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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-28 14:40:53 日志日記 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)日記錦集[8篇]

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)日記錦集[8篇]

四年級(jí)日記 篇1

  今天放學(xué),我收拾好書(shū)包,在門(mén)外走廊排好隊(duì),然后跟在陳思瑤的后面,向校門(mén)走去!芭尽钡囊宦暎纷叩揭话,我書(shū)包的背帶突然就斷掉了。

  “呀,鄒思南,你的書(shū)包!”隨著一聲輕呼,書(shū)包已經(jīng)從我的肩膀上滑了下去,就在落地的一瞬間,我用手接住了。書(shū)包就像一桶水那樣重,我的兩只手使勁兒地拉。一會(huì)兒就到了校門(mén)口,我的手已經(jīng)累死了。

  我坐在離校門(mén)不遠(yuǎn)的地方,休息了一會(huì)兒,又向家教挪去。走了一會(huì)兒,又停一會(huì)兒,我心想:照這樣的速度,到家教的時(shí)候,就累死了。

  “鄒思南,你怎么啦?”就在我累得不行的時(shí)候,一個(gè)家教的同學(xué),拖著有輪子的書(shū)包經(jīng)過(guò)。“書(shū)包帶子壞掉了。”我氣喘吁吁地說(shuō)。

  “把你的書(shū)包放在我的書(shū)包上吧。”說(shuō)著,他便把我的'書(shū)包放了上去,他的拉桿書(shū)包成了托運(yùn)機(jī),我的書(shū)包順利抵達(dá)家教中心。

  “謝謝你!”我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)。“不用謝!闭f(shuō)完,他就走到了自己的座位上。我的手還是很累很累!

四年級(jí)日記 篇2

  今天早上媽媽急急忙忙的想送我上學(xué),結(jié)果把鑰匙忘記家里,我的心蹦的很快,媽媽也很著急,不知怎么辦就打電話(huà)給爸爸,爸爸給媽媽出了一個(gè)主意,說(shuō)用刀來(lái)砍鎖,由于媽媽力氣小,根本拿鎖沒(méi)辦法,就改用別的'方法——踢門(mén),我急著幫媽媽一起踢,門(mén)還是安然無(wú)恙,在沒(méi)有辦法的情況下,媽媽就打電話(huà)給張叔叔,請(qǐng)他幫我們用鑰匙開(kāi)門(mén),過(guò)了十來(lái)分鐘,門(mén)終于打開(kāi)了,我的心也平靜下來(lái)了,終于可以上學(xué)。

  今天早上我吸取了教訓(xùn),做什么事都不能太著急,一著急就會(huì)出亂。

四年級(jí)日記 篇3

  風(fēng)無(wú)處不在,季節(jié)不同,風(fēng)給人的感受也不一樣,春風(fēng)是和煦的,夏風(fēng)給人一絲涼爽的美意,北風(fēng)吹到臉上想刀割一樣,而我最喜歡秋風(fēng),它給人類(lèi)帶來(lái)了碩果。

  秋風(fēng)就像五彩繽紛的顏料,它給蘋(píng)果穿上了粉紅色的上衣,給鴨梨換上金黃色的'裙子,給葡萄披上了紫色的輕紗。秋風(fēng)讓山坡上的野菊花露出了笑臉,讓樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)在空中舞蹈,秋風(fēng)是發(fā)給燕子的電報(bào),催它們到南方去過(guò)冬。

  人們?cè)谇镲L(fēng)中,把谷子、玉米等晾曬儲(chǔ)存,把辣椒串起來(lái)掛在大門(mén)兩側(cè)風(fēng)干,把柑橘采摘下來(lái)到市場(chǎng)上去交易。

  我在秋風(fēng)里完成作業(yè),秋風(fēng)幫我翻書(shū),好像給我檢查作業(yè)似的,我索性把窗子關(guān)起來(lái),它只好灰溜溜地走了。

  秋風(fēng)使空氣干燥,害得我感冒了,但秋風(fēng)給人們帶來(lái)了果實(shí),讓農(nóng)民伯伯掩飾不住心中的喜悅。

四年級(jí)日記 篇4

  星期天下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ネ谝安税桑 薄昂绵!”我提著小鐵鍬和裝野菜的袋子,興高采烈地出發(fā)了。

  我們來(lái)到了田野,媽媽告訴我:“野菜有許多種,我們今天挖薺菜。薺菜一棵有許多的葉子,葉子的邊緣有些小波浪!薄芭!”我按著媽媽的描述在田埂上找了起來(lái)。

