優(yōu)秀日記精華(5篇)
很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
今天，金同學(xué)說10月28日我生日那天她可能來不了，所以她提前送給了我禮物。你提前送我禮物可以，但是金同學(xué)要是我生日那天你可以來的話一定要來哦！金同學(xué)，你是我的好朋友，如果你有時(shí)間你一定要來，那天我要訂個(gè)大蛋糕，我請(qǐng)的小朋友根本吃不完。因?yàn)榘职诌^生日的時(shí)候，我們買了個(gè)6寸的小蛋糕都沒吃完，我相信你可以來的，金同學(xué)，我會(huì)在家等著你的，我那天的生日會(huì)肯定是在晚上，我白天是不會(huì)請(qǐng)假的。如果我生日那天是星期天就好了，那你肯定有時(shí)間來的，你來時(shí)給我爸爸媽媽打個(gè)電話，我們?nèi)ソ幽恪Ｎ野职值碾娫捠?##########媽媽的電話是***********，唉呀，我爸爸媽媽老是要搞一樣的電話號(hào)碼，搞得我稀里糊涂的。
晚上，我打開金同學(xué)送給我的禮物，哇，里面是一個(gè)小豬豬，好可愛的小豬豬啊！只是這個(gè)小豬豬媽媽說是用來放手機(jī)的，我都不能放東西，但是我還是很喜歡這個(gè)小豬豬，等我長(zhǎng)大了我再放手機(jī)和游戲機(jī)。我明天要告訴金同學(xué)我很喜歡她送的禮物，這個(gè)小豬我要好好的保管，謝謝金同學(xué)和她的媽媽去給我買的這個(gè)禮物。
今天晚上，我和媽媽一起做了讀書小報(bào)，我們把太陽和裝飾已經(jīng)畫好了，明天我就開始寫字，我要后天交給老師。我要抓緊時(shí)間，哈哈哈哈！今天我是值日生，因?yàn)榻裉靹偤檬?5號(hào)到38號(hào)值日，我是37號(hào)。我們美術(shù)課的時(shí)候就開始做清潔，我們擦完黑板，掃完地拖完地就趕緊放好東西回家去了，這時(shí)候離放學(xué)的時(shí)間很遠(yuǎn)了。我們走的不是跟他們一條，是另一條路，是我們自己發(fā)現(xiàn)的.一條路，這條路也是可以通到校門口的。媽媽都不知道我從那里上下的，每次賀雅妮他們走了后我都從那里下樓的。不過一年級(jí)的時(shí)候我沒有從那里走過，因?yàn)橐荒昙?jí)在一樓，還是上二年級(jí)好啊！
馬上我就要和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，本期完！
媽媽的話：乖乖，你的生日還有一個(gè)月才到呢，金同學(xué)咋就這么早就把禮物送給你呢？一定是你每天都在跟同學(xué)說過生日的吧？不過還是要好好的謝謝你的好朋友。禮物很漂亮，你也很喜歡，但是還是得好好的保護(hù)它，好朋友送的禮物當(dāng)然得好好珍藏，意義很重大哦！你還發(fā)現(xiàn)了另一條路下樓？這一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)槟惚緛砭褪莻�(gè)喜歡觀察發(fā)現(xiàn)新鮮事物的孩子，下次也帶我去走走你們發(fā)現(xiàn)的那條路吧，是不是可以看到不一樣的風(fēng)景呢？很期待哦！你堅(jiān)持要做小報(bào)，那咱們就一起做吧，看著你為了做小報(bào)抓緊時(shí)間寫作業(yè)的樣子，看著你著急的樣子讓我很少安慰啊，老師因?yàn)槟愕氖虑橐呀?jīng)太多提議你可以不做小報(bào)，但是你堅(jiān)持要做，興許這是你將出爐的第一份小報(bào)你很期待吧？你是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，既然你堅(jiān)持，那媽媽就鼎力支持啦，咱們一起努力肯定可以做一份美美的小報(bào)出來的！期待著哦！
優(yōu)秀日記 篇2
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí)，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的'題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間！”
“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能夠想出來！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲桑 蔽野芽季斫唤o老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
優(yōu)秀日記 篇3
盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥，在蔚藍(lán)的天空自由飛翔。
今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛好像都在向我招手，花兒好像在向我微笑，鳥兒好像在向我低聲問好：“兒童節(jié)快樂!”
