優(yōu)秀日記[錦集10篇]
一天又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![優(yōu)秀日記[錦集10篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc74_2.jpg)
優(yōu)秀日記 篇1
今天，是爸爸的生日。我首先祝爸爸生日快樂，身體健康，工作順利 ！我早就盼望這一天的到來了，可是該送什么禮物呢？這個(gè)問題一直在我的腦子里打轉(zhuǎn) 。送貴重禮物嘛，我又沒有那么多錢，送小禮物嗎吧，又太普通，怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，就送一張賀卡吧 ！
首先，我拿出幾張不同顏色的彩紙，再把粉色的彩紙折成一個(gè)精美 的`信封 ，然后把綠色和藍(lán)色的彩紙折成幾只 可愛的千紙鶴貼到上面去 ，接著在上面畫上爸爸媽媽牽著我的小手 。象征著爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛我 。另一面畫上漂亮的生日蛋糕，最后在上面寫上：祝爸爸生日快樂，心想事成！一張生日賀卡就完成了 。
晚上姐姐下班回家?guī)Я艘粋�(gè)精美的蛋糕，上面有一個(gè)小帆船和許多金元寶，小帆船表示工作順利一帆風(fēng)順，金元寶表示財(cái)源廣進(jìn)。中間有一個(gè)小賀卡，上面寫著生日快樂，晚飯過后，我們一起唱生日快樂歌，我還調(diào)皮地在爸爸臉上涂了奶油 。
今天，爸爸的生日過得很愉快。
優(yōu)秀日記 篇2
一枚枚彩色的糖果靜悄悄地躺在漂亮的打玻璃瓶里，他們正在舒服地享受著美夢(mèng)。
一群活潑天真的小孩兒眼睛一直盯著糖果哩！因?yàn)檠�，每個(gè)小孩子都想得到一枚甜甜的糖果。這時(shí)，媽媽來了，她用兩只手?jǐn)Q開玻璃瓶，抓出一大把五顏六色的糖果，然后笑著對(duì)孩子們說：“我的寶貝們，這時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)你們的�！焙⒆觽儦g呼雀躍。糖果們也被這歡樂的叫喊聲驚醒了。他們睜開惺忪的睡眼，上下打量著這群孩子：多可愛的小孩�。∷麄兾⑿χf。一位胖乎乎的小女孩拿出自己的糖果。“哦！
是我最愛的草莓味！”小女孩高興的.拍拍手，她把糖果放到自己的小嘴里，這枚糖果開心的微笑著，他心甘情愿為小女孩付出。因?yàn)樗�，他們糖果的職�?zé)就是為每一個(gè)孩子帶來歡樂，即使最后自己變成一股并不存在的甜蜜氣體，也無所謂。這位小女孩果然很開心，你瞧她那小嘴，都笑成月牙了。
優(yōu)秀日記 篇3
20xx.6.8周二晴
今天是我們第一次去幼兒園見習(xí)，我懷著好奇與激動(dòng)的心情來到山大一幼。去之前，我還在想我該穿什么、說什么、做什么、做什么樣的動(dòng)作和表情，小朋友才會(huì)喜歡我。雖然自己也上過幼兒園，且經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，也掌握了一定的學(xué)前心理學(xué)與衛(wèi)生學(xué)的知識(shí)，但是一想到這么快就要用到這么快就要應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中來了，也真心發(fā)怵。
