四年級(jí)日記[優(yōu)]

　　一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)日記 篇1

　　“啊，張小夢(mèng)！”如果你經(jīng)過(guò)我們班門口聽到這樣的叫聲，啊哈，那就是我們班的“精靈”出動(dòng)啦！在這個(gè)女生這兒摸一下你的頭發(fā)，在那個(gè)女生那兒親你一口，在大家快要生氣的時(shí)候，來(lái)個(gè)爽朗的一笑，真是有點(diǎn)“回眸一笑百媚生嬌”的感覺，讓人又舍不得責(zé)罵她。這就是我們班的“快樂精靈”——張夢(mèng)潔！她可是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮蛋”。她和“付小夢(mèng)”是好朋友，不過(guò)付小夢(mèng)經(jīng)常被她“欺負(fù)”。有一次上完體育課，付小夢(mèng)正準(zhǔn)備拿起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見了，不用說(shuō)，肯定又是她在開玩笑！付小夢(mèng)滿世界的.尋找她，可她就像在人間蒸發(fā)了一樣，怎么也找不著。付小夢(mèng)臉紅紅的，像是生氣了，坐在位子上一言不發(fā)。這時(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住苯K于出現(xiàn)了，看到自己的好友好像真的生氣了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小夢(mèng)不理她，她用手托著付小夢(mèng)的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抿著嘴，“ 你生我氣啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一臉無(wú)辜的盯著付小夢(mèng)，“不要生氣啦，是我不好，對(duì)不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛頓時(shí)瞇成了一條小縫，彎彎的，像兩個(gè)小月牙，接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢(mèng)再也抵擋不住她的可愛攻勢(shì)，“撲哧”一聲笑了，“你以后要是再這樣，我就真的不理你啰！”“嗯——”又是一個(gè)迷人的微笑。當(dāng)然，她也有不調(diào)皮的時(shí)候。上課遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，組織各種活動(dòng)，考試成績(jī)總是名列前茅……還有最重要的一點(diǎn)，她的健美操跳的可好啦，還得過(guò)好多全國(guó)大獎(jiǎng)呢。她也很樂于助人，每當(dāng)有同學(xué)有困難的時(shí)候，她都會(huì)盡自己最大的力量幫助解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題都愛問(wèn)她，她會(huì)很耐心的給我講解，直到我懂了為止，和平時(shí)的頑皮樣子判若兩人，認(rèn)真極了。這就是我們?nèi)艘娙藧鄣摹翱鞓肪�靈”張夢(mèng)潔，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了她呢？

四年級(jí)日記 篇2

　　當(dāng)我們感嘆生命的短暫，而一味的逃避那所謂的死亡時(shí)，如果你放眼觀看，便會(huì)看到，那最亮的早晨里，從那顆折射著清晨陽(yáng)光的露珠里，我們就能看到一個(gè)無(wú)比美麗的生命。

　　——題記

　　第一卷：生命

　　宛若一艘白色的大船，天鵝緩緩游入這小小的港灣，她帶來(lái)的，不僅是動(dòng)物們的驚奇，而且是能讓這個(gè)世界運(yùn)行的——一個(gè)小寶寶。在天鵝的背上，小寶寶第一次接觸到了生命——那是一瓶牛奶，幾塊面包。

　　好心的桑德斯收養(yǎng)了她，他叫她喬西。從桑德斯那兒，喬西得到了那本無(wú)所不包的書的第一卷。是的，我們不知道它的內(nèi)容，但是喬西的確用了七年的時(shí)間來(lái)讀它，它就像喬西的記憶，和桑德斯在一起的美好的快樂的記憶，還有桑德斯離去時(shí)那悲傷的記憶。

　　我們叫它，生命。

　　是的，生命是美好的，它就像喬西一樣，是個(gè)讓人不忍心放棄的漂亮的女孩子，然而當(dāng)她任性的時(shí)候，誰(shuí)也阻止不了它的離去。在那個(gè)栗子花即將盛開的季節(jié)，生命第一次跟喬西開了一個(gè)玩笑。桑德斯的離去，使喬西第一次認(rèn)識(shí)到了生命的恐怖。

　　那關(guān)于生命的第一卷無(wú)所不包的書，喬西是用嘴巴來(lái)讀的，她讀的含含糊糊——但是我們不能怪她，她還小，但是，她明白了生命。

　　第二卷：悲傷

　　生命會(huì)離去，但是在它離去之前，總會(huì)留下一些美好的東西，像愛情，那櫻花般美好的愛情——于是，喬西愛上了士兵。

　　在那個(gè)熱鬧的婚禮上，喬西從她的士兵那兒得到了那本無(wú)所不包的書的第二卷。是的，它很漂亮，漂亮的就像婚禮上綻放的禮花，就像喬西和士兵的愛情。但是漂亮的東西總是短暫的，只用了一個(gè)夢(mèng)，喬西就讀完了它，但是那個(gè)夢(mèng)是那樣漫長(zhǎng)。

