五年級(jí)日記常用[6篇]

　　一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記 篇1

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。爸爸媽媽還有我去了電影院看電影了。我高興極了，不知道是什么樣的，只好帶著疑問(wèn)去了影城。

　　哇！電影院真大啊，有半個(gè)學(xué)校可比，在上面寫(xiě)著電影院的名字得意地貼在上面。走進(jìn)里面爆米花的香氣撲面而來(lái)，讓我情不自禁地走了過(guò)去。買(mǎi)了一個(gè)大桶的就去了買(mǎi)票處。買(mǎi)好了票我們就上了樓梯去了2樓，坐在沙發(fā)上等待著快點(diǎn)到時(shí)間。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)去五號(hào)廳的可以進(jìn)場(chǎng)了，我連忙看了票，就是五號(hào)廳，于是我們進(jìn)了五號(hào)廳。哇！和我想象的一樣，一排排座位，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就象一條筆直的龍，正前面一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形屏幕展現(xiàn)在我的面前，四處都是一個(gè)個(gè)的廣播，后面還有一架象照相機(jī)一樣的東西。我們還要帶眼鏡，因?yàn)檫@是3D版的，不帶眼鏡不好看，所以我?guī)Я艘桓背林氐难坨R，把我給看花了。但是帶上了，就好象去了另一個(gè)世界，所有的事物都呈現(xiàn)在我的面前，這使我害怕極了。而且這里的'聲音也很大，把我的耳朵都震聾了，還有那里的人物，一個(gè)個(gè)都很龐大，跟電腦上看的完全不一樣。可是時(shí)間過(guò)得飛快，日月如梭，一會(huì)兒，就看完了。

　　�。�時(shí)間過(guò)得太快了，眨眼間就看完了電影，這兩小時(shí)就這樣過(guò)去了，但是很精彩呀！我不禁感嘆：現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達(dá)��！不知幾十年后又會(huì)是怎樣一幅場(chǎng)景呢？

五年級(jí)日記 篇2

　　08月18日 星期四 天氣：晴

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)新籃球，桔黃的顏色、優(yōu)美的線條，上面還有好看的花紋和標(biāo)志。爸爸說(shuō)：“男孩子一定要會(huì)打籃球�！卑职诌�親自教了我三招。

　　第一招，拍球。大家可能認(rèn)為拍球很簡(jiǎn)單，其實(shí)拍球還是有竅門(mén)的。拍球的時(shí)候，手要跟著球上下拍打，這樣球不容易跑掉，特別是不容易被別人奪走。就這一招，我反復(fù)練習(xí)了好多次才有了感覺(jué)。

　　第二招，運(yùn)球。運(yùn)球是打球必需掌握的技巧。在球場(chǎng)上，我們不能捧著球跑動(dòng)，必需邊拍球邊移動(dòng)腳步，這才不范規(guī)。我練習(xí)的.時(shí)候，球總是很不聽(tīng)話，它老跑離我。不過(guò)后來(lái)，它好像聽(tīng)話一些了，球被我?guī)е�能夠從�?chǎng)的一邊到另一邊了。

　　第三招，三步投籃。手捧著籃球，跨第一步時(shí)球在胸前，跨第二步時(shí)球齊頭頂，第三步時(shí)跳起并將球投向球筐。剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作笨拙得讓爸爸笑彎了腰，不過(guò)練了幾次以后，我的動(dòng)作就協(xié)調(diào)了很多。

　　我練得滿頭大汗，渾身濕透了，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打籃球，我希望我將來(lái)的球技能與姚明有一比。

五年級(jí)日記 篇3

　　讀了《女生日記》這本書(shū)，我知道了當(dāng)女生辛苦。

　　《女生日記》這一整本書(shū)的主要講述了：主人公冉冬陽(yáng)在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事，直到她的筆記本寫(xiě)完為止，這才中止了故事。

　　我最喜歡的就是冉冬陽(yáng)與她的好朋友林淑媛所寫(xiě)的`信。這些信中所寫(xiě)的事情都非常的有趣，從冉冬陽(yáng)和林淑媛的信中我感受到了她們兩個(gè)人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來(lái)，直到永遠(yuǎn)。雖然林淑媛身在美國(guó)，冉冬陽(yáng)身在中國(guó)，但是她們兩個(gè)還能夠保持著書(shū)信的方式來(lái)交流。

　　主人公冉冬陽(yáng)與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽(yáng)、梅小雅、莫欣兒、南柯夢(mèng)、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂(lè)地度過(guò)每一天每一秒!

