實(shí)用的五年級(jí)日記10篇[實(shí)用]
已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)日記 篇1
前幾天,市里派出了幾個(gè)貴客來(lái)到本市來(lái)考察文明程度?墒牵@并不能使百分之一百的'市民都了解到這一點(diǎn)。
今天我放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女看到綠燈快要滅了,急匆匆地跑過(guò)馬路。她本以為安全了,卻殊不知一位民警走了過(guò)來(lái),朝她臉上訓(xùn)斥道:“綠燈停了你還過(guò)馬路,等一分鐘怎么了?再給我回去走一遍!不然罰款。”“走就走,現(xiàn)在民警真沒(méi)素質(zhì)!彼琢嗣窬谎,嘲諷道。對(duì)此現(xiàn)象,也是一場(chǎng)喜劇罷了,但也不能一笑而過(guò)。
可中年婦女的這種行為是極不道德的,她不知道若運(yùn)氣差,下一秒會(huì)發(fā)生什么;但市里帶給民警的壓力,也使他變得“文明”,這種文明是一種強(qiáng)制,一種粗暴,我覺(jué)得應(yīng)該委婉地教育犯錯(cuò)者為好。
五年級(jí)日記 篇2
那是在大西北的一段日子,駱駝哭了,我分明感覺(jué)到,冥冥之中,生命與生命之間,似乎存在著一種真誠(chéng)的溝通。
一次我們要去遠(yuǎn)方進(jìn)行作業(yè),沒(méi)有汽車,沒(méi)有路,只有一群群的駱駝因?yàn)槲覀円┻^(guò)大戈壁。駱駝默默地走著,我吃在它身上,睡在它身上,從早晨到中午,從中午到黃昏,駱駝還是默默的走著。我們當(dāng)中有人小聲地唱起了一首歌,然后大家一齊唱了起來(lái),我們只想在大戈壁發(fā)出一點(diǎn)聲音?删彤(dāng)大家唱起歌時(shí),我們發(fā)現(xiàn)馱著我們前進(jìn)的駱駝一次次的將頭仰起,對(duì)著空曠的蒼天,沒(méi)有嘶鳴,只是眼眶中充滿了淚水,一滴一滴地落在戈壁中。駱駝為什么要哭誰(shuí)也不明白,是歌聲感染了它,還是望著一望無(wú)際的.戈壁根本看不到頭?誰(shuí)也不明白。人們往往忽略了動(dòng)物,人類是貪婪的。他們忽略了自然界中有些動(dòng)物比人還要有尊嚴(yán)。
直到這天,我還會(huì)想起第一次目擊動(dòng)物的眼淚,內(nèi)心會(huì)涌起一種感動(dòng)。
那是在10月5日,我們一家人去九華山玩,到了中午,一家人選了一家飯店吃飯。爸隨聲喊到:“來(lái)盤(pán)野雞”。出于好奇,我跟著跑了出去,一籠子野雞烏黑烏黑的毛,看到主人來(lái)了,歡快的蹦著、叫著。女主人隨手抓了只野雞,野雞不叫又不鬧仿佛明白這天是自己被殺了。女主人拿著菜刀,從野雞的喉嚨往下宰了。野雞從容地低著頭,咕咕地小聲叫著,血從野雞的喉嚨里流出來(lái),鮮紅色還是大紅色的我并不確切明白是什么顏色,但卻能隱隱約約地看見(jiàn)一種純一種靜的透明白色液體從它眼里流出來(lái),每一次閉上絕望的雙眼,它就滴落下來(lái)了。最后血流盡了,喉嚨里的血塊凝固了。它被無(wú)情地拋在水盆里,滾燙的開(kāi)水把野雞浮了上來(lái)。女主人很快地將它的毛拔光了。爸爸一個(gè)勁地說(shuō):“外鄉(xiāng)人就是比城里人強(qiáng)”。而此刻我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,望著野雞一次又一次的沉思……
因此,當(dāng)讀到這些故事時(shí),我的心靈就又一次受到創(chuàng)傷,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)潭中,老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋(gè)之后一個(gè)跳向懸崖,因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面山頭中,一條魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻彎起了身子,誰(shuí)也沒(méi)想到它是為了保護(hù)肚子里的魚(yú)卵,其實(shí),動(dòng)物也有感情,有時(shí)他們比人類還要有尊嚴(yán),比人類還有勇氣。
在這個(gè)地球上我們要有善待每一個(gè)動(dòng)物,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn),當(dāng)它們被人類殺害時(shí),人們不明白他們就像最后一塊多米諾骨牌,之后倒下的就是自己。
五年級(jí)日記 篇3
我們的身邊有著許多美麗,外表的美,善良的美,勤勞的'美,誠(chéng)實(shí)的美……我卻最欣賞那種發(fā)自內(nèi)心的寬容的美。