　　她夢(mèng)見她的士兵死了，她夢(mèng)見她充滿了悲傷，她夢(mèng)見她把所有的屬于她的和不屬于她的悲傷藏到了柜子里，喬西以為那很好，至少，她可以暫時(shí)拋棄悲傷，去唱歌，唱那來(lái)自她心底的歌。

　　但是世界上不能沒有悲傷。悲傷可以讓人們的經(jīng)歷變得那么美好，悲傷可以讓生命變得那樣燦爛，悲傷可是讓人感受到他的生命，他的熱血依然在涌動(dòng)。的確，就像那個(gè)桑德斯向喬西講述的故事里說(shuō)的一樣：沒有了悲傷，一個(gè)人就不能笑，不能哭，甚至不能想起他們?cè)��?jīng)愛過(guò)和失去的。

　　悲傷，就像是一朵花，在生命中綻放。它和生命是緊緊相連的，就像云朵必須偎依著藍(lán)天一樣，悲傷必須偎依著生命。在悲傷中，我們可以笑，可以哭，可以放聲大唱，可以在黑暗中靜靜的思考。只有眼淚，能夠洗涮心靈的污穢。

　　第二卷叫做悲傷的無(wú)所不包的書，喬西是用夢(mèng)讀完的，還好，它只是夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)，讓她理解了生命的真諦。

　　第三卷：回憶

　　不管人們是多么不愿意，生命總不能永恒，悲傷，也會(huì)氤氳在人們的'心底，最終變成美麗的回憶，而沒有了悲傷，就沒有回憶。

　　時(shí)間，讓愛著喬西的人默默的離開了她，就像露珠依戀著它寄存的那片草葉，可是當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它依然要離去。這時(shí)候，我們需要的是心靈的那片慰藉，而驢表弟給了喬西——它就是那本無(wú)所不包的書得第三卷。

　　是的，喬西的士兵走了，可是他留給了喬西一件禮物，那個(gè)禮物是神奇的，是喬西需要的——他給了喬西整個(gè)宇宙。

　　在那小巧的，但是很伶俐的，燦爛的宇宙中，那顆小小的地球，便是喬西的回憶，她看到了自己還是小女孩的時(shí)候，她看到了自己穿著蕾絲的白裙翩然起舞，她也看到了自己所愛的人和愛著自己的人來(lái)到了自己的身邊。她看到了四季的輪回——在她的生命中的無(wú)數(shù)個(gè)四季中，它是最美的，因?yàn)樗�包含著回憶，可以讓時(shí)間停留的回憶，然后，喬西，就在這美麗的回憶中，慢慢追隨者他的士兵而去，那個(gè)天鵝般美妙的靈魂，張開了她的翅膀，向她消逝的回憶飛去。

　　回憶，讓宇宙不斷的輪回，也只有回憶，才能讓世界遵循著它的規(guī)律不斷的運(yùn)行著，運(yùn)行著。

　　小小的港灣，還是那般靜謐，就像一幅濕潤(rùn)的油畫，這幅油畫里，好像不曾有過(guò)喬西的影子——因?yàn)閹е�關(guān)于喬西的回憶的人，越來(lái)越少。但是喬西的確來(lái)過(guò)，并且?guī)��?lái)了生命的真諦，帶來(lái)并分享了那三卷無(wú)所不包的書：生命，悲傷，回憶。

　　生命需要悲傷，也需要回憶，更需要它所需要的一切。而這一切，如此虛幻，又如此溫暖。它給了人勇氣和信心。喬西，當(dāng)然只是生命中的一個(gè)過(guò)客，她記錄了生命的美麗和悲涼，我們也是。歲月在我們的身上劃下了圈圈年輪，在逝去與回憶中，我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　這正是喬西所帶給我們的，那三卷無(wú)所不包的書的全部：生命，悲傷，回憶。

四年級(jí)日記 篇3

　　我寫了一些寒假作業(yè)。媽媽帶我去億圣和歡樂島玩，那里有很多的小朋友和玩具、還有一個(gè)大大的玩沙場(chǎng)。在那里和小朋友玩得可開心了。不知不覺就到了晚上，然后這個(gè)時(shí)候爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“這天請(qǐng)你們?cè)谕饷娉酝聿��！蔽覛g呼的跳了起來(lái)。飯店離億圣和商場(chǎng)沒有多遠(yuǎn)的路。媽媽說(shuō)、：“別開車了，我們走飄過(guò)去吧�！比缓蟀职謰寢尃恐�我的手，朝著飯店的方向走去。走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)一個(gè)小夜市，我還是第一次走過(guò)小夜市呢。那里人山人海，買主和賣主都在討價(jià)還價(jià)。走著走著，我看見了江南style的'玩具。他正在跳騎馬舞呢。媽媽明白了我的想法，就問(wèn)：“要買嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸立刻說(shuō)了句：“你剛買了一個(gè)玩具，不能再買了�！蔽沂�望的牽著媽媽的手繼續(xù)走然后向飯店了。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“只要你表現(xiàn)好，我們下次再來(lái)買�！蔽议_心的點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過(guò)晚飯，爸爸開車帶我們?nèi)ナ兰o(jì)大橋下散步。多完美的一天��！

