[熱門]五年級日記10篇

　　一天即將完結，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的五年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級日記 篇1

　　前不久，我們學習了長方體，我對長方體又有了一次新的認識。

　　在數學課上，我們首先學習了長方體的幾個面。讓我知道長方體有6個面，8個頂點，12條棱。后來我們又剪開了長方體，使我在剪開長方體后能正確而快速的畫出前后、左右、上下面并會在展開的情況下找出a、b、h。。使我又進一步的了解長方體。

　　第二天，我學會了長方體和正方體的表面積，如：一個長方體長為10，寬為8，高為4（單位：cm），算式可列：2×10×8+2×10×4+2×8×4=160+80+64=240+64=304（cm2）。在最后我們的陳老師出了一個“陷阱題”如：一個魚缸為長方體長：5cm，寬：7cm，高：：3cm，做一個這樣魚缸要多少平面厘米玻璃？我算的`是：2x5x7+2x5x3+2x7x3=70+30+42=100+42=142（cm2）。正當我得意洋洋時，老師說出的答案如晴天霹靂一般打在我身上，聽完老師的講解我才恍然大悟（正確算式如：5×7+2×5×3+2×7×3=35+30+42=65+42=107cm2）。原來，魚缸上面不用玻璃，啊，這數學也得貼近生活呀！我在心里想：我一定要好好學習長方體！

五年級日記 篇2

　　星期六下午 ，天氣非常晴朗，天空飄著幾朵白云，太陽暖暖的照著，我和幾位同學一起來到張雅雯家的小樹林植樹。我們的心情就像那些小樹苗一樣，非常期待！

　　我們到那先排隊分組，我和同桌張瀚元一組。張瀚元扶著樹苗，我用小鏟子培土。培好土以后，還要用腳把土踩實。張雅雯的爸爸告訴我們，如果樹苗種歪了，就長不成大樹了，還要刨出來重種�？雌饋砗芎唵蔚膭趧�，還有這么多道理。經過我們的努力，我們倆種了四十一棵小樹苗。太棒了！

　　然后，我們又去挖了薺薺菜。聽媽媽說，這種菜包餃子很好吃，我挖了一大袋子。媽媽笑著說這次的餃子肯定非常好吃！是啊！這里面有我的'勞動呢！

　　這真是高興的一天�。�

五年級日記 篇3

　　在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間，中國傳統(tǒng)習俗中最重視的節(jié)日就是清明節(jié)了。我與老爸、老媽再次來到我們襄樊烈士陵園。

　　來到一個個的烈士的墓碑前，向烈士們獻上自己親手做的小白花。在這雄偉而高大的墓碑前我不禁想：這么多為國而戰(zhàn)、挺身而出的熱身男兒為了人民而失去了像金子一樣寶貴的生命。烈士們啊！你們?yōu)榱宋覀儸F在幸福生活而犧牲，在戰(zhàn)場上，每個人都會情不自禁地想起自己的親人，雖然你們想起了，但你們在戰(zhàn)場的時候，把這份感情放到了一邊，你們?yōu)榱宋覀兊淖鎳�，為了我們全國人民奮勇而戰(zhàn)，你們的這種精神是多么的`高尚，多么的高貴。我在這時候不禁想起：我們現在的美好生活是誰換來的？是你們，是你們用鮮血換來的，用生命換來的，我們要珍惜它。我們要珍惜現在的美好生活，我們將把你們的意志發(fā)揚光大，傳遍天下。

　　同學們，我們是幸運的，我們不是出生在殘酷的戰(zhàn)爭年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我們有什么理由不好好學習，報答祖國呢？我們要愛自己，更要愛祖國，我們要為她發(fā)奮努力，為她增光，為她添彩。同學們！讓我們一起努力，讓我們繼承先烈們的遺志，為家鄉(xiāng)的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好的明天！