星期天,我去附近陳阿姨的超市買一袋冰豆?jié){。正當(dāng)我要走到豆?jié){貨架前的時(shí)候,一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、衣冠不整的小伙子走到了攤子前,說(shuō):“喂,給我來(lái)袋豆?jié){。”“馬上就來(lái)!标惏⒁陶泻舻。“快一點(diǎn)!我有急事呢!”陳阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){,用剪刀剪了一個(gè)小口子,遞到了那個(gè)小伙子面前!靶⌒,拿好!本驮陉惏⒁桃f到他手上的一剎那,他竟然沒(méi)接到。“啪!”袋子掉了,豆?jié){撒了一地!拔!你這個(gè)人怎么這樣,怎么做生意的?連遞個(gè)豆?jié){都不會(huì)!”那個(gè)小伙子大聲喝道。于是周圍的人都聚集到攤子前!皩(duì)不起,對(duì)不起。”陳阿姨連聲道歉,并重新拿了一袋豆?jié){,剪好口子,遞給小伙子:“小心一點(diǎn)啊,別掉了!蹦贻p人接過(guò)豆?jié){,灰溜溜地跑了。
忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。寬容,化干戈為玉帛,使人的心靈變得更美麗。
五年級(jí)日記 篇4
中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日有很多很多,這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫(kù),有:春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)等等,其中我最喜歡的是春節(jié)。
記得去年我在外婆家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑?粗粗,突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)一看,呀!真是好美阿,原來(lái)是煙花!
回頭一看鐘,原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了,這時(shí)聽(tīng)到外公在樓下大喊一聲,說(shuō):“我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧!”我匆匆忙忙地跑到樓下去,看到鞭炮已經(jīng)掛起來(lái)了,像一條紅色的大蜈蚣,鞭炮掛在二樓,一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見(jiàn)姨丈手拿著一根香,然后和我們一起異口同聲說(shuō):“1、2、3!睌(shù)完之后,鞭炮聲音就震耳欲聾的響起,我高興的大喊起來(lái)說(shuō):“新年到嘍,新年到嘍。”我和妹妹一人拿著一枝煙花,插到地上,點(diǎn)起煙花,一會(huì)就有煙花沖向天空,五彩繽紛的煙花漂亮極了。
這就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié),是不是很有趣?
繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化
大家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在中國(guó)面臨一個(gè)很重要的問(wèn)題_越來(lái)越冷落自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
我國(guó)的傳統(tǒng)文化可說(shuō)是豐富多彩,上到節(jié)日下到名勝古跡。這么豐富多彩的傳統(tǒng)文化我們?cè)趺慈ダ^承和弘揚(yáng)呢?首先,我認(rèn)為可以建立一個(gè)網(wǎng)站,然后寫(xiě)上中國(guó)的傳統(tǒng)文化之類的一些文章,這樣可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
其次,想要繼承我國(guó)的'傳統(tǒng)文化,先要請(qǐng)全中國(guó)人注意,我們可以適當(dāng)?shù)娜チ私鈩e的國(guó)家的傳統(tǒng)文化,但是不能丟掉了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。打個(gè)比方吧,比如大家都對(duì)圣誕節(jié)比較感興趣,而卻越來(lái)越冷落了中秋節(jié),端午節(jié),重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權(quán)給了韓國(guó)江陵,這難道還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎?所以,要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,請(qǐng)所有的國(guó)人多了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,只有這樣才能很好的繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
最后請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,多多宣傳,多多了解一下我國(guó)的傳統(tǒng)文化,千萬(wàn)不要冷落了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化!
