生活日記(優(yōu)選5篇)
一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的生活日記5篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
在平凡的生活中充滿了無(wú)窮的快樂(lè)，只是你沒(méi)有留心觀察，只要你用心觀察，我們每時(shí)每刻都很快樂(lè)，比如你在某一次比賽上獲得了一等獎(jiǎng)，玩游戲玩的很厲害，同學(xué)們都夸你技術(shù)好，在日常生活中，你幫別人一件事，雖然不大，但別人的一聲謝謝會(huì)讓你感到快樂(lè)。在生活中不以為常的事都可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但總有一些人不愛(ài)笑，整天板著臉，一副愁悶的樣子。
經(jīng)證明，人在大笑時(shí)身體血流速度會(huì)加快，我們都知道人在運(yùn)動(dòng)時(shí)血流也會(huì)加快，所以不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人平常笑一笑也可以促進(jìn)血液循環(huán)，這樣你的血管就不會(huì)那么容易堵塞了，這就是“笑一笑，十年少”中的奧秘所在。
記得有一次，班中組織了一次作文比賽，作文的題目很多，每個(gè)小組都不一樣，我們小組的題目是“我愛(ài)我校”我寫(xiě)了800左右的字?jǐn)?shù)，寫(xiě)的有點(diǎn)繚亂，內(nèi)容也不算太好，當(dāng)然這是以我的感覺(jué)評(píng)價(jià)的`。那是在星期二晚自習(xí)寫(xiě)的到星期五的最后一節(jié)課，老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，有一、二、三等獎(jiǎng)，我獲得了一等獎(jiǎng)，老師在發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候我非常緊張，因?yàn)椴恢烙袥](méi)有我，我和我周邊的人都在念叨“：肯定沒(méi)有我，這獎(jiǎng)的名額那么少”，大家都在這樣念叨，突然老師叫到了我的名字，我的心跳加快，面紅耳赤，就像猛的一下從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)一樣，過(guò)了幾秒鐘，我邁著矯健的步伐，從座位走到講臺(tái)，領(lǐng)完獎(jiǎng)品之后，老師讓我們站在講臺(tái)上站成一排，給我們合影留念。老師往后退了幾步，聽(tīng)見(jiàn)快門(mén)“咔”的一聲，之后老師就讓我們回去了，回到座位上之后我的心情久久不能平靜，因?yàn)檫@是我上初中以來(lái)第一次領(lǐng)獎(jiǎng)，是個(gè)值得紀(jì)念的日子。
回到家后，我向我的父母展示了我的獎(jiǎng)品，他們夸我有進(jìn)步，聽(tīng)到這番話后，我感到無(wú)比快樂(lè)勵(lì)志要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次更上一層樓。
生活日記 篇2
早晨，車輪伴著出升的朝陽(yáng)緩緩的向長(zhǎng)城行進(jìn)，我們心里一陣激動(dòng)!今天我們終于可以目睹聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城了，人們說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”，今天我和同學(xué)是第一次登長(zhǎng)城，看來(lái)我算是一個(gè) 真正的好漢了。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，長(zhǎng)城真像我所想得那樣長(zhǎng)，高大，堅(jiān)固，雄偉，那數(shù)不清的磚頭都是一點(diǎn)一點(diǎn)砌上去的，古代的勞動(dòng)人民為了修筑長(zhǎng)城，肯定付出了許多心血。來(lái)到長(zhǎng)城上，我們開(kāi)始往上爬，爬長(zhǎng) 城真累啊，路非常陡，古代的勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城，不用說(shuō)，是非常艱難的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那左看不到頭，右看不到尾，像一條巨龍盤(pán)旋在高山上的長(zhǎng)城就引起了我們的一陣陣驚呼。
腳下，踩著堅(jiān)固的長(zhǎng)城巨石，我們高高興興的往上爬。長(zhǎng)城可真陡啊!都快成90度，都快成一條直線了 。前面的人就像踩在后面的人的頭上。我們個(gè)個(gè)氣喘如牛，終于爬到了長(zhǎng)城的'一半，加油啊! 我們又一步一步的艱難的往上爬。突然，刮起大風(fēng)，可是大家還是勇往直前的往上爬，一個(gè)也沒(méi)有退縮，我們終于爬到了長(zhǎng)城的點(diǎn)，走進(jìn)了長(zhǎng)城的懷抱。我舉目遙望，蜿蜒的長(zhǎng)城和群山已經(jīng)在我們的 腳下，我們成功了!我們歡呼跳躍，個(gè)個(gè)的臉上分明就只有快樂(lè)和幸福，剛才的疲勞早就拋到了九霄云外去了。
今天，可真高興，因?yàn)槲壹冉?jīng)歷了爬長(zhǎng)城的艱難，又欣賞了長(zhǎng)城的風(fēng)景，覺(jué)得自己有勝利的喜悅，成了一名真正的“英雄”!