五年級日記 篇4

　　馬上就要到國慶節(jié)了，每個城市的人們都準備歡度國慶。這不，唐老師在國慶節(jié)前天送出了她的國慶大禮

　　唐老師站在講臺前，捏著一個黑乎乎的東西說：“請問這是一個什么?”問題剛一下達，就有同學回應：“我覺得它是一個葡萄干�！薄安粚�，不對，它應該是藍莓干。”也有同學反對道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個同學面前，讓他們好好看看。這時，又多出了一個猜想：“這是一個黑葡萄干。

　　就在老師要說出真相時，沈同學又提出了自己的`想法：這是黑加侖干�，F在有五種猜想，到底哪一個才是正確的呢?這時，老師嘴角一撇說道;“這是黑加侖干”沈同學猜對啦。

　　老師把黑加侖干分發(fā)了下來，同學們看著這個從未見過的事物，個個都不敢下口，老師就將黑加侖的資料找出來：黑加侖富含豐富的維生素c，被人們稱為“水果之冠”

　　看了這些，同學們才開始吃下去，我將它一下就扔入嘴中，細細品嘗，有點甜又有點苦，不過口感還是不錯的。

　　一個小小的黑加侖干，卻是老師的一份大心意。

五年級日記 篇5

　　今天晚上，我去石油公園，也就是翠湖公園游玩。

　　一進大門，首先映入我們眼簾的是兩旁的“綠光樹”，本來大樹的綠色只有白天才能看見，可在大樹下面裝上綠燈，在夜晚時，看上去變得愈加神秘。再往前走，就是大湖了，本來中間那翡翠般的小島已經是湖上的點睛之筆了，現在有多出來一個用許許多多的和荷花組成的船，荷花的顏色姹紫嫣紅，漂亮極了，有粉色的、紅的、白的、黃的。在往前走，湖面上浮現出一個像花瓶的東西，旁邊有一株花，中間像是救治花的肥料，我覺得它要表達的含義就是，我們中華民族要有自強不息的'精神。

　　橋面上橫跨著一座石頭仿古橋，站在上面向西北望，看見了假山的亭子，亭子上的燈亮起了好似一條火龍。向東北望，小島上的鉆井塔模型，閃爍著彩色的光芒，旁邊的抽油機正在模擬從地下抽油，讓人一看，就知道了抽油知識。

　　節(jié)日的公園，真是太美了!

五年級日記 篇6

　　唉，9點的鐘聲已經敲響，月亮也睡著了，一切都甜甜地入睡了，只有臺燈下的我，看著書上的奧數題，眉頭緊鎖，雙唇緊閉，好難呀，腦子不停地轉，都快轉散架了，可還是沒做出來，難道是我笨?不會吧!你來看看，你會不會做這道題呢?

　　甲、乙兩輛汽車同時從東、西兩地相向開出，甲車每小時行56千米，乙車每小時行48千米，兩車在距中點犯千米處相遇。東、西兩地相距多少千米?

　　這道題夠難的'了吧!我可是從8點就開始苦思冥想，直到現在還沒做出來呢!我腦子拼命轉，散架就散架，能咋，哦，我想出來了!你們看看，俺想得對不?

　　兩車在距中點犯千米處相遇，由于甲車的速度大于乙車的速度，所以相遇時，甲車應行了全程的一半多犯千米，乙車行了全程的一半少犯千米，因此，兩車相遇時，甲車比乙車共多行了32x2=64(千米)。兩車同時出發(fā)，又相遇了，兩車所行的時間是一樣的，甲乙每小時比乙車多行56-48=8(千米),64=8=8所以兩車各行了8小時，求東西路程只要用C56+48x8)即可，列式為:32x2=(56-48)=8(小時)(56+48)x8=832(千米)答:東、西兩地相距832千米。

　　做完了，我一驗算，呵，對了!我高興得笑了，但不敢大聲笑，那樣會把月亮和一切睡了的東西吵醒的，噓—

　　啊!今天，雖然晚睡了一會兒，但我終于克服困難，做出題來了，并且，在今天，我也悟出了一個道理:做題就要多動腦筋，勤思考，今天，我就把這個道理傳給大家，一定要用用喲!