但是當(dāng)我真正進(jìn)了幼兒園，覺得幼兒園是那么親切，小朋友們是那么可愛。我們分成了十二個(gè)見習(xí)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)觀察大中小班各一個(gè)月。我和我的小伙伴們被分成在了第十組，這個(gè)月負(fù)責(zé)觀察中班的活動(dòng)。我們是每周二下午去見習(xí)，下午是幼兒園小朋友們開展區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間。在中五班，我們看到了幼兒園的幾個(gè)活動(dòng)區(qū)域。有娃娃家、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、讀書區(qū)等。我真得挺佩服那個(gè)老師的，竟然可以讓孩子聽的懂參與這些區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則、知道怎么去玩那些游戲。每個(gè)班除了區(qū)域活動(dòng)外，還有幼兒園開設(shè)的特色的區(qū)域，，像科學(xué)室、讀書室。我想孩子們能夠在這樣一所幼兒園里度過他們的童年是多么幸福。
20xx.6.15周二晴
今天，我們又來到山大一幼。這次驚奇的發(fā)現(xiàn)幼兒園門口張貼者孩子們的手工作品，十分可愛、有趣。這次剛到上次去過的那個(gè)班，孩子們就很快認(rèn)出了我們，和我們親切的打招呼。這次去的時(shí)候正好
趕上他們吃小紅果，他們都吃的很開心。吃完小紅果，又到了上課的時(shí)間。孩子們排隊(duì)進(jìn)了教室，像上次一樣聽老師講解之后，再去活動(dòng)。孩子們的天性得到了充分的發(fā)揮，并且也在為孩子們培養(yǎng)廣泛興趣做了準(zhǔn)備。這次來，我來到了圖書區(qū)，看到一個(gè)小男孩正在看書。于是我就和他交流了起來。這時(shí)候他讓我給講故事，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么的貧乏。我就給他講了起來，講到最后連我都糊涂了，卻發(fā)現(xiàn)孩子卻還在很認(rèn)真的聽。我想真的需要在技能方面，真的需要大幅度的提高了，才能不辜負(fù)孩子，讓孩子感興趣卻不覺得累。
20xx.6.22周二晴
今天再次來到山大一幼的時(shí)候，看起來孩子們對(duì)我們已經(jīng)很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服，有的用他的腳碰碰你的腳。過了一會(huì)兒，他們又開始區(qū)域活動(dòng)了。我在美工區(qū)教孩子們用橡皮泥捏水餃。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水餃大師，捏餃子又好又快。過了一會(huì)兒，有一個(gè)小男孩摸摸我同伴的肚子說：“老師，我小時(shí)候，就在你的肚子里。”同學(xué)也很有耐心說“你小時(shí)候，在你媽媽的肚子里面，不在老師的肚子里面�！蔽抑苯泳托娏耍贿^這引起了我的思考。孩子們的想像是多么奇特，語言是多么可愛，孩子們是多么有魅力的詩人�。�
20xx.6.29周二晴
今天我們又來到山大一幼時(shí)，孩子們正在吃水果。他們有的人拉著我的`手說，老師你看看我把蘋果咬成了小人。接著又有幾個(gè)孩子爭(zhēng)先恐后的把他們手里的蘋果的形狀給我看。在我看來，孩子們手中的蘋果根本看不出形狀。但是他們卻很開心的告訴我“這是小人”“這是小狗狗”“這是西瓜”真的很佩服孩子們的想象力。過了一會(huì)兒，孩子們照例又開始進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。這次我在表演區(qū)，陪三個(gè)孩子玩吧啦吧啦小魔仙，可能是我和她們太親近了，她們不認(rèn)為我是她們老師的緣故，于是乎她們就追著我打。我沒了主意，我的同伴告訴我說，“你告訴她們打人魔法會(huì)失靈的”這就話點(diǎn)醒了我，果然奏效。后來我在想和孩子們交流的時(shí)候，應(yīng)該善于用孩子們的思維解決問題。這樣既不會(huì)給孩子們的心理造成負(fù)擔(dān)，也不會(huì)破壞孩子們正在進(jìn)行的游戲活動(dòng)，使孩子們能在自己的游戲中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。20xx.7.5周二晴
