶，沒準(zhǔn)兒還得回趟家那些東西吧。昨天老師給我們布置備第五單元的課，確實(shí)不太好講啊= =。
10.19
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)過半，5周轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)走過，今天第一次上講臺(tái)，前幾分鐘還有些緊張，也正如劉克文老師當(dāng)時(shí)說的：前五分鐘心砰砰直跳，后面就能放開了！今天一共上了三節(jié)課，兩節(jié)化學(xué)的平行課，一節(jié)班會(huì)課，可以說今天就是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的“期中”考試吧，個(gè)人感覺也就勉強(qiáng)及格吧~~課前做好的教案到了課堂上真正實(shí)踐起來，不免有些不切實(shí)際，比如邊講邊實(shí)驗(yàn)的方式呈現(xiàn)水的凈化這一節(jié)，到后面有些學(xué)生根本不聽我講了，對(duì)課堂的掌控能力還有待提高。再比如班會(huì)課有些過于流程化了，班主任指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)整節(jié)課就是平穩(wěn)的過了一遍，沒有高潮，不過能走完這個(gè)班會(huì)的流程，也為后面下一次的準(zhǔn)備積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于班會(huì)上的游戲活動(dòng)老師提出了中肯的意見：具體的活動(dòng)規(guī)則有一些漏洞，個(gè)人也覺得有些題目不是很嚴(yán)謹(jǐn)，或者無法用動(dòng)作傳遞，同時(shí)對(duì)于學(xué)生在課上回答問題后的反饋也不是很及時(shí)。
在這五周的實(shí)習(xí)期間，主要完成了4課時(shí)的教案，1次“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。接下來還要準(zhǔn)備一次關(guān)于公民素養(yǎng)的班會(huì)，還有就要準(zhǔn)備水的凈化的第二課時(shí)（周一要繼續(xù)講）以及第五單元質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容
對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校這里有必要提一句：（1）實(shí)驗(yàn)室沒有蒸餾水，很影響實(shí)驗(yàn)效果（2）聽說化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是今年暑假剛蓋好的，同時(shí)投影換成了觸屏的，這一點(diǎn)很方便，但是從昨天開始就時(shí)好時(shí)壞，以至于今天下午第一節(jié)上課時(shí)沒法使用，教學(xué)效果也大大降低（3）關(guān)于吃飯的問題，也我們經(jīng)常討論的，一天30是不是有些貴了呢？
關(guān)于教學(xué)方面的問題
10.22
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)進(jìn)入了后半階段，要為“期末”考試沖刺了吧？！今天又講了兩節(jié)，于是總課時(shí)來到了4節(jié)，估計(jì)第五單元不會(huì)上場(chǎng)了(⊙o⊙)教案方面現(xiàn)在也是4課時(shí)了，還積壓了三四單元復(fù)習(xí)和質(zhì)量守恒定律的教案。早上申通不知咋打電話來說書明天到，不過下午5點(diǎn)它卻神棍一般送到了，新教參終于入手了(^o^)/YES！上午時(shí)候邊準(zhǔn)備下午的課，邊打印學(xué)生們10月的目標(biāo)，為周三/四督導(dǎo)做準(zhǔn)備，不知道北師大的若干老師能不能來？下午第一節(jié)微困，還是熬過來了，不過在上3班的課時(shí)聽小組內(nèi)的說感覺聲音有些無力，估計(jì)困勁兒還沒過去，而且講得有些快，可能是三班同學(xué)比較配合，在這有些內(nèi)容沒有深挖，只是一帶而過，而課上讓我十分遺憾的是，兩個(gè)班加起來只有一位做了簡(jiǎn)易凈水器，而且最后還沒1班一手欠的孩子扔了��！