五年級(jí)日記 篇5
每年圣誕節(jié)的早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),都會(huì)在床頭看到圣誕老人送我的禮物,還有圣誕老人寫(xiě)給我的信。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼又到年底了。在圣誕節(jié)前一個(gè)月,我就開(kāi)始向圣誕老人許愿了。今年,我想要一個(gè)暖手寶。我在淘寶網(wǎng)上反復(fù)比較,終于選中了一個(gè)銀白色、橢圓形的充電式的`迷你暖手寶,可漂亮了。
為了讓圣誕老人聽(tīng)到,我每天都默默祈禱,將我想要的禮物反復(fù)念叨好幾遍。我擔(dān)心圣誕老人聽(tīng)不到,就把我的愿望和暖手寶的圖片打印下來(lái),曬到了陽(yáng)臺(tái)上。我想,陽(yáng)光可以幫助我把愿望帶給圣誕老人。這些天,我盡量表現(xiàn)得很乖,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)圣誕老人只會(huì)給聽(tīng)話的孩子禮物。
平安夜越來(lái)越近,我的擔(dān)心也越來(lái)越強(qiáng)烈——圣誕老人會(huì)不會(huì)忘了給我禮物。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸媽媽,圣誕老人會(huì)不會(huì)給我禮物。媽媽說(shuō),那可不一定,爸爸說(shuō),也許吧。我就更擔(dān)心了。
平安夜到了,爸爸在單位值班,我就睡到了媽媽的大床上。我懷著忐忑不安的心情入睡,第二天早晨五點(diǎn)半就醒了。我從床上爬起來(lái)第一件事就是環(huán)顧四周,尋找圣誕禮物。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有禮物時(shí),急得都快哭出來(lái)了。這時(shí),媽媽提醒我,圣誕老人會(huì)不會(huì)放在了我的房間里。
我緊張地走進(jìn)了我的房間。房間里暗暗的,我掃了一圈,沒(méi)看到,我的心跳得更快了。這時(shí),一樣?xùn)|西映入我的眼簾,床頭柜上居然有一桶薯片。我連忙走過(guò)去仔細(xì)一看,薯片桶下還壓了一個(gè)包扎好的禮物,還有一張紙。我高興地捧著這些東西跑上了大床,向媽媽宣布了這個(gè)好消息。
坐在床上,我和媽媽先讀了紙上的內(nèi)容。上面寫(xiě)著:
徐來(lái),本來(lái)我想把禮物放在你枕頭邊的,可是你睡到爸爸媽媽床上去了。大人很狡猾,我可不想驚動(dòng)他們,萬(wàn)一他們也拉著我要禮物怎么辦?所以,就放在你的小床邊了。記住,明年的平安夜獨(dú)自睡哦,說(shuō)不定你還能偷偷看見(jiàn)我呢!
猜猜我是誰(shuí)
我高興極了?晌疫是有點(diǎn)不敢拆禮物,生怕不是我想要的禮物。接著我就迷迷糊糊地又睡著了,醒來(lái)已經(jīng)是7點(diǎn)半了。我這才鼓起勇氣,小心翼翼地拆開(kāi)包裝。哇,就是我想要的暖手寶,一模一樣。我忍不住抱著禮物親來(lái)親去。
我拆開(kāi)禮物盒時(shí),從里面還掉出來(lái)一疊折好的紙。我打開(kāi)一看,啊,是圣誕老人給我的信。我讀完了信,幸福指數(shù)達(dá)到了五星。圣誕老人對(duì)我真是太好了!
