優(yōu)秀日記

時間：2023-09-30 09:30:51 日志日記我要投稿

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(實用)實用的優(yōu)秀日記8篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記8篇，希望能夠幫助到大家。

(實用)實用的優(yōu)秀日記8篇

優(yōu)秀日記篇1

　　今天放學(xué)時，我的好朋友萱寶送給我一個圣誕禮物，是一對糖果盒，一個是圣誕老人的，另一個是小雪人的，好漂亮呀!糖果盒里面裝了五顏六色的糖豆豆，回到家，我把它打開，嘗了一個，很好吃。

　　我好喜歡這個禮物，這是萱寶星期六專門在宜品生活為我選的，謝謝萱寶!媽媽都把今年的圣誕節(jié)給忘了，這個禮物是我今年圣誕節(jié)收到的.的禮物，還要謝謝阿姨!

優(yōu)秀日記篇2

　　今天，我們學(xué)校舉辦了去東北虎園游玩一天的活動。老師說：“可以上車了�！蔽覀兙蜕狭塑嚕嚿系臅r間就在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。

　　來到了東北虎園，我看見有高大雄偉的老虎雕像，還有可愛的大熊貓雕像。走進(jìn)東北虎園，去了一個叫生態(tài)廣場的地方，在那里我們把書包放下。之后我們又走了一段路就開始觀看了第一個節(jié)目。

　　第一個節(jié)目也是我最喜歡的節(jié)目。首先，一些起馬的叔叔向我們揮手示意，我們也向他揮了揮手。之后，西游記中的唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒，也向我們揮了揮手。最后，是一個大姐姐對我們揮了揮手。開始是三個叔叔的'花式表演，先是馬上站立，然后是從馬的身邊左右躍過，這都引來了我和同學(xué)們的熱烈掌聲。之后，是孫悟空的高難度動作表演。他先來了個馬上倒立，又來了個馬上騰空翻，讓我們看得目瞪口呆。最后，是大姐姐的騎馬射箭表演。大姐姐拉起硬弓，瞄準(zhǔn)好，一抬手，箭“嗖”地飛了過去，可惜沒射中，我更賣力的吶喊和拍手，大姐姐的箭又沒能如愿插入靶中。當(dāng)我手拍紅，嗓子韓亞的時候，箭終于射入靶中。

　　吃過午飯，我們又看了大熊貓、老虎、獅子、熊、鳥等動物的精彩演出。

　　美好的時光總是短暫的，這次東北虎園游玩不僅讓我長了見識，又豐富了我的生活，真是一次有意義的一日游。

優(yōu)秀日記篇3

　　今天，媽媽帶我們?nèi)タ兹笀@玩，還約上了孫鈺彤一家，弟弟高興得一蹦三尺。

　　孔雀園里的孔雀分為藍(lán)孔雀和綠孔雀，藍(lán)孔雀生活在南亞，綠孔雀生活在我國云南西雙版納和東南亞，它們拖著金碧閃亮的長翎子，顯得矜持又傲氣�？兹改切∏傻念^上像插著幾朵翡翠花，展開彩屏像一把巨大的羽毛扇，又像透亮的'珍珠撒在它的身上，非常美麗。

優(yōu)秀日記篇4

　　今天，我早早的來到了羽毛球場地。開始專心的練掂球，掂球就是一個人用拍子把球向上拍。這時，教練喊了一聲“上課了！”我們馬上排好隊，等教練喊了一聲“揮。”我們就開始練揮球拍，每人練30下。然后，教練叫我們站在羽毛球網(wǎng)的`兩邊扔球，但一定要扔過網(wǎng)。

　　下課了！我跟媽媽說：“做這個動作太累了�！眿寢屨f：“只能練好動作才能打好球。”從剛開始拿球拍像拿蒼蠅拍，到現(xiàn)在我都可以和教練對打了！這其中的進(jìn)步是練動作取得的。雖然打球很累，但我會堅持，因為我很喜歡打球。

優(yōu)秀日記篇5

　　上個星期五我們學(xué)校的大隊活動舉辦了跳蚤市場。

　　一眼望去，跳蚤市場上人頭攢動，人聲鼎沸。同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙就在操場上擺起了地攤，滿耳朵都是此起彼伏的叫賣聲。就連老師也加入到我們的跳蚤市場中來了。

　　我在人山人海的人群中來回走動，看看有沒有我喜歡的東西。我還聽到尹老師用話筒說花五元錢可以借話筒宣傳一次。立刻就有人要尹老師用話筒宣傳了，還真的就起到了作用，我看到有很多人去那里排隊挑選了�？磥硇麄鬟€是有用的。跳蚤市場上的物品真是應(yīng)有盡有。有各種各樣的書，有玩具，有裝飾品等等。讓我看得眼花繚亂。

　　我像一個獵人在尋找自己的獵物，我終于看中了一個地攤上的一本漫畫書。我便蹲下來說：“這一本《知音漫客》幾元？”他說：“2元錢，很好看的，你買不買？”我說：“1元可以嗎？我只有1元�！彼f不可以�！拔揖妥吡耍乙矝]買什么東西。