四年級(jí)日記 篇4

　　12月1日 星期六 晴

　　今天晚上，我去爺爺家吃飯，吃完飯，爺爺說(shuō)，“我來(lái)給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事吧”，我十分好奇，便欣然應(yīng)允。

　　爺爺講的是這樣一個(gè)故事：在美國(guó)有一個(gè)大學(xué)生，他跑到圖書館去借書，結(jié)果看完后忘記去還了，竟藏了整整20年。20年后，四十歲的他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那本書，這時(shí)他本可以不去還書，因?yàn)榻钑�期早已�?jīng)超了，而且要罰款20xx美元，過(guò)去了20年，圖書館肯定也忘記了這件事�？墒撬麤]有這樣做，堅(jiān)持要把書還給圖書館，圖書管理員對(duì)他誠(chéng)實(shí)表示欽佩，收下書并免去了罰款。

　　聽完后，我沉思了很久，總結(jié)出一個(gè)道理：要養(yǎng)成自覺與慎獨(dú)的`道德素養(yǎng)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

四年級(jí)日記 篇5

敬愛的夏老師︰

　　您好！

　　我是您的學(xué)生季家琪。很高興能以書信的方式與您交流。

　　我十分喜歡您布置的`這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲矣刑�多的話想�?duì)您說(shuō)了！

　　在我的心中，您是個(gè)多變的老師。在課堂上，您神情嚴(yán)肅，態(tài)度認(rèn)真，為我們傳授知識(shí)。在下課時(shí)，您是那么溫柔可親，與我們談天論地。而辦公室里的您，卻又無(wú)比認(rèn)真、仔細(xì)，為我們批改作業(yè)……

　　記得三年級(jí)的成績(jī)單上，您提醒我要更加自信。漸漸的，我變得活潑、開朗、有信心。也許正是您的鼓勵(lì)起的作用吧！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，在這三年的時(shí)間里，您就像母親般照顧我們。謝謝您！

　　敬祝

　　身體健康

四年級(jí)日記 篇6

　　今天，是“三八婦女節(jié)”。爸爸一回到家，媽媽就向爸爸要手機(jī)，爸爸說(shuō)他沒拿。于是，爸爸和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

　　我經(jīng)過(guò)一番“明察暗訪”后，才弄明白事情的緣由：那天下午，爸爸去媽媽那兒叫媽媽一同出去辦事。當(dāng)時(shí)，媽媽的手機(jī)放在桌子上，臨走時(shí)媽媽讓爸爸拿上手機(jī)，爸爸卻忘了拿。媽媽一直以為是爸爸拿著手機(jī)，所以一回到家就向爸爸要手機(jī)。就這樣，媽媽的手機(jī)丟了。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，決定當(dāng)一次“兩面派”。

　　我先跑到爸爸的跟前說(shuō)：“今天是媽媽不好，不該為一部手機(jī)發(fā)脾氣，您大人不計(jì)小人過(guò)，饒了媽媽吧!”爸爸聽了，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又跑到媽媽床邊說(shuō)：“媽，爸的'忘性比記性都好，您就高抬貴手，免了爸爸的罪吧!明天拿著我的壓歲錢再買一部吧!”媽媽聽了我的話，笑了：“好孩子，真懂事，就聽你的吧!”

　　一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣化解了，家里又恢復(fù)了平靜。

四年級(jí)日記 篇7

　　xx年12月04日 星期日 天氣：晴

　　一天，我和爸爸吃完早飯，來(lái)到大街上。突然聽到“啪啪”的案板撞擊聲。我尋聲找去：原來(lái)是一位師傅正在做拉面。我停下了腳步，心想：我雖然吃過(guò)拉面，可從沒看見過(guò)做拉面。想到這，我便拉住爸爸的手，向那邊走去。

　　只見那位師傅從面盆里拿出一大團(tuán)和好的.面團(tuán)，放在案板上，像搓衣服似的，先使勁一按，又猛地向前一推，換個(gè)地方，再一按。這樣來(lái)回弄了好幾次，才停了下來(lái)。接著，他把印滿手印的面團(tuán)向案板上使勁一摔，捏住兩端，一拉，嘿，圓滾滾的面團(tuán)一眨眼變成一根杯口粗的“面棍”啦！那師傅又不停歇地把“面棍”的兩端拿在手里，再用手一抖，面棍上下飛舞，像變魔術(shù)一樣，竟然由粗變細(xì)，成了一根根“面繩”。這下，我可傻了眼，這師傅的手藝可真絕啊！