我愛(ài)圣誕老人。我明白,只要相信圣誕老人,就一定會(huì)得到他的關(guān)愛(ài)。我希望圣誕老人年年圣誕夜都能記著我。
五年級(jí)日記 篇6
這幾天,我讀了一本書(shū),是《安妮日記》。這本書(shū)令我很受啟發(fā)。書(shū)的主人公是安妮,她1929年生在德國(guó)的法蘭克福市,是個(gè)猶太小姑娘。
這本書(shū)主要講了:安妮一家1933年被迫逃到荷蘭避難。在1940年德國(guó)兵侵入了荷蘭,要將猶太人趕盡殺絕。安妮一家不得不換一個(gè)躲難地方。設(shè)在了父親工作的公司樓上的“秘密后屋”。在那一共有8個(gè)人,除去安妮一家人,還有父親同事范達(dá)恩及他妻子和兒子,還有一位牙科醫(yī)生。這8個(gè)人在“秘密后屋”度過(guò)了兩年的時(shí)間。每天不能發(fā)出一點(diǎn)兒響聲,生活在黑暗之中,十分難熬。
雖然生活艱辛,但是沒(méi)有打破安妮的夢(mèng)想,她希望自己長(zhǎng)大成為一名記者和作家。于是她發(fā)奮讀書(shū),希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而她堅(jiān)持寫(xiě)日記,沒(méi)有停過(guò)。安妮從一個(gè)可愛(ài)天真的小女孩到成熟的`少女,一共經(jīng)過(guò)了兩年的時(shí)間。日記里有寫(xiě)開(kāi)心的,傷心的……安妮通過(guò)日記來(lái)表現(xiàn)德國(guó)兵的殘忍。最終由于有人告密,那8個(gè)人1944年8月4日被抓。只有安妮爸爸是八人中,唯一的幸存者。
讀了這本書(shū),我的啟發(fā)是:我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中,衣食無(wú)憂,想要什么就有什么?墒谴蠹矣邢脒^(guò)那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的孩子,他們不能像我們一樣在學(xué)校中快樂(lè)地上課。所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
五年級(jí)日記 篇7
江心嶼是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是我國(guó)四大名嶼之一。星期日,我終于要到期盼已久的江心嶼游玩了。
首先,我來(lái)到了像個(gè)姑娘似的東塔,為什么說(shuō)她像小姑娘呢?你看,東塔塔頂上有棵榕樹(shù),很像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘燙了頭發(fā)。爸爸和我來(lái)到東塔下,發(fā)現(xiàn)榕樹(shù) 的根在東塔塔頂上搖晃,好像小朋友在蕩秋千呢!爸爸告訴我:“東塔建于唐代末期,至于東塔為什么塔頂有一棵枝繁葉茂的榕樹(shù),傳說(shuō)有一只小鳥(niǎo)在吃果子,吐出 果核在上面,種子使其生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花長(zhǎng)大了!
東塔并不孤獨(dú),因?yàn)榕c西塔相對(duì)遙望,西塔有七層六面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,東西塔就像兩位威嚴(yán)的武士,守護(hù)著美麗的江心嶼。西塔是在北宋時(shí)期建造的。東塔和西塔并不是單單外表吸引人,更重要的是能為甌江來(lái)往船只導(dǎo)航。
接著,我們來(lái)到了莊嚴(yán)古老的江心寺,江心寺有三扇門(mén),還有一幅耐人尋味的'的對(duì)聯(lián):云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。
我們還來(lái)到了美麗的共青湖、文天祥寺等地方。
江心嶼真美麗,還珍藏著許許多多的人文歷史,我下次還要再去江心嶼更仔細(xì)的觀察。
五年級(jí)日記 篇8
星期二,家長(zhǎng)會(huì)通知單發(fā)下來(lái)了,我的心立刻砰砰直跳。我擔(dān)心媽媽不愿去參加,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不太好。
我回到家,爸爸出差去了,家里只有我一個(gè)人,打電話給媽媽,撥通電話,那邊傳來(lái)了優(yōu)美的音樂(lè)。
“有什么事嗎?”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。
“爸爸去出差,你去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)吧!外婆外公去妹妹家照顧妹妹,要好幾天不會(huì)來(lái)呢!
“把你奶奶叫來(lái)嘛!