到了1班的課時(shí)，可以說整個(gè)人完全不緊張了，自己也感覺到了，貌似小組內(nèi)成員的發(fā)現(xiàn)了，可能是因?yàn)樽约喊嗟木壒拾�，也有可能是因�(yàn)橐呀?jīng)講了3節(jié)課了，完全適應(yīng)了節(jié)奏吧，總之這是我個(gè)人認(rèn)為比較好的一面，不好的一面是課上有些隨口而出的敘述不夠嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)蒸餾那塊還是講得不夠細(xì)，有些同學(xué)沒有理解冷凝的相關(guān)知識(shí)估計(jì)在細(xì)致一些，這節(jié)課應(yīng)該能更豐富；硬軟水鑒別那塊，要是能增加個(gè)演示實(shí)驗(yàn)可能會(huì)更好吧~~~明天沒課估計(jì)又得和老師搞木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取抽個(gè)時(shí)間吧三四單元復(fù)習(xí)課備了吧，同時(shí)開始質(zhì)量守恒定律備課的前期準(zhǔn)備
10.23
有到了每周沒課的一天，原本預(yù)計(jì)今天又要進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，可是一早上就是在批作業(yè)，而且先批了30+的數(shù)學(xué)作業(yè)，而且還給老師指出錯(cuò)來了，看來相似那塊還沒忘O(∩_∩)O哈哈~之后批三班的學(xué)探診，1班的因?yàn)樽蛱焓峭碜粤?xí)，當(dāng)時(shí)就批完發(fā)下去了。大課間時(shí)依舊沒有繼續(xù)跑步，而是去照相了，不知道明天再跑時(shí)能不能跟上，而且貌似體側(cè)要開始了之后又要求拍體育課幾張照片，感覺單反還是蠻好用的，估計(jì)年后有計(jì)劃入手一個(gè)！下午就挺閑的了，呆在教室閱覽室上網(wǎng)，百無聊賴中又有一些，陌生人來慕名參觀。。。。。明天北師大的老師要來督導(dǎo)教學(xué)工作，卻被告知我們不能聽課，這不知是為神馬？(#‵′)凸晚上沒晚自習(xí)，宿舍四個(gè)人全勤，聽說非師霸占著教研室而且很吵，并且非師的補(bǔ)助還比我們高，明明他們才實(shí)習(xí)一個(gè)月，而我們實(shí)習(xí)兩個(gè)月補(bǔ)助竟然比他們都低，真是無法想象非師和免師的待遇在同一所211、985高校竟會(huì)不同�。�！唯一感到安慰的是非師滴都在小學(xué)實(shí)習(xí)，而我們起碼能在中學(xué)部實(shí)習(xí)，而且化學(xué)能在初三，這點(diǎn)還是不錯(cuò)的！
10.25
昨天沒寫日記，今天還是繼續(xù)吧，簡(jiǎn)單吐槽一下這兩天的視導(dǎo)：一個(gè)熟悉的老師都沒碰到，甚至有些是亞太原來退休的老師，但是形象工程感覺做得還不錯(cuò)，各種學(xué)案教案。早上不知為何座位遲遲被占，難道她是親睞我的虎皮墊子？今天班主任穿了件正裝，于是只有我跟著他們跑了，下午跟著老師去教研，講的是5、7單元的教材分析，收獲不少，晚上回來時(shí)只有我一個(gè)人回了學(xué)校，老師說要回家，于是自己從天通苑北坐公交+小摩的回的，雖然出門證落在宿舍了，但是保安貌似已經(jīng)熟悉了，跟他說了一聲：我是北師大實(shí)習(xí)生，他就讓我進(jìn)來了，基本上熟了吧，生活老師也熟悉了一些，明天又是一周的最后一天了，感覺這一周沒干什么，好在把課時(shí)增加到四節(jié)了，不知道最后能不能上滿？
優(yōu)秀日記 篇7
火紅火紅的焰苗躍動(dòng)著，映得人們臉通紅。祭祀燒紙錢的時(shí)候，我看著舞蹈的火焰，漸漸的出了神。突然間，它仿佛動(dòng)亂起來，愈加接近，像要把我吞噬！我這才知其溫柔面具竟是偽裝，那縷縷的黑煙有一天也能渲染了半邊天。
然而這時(shí)，烈焰般火紅的消防車驀然浮現(xiàn)于腦海：醒目的紅色，行人車輛紛紛讓路。消防員們以最快的速度架云梯、滅火、救人。一整套動(dòng)作快捷準(zhǔn)確，為拯救行動(dòng)多爭(zhēng)取了一份時(shí)間。沒有人在救火時(shí)想著該不該先給自己留個(gè)退路；沒有人在救人時(shí)想著萬一燒到自己怎么辦；他們耳邊呼喚的只是“救人！救人！”。
