優(yōu)秀日記優(yōu)秀[7篇]
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的優(yōu)秀日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
今年的端午節(jié)來(lái)的真快啊,我還沒(méi)做好準(zhǔn)備就發(fā)現(xiàn)端午節(jié)已經(jīng)到了。在這天,按照往年的慣例,我們?nèi)疫是聚在一起包粽子!說(shuō)起這包粽子啊,那可算得上我的拿手活了,經(jīng)過(guò)這么多年的練習(xí),我對(duì)于包粽子可謂是手到擒來(lái)。
現(xiàn)在的`我,能流暢的進(jìn)行多次包粽子的動(dòng)作,家里人都夸我能干,這讓我的心里感到美滋滋的。聽媽媽說(shuō),今年的粽子可能會(huì)有點(diǎn)不一樣,因?yàn)槲覀円兆永锛右稽c(diǎn)新的食材,這樣能讓粽子變得更好吃。我一聽到這個(gè)消息后,心中的那股激動(dòng)勁就爆發(fā)了,我趕忙來(lái)看是什么東西。原來(lái)啊,就是向粽子里加一些軟糖,這樣能讓粽子吃起來(lái)更加的香甜。
為了能趕快吃到這個(gè)新奇的粽子,我趕緊包起了粽子。沒(méi)過(guò)多久,我就包了十多個(gè)粽子,于是我直接拿著這些粽子去煮了。等了一會(huì)后,我吃上了自己包的新粽子,可真甜啊。果然,還是要自己動(dòng)手包的粽子最好吃。
優(yōu)秀日記 篇2
今天,爸爸去存錢,爸爸便對(duì)我說(shuō):“焱焱,你們這學(xué)期不是學(xué)了合理存款嗎?這次你和我去銀行,讓我看看今年數(shù)學(xué)學(xué)的咋樣了!”我立馬答應(yīng)了下來(lái),因?yàn)檫@學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了,不是一小步,而是一大步哦!
來(lái)到銀行,我看見了一塊 豎著的`海報(bào),海報(bào)就在下方,老爸開始出題目了:“焱焱,我這里有一千元,2年后我可以取回多少元?對(duì)了,不要忘了納稅,因?yàn)榧{稅是每個(gè)公民的義務(wù)!崩习稚稌r(shí)都不忘教育我這個(gè)女兒。“老爸你還沒(méi)告訴我利率呢?” “小馬虎蟲,進(jìn)來(lái)時(shí)沒(méi)看見門口那張海報(bào)嗎?”“哈,忘了。”“瞧這記性,真差盡,還不如我呢!”“就你,上次手機(jī)找不到了,還不是我?guī)湍愦蛄藗(gè)電話找到的! “快算你的吧!”我馬上便拿出了筆和紙算了起來(lái),“爸爸,我算出來(lái)了,2年后你可以拿到的錢,一共是1088.92元! “看來(lái)這學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)得挺好,走,去問(wèn)問(wèn)阿姨對(duì)不對(duì)?”
來(lái)到柜臺(tái)前,老爸把信息報(bào)給了銀行阿姨,阿姨告訴老爸2年后的確可以取回1088.92元。老爸便和我說(shuō):“這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步大了。”聽了這話,我便王婆賣瓜自吹自擂地說(shuō):“那當(dāng)然,你女兒是誰(shuí)!謝鈺焱,謝家女豪!
優(yōu)秀日記 篇3
昨天,我做著做著作業(yè)我肚子餓了,我馬上走去書房,找媽媽給我買的一本弄東西吃的書本,呀!給我找到了。我翻開書本里面看看什么最簡(jiǎn)單,給我找到了煎蛋了。我走下樓梯走到放盤子的地方。
我先把圓溜溜的雞蛋拿出來(lái),再把鍋洗干凈,又把筷子洗干凈,然后把油放出來(lái)。我看看書,先把煤氣爐打開,把鍋放在煤氣爐的上面,鍋有點(diǎn)熱,我把圓溜溜的雞蛋打在鍋上。因?yàn)槲覜](méi)有看到書本的第二行,忘了將洗鍋的水擦干凈,所以雞蛋“吱吱吱”的彈到我的可愛的小臉上。終于煎好我的小蛋蛋,我把小蛋蛋放到盤子上,加上醬油,香噴噴的雞蛋做好了。
原來(lái)煎蛋那么好吃,不過(guò)還要好好謝謝那本書,以后這本書就叫《藍(lán)藍(lán)專用書》。
我想我也要爸爸媽媽吃到這些香噴噴的煎蛋,感覺(jué)我給他們的`幸福。我來(lái)到廚房再做了兩個(gè)煎蛋,又到房間做了個(gè)卡片,上面寫著:愛心雞蛋給爸爸媽媽吃。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,看到桌上有煎好的雞蛋,再看看我寫的卡,爸爸媽媽就吃起我做的煎蛋了。
優(yōu)秀日記 篇4
其實(shí),在屈然退學(xué)的時(shí)候,我就反省到了。她只留給我一句話,何小雅,你太優(yōu)柔寡斷,無(wú)論是對(duì)愛情,還是友情。 我曾經(jīng)以為,愛情裂了縫不可以修補(bǔ),而對(duì)于友情來(lái)說(shuō),無(wú)論多少縫隙,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,都還是可以恢復(fù)地完好如初的。 可是現(xiàn)實(shí)似乎并非這樣。
我不小心撞見了屈然和老師的愛情,從那以后她就開始疏遠(yuǎn)我。我一開始沒(méi)有理解她,沒(méi)有考慮她的感受,對(duì)她大呼小叫,以為對(duì)她好,卻是對(duì)她的傷害。
現(xiàn)在我終于知道錯(cuò)了,屈然你不要走好不好?