“不行奶奶沒(méi)多少字會(huì)寫(xiě)會(huì)認(rèn)……”還沒(méi)等我說(shuō)完耳邊就傳來(lái)了“嘟----嘟----嘟----嘟----”的忙音。
星期三晚上,媽媽電話里跟外婆說(shuō):“我明天晚上公司有事,可能要很晚回來(lái),我把天雅奶奶叫來(lái)吧。”“好的,這樣也有人照顧天雅了。”外婆說(shuō)。我聽(tīng)后,大聲說(shuō):“你真的要讓奶奶去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎?”說(shuō)完,我跑進(jìn)自己的房間大哭起來(lái),我想:媽媽的心硬得像一塊大石頭。
星期四晚上,我和奶奶吃完晚飯,媽媽突然推門(mén)而入說(shuō)到:“我回來(lái)了,家長(zhǎng)會(huì)我去。”“飯吃了嗎?”我欣喜的問(wèn)到。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽走后,我才知道,媽媽是因?yàn)橐ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)才提前回來(lái)的。
有一句歌詞這樣寫(xiě)到:我入學(xué)的新書(shū)包,有人給我拿;我雨中的花折扇,有人給我打;我愛(ài)吃的'三鮮餡,有人給我包;我委屈的眼淚,有人給我擦。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
五年級(jí)日記 篇9
從小生長(zhǎng)在舞蹈世家,在家跟哥哥的關(guān)系無(wú)論我提出怎樣的要求和過(guò)分的做法他都不與我計(jì)較還總把好的東西給我,因?yàn)榻憬闶羌依锏睦洗笏缫殉鋈プ鏊约旱氖铝耍32辉诩。爸爸媽媽又在世界各地表演。只有我和哥哥相依為命。從爸爸媽媽的爸爸媽媽的爸爸媽媽的爸爸媽媽的那一代就開(kāi)始傳下舞蹈,因此我們一家有這與眾不同的舞天分?傻搅宋疫@一代就不同了,我的哥哥姐姐都不同于我,他們有比我好的舞蹈天分。在我上一年級(jí)的時(shí)候父親曾想讓我去學(xué)舞蹈他說(shuō)早學(xué)總比晚學(xué)好,骨頭軟少吃苦啊。母親卻說(shuō):“我當(dāng)然知道,可是曦曦剛上一年級(jí),本來(lái)就有壓力還是大些吧!备赣H答應(yīng)了。到了三年級(jí)的`時(shí)候父親再想讓我去學(xué)舞蹈母親對(duì)父親說(shuō):“三年級(jí)本來(lái)就是過(guò)渡階段再學(xué)舞蹈壓力太大會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響,等過(guò)了這個(gè)階段吧!本瓦@樣一拖再拖我的骨骼慢慢發(fā)育起來(lái),終于到了四年級(jí)我在父親的催促下學(xué)習(xí)了舞蹈。第二天我們就去了專業(yè)舞蹈學(xué)校。到了學(xué)校老師開(kāi)始檢查軟度,結(jié)果很不合格,完全就是差得不能再差了。父親嚴(yán)厲的說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有就是因?yàn)槟憔毜锰砹,才那么硬,這樣硬邦邦的還是女孩子嗎!在校時(shí)間文化課和舞蹈一樣重要!”終于在老師和父親的商議下,我的作息時(shí)間安排的很緊:平時(shí):訓(xùn)練時(shí)間:5:30起床:跑步6:00~11:30早練11:30~12:30午休12:30~7:00練習(xí)7:00~7:30晚飯文化課:7:30~8:00雙休日:星期六:5:30起床:跑步6:00~11:30早練11:30~7:00練習(xí)7:00~7:30晚飯文化課:7:30~12:00星期天:8:00起床9:00~11:30文化課12:00~8:00文化課放假安排:7:00起床7:30~11:00文化課11:30~5:00訓(xùn)練5:00~6:00懲罰6:30~10:00文化課如平常有小節(jié)日放假還是平時(shí)作息時(shí)間。
未完待續(xù)……
五年級(jí)日記 篇10
晚飯前,我走進(jìn)洗涮間洗手。扭開(kāi)水籠頭,一股清泉流出來(lái),我搓了搓手,轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起毛巾擦了擦,坐到餐桌前。
爸爸也隨后走進(jìn)洗涮間。我正要吃飯,爸爸說(shuō):“曉菡,你怎么不關(guān)水籠頭呢?你看,這么多清水白白流走了,多么浪費(fèi)呀!”
我知道自己做錯(cuò)了事,感到很難受,主動(dòng)走到爸爸面前,說(shuō):“對(duì)不起,我以后一定要注意節(jié)約用水,做個(gè)懂事的好孩子。”
爸爸摸了摸我的頭,笑了。
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