　　這時(shí)，我問(wèn)爸爸：“這師傅的本領(lǐng)怎么這么高呀？”爸爸笑著說(shuō)：“這就叫‘三百六十行，行行出狀元’��！”

四年級(jí)日記 篇8

　　今天，是一個(gè)我盼望已久的日子，你猜，今天是什么日子？春節(jié)？對(duì)了！

　　昨天那大年三十，一天的開始呢，就有一些家庭就在自己家里放鞭炮，圖個(gè)吉利。我家也不例外哦，我剛剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。媽媽已經(jīng)在忙里忙外了：嘴里“叼”個(gè)大大的饅頭；穿著一身工作服；手里抓著根拖把，簡(jiǎn)直就是個(gè)家庭機(jī)器人。（對(duì)了，機(jī)器人是不吃饅頭的哦。）

　　媽媽一眼就看見我醒了，想對(duì)我笑，可眼看著這么好吃的饅頭掉了也怪可惜的，所以就只做了個(gè)手勢(shì)就繼續(xù)當(dāng)她的家務(wù)機(jī)器人了。

　　今天老天真是高興呢，萬(wàn)里白云，陽(yáng)光明媚，呵呵！我滿懷好心情上街，哇！有一條公路兩旁擠滿了賣鞭炮的.商販子。每個(gè)商販子的煙花都是五花八門的：有類似糖果的糖果炮；有在地上開著的彩菊。

　　我一吃完飯，媽媽就開口了：“兒子啊，今天你也看到了，滿街都是炮販子，以前都是你自己去買的，現(xiàn)在不同了，要我陪你去吧！““媽媽，我今年不買炮了�！啊笆裁�？“在座吃飯的人都愣住了，我猜，他們可能是在想：每年都鬧著買炮的人怎么會(huì)在一時(shí)間中變得那么快？是的，我就是那個(gè)人。每年都鬧著去買炮，（可是）今年，我家買了電腦，我知道好多電腦知識(shí)；了解了網(wǎng)上的美妙世界；加快了打字的速度；還豐富了我的生活。（我知道了）春節(jié)放炮不僅會(huì)造成危害，還浪費(fèi)千錢，就如我姑媽說(shuō)的：“放炮燒炮等于燒錢，浪費(fèi)的！“當(dāng)年我就是不聽，硬鬧著買，不買我就一哭二鬧三上吊。

　　春節(jié)真好，晚上還有煙火看，不僅美麗，還讓我回味無(wú)窮。

四年級(jí)日記 篇9

　　上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家的路上。路旁的風(fēng)景十分的迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹……簡(jiǎn)直太美了！

　　我邊走邊參觀這畫一般的.世界。走啊走，看啊看，突然我覺得好像踩著了什么東西似的，于是我低頭一看。啊，這是誰(shuí)扔的橘子皮��！真是一點(diǎn)兒也不愛護(hù)環(huán)境。我的目光不停地朝周圍望去，最后停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的叔叔身上，于是我馬上跑到那位叔叔身旁，攔住他，然后問(wèn)叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔的？”那個(gè)叔叔好像很不在意，他說(shuō)：“是啊�！蔽液懿桓吲d，于是我對(duì)他說(shuō)：“您怎么能亂扔果皮呢？您應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，果皮要仍在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該扔在地上；所以您應(yīng)該把橘皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里�！�

　　聽了我的話，這個(gè)叔叔十分后悔。于是我就和他一起撿，撿完后我們就各回各的家了。

四年級(jí)日記 篇10

　　今天，我們班科學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察螞蟻搬東西的過(guò)程并寫下來(lái)。我回到家里拿了一點(diǎn)面包屑，然后下樓把面包屑丟到了草叢里，便期盼著螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見有兩只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)在面包屑周圍走了一圈，仔細(xì)地聞了聞，好像在看這個(gè)東西有沒有毒�？赐�，它們兩個(gè)試著攜手把面包屑搬起來(lái)，但搬不起來(lái)，另一只螞蟻回到了洞里找?guī)褪帧?/p>

　　不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶來(lái)一群螞蟻，好像一只百足蟲一樣浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)，走到面包屑面前，只見帶路的那只螞蟻說(shuō)了一些話，后面的螞蟻就開始分隊(duì)，小的跟小的`一組，大的跟大的一組，小螞蟻搬小的，大螞蟻搬大的。它們分工明確，很團(tuán)結(jié)。沒用多久面包屑就被搬得干干凈凈了，俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話就體現(xiàn)在螞蟻的身上。

　　是啊，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)也是很重要的，在集體中我們可以學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，快速有序地完成事情。

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