  嘿,這里的薺菜可真多!瞧,它們不僅一群接著一群,而且種類(lèi)繁多,有長(zhǎng)滿(mǎn)花莖的,有開(kāi)小花的;有暗紅色的,有嫩綠色的;有貼著地長(zhǎng)的,有向上生長(zhǎng)的;有大的,有小的……我暗想:哈哈!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!拾到這么個(gè)大便宜,今天一定要挖個(gè)痛快!想罷,我笑了起來(lái),拿起鐵鍬,不慌不忙地挖了起來(lái)。

  乖乖!挖著挖著,我發(fā)現(xiàn)了一棵超大號(hào)的薺菜。瞧,它趴在地上如同一只小臉盆。葉子發(fā)青,層層疊疊地地圍著根莖向外伸出。中心冒著一朵小白花,一看就是高端大氣上檔次的'種。我心頭一喜,立刻準(zhǔn)備把它拿下?墒,它的根很深,怎么挖也挖不動(dòng)。這可讓我傷透了腦筋。哦!一拍腦門(mén),計(jì)上心來(lái)。我把周?chē)耐炼肩P走,然后用鍬對(duì)準(zhǔn)它的根猛地鏟去,再用另一只手輕輕一提,這大家伙就乖乖地出來(lái)了。再仔細(xì)一看,這大家伙下面泥土里還有只又肥又大的蚯蚓呢,這就不難解釋為什么這棵薺菜能長(zhǎng)得那么好了!

  后來(lái),我不小心踩到了一棵貼著地面長(zhǎng)的薺菜,我忽然發(fā)現(xiàn),貼著地面長(zhǎng)的薺菜在田埂上很容易讓人來(lái)回地踩,但它們的生命力特別地頑強(qiáng);而向上長(zhǎng)在田里的野菜則比較嬌嫩,輕輕一踩就夭折了。這不禁讓我想到了生活中也是如此:在溫室長(zhǎng)大的,備受呵護(hù)和寵愛(ài)的孩子承受不了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,只有那些飽經(jīng)風(fēng)霜,頑強(qiáng)生存的人們才能活得更加精彩!

  我瞟了一眼媽媽?zhuān)郏《纪诹藵M(mǎn)滿(mǎn)一袋了,而我,才只有半袋,一場(chǎng)“挖野菜比賽”又默默地開(kāi)始了……

  短短的兩個(gè)小時(shí),我和媽媽挖了三大袋的野菜,今天真是精神物質(zhì)雙豐收,我滿(mǎn)意地笑了。

四年級(jí)日記 篇5

  昨天晚上,我心情特別地激動(dòng),反來(lái)復(fù)去睡不著,為什么呢?哈哈!告訴你們吧!那是因?yàn),上個(gè)星期我們班被評(píng)為“雙優(yōu)標(biāo)兵”班,老師和同學(xué)們都推薦我和陳小芳當(dāng)今天的升旗手。我想:我明天該是多么的威風(fēng)啊!同學(xué)們一定會(huì)給我投來(lái)羨慕的眼光。我盼望著天快點(diǎn)亮,讓我早點(diǎn)去升旗。

  今天一大早,我穿著嶄新的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。想到快要升降旗了,心里感到一陣興奮。

  升旗儀式快要開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)的心情,在同學(xué)們羨慕的目光下走向操場(chǎng)。我即高興又緊張,高興的是,我有幸代表我們班當(dāng)今天的升旗手;緊張的是,在這么多同學(xué)面前,我擔(dān)心把握不住音樂(lè)節(jié)奏和升旗的.速度,影響升旗的效果,也給我們班丟臉。我站在旗桿前,心“怦怦、怦怦”地跳個(gè)不停,頭上直冒汗。當(dāng)“少先隊(duì)之歌”響起時(shí),我鎮(zhèn)定下來(lái),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們不再緊張,小芳負(fù)責(zé)把繩子往下拉,我負(fù)責(zé)把五星紅旗拉上旗桿。我們倆聽(tīng)著音樂(lè),配合得非常默契,五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下,冉冉升起,我們順利地把紅旗升到了旗桿上。

  看著五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng),我心里感到非常自豪。

四年級(jí)日記 篇6

  剛開(kāi)學(xué)不久,二叔給我買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠,肥的叫大米,瘦的叫小米,他們共同有一個(gè)小屋子,非常漂亮。

  小屋子層數(shù)比較多,一共四層。

  小房子一層是活動(dòng)及吃飯、喝水的地方,二層是跑輪,三層是通往第四層休息的地方,而第四層呢是他們睡覺(jué)的地方。小屋子不錯(cuò)吧!但他們不是真么想的:第一層是睡大覺(jué)的地方,第二層是跑輪,第三層是便便的地方,第四層是觀景臺(tái)。

  他們非常淘氣,經(jīng)常把一層的.鋸末子搬到二、三、四層,所以收拾起來(lái)很麻煩!