結(jié)束了在中五班的見習(xí)生活，我們又來到了大五班開始了為期一個(gè)月的見習(xí)生活。初次來到大五班，大五班的孩子正在吃水果，老師們正在給孩子們梳頭。這個(gè)班的孩子明顯比比中班的孩子的個(gè)頭大的多，雖然見到我們也很新奇，但是相比中班的小朋友，他們略顯淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身體了，而是和我們揮揮小手說“老師好”。孩子們吃完水果，梳完頭發(fā)，就開始去上廁所。與中班小朋友男女一起上廁所不同，大班的小朋友們是男女分開上的廁所。上完廁所回來，孩子們就開始進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)了，雖然區(qū)域活動(dòng)還是和中班
一樣，但是大班足夠的場(chǎng)地給了孩子們提供了更為廣闊的空間。所以區(qū)域活動(dòng)更為豐富，表演區(qū)，相比中班單一的魔法棒、小翅膀、頭飾等多了許多自己制作的衣服。老師也為表演區(qū)的孩子放音樂鼓勵(lì)他們跳起來也一點(diǎn)也是中班孩子所沒有的。在科學(xué)區(qū)，孩子們開始利用材料自己進(jìn)行構(gòu)造建筑，進(jìn)行建筑高鐵。在圖書區(qū)，大班相比中班多了的圖書管理員，為同學(xué)們拿書看。在手工區(qū)，孩子們能跟著老師一起學(xué)做手工，像雞蛋小人，筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮畫。相比中班，大班還多了一個(gè)數(shù)學(xué)區(qū)，這在中班是歸類在科學(xué)區(qū)里的。大班的娃娃家也變得更加真實(shí)了，有著中班沒有的大型仿真器具，如沙發(fā)、娃娃、做飯工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多，老師一喊他們馬上就會(huì)做好，雖然有些孩子還會(huì)迷糊，但是他們很快就會(huì)反應(yīng)過來，而中班的小朋友卻需要老師彈鋼琴才能安靜下來。
總之有太多的不同，在以后的日子里我要好好觀察才是。
20xx.7.12周二晴
今天我們來到大五班時(shí)孩子們正好在吃水果。見到我們，他們親切的和我們打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那樣對(duì)我們的到來感到新奇，反而有些不在乎。和上次一樣，他們洗漱完就開始了區(qū)域活動(dòng)，這次由于學(xué)校組織檢查班級(jí)活動(dòng)，所以這次區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間
有些短。
今天只開放了圖書區(qū)、手工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)三個(gè)區(qū)域。圖書區(qū)里，孩子們開始自制圖書，他們一邊拿著小卡片、一邊自言自語，像是進(jìn)了一個(gè)童話世界，誰也不能打擾到他們。我只能靜靜的站在一邊，不知道該和他們說些什么。在手工區(qū)，我?guī)椭麄冋夜ぞ�，做紙娃娃。無意中發(fā)現(xiàn)原來手工區(qū)的材料是這么豐富，區(qū)域里的擺放著用雞蛋殼兒做的小人。用紙盒做的小汽車。仿佛一切無用的東西在我的世界里都變成了神器。數(shù)學(xué)區(qū)里，孩子們?cè)谕嬗锰炱椒Q東西。很快老師讓大家集合去室外進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