　　我又逛了一下，就回到鄧毅的`店里去了。我抱著幾本書去賣。我說的聲音不小，我說：“這些作文書價格便宜，對我們的寫作和閱讀很有好處啊�！笨墒蔷褪菦]人來買。

　　尹老師說跳蚤市場要結(jié)束的時候，有很多人就開始清倉大減價。有買一送一的，有買一送二的，還有一些人干脆買一送四了。也有打一折兩折的。反正都很實惠。我也在結(jié)束的時候領(lǐng)到了我的工資。

　　在這一次的跳蚤市場中我知道了交易的愉快。也深刻的體會到掙錢的不易。以后我再也不會不明不白的白白的浪費我爸媽的錢了。

優(yōu)秀日記篇6

　　可愛的小燕子也從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個不停。樹枝開始發(fā)芽了，長出了綠綠的嫩芽。小草也慢慢的從地下鉆出來了。

　　春季，到處都是彩色的。春姑娘把小草吹綠了，把花兒吹紅了，春姑娘把大地打扮的'漂漂亮亮的。

　　春季是個美麗的季節(jié)，春季是個多彩的季節(jié)，春季是個溫暖的季節(jié)。我看到了春季，我聽到了春季，我觸到了春季……

優(yōu)秀日記篇7

　　教學(xué)要求：

　　1．學(xué)會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認(rèn)13個生字。

　　2．朗讀課文，了解日記的格式。

　　3．通過學(xué)文，學(xué)習(xí)媽媽熱心助人的品質(zhì)。

　　教學(xué)重難點：

　　通過學(xué)文，學(xué)習(xí)媽媽熱心幫助他人的品質(zhì)是本課的重點；朗讀課文，了解日記的格式是本文的難點。

　　教學(xué)方法： 集中識字、表演朗讀

　　課時安排：兩課時

　　第一課時

　　一、板書課題，激發(fā)興趣。

　　1．齊讀課題，借助看圖你認(rèn)為這篇文章是寫哪方面的內(nèi)容？

　　2．學(xué)習(xí)日記的格式。

　　寫日記，先在第一行的中間寫上日期、星期幾，天氣怎樣，再換一行空兩格就可以開始正文了。

　　3．作者的這篇日記格式是怎樣的，請學(xué)生談?wù)摗?/p>

　　4．作者在日記里寫了些什么內(nèi)容呢？

　　二、學(xué)習(xí)第一則日記。

　　1．齊讀。

　　2．理解“羨慕”的意思，再說一句話。

　　3．媽媽給我買回了白紗裙嗎？我的.心情是怎樣的？

　�。ɡ斫狻捌炔患按保�

　　4．媽媽買回了許多禮物，并分成了兩份，為什么？

　　5．同桌交流討論。

　　三、學(xué)習(xí)第二則日記。

　　1．小聲說說這則日記的日期、星期、天氣。

　　2．第一則日記中的阿英妹妹究竟是誰？她是個怎樣的孩子？

　�。ㄇ诳�、好學(xué)）

　　3．我又做了個夢，我夢到了什么？

　　4．現(xiàn)在，我還想買那條漂亮的裙子嗎？從哪兒可看出來？

　　5．夢境說明了什么？

　　6．交流討論。

　　四、擴(kuò)展練習(xí)。

　　1．說說你周圍的助人為樂的故事。

　　2．練習(xí)寫一則日記。

　　第二課時

　　一、復(fù)述課文。

　　二、指導(dǎo)學(xué)生字。

　　1．出示生字、新詞。同桌互認(rèn)，自由認(rèn)讀，指名讀，齊讀。

　　2．?dāng)U詞，造句。

　　3．分析各字字形，指導(dǎo)寫字。

　　4．重點學(xué)習(xí)：

　　讀：左右結(jié)構(gòu)。

　　粉、昨、晴、姑、娘可與份、作、猜、故、糧進(jìn)行區(qū)分。

　　三、引導(dǎo)觀察字在田字格中的位置。

　　l．看“我會寫”中田字格中的字，觀察這些字在田字格中的位置。

　　2．仔細(xì)觀察每個字的關(guān)鍵筆畫的位置。

　　四、練習(xí)認(rèn)讀，書寫。

　　五、指導(dǎo)完成課后“看看寫寫”內(nèi)容，并讀讀。

　　昨天妹妹學(xué)校書包

　　幫助讀書少年兒童

　　六、布置作業(yè)。

　　回家后把你熱心助人的故事講給父母聽。

　　板書設(shè)計:

　　24 日記兩則

　　我

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　　（喜歡）（生氣）（高興）

　　課后反思:

　　課堂上，我對日記的格式強調(diào)的還是不夠詳細(xì)。教學(xué)重點沒能把握好，研究教材還不夠透徹。板書過于簡單，沒能突出主題，重點詞的板書不夠到位，應(yīng)該注重簡潔明了，并且一些重點詞應(yīng)該及時地寫在黑板上。其實應(yīng)該在課尾組織學(xué)生說說自己心中的想法。聯(lián)系生活說自己的決心和做法，說自已也要怎樣節(jié)省來幫助阿英及像阿英一樣的小孩。我應(yīng)該順之將其引入現(xiàn)實，那就是節(jié)省錢，來資助濟(jì)源山區(qū)的一些貧困學(xué)生�？墒菚r間不夠了。整堂課時間安排有些前松后緊。