還好救援是成功的，付出的是消防員的汗水，但英雄再厲害不是刀槍不入。救火英雄王熙智，19歲的年輕生命未來得及好好飛翔，就在無情大火中殞滅了。我頓時(shí)從火紅幻覺中驚醒，假若沒有著火，是否就不會(huì)有那么多的人死于非命。
為什么我們不能在出門的時(shí)候回頭望望，檢查下火災(zāi)隱患？或是遵守各個(gè)場(chǎng)合的禁火規(guī)定？那樣會(huì)減少多少眼淚，多少傷悲！假如幾年前漁船上面的蠟燭沒有點(diǎn)燃，假如那丟棄在地上的煙頭有被熄滅，假如。有太多太多的假如，但終究無法重來。山上那片曾被燃盡的土地，如今已長(zhǎng)出新綠，可是歷經(jīng)過無數(shù)次沉痛教訓(xùn)，誰能真的關(guān)注一下身邊的`危險(xiǎn)？
那火偽裝得真好，連身邊的小孩也伸出手去“玩”，一下子燙的涕淚橫流、不知所措。這真像火場(chǎng)中的人們，總是那么慌不擇路，終是不能救人救己的。
那報(bào)上刊登的女孩不正是用自己的知識(shí)救了父母么？關(guān)鍵時(shí)刻，理智與知識(shí)才是生路。
火苗漸漸變小，我想的也更深入了些。消防，是需要消防隊(duì)員來消除險(xiǎn)情，但須知防范勝于救災(zāi)，而歸根到底，還得我們心中的那份“紅色警戒”。消防靠的是你我，靠的是群防群治。
起初的紅光現(xiàn)在只剩一堆灰燼，我依然站在遠(yuǎn)的，凝望那翻騰的灰煙，思緒漸行漸遠(yuǎn)。
優(yōu)秀日記 篇8
我最喜歡捉“野外的精靈”來當(dāng)我倒寵物，比如金龜子、小蝌蚪......。這回，連龍蝦也難逃我的“魔爪”。在一條小溝里，我釣上了好多龍蝦。這些家伙有一對(duì)大鉗子，真像一個(gè)好戰(zhàn)的將軍，神氣十足。那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，左揮右晃，忙得不可開交，似乎在練字呢！不過最恐怖的就是它的武器--鉗子了。
一天，我突發(fā)奇想，來了一次“龍蝦馬拉松”，弟弟也參加了。我把它們從盆里倒出來，排成一排。然后大喝一聲“開始！”也不管它們聽懂沒有�？伤鼈兲{(diào)皮了，滿地亂爬，一會(huì)兒“匍匐前進(jìn)”，一會(huì)兒“飛檐走壁”，十八般武藝匯聚一身，這分明是在作秀嘛！有兩只還氣勢(shì)洶洶地?fù)]舞著大鉗，擺出一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的架勢(shì)。我發(fā)起愁來：怎么把它們弄回去呀
我們只好先使勁捏住它們的鉗子，立馬把它們?nèi)拥脚枥�。那�?dòng)作，就像手里拿著個(gè)快爆炸的炸彈，比119接到警報(bào)動(dòng)作還快。最后兩只大龍蝦還在外面當(dāng)“夜游神”喝西北風(fēng)呢！我不管那么多了，一把抓住一只，這個(gè)壞蛋，居然在“如來佛掌”的`手心里還夾了我一下，我痛得大叫。第二只則幸災(zāi)樂禍地在地板上跳起了蝦族的“舞蹈”。
唉，這兩個(gè)大王到了晚上還不安分，不停地用鉗子在練“架子鼓”，還不停地卷動(dòng)尾巴，弄得水花四濺。
家用龍蝦，乃名副其實(shí)的彈簧球--調(diào)皮，也給我的生活帶來了許多歡樂！
優(yōu)秀日記 篇9
今天指導(dǎo)師傅教了我軸類零件加工的技術(shù)要求，
1、尺寸精度軸類零件的主要表面常為兩類，一類是與軸承的內(nèi)圈配合的外圓軸頸，即支承軸頸，用于確定軸的位置并支承軸，尺寸精度要求較高，通常為IT5～I(xiàn)T7;另一類為與各類傳動(dòng)件配合的.軸頸，即配合軸頸，其精度稍低，通常為IT6~IT9。
2、幾何形狀精度主要指軸頸表面、外圓錐面、錐孔等重要表面的圓度、圓柱度。其誤差一般應(yīng)限制在尺寸公差范圍內(nèi)，對(duì)于精密軸，需在零件圖上另行規(guī)定其幾何形狀精度。
3、相互位置精度包括內(nèi)、外表面，重要軸面的同軸度、圓的徑向跳動(dòng)、重要端面對(duì)軸心線的垂直度、端面間的平行度等。
4、表面粗糙度軸的加工表面都有粗糙度的要求，一般根據(jù)加工的可能性和經(jīng)濟(jì)性來確定。
聽了老師傅說的這么多，平時(shí)在學(xué)校和課堂上是很難學(xué)的到的。雖然經(jīng)過了幾天的實(shí)習(xí)，感覺自己像是學(xué)到了很多東西，實(shí)習(xí)很開心。
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