老師拿來了幾樣法寶都是我未曾見過的。第一種叫“蠶寶寶”、是在麻皮袋子上訂兩個(gè)把手，讓孩子們自己拉著把手跳。第二種是用紙做成的球，孩子們可以把紙球投進(jìn)框里。第三種是用飲料瓶做成的障礙物，孩子們一一跨越。第四種是用易拉罐做成的高蹺，孩子們可以踩高蹺。第五種是用硬紙片做成的小腳丫孩子們可以踩著走路。當(dāng)然孩子們也是有秩序的玩耍的，老師也時(shí)刻注意著孩子的安全。幼兒園游戲，原來可以這么奇妙。
優(yōu)秀日記 篇4
今天是星期一，下著小雨，可是卻擋不住我們這群同學(xué)玩的熱情！
一下課，我們立刻像潮水一般涌出教室。張涵出了個(gè)主意：今天下雨，我們來玩“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠踩水”的游戲。游戲規(guī)則是：所有被抓人靠墻站，腳踩到水為輸。輸?shù)娜藙t變?yōu)樽サ娜恕?/p>
游戲開始了，我們把腳并在一起，我彎下腰邊點(diǎn)邊說：“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠踩水”，點(diǎn)到了謝心雨，該她抓。一開始她的眼睛死死盯著我們的腳，生怕有哪雙腳踏進(jìn)了水里而沒有被她發(fā)現(xiàn)。下過雨后的教室走廊有很多水，快要成了一個(gè)小溪流。所以這給我們靠墻的人制造了許多麻煩。我們都在緩緩挪動(dòng)。謝心雨這時(shí)還一無所獲，她有些著急了。她使出了第二招，背對(duì)我們，裝作不理我們的`樣子，其實(shí)眼睛在偷偷瞄著我們，在等魚兒上鉤的機(jī)會(huì)。此時(shí)楊玉辰還沒有識(shí)破謝心雨的詭計(jì)，左腳靠著墻，右腳跨出一大步，準(zhǔn)備逗逗謝心雨。這一切都被謝心雨看在眼里，她突然來了個(gè)大轉(zhuǎn)身，楊玉辰在慌亂中把原來靠墻的左腳也踏入了水中。正好被謝心雨逮個(gè)正著。楊玉辰蒙了，張大嘴，半天才吐出一句話：“��？我被抓了？”我們都忍不住地哈哈大笑。
下雨天的課間也可以這么快樂��！
優(yōu)秀日記 篇5
天真無邪的童年，女孩子們最常玩的洋娃娃。在我看來的是淚水與歡笑的回憶。
當(dāng)我正處于無憂無慮的童年時(shí)，我有一位知心好友。我們倆形影不離，在鄰居們的
眼里咱們倆是孿生姐妹。在老師眼里咱們是“二合一”的好學(xué)生。我們倆是鄰居，想起我們倆的相識(shí)，可真是讓人懷念��！當(dāng)初我家旁邊的阿姨，因?yàn)橐ネ鈬?guó)定居，所以把房子給賣了。然而在空致許久的房子里。一天傳來一陣“砰”的一聲，充滿好奇心的我想：“阿姨不是搬走了嗎？怎么會(huì)有人，是小偷嗎？于是我那矮小的個(gè)子拿起那比我高好幾倍的掃把，走到那里。看到一個(gè)人影正想向下打時(shí)，被驚呆了。是一個(gè)可愛的.小女孩在哭，手里抱著個(gè)洋娃娃。
我向她表示友好的問：“你好我是隔壁的玲玲，你怎么啦？”“呼呼，我是剛搬進(jìn)來的……我叫芳芳……我把家里的古董給打碎了……這可很值錢那……怎么辦？”于是她痛哭起來。平時(shí)詭計(jì)多端的我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我把古董瓷片包起來與芳芳一同來到補(bǔ)鍋爺爺?shù)募易屗醚a(bǔ)鞋的膠來補(bǔ)古董。修好了但好像很不美觀，怎么辦呢？芳芳的爸媽視錢如命，雖然疼愛芳芳卻教訓(xùn)起來可不一般。于是，在芳芳爸媽回來時(shí)，我來到了她家。把修好的古董給打碎了，讓爸媽來收拾殘局。就這樣我和”小偷”成為了好朋友。