公園里的人好多呀!人們臉上洋溢著幸福的微笑，整個(gè)公園就像是一片歡樂的海洋。
我和媽媽來到碰碰車的售票口，買了兩張票便開始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開始了，剛啟動(dòng)，后面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門去追那輛車，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了!
我重新回到“正軌”，調(diào)好方位，抓住方向盤踩下油門直沖那輛車，看他的.樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他個(gè)措手不及。暈頭轉(zhuǎn)向的他回頭一看是我，急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅
憤怒至極，臉拉得比帶魚還長(zhǎng)，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步�？墒蔷驮谶@時(shí)，工作人員拉起電鈴——游戲結(jié)束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個(gè)鬼臉，太幸運(yùn)了，總算逃過一劫了。
隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過山車和巨大的海盜船。
優(yōu)秀日記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
一個(gè)星期六的早上，我還做著甜蜜的夢(mèng)，媽媽大聲地說：“下雪啦‘下雪啦!”我從夢(mèng)中驚醒，快步跑到窗邊看雪景。雪就像仙女撒下的.花，一陣風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞。大地仿佛披上了一層雪白的棉被�；ǘ浯魃狭嗣利惖暮Y(jié)，漂亮極了。雪一層層地堆起來，不到半小時(shí)，我們的世界變成了潔白無暇的了。
哇，太美了，我情不自禁地到樓下去玩，媽媽也跟了下來。我和媽媽一起打雪仗，只見一顆雪球飛來了，我敏捷地閃開，雪球從右邊飛了過去。我向媽媽扔了一球，媽媽來不及躲閃，被我打中了，我和媽媽開心地蹦啊跳啊。
我真希望瑞安能年年下雪!
優(yōu)秀日記 篇5
漢字是我們中國(guó)使用的一種文字，隨著科技的發(fā)展，我們寫字的時(shí)候越來越少了，對(duì)于漢字的使用就越來越少了，所以錯(cuò)別字的現(xiàn)象越來越多了，我們要做一個(gè)關(guān)于漢字的使用情況的調(diào)查。星期日，我和我班的`幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組，一起到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況，是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象。
我們來到市場(chǎng)，首先看到了一則告示：本店五周年店慶，甘庶汁買五曾一，咦，甘蔗的蔗字少寫了個(gè)草字頭，買五贈(zèng)一寫成了買五曾一。我們告不告訴他呢？我是這個(gè)組的組長(zhǎng)告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣，走到老板面前說：叔叔，我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的，糾正錯(cuò)別字是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫錯(cuò)了，請(qǐng)您把它改正過來。我把這兩個(gè)字的正確寫法告訴了他，本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒，揮動(dòng)著他的拳頭吼道：關(guān)你屁事，快滾！我們幾個(gè)人很無奈，也很沮喪，有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓，我給他們作了思想工作，講了正確使用中國(guó)文字的重要性，他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。
我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的餐字寫成了歹字，鑒于上次的教訓(xùn)，我們怯生生的對(duì)老板說明了來意，老板非�？蜌獾亟邮芰耍R上拿出粉筆做了糾正，并向我們表示了感謝，還稱贊我們是中國(guó)文字的小衛(wèi)士！
從這件事中的小插曲，我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致，共同糾正，也要從個(gè)人做起，全民行動(dòng)，來彌補(bǔ)中國(guó)文字在使用方面的漏洞。
正確使用中國(guó)文字，人人有責(zé)！
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