可是她還是毫無(wú)猶豫地離開了宿舍,離開了學(xué)校,離開了我們身邊。像錢玲一樣,徹底地離開我們?cè)?jīng)共有的'珍重的世界,去奔赴遠(yuǎn)方,奔赴未來(lái)。 錢玲有未來(lái),可是屈然,帶著那份將死的愛情,你的未來(lái)又在哪里?恐怕你沒(méi)走幾步,那沉重的包袱已經(jīng)壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。
她走的那天,我瘋了一樣的拉住她的行李,不讓她走。她沉默轉(zhuǎn)身,沉默地看著我,那表情充滿了憐憫,好像在看一個(gè)乞丐。
看吧,我還是忍不住,我還是舍不得。
于是她丟下那句話給我,何小雅,你還是優(yōu)柔寡斷,無(wú)論是對(duì)愛情,還是友情。 安微姐把我拉開,抱住我,用居高臨下的神色對(duì)屈然說(shuō),你走吧。
優(yōu)秀日記 篇5
從前,每當(dāng)我吃到美味的食物,我便想著以后要當(dāng)一名美食家,吃遍天下美食;每當(dāng)我聽到好聽的歌曲,我便想著以后要當(dāng)一名歌手,用歌聲唱出自己的心聲;當(dāng)我看到好看的電視劇的時(shí)候,我便想著以后當(dāng)一名演員,用心扮演每個(gè)角色。而如今,我的腦海中一次次地閃過(guò)那個(gè)職業(yè),我內(nèi)心的理想一次次變得堅(jiān)定——我要當(dāng)一名教師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽抑溃處熯@個(gè)職業(yè)是平凡卻又神圣的。大多數(shù)教師教師愿為紅燭,燃燒自己的生命,從而點(diǎn)亮學(xué)生未來(lái)的道路。教師教書育人,教的不僅僅是書本上的內(nèi)容,更是生活中的知識(shí),做人的道理。所以說(shuō),教師就是學(xué)生的再生父母。
我知道,教師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的。通常,他們講課就算講到嗓子啞了也不會(huì)停下;一遍又一遍地耐心為學(xué)生講解那些不懂的.題目;一絲不茍的為學(xué)生批改作業(yè);把學(xué)生當(dāng)作自己的子女來(lái)對(duì)待……這些都是作為一個(gè)普通教師做到的。
當(dāng)教師都是要博才多學(xué)的。同學(xué)們問(wèn)的大多數(shù)問(wèn)題都要答得上來(lái)。而且當(dāng)教師腦袋里要裝有很多故事,當(dāng)講課講到某個(gè)地方時(shí)就將一些相關(guān)的故事,活躍課堂氣氛。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。而我,也會(huì)為了自己的理想而奮斗的。
優(yōu)秀日記 篇6
暑假到來(lái),天氣變熱了,媽媽為了讓我輕松一下,于是把我送到了農(nóng)村,也就是哥哥家。
上午,我和哥哥吃好飯,便準(zhǔn)備到河邊洗碗,洗好碗,哥哥便秀起了他的.絕技,只見他把一根筷子放在水里,什么,放在水里,那筷子不就飄走了,可現(xiàn)實(shí)卻不是我想的這樣,沒(méi)想到筷子自己從水下漂了上來(lái),哈哈!真好玩,于是我和哥哥便興致勃勃地玩起筷子,而且一直沒(méi)有失過(guò)手。
玩著玩著,厄運(yùn)便降臨了,原來(lái)哥哥因?yàn)槭侄,在加上水流突然湍急,筷子大軍四分五裂,一根在東邊,一根在西邊,一根在南邊,一根在北邊,媽呀!這該怎么辦,哥哥怎么這么不小心呢!要是筷子撿不回來(lái),三伯可就罵我們倆了,也許今晚不能吃飯了,哎!真是自作孽,不可活,看來(lái)萬(wàn)難之中,只能我大手俠——王中超出場(chǎng)了。
于是我蹲在河邊的一座石頭上,準(zhǔn)備守株待兔,哈哈!小筷子,你就等著自投羅網(wǎng)吧!過(guò)了一會(huì),大部分筷子都被我解決了,可就是有一根,都漂到河中央了,哎!它是不是成心不想被我們拿到,想在河里逍遙自在,怎么辦,怎么辦,看來(lái)最終只有一個(gè)辦法,跳入水中拿到筷子,于是我連忙把鞋脫了,走到和中央,把筷子拿到了,哼!小筷子,你終于落網(wǎng)了,叫你不聽話。
沒(méi)想到筷子也很調(diào)皮。
優(yōu)秀日記 篇7
今天上課的時(shí)候,老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字,頓時(shí)眉開眼笑,不就是數(shù)數(shù)字嗎?別說(shuō)我們六年級(jí),就連一年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀!但是這個(gè)游戲的規(guī)則一下子給我來(lái)了“個(gè)下馬威”:如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù),就要把手舉起來(lái)。五個(gè)人一組,計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多,錯(cuò)誤少,哪組就獲勝。天那!好難!光含有七的數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個(gè)人相互配合,更是難上加難。
游戲開始了,我被分在第二組。唉!本來(lái)這個(gè)游戲就有很大的難度,我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”!這下取勝?zèng)]有多大的希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的.隊(duì)員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭,生怕說(shuō)錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來(lái)越快,聚精會(huì)神地看著比賽。很快,三分鐘過(guò)去了,第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個(gè)數(shù),出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時(shí)間過(guò)得異常的快,我們結(jié)束了比賽。我們以143個(gè)和錯(cuò)誤5個(gè)的成績(jī)大勝第一組!我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過(guò)這個(gè)游戲,我的計(jì)算能力不僅提高了,反應(yīng)也更快了,還學(xué)會(huì)了相互配合。真是收獲頗豐啊!
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