二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-09-30 14:19:20 日志日記我要投稿

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二年級(jí)日記【通用】

　　很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)日記【通用】

二年級(jí)日記篇1

　　今天，爸爸買來(lái)一幅國(guó)畫，掛在我家的墻上。

　　你瞧：畫里的花兒多么美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花芯；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂出來(lái)似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍(lán)得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的'花朵，.更加富有生氣！站在畫前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……

　　我非常喜歡這幅國(guó)畫！

　　本文是一則日記，格式正確、完整。采用比喻、擬人、排比等修辭手法,形象地寫出了國(guó)畫的美。抓住畫的顏色、畫的姿態(tài)、綠葉展開來(lái)寫，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，輔以想象和聯(lián)想，以小見(jiàn)大,贊美之情溢于言表。

二年級(jí)日記篇2

　　今天我要做一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，蠟燭燒紙盒。

　　我先要準(zhǔn)備一張大約長(zhǎng)25厘米寬大約18厘米的紙，裁成一張正方形紙折成紙盒，在里面裝大約深5毫米的水，再找來(lái)一根蠟燭，用打火機(jī)把它點(diǎn)燃，然后用點(diǎn)燃的蠟燭放到盛有5毫米深的水的紙盒下面去，讓它燒紙盒。我的手顫抖起來(lái)，害怕火會(huì)燒到我，我的手已經(jīng)拉住了頂尖。這時(shí)，奇跡般的事情出現(xiàn)了，火居然沒(méi)有燒到我的手，火也沒(méi)有把紙盒燒毀，只是在紙盒下燃燒著

　　我大膽的用手拉住紙盒的`角，把蠟燭的油芯上還在搖曳的燭光吹滅，小心翼翼地把紙盒里的水倒出來(lái)，把紙盒的盒底翻過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)紙盒的盒底被燒黑了，卻沒(méi)把盒底燒壞。過(guò)了一會(huì)兒，我去觸摸黑色的地方，它被水濕過(guò)，像一塊一塊的小紙片落下來(lái)。

　　今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)小科學(xué)，利用水能滅火，作出了這個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)，生活中像這種小科學(xué)實(shí)驗(yàn)還有很多，希望我們大家能作出更多的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

二年級(jí)日記篇3

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。　　

　　課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目�！　�

　　體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了�！　�

　　“自由活動(dòng)！”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。　　

　　平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(zhǎng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁扇航M隊(duì)高興地跳著繩…… 玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的'時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝�！　�

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……

　　歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們�！　�

　　哎！好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。　　

　　我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽(tīng)著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊(cè)，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作�！�

　　一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢(mèng)……　　

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上�！　�

　　……　　

　　多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。

二年級(jí)日記篇4

　　07年6月24日星期日晴

　　中考過(guò)去已有十多天了吧，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，我終于可以休息一下了．因?yàn)閷?duì)于許多人來(lái)說(shuō)，此時(shí)的他們還在忙碌著．而我的心中卻始終打不起精神：唉，成績(jī)得等到月底或７月初才能出來(lái)，不知自己考的咋樣？我這個(gè)人還算自信，但中考畢竟是人生的第一個(gè)十字路口，不免讓人感到心中發(fā)毛．這種感情無(wú)人傾訴，只有默默的把它寫到日記本上．在這里也讓我向自己鼓勵(lì)一下吧．

　　其實(shí)，中考固然重要，但畢竟已經(jīng)過(guò)去．考的好，成績(jī)優(yōu)異，它不能代表明天的自己再輝煌；考的差，也不可能為自己重發(fā)試卷讓自己再做一遍．歷史不可改變，不過(guò)，明天卻是個(gè)未知數(shù)．在昨天的.成績(jī)上沾沾自喜或在昨天的陰影里傷心流淚，不如把握今朝，挑戰(zhàn)明朝，去爭(zhēng)取更大的成功！

　　不要再回頭，不要再猶豫，眼向前看，相信自己，努力奮斗，去擁抱明天升起的太陽(yáng)吧！

二年級(jí)日記篇5

　　你想知道我喜歡的季節(jié)嗎？那就是：夏天。那么你想知道為什么嗎？那么我勉強(qiáng)告訴你：

　　第一，是歡聲笑語(yǔ)的生日，因?yàn)�，誰(shuí)的.生日不開心嘛。第二，是夏天的活動(dòng)：游泳。有一天，我和哥哥去游泳，和浪嬉戲，和哥哥玩水，不瞞告訴你，其實(shí)，是去旅游。第三，哪就是美食和飲料，美食就是美味十足和清涼可口的西瓜。飲料嘛，就是自己榨的西瓜汁。還有一個(gè)，想知道嗎？那就是——漫長(zhǎng)而開心的快樂(lè)暑假。

　　我喜歡的季節(jié)是夏季，那么你呢？