五年級日記 篇7

　　20xxX年X月X日 星期X 晴

　　一天，媽媽去加班，只有我我爸爸 在家。

　　到了中午，我和爸爸的肚子就唱起了空城計，咕嚕嚕的只叫，我看著爸爸，爸爸也看著我說：“我們吃什么，”我說：“吃我我喜歡的雞蛋西紅柿面條把!”爸爸說：“小菜一碟說干就干，”我和爸 爸來到廚房，爸爸說：“我切西紅柿，你往碗里磕二個雞蛋，”沒想到我一用力，雞蛋就摔倒了地下了， 爸爸說：“你真笨”爸爸說：“看我的，”爸爸得意的拿起另一個雞蛋，沒想到爸爸比我用的力 還大，只聽滋溜一生蛋黃飛到了灶臺上，我和爸爸哈哈大笑，爸爸說：“我們真是一對笨父子，后來我和爸爸又第二次拿起了雞蛋，我們輕輕地磕破了雞蛋，小心翼翼的掰開雞蛋，蛋黃順利的倒進了碗 里，我和爸爸縱欲成功了。爸爸把油倒到鍋里，過了十秒鐘油開始冒煙了，我說：”爸爸可以把雞蛋倒鍋里了吧?“爸爸說：”再等一會“我又說：”媽媽都是在鍋冒煙之后把雞蛋倒鍋里的.，“三言兩語 間煙冒的更濃了，爸爸手忙腳亂的把雞蛋倒鍋里，油太熱了差點把雞蛋都炒糊了，最后我們把切好的西紅柿放鍋里，又加上水，等鍋開的時候把面條下到鍋里。爸爸加了一勺鹽，我說：”爸爸，媽媽可 沒有放那么多鹽呀，爸爸拍著胸脯說放心吧、絕對是美味佳肴，等著品嘗本大廚的手藝吧、、、“

　　飯做好了，當我吃一口的時候，便大叫起來：”好咸啊“爸爸說：”是咸了點，咱就將就著吃吧“。

　　通過這件事，我明白了藝不壓身，我要多學媽媽的廚藝，免得在讓自己的肚子唱起空城計。

五年級日記 篇8

　　自從我和張子杰換了位置后，就沒有一天安靜過，原因都是因為閆徍奇太搗蛋了。

　　幾天前，我們正在高興地上美術課時，老師因為有點事而沒來，老師就讓班長來看管了。

　　燕心雅不小心碰到了閆徍奇的胳膊一下，結果閆徍奇以為燕心雅是故意碰著他的，便開始罵起了燕心雅。也許是因為閆徍奇經常和燕心雅吵架吧，所以才會產生這么大的誤會吧。他們由小聲吵到了大聲埋怨。在一旁觀看的位長武不耐煩了，便插了一句話，沒想到惱羞成怒、火冒三丈的閆徍奇一下子從座位上跳了起來，對著位長武就是一陣臭罵：“你懂什么，我們的事情你問什么？嗯！”我看這時的閆徍奇也已經把一肚子的怨言爆發(fā)了出來。

　　他們吵了十幾分鐘后才停了下來，趙一嬌扭過頭來對我悄悄地說：“你看看閆徍奇他這個模樣，眼睛都紅了，都快哭了！”但閆徍奇看見了我們在小聲地嘀咕什么，還以為我們是在罵他，就把我的鉛筆盒搶走了，還用他的鋼筆砸了我的頭。我也十分生氣，便“以其人之道，還其人之身”了就把他的鉛筆盒拿了過來。他看見了我把他的鉛筆盒拿了過去，便擺出了要扔我的鉛筆盒的姿勢還大喊：“快還我的鉛筆盒！不然你的鉛筆盒里的東西將‘小命’不保。”我想：切！誰怕誰呀！我有一堆證人為我做主，我也可以為他們做主，而他卻連半個證人也沒有，誰叫他人緣差呢！但為了讓我早完成上節(jié)美術課老師交給我們的任務，我還是早早地還給他吧！我對他心平氣和地說：“行那你別給我摔了，”“行誰會給你摔呀！”