平時(shí)我是個(gè)搗蛋鬼，而芳芳呢？則是個(gè)乖乖女。但我們的共同點(diǎn)則是都愛玩洋娃娃。玩起洋娃娃來可就是不吃飯，沉醉于洋娃娃的世界中。芳芳的洋娃娃有一雙灰姑娘的小水晶鞋，可美了。
可是，一天傳來了不好的消息。芳芳也得到外國(guó)定居了。芳芳遲遲不敢告訴我，直到搬家的那一天，我追著大貨車吶喊著。芳芳的淚水和一只小水晶鞋從貨車而下。
那是我們倆用淚水凝結(jié)而成的小水晶鞋，是笑淚交集的小水晶鞋。
童年是讓人懷念的，用童真凝成的童年�。∧闶菈�(mèng)想的天使。
優(yōu)秀日記 篇6
為什么我們美麗可愛的世界會(huì)發(fā)生地震、龍卷風(fēng)、沙塵暴？那是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐樹，造成了沙塵暴、龍卷風(fēng)、地震有機(jī)可乘。
不知哪年哪 月哪日起，人類就開始砍樹、采礦了。這時(shí)砍樹、采礦的聲音把地震、沙塵暴、龍卷風(fēng)從美夢(mèng)中驚醒。地震說：“可惡的人類，竟然敢把我們從美夢(mèng)中驚醒！我要讓 你們付出百倍千倍的代價(jià)！”沙塵暴說：“是時(shí)候讓他們這些不知好歹的.人類見識(shí)一下我們的威力了！”龍卷風(fēng)說：“別浪費(fèi)時(shí)間了，我們走！”
地震來到了汶川，地震把房子震倒，許多人來不及逃跑，被壓死在泥磚里。
沙塵暴來到了內(nèi)蒙古，把大草原變成了大沙漠，有些人外出時(shí)遇到沙塵暴，被埋在了沙漠里。
龍卷風(fēng)來到了英國(guó)，有些人不幸被龍卷風(fēng)卷起摔死。
為 什么我們現(xiàn)在的城市沒有受到地震、沙塵暴或龍卷風(fēng)的襲擊，那是因?yàn)槲覀冃疫\(yùn)。如果人類繼續(xù)亂砍樹木，亂開采礦產(chǎn)，不久的將來，我們就不會(huì)像現(xiàn)在這么幸運(yùn) 了。所以，我們大家今后要好好保護(hù)地球，不要亂伐亂采，我們就漸漸地不會(huì)受到地震、龍卷風(fēng)、沙塵暴的侵?jǐn)_，我們的地球就會(huì)漸漸地變得更加美麗可愛！
優(yōu)秀日記 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
上午我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。我們不在背著裝滿知識(shí)的書包來到學(xué)校。那是為什么呢?告訴你們吧，我們四年級(jí)要搞一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了學(xué)校，我們?cè)诙䴓遣賵?chǎng)上舉行了一個(gè)儀式，隨后我們就出發(fā)了。我們的隊(duì)伍穿過了大街、小巷來到了北安社區(qū)。聽社區(qū)主任講北安社區(qū)是個(gè)文明、先進(jìn)社區(qū)。第一層是辦事大廳，有許多項(xiàng)目比如：低保工作、城建工作、醫(yī)療保險(xiǎn)、計(jì)生工作、民生工作……這里共分為二個(gè)樓，第二層有許多辦公室。我想，在這里工作的人們，一定很辛苦吧!我們走出了北安社區(qū),又到了一個(gè)小區(qū)。這里的'社區(qū)主任讓我們貼宣傳單、擦樓梯扶手和鏟野廣告。老師讓我負(fù)責(zé)一個(gè)門洞，我又找了幾名同學(xué)一起干。進(jìn)入樓里，我貼宣傳單，可惜我們都沒帶膠水，只能把它插進(jìn)門把手里。在下樓時(shí)，我們忘記擦扶手了，康銹今靈機(jī)一動(dòng)，她拿著抹布把著扶手下樓，這樣扶手就干凈了。干完了一切事情我們就回到了學(xué)校。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了為社會(huì)出一份力。真是開心的一天!