　　《女生日記》這本書(shū)留給我深刻的映像，也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書(shū)中的每一個(gè)故事，讓我受益匪淺!

五年級(jí)日記 篇4

　　以前，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變我的看法。

　　那是前不久的`事，爺爺和我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí)，1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā)，此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“澤群，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽(tīng)好，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢？”稍停片刻，我說(shuō)：“爺爺，你出的這道題還缺一個(gè)條件：1路車(chē)和2路車(chē)的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方�！睜敔斅�(tīng)我的話，恍然大悟地拍一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說(shuō)：“我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是澤群想得周全�！蔽液蜖敔旈_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)．此時(shí)爺爺說(shuō)：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答？”我想想，脫口而出：“再過(guò)15分鐘。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積（3×5=15），所以15就是它們的最小公倍數(shù)，也就是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)。”爺爺聽(tīng)，夸我：“答案正確！100分。”耶！聽(tīng)爺爺?shù)脑�。我高興地舉起雙手。

　　這件事中，我明白一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。

五年級(jí)日記 篇5

　　今天是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子，因?yàn)榻裉煳覀冮_(kāi)學(xué)報(bào)到!

　　隨著輕快的`腳步聲，我進(jìn)入了教室。大家都拿著新發(fā)的書(shū)本，認(rèn)真地寫(xiě)著。我正寫(xiě)得起勁，不經(jīng)意間，老師已進(jìn)入教室，老師叫我們抬起頭來(lái)，對(duì)我們?cè)敿?xì)地講了一下以后的作業(yè)、學(xué)習(xí)規(guī)律等......接著老師頓了頓嗓子，說(shuō)：“以后星期二是我們無(wú)作業(yè)日，大家可以免去抄字典這項(xiàng)作業(yè)喲!”說(shuō)完以后，全班歡呼。聽(tīng)完這些話大家很自覺(jué)地低下頭去寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也沒(méi)注意到老師在干什么。

　　下課打斷了這份安靜，大家興高采烈得跑下樓去，玩著各種各樣的游戲。上課后，既然老師沒(méi)什么指示，我們又在預(yù)習(xí)了。放學(xué)過(guò)后，果然，功夫不負(fù)有心人，我把第一課預(yù)習(xí)完了。

　　不知明天會(huì)發(fā)生什么事呢!

五年級(jí)日記 篇6

　　今天，五月14日，是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在今天，我們班的六個(gè)運(yùn)動(dòng)員可開(kāi)心了，因?yàn)樗麄兘K于可以大展身手了!

　　我們?cè)缱x課上完，鈴聲里便想起了隊(duì)歌，我們有序的排好隊(duì)向操場(chǎng)出發(fā)。隨著對(duì)歌的聲音，我們來(lái)到了操場(chǎng)。

　　我們先向國(guó)旗敬禮!我們的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，我們很自豪站在國(guó)旗下。不一會(huì)兒，呂校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。同學(xué)們的`臉上露出了興奮的笑容。

　　我們坐在跑道外，懷著激動(dòng)的心情看著比賽。輪到我們班的人跟其他班比賽跑步了，眼看我們班的人從第一名到第二名，我們班的同學(xué)著急了，便大聲喊道，加油加油!我們班的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了，全身起了自信，奮起直追!終于以最快的速度沖到了終點(diǎn)!耶，我們班的運(yùn)動(dòng)員第一名!

　　之后又是跳遠(yuǎn)比賽，扔沙包比賽，壘球比賽……我和我們班的同學(xué)看的津津有味，本來(lái)還覺(jué)得有些渴了，準(zhǔn)備回教室拿水，看了這激烈的比賽，忘記了口渴，不停地為隊(duì)員加油!

　　耶!我們班有許多第一名，第二名，第三名。他們?yōu)槲覀儼酄?zhēng)光，要知道我們班也是很有實(shí)力的。但是比賽輸贏不重要，只要自己努力了就可以了。贏了不驕，輸了不餒，團(tuán)結(jié)最重要!

　　在這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班個(gè)個(gè)都精神飽滿。在這陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)仿佛在為我們加油;微風(fēng)仿佛在為我們吶喊。在這陽(yáng)光明媚的天氣，我覺(jué)得我們班又多了一份實(shí)力。

　　在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我自認(rèn)為我們班表現(xiàn)得很出色，拿到了很多第一名，第二名，第三名。

　　我相信在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班一定會(huì)表現(xiàn)的更出色，不會(huì)讓大家失望的。

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