　　我把他的鉛筆盒還給了他，嘿，果然不出我所料，他沒有給我摔，而是把里面的所有的東西撒了我一桌子。

　　我想也沒想就去了班主任的辦公室。我向老師說明了事情的原因與經過，老師十分生氣說：“這孩子怎么越來越壞了呢？不行，你先把他叫來，我有話和他說�！蔽一氐浇淌液螅�附近的同學問我：“怎么了？”我告訴他們：“閆徍奇一定要倒大霉了”，說著便把閆徍奇拉到了老師的辦公室里。

　　老師又讓我把事情的原因與經過和閆徍奇說一說。一開始，他聽了我的話是連連搖頭，老師也懶得訓閆徍奇了，只是讓我們回去統(tǒng)一一下意見以后在過去。

　　我們被老師叫到門口罰了站，凡是經過這里的人都要問“你們怎么了？為什么在這兒罰站？”只要閆徍奇一聽到這種問題就會毫不客氣地回答一聲：“滾”難怪大家都說閆徍奇的嘴里沒有一句好聽的話，凈是些罵人的.臟話。

　　打了上課鈴時，班主任才出來問我們：“你們的意見統(tǒng)一了沒有？是誰的錯？”閆徍奇小聲的說：“是我的錯，原因就是像賈辰宇說的那樣。”老師一聽這話也像閆徍奇那樣發(fā)怒的樣子批評了閆徍奇一頓。

　　哎，可悲的閆徍奇�。】茨阋院筮�敢不敢再欺負我們了。哼！

五年級日記 篇9

　　今天下午我們去大棚看花兒。大棚是用薄膜做的。我一推門，熱氣就撲面而來。大棚里太熱了！這是為了讓冬天也是百花盛開，美麗如春。

　　我一眼就看見了三盆巨大的仙人球，仙人球的刺可尖了。我還看見了一盆仙客來，仙客來開了幾種不同顏色的花兒，有淺紅的、深紅的、白的。再往里有三棵小橘樹。上面的.小橘子像一個個橘色的小燈籠。

　　一位阿姨正在培育許多小苗。還有幾盆花都謝了，不過有的小葉子還很可愛。有一盆花，花盆很大，葉子也很茂盛，可是沒有一朵花。媽媽買了一盆水仙，大一買了一盆杜鵑。我們走出大門還看見許多羊，還有幾只病羊。

　　我們高興地回家了。

五年級日記 篇10

　　大人是生我們養(yǎng)我們的恩人，我們一定要感激他們，等他們年老時，也必須要孝敬他們，但有些家長視孩子為受氣包，自己一不順心就找孩子打一頓，有的家長則以為孩子是沒有自尊的弱小動物，無聊了就叫孩子來把他罵的五體投地，好讓自己玩樂一番。看到這一幕，我的心都碎了。

　　孩子是人，也是一朵嬌嫩的小花，他們不可能經得起無數次挨打和責罵，反而他們需要的是更多的保護與關愛，更何況孩子的力量是如此弱小，根本不能抵抗家長的暴打，除了忍耐還是忍耐，使家長更加瘋狂了起來，而渾然不知孩子心中的.痛苦。

　　還有的家長更絕，一旦孩子做錯了什么事，就拿開水壺里剛燒開的熱水倒在孩子身上，那可是滾燙的熱水�。『⒆悠疵鼟暝�，從頭到腳都被燙起了一個個大泡，做家長的卻在旁邊哈哈大笑。大人們，你們好好想想，如果你就犯了個小錯，別人就拿開水淋你身上，你會高興嗎？恐怕早就跳起腳來罵開了。

　　還有些拿煙頭燙孩子、把孩子扔進垃圾桶里的各種殘忍手段，這里就不一一訴說了。我只想對家長們說一句：“大人，請你們尊重孩子，把他們當做精美的瓷器一樣來對待！"

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