  先把鋸末子倒掉,然后把所有東西拆下來(lái)洗干凈后擦干。之后按上所有東西,放上適量的鋸末子。最后把房底和房身接在一起。說(shuō)著簡(jiǎn)單,做著可并不是那么簡(jiǎn)單前前后后需要花半個(gè)多小時(shí)呢。尤其是洗東西最費(fèi)時(shí)間,需要洗的東西有很多:滑梯、跑輪、兩塊地、兩個(gè)梯子,這六樣?xùn)|西洗起來(lái)是很費(fèi)精力的呢!

  我的小倉(cāng)鼠呀!我拜托你們能不能不要拿么淘氣,我收拾起來(lái)很麻煩的!

四年級(jí)日記 篇7

  老師讓大家準(zhǔn)備綜合性小組活動(dòng)的材料,“無(wú)自信”同學(xué)居然將一只鸚鵡帶到了教室。

  上課之前,“無(wú)自信”一時(shí)手癢,把裝鸚鵡的盒子拿出來(lái)了。

  一位好奇又魯莽的同學(xué)未經(jīng)盒子主人的同意,順手就打開(kāi)了盒蓋,“潘多拉的盒子”就此打開(kāi)。

  在盒子里壓抑了很久的鸚鵡,一見(jiàn)“牢籠”被打開(kāi),便猛然飛了出來(lái)。

  于是,一場(chǎng)集體抓鳥(niǎo)行動(dòng)上演!

  有的'人趕緊把窗戶(hù)關(guān)了,有的人悄悄拿起自己平時(shí)帶的小漁網(wǎng),大家準(zhǔn)備就緒。鸚鵡察覺(jué)到空氣里的殺機(jī),展開(kāi)翅膀,一用力,驟然飛到了一米高的講臺(tái)上,猛撲過(guò)去的同學(xué)們都落了個(gè)空。

  落敗的同學(xué)們豈能善罷甘休,又開(kāi)始對(duì)鸚鵡進(jìn)行第二輪“圍剿”。

  驚慌失措的鸚鵡,東飛飛西撞撞,大家一直跟在它的屁股后頭,東奔西跳。鸚鵡在逃跑途中拉了一坨屎。于是,劇情開(kāi)始反轉(zhuǎn),鸚鵡飛到東邊,同學(xué)趕緊躲到西邊,害怕被鳥(niǎo)屎擊中。原來(lái)被評(píng)為“全年級(jí)第一”的文明班級(jí),此時(shí)教室早已亂成一鍋粥。

  鸚鵡又飛上了電風(fēng)扇,“無(wú)自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙計(jì)。

  “咕啾,咕啾”,我開(kāi)始模仿鸚鵡的聲音。要知道,我有一只叫“小鶯”的鸚鵡,和“無(wú)自信”那只鸚鵡可是好朋友!

  那只鸚鵡呆住了,緩緩地從電風(fēng)扇上飛到我肩頭,我輕輕地捉住了它,還給了“無(wú)自信”。

四年級(jí)日記 篇8

  今天,奶奶給了我?guī)最w枇杷。

  我把它們捧在手里,它們圓圓的,金黃金黃的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小乒乓球,很可愛(ài)?粗@么可愛(ài)的枇杷,我心想:這枇杷一定很好吃,不如我先嘗一個(gè)吧!

  于是,我捧著枇杷就向水池邊跑去,把枇杷洗干凈。然后,我再把皮給扒掉,塞進(jìn)嘴巴里。哇!我的.額頭馬上皺了起來(lái),眼睛瞇上了一條線。枇杷又酸又澀,太難吃了,我趕緊把它吐了。我想這枇杷是不是沒(méi)成熟呀?可是,奶奶說(shuō)這已經(jīng)成熟了呀。到底是怎么回事?難道大家所說(shuō)的枇杷就是這個(gè)味道?真是蘿卜、青菜各有所愛(ài)。反正我不喜歡這個(gè)味道。

  枇杷雖然不好吃,但是它可愛(ài)的外表我卻非常喜歡。

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