生活日記 篇3
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減輕二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，通俗的說(shuō)低碳生活就是要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。從這些點(diǎn)滴做起。
我有一個(gè)計(jì)算器，不僅外觀漂亮，而且它有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是用太陽(yáng)能做能量的。如果所有人都用太陽(yáng)能計(jì)算器的話，可以省下多少電��！因?yàn)橹圃祀姵匾馁M(fèi)很多能源，而且舊電池又很難回收，繼而破壞了環(huán)境。所以利用太陽(yáng)能計(jì)算器是最好的選擇。
也許大家都知道，全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后的 40、60、100年左右耗荊那么當(dāng)這些能源全部耗盡時(shí)，我們將如何生存呢？對(duì)，是太陽(yáng)能。太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的，它在我們今后的生活中會(huì)起到重要作用。但是完全利用太陽(yáng)能需要非常成熟的'科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)工藝，這需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程，也許很短，也許需要數(shù)百年。我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳生活，就是要最大限度的節(jié)約能源，從而延長(zhǎng)常規(guī)能源使用的時(shí)間，使科學(xué)家能有充足的時(shí)間為人類開(kāi)發(fā)出技術(shù)更先進(jìn)，效率更高，更清潔，更環(huán)保的新能源，使地球居民生活得更加美好。
低碳生活從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我可以做到，隨手關(guān)燈，少乘電梯，節(jié)約用水等等。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的水龍頭在滴水，也不知滴了多久，我趕緊把水龍頭關(guān)上了。還有，夏天開(kāi)空調(diào)，雖然室內(nèi)的溫度降低了，室外的溫度就上升了。如果全世界上的每個(gè)家庭都用空調(diào)制冷，那么地球溫度就會(huì)升高，南極和北極的冰雪就會(huì)融化，淹沒(méi)整個(gè)地球。
所以倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)地球的環(huán)境，是勢(shì)在必行的。作為地球的一分子，節(jié)約能源，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)，我要用行動(dòng)去影響到更多的人，大家一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，來(lái)創(chuàng)造低碳生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)低碳生活！
生活日記 篇4
離我五六米遠(yuǎn)有個(gè)女子，這女子愛(ài)美，上班哩不穿工衣穿便衣，上身穿一件白色運(yùn)動(dòng)型T恤衫，是李寧牌的，下身是灰色發(fā)白的牛仔褲，腳上卻是工鞋——一雙難看的紅色拖鞋，拖鞋沒(méi)有她的腳長(zhǎng)。再看她形體修長(zhǎng)健壯如白楊，扎著一束烏黑的馬尾辮，瞧上去精神得很。我沒(méi)有見(jiàn)她笑過(guò)，老是一張冷冷的臉，和她搭話的男人就一個(gè)又一個(gè)無(wú)趣的`離開(kāi)了。她喜歡玩手機(jī)，一有空就把手機(jī)掏出來(lái)，不停地用手指又點(diǎn)又滑，我猜那手機(jī)肯定是個(gè)智能觸屏的。下班后她換上了她的粉色李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋，人又高了一截。刷卡的時(shí)候，我看見(jiàn)了她的名字叫XXX。她刷完卡扭頭就往樓下跑，馬尾辮碰到了我的臉，我聞到了一股飄柔的味道。真巧，在飯?zhí)美镉钟龅搅怂�。她就在我前邊排�?duì)打菜，中間隔了一個(gè)人，我就把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的去看她。她又在滑手機(jī)、點(diǎn)手機(jī)，是發(fā)表說(shuō)說(shuō)呢，還是在看聊天呢？她打完菜在我身邊走過(guò)，我看到了她盤(pán)子里菜是青菜和豆腐，唉，今天的菜又不好！打米飯的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了她是個(gè)左撇子，一舀飯,她的胳膊就和旁邊人的胳膊在頂。她匆匆打了一點(diǎn)米飯，一回頭又把一個(gè)小伙子碰了一下，小伙子的湯撒了一地，她就露出了一點(diǎn)點(diǎn)表示歉意的微笑，牙齒真白！
生活日記 篇5
今天，教室里來(lái)了一位魔法師——會(huì)倒立的杯子。
上課了，老師手上拿著一個(gè)空杯子走進(jìn)教室，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)會(huì)魔法的杯子。”同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，好奇地盯著杯子，心想：這么普通的一個(gè)杯子會(huì)有什么魔法呢?有的同學(xué)忍不住跑到老師身邊，仔細(xì)地打量著這個(gè)神奇的寶貝，越來(lái)越多的同學(xué)圍了上來(lái)，紛紛伸出手去摸一摸，好像要找出杯子里藏的機(jī)關(guān)，后面的同學(xué)踮起腳尖，使勁向前擠，生怕看不見(jiàn)，有的同學(xué)不顧形象地站在了椅子上。教室里變得熱鬧極了!
只見(jiàn)老師首先用右手拿著一個(gè)裝滿水的杯子，緩慢地向空杯子里倒水，水越升越高，不一會(huì)兒就像要溢出來(lái)，接著拿出一張卡紙，小心地蓋在杯子上，用手輕輕地按了一下，杯子好像戴了一頂帽子，又好像撐起了一把雨傘，杯里的水仿佛關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子。然后，老師右手緊握杯子，左手使勁兒地壓住卡片，迅速地將杯子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，杯子就像翻跟頭一樣倒立過(guò)來(lái)。老師慢悠悠地將手移開(kāi)。神奇的一幕出現(xiàn)了，杯里的水竟然沒(méi)有流出來(lái)，卡紙像涂了520膠水，又像磁鐵一樣緊緊地貼在杯子上。最后老師將倒立的杯子在空中晃了一圈兒，杯子像一個(gè)魔法師站在飛毯上。同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)!這是怎么回事兒?難道卡紙上面真的'有粘膠?難道杯子真的有魔法?我的腦海中出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題。
老師笑著解釋：杯口用紙蓋住倒扣的時(shí)候，外界的氣流不會(huì)進(jìn)入杯中，此時(shí)由于外界大氣壓的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于水對(duì)紙的壓強(qiáng)，所以水就不會(huì)流出來(lái)。
看來(lái)，生活中處處都是科學(xué)，我們要做生活的有心人。
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