優(yōu)秀日記 篇8
今天是元旦放假的第二天，我們一家人一起到梅縣旅游。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)旅游景點(diǎn)是雁嗚湖。一下車，我們就迫不及待地玩起了"勇過鐵索橋"來。姐姐最勇敢，走在搖搖擺擺的鐵索橋的木板上，一點(diǎn)都不怕，在橋上走了幾個(gè)來回。我呢，剛開始時(shí)有點(diǎn)害怕，看見姐姐過去了，就鼓起勇氣，慢慢地走過去了。最膽小的要數(shù)弟弟了，別看他在家里是最調(diào)皮的人，但他任憑大家怎樣鼓勵(lì)，他就是不敢過。最后來了個(gè)雙手雙腳并用，總算爬著過去了，惹得我們一家人哈哈大笑，都笑他是個(gè)"膽小鬼"。
不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了，阿叔說我們吃了飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ嫫渌猛娴?。于是，我們到了酒樓。服務(wù)員上菜后，一家人便吃了起來。吃完飯后，我們又玩了"碰碰車"、"旋轉(zhuǎn)木馬"、"坐飛機(jī)"等等……
離開雁嗚湖，我們又來到了千年古剎——靈光寺。我們先來到愿望園看鴿子;接著來到寺門前，看見了有名生死樹;最后，我們來到正殿，里面正在裝修，沒有看到什么，我們一家人燒了香，拜了幾下便到別處去看了看。
在回去的途中，我們還去了雁南飛轉(zhuǎn)了一圈。在雁南飛喝了茶后，我們一家人便踏上了回家的路程。
今天玩得起真開心啊，真希望以后還可以再來這里玩一玩!
優(yōu)秀日記 篇9
我記起人們常常說很羨慕我們這個(gè)年齡我曾經(jīng)也很愛。
因?yàn)楦谊J敢恨敢堅(jiān)強(qiáng)敢軟弱。
可是有一天會(huì)忘記我是為了誰努力為了誰而掙扎生存。
一直想回到的過去一直很懷念的記憶又有什么東西值得去想去念。
開始厭倦如今的現(xiàn)在傀儡也并不是為自己活著。
夢(mèng)想逐漸開始遙不可及一昧的強(qiáng)求別人而忽視了最初遇見他們簡(jiǎn)單的目的。
所以開始任性偽裝善良因?yàn)槭艿絺蟛粸t灑的`轉(zhuǎn)身離開到后來太傷痕累累以至于無法容納其他人。
原來最初的東西才真的最美好無論他們是否傷害過你。那時(shí)的傷害是促進(jìn)你成長(zhǎng)促進(jìn)你堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力而到了如今這些無休無止的傷害變成了把你壓垮的魔鬼。
我無法去傷害別人所以只能讓敵人趁虛而入。
其實(shí)他說的沒錯(cuò)無論何時(shí)何地一個(gè)人總是好的。
許多美好的事物在一個(gè)人時(shí)產(chǎn)生，然后彌漫擴(kuò)散最后兩個(gè)人了這些美好反而破滅了。于是又回到一個(gè)人去重逢一段奇妙的旅程。后來又回到起點(diǎn)。
其實(shí)我們都是彼此的路人。
只是我希望我在你心中的位置能夠稍稍的與眾不同。
優(yōu)秀日記 篇10
3月21日春意盎然，學(xué)校組織咱們?nèi)ゴ瘸橇沂苛陥@掃墓。咱們懷著無比崇敬的心情，來到莊嚴(yán)而肅穆的烈士陵園，依次上前默哀緬懷。園內(nèi)的松柏、竹子隨風(fēng)搖曳著，卻聽不到微風(fēng)拂過樹葉的`“沙沙”聲，似乎它們也在為烈士們默哀。
這次來到烈士陵園，帶給咱們的不僅是對(duì)往昔歲月的回憶與懷念，還有咱們對(duì)烈士們?nèi)碌恼J(rèn)識(shí)。咱們尊重生命，更敬仰這些為革命理想和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)的人；咱們熱愛和平，更愛這些為社會(huì)和平、世界和諧始終堅(jiān)持不懈努力的人。
當(dāng)咱們走出烈士陵園，相信每個(gè)人心中都在流淚，但每一滴淚水都凝固成咱們對(duì)未來的希望。這里的每一塊碑都讓咱們懂得了，要向革命烈士學(xué)習(xí)，為國(guó)效勞、無私奉獻(xiàn)，一心為民！牢記曾經(jīng)，做好現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！我相信，祖國(guó)會(huì)在咱們的共同努力下，變得更加繁榮昌盛！
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