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小學日記

時間:2023-09-27 11:18:07 日志日記 我要投稿

小學日記9篇(精選)

  一天的時間即將結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的小學日記9篇,歡迎大家分享。

小學日記9篇(精選)

小學日記 篇1

  今天,爸爸和媽媽帶著我和奶奶去爬九子巖,在半路上有一段路很顛,把我的屁股都快顛平了.

  到了的時候,媽媽的車只剩兩格電了,我們在車站旁邊找了一戶人家,在他家充了電順便在他家買了一盒香.我們在廟的四方拜了一下,燒了香,我們就上山了.前面的幾級臺階很平,我跑得很快,可是到了后面我累得氣喘噓噓只好像不會走路的小孩一樣爬了上去.

  我最向往的地方是七布泉,不知爬了多長時間終于到了七布泉了.我沒費多大勁就上去了.首先映入眼簾的是高達幾十米的瀑布,從上面直流而下的.水好涼.濺起來的水珠

  和風吹過來的水霧濺到我身上好冷,剛剛爬出的一身汗一下就干了,身體有些瑟瑟發(fā)抖.我站在七布泉前面的大石頭上,欣賞著這人間仙境.我們在上面拍了幾張照,永久的保存了美景,要不是媽媽在下面招手叫我們下去,真舍不得離開.

  上山容易下山難,下去的時候我抓住鐵索,腳慢慢的往下挪,爸爸一邊抓住我一邊說:"慢點,慢點!"走了不知多久,終于到了山腳下了,我在廟外玩了一下秋千,就回家了.

小學日記 篇2

  一:選好題材

  選擇有意義的,積極的,向上的題目,材料。在寫日記中要有自己的判斷,觀點和想法,不能平鋪直敘,寡淡無味。最好讓人看了你的'東西,有眼前一亮的感覺。

  二:注意觀察事物

  多觀察身邊的事物,觀察他們的特征以及他們的變化;事物的發(fā)生,發(fā)展,結果是什么;要“用眼,用腦,用手”,用眼去仔細地看,用腦去認真思考,這件事的對與錯,好與壞;用手記下自己的感想。多做一些有意義的事情。

  三:多看書,充實自己

  多看故事書,語文書,暑假作業(yè)上的小短文,還有《日記起步》,盡量多地增加自己寫日記的內容。字,詞,句,優(yōu)美的段落,可以模仿,結合自己的生活加以充實,切不可不動腦子地照搬照抄!

小學日記 篇3

  “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。

  這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

  第二天,我將這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!

  小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的.。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。

  十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的, 我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。

  這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我將小鵝看成我的朋友。

小學日記 篇4

  令人激動的下午

  在陽光燦爛的星期天,我們參加了愛心順風車義賣活動,讓我們幫助得了白血病的'“小琪”,點燃起“小琪”的生命之花,讓“小琪”重返校園。

  到了玉海廣場,我們搬下自己買的東西,把他擺好,我們都分好了工,你算賬;你記錄;你講解……

  這時,來了我們迎接的第一位客人,手里帶著小孩,小孩看上了一個玩具,就叫媽媽買下來,那個媽媽問:

  “這怎么玩?”我們做了最詳細的介紹,阿姨就把那個玩具買了過去,當看到我們賺來的這幾塊錢的時候,我們都很開心。

  接下來,我們都想那些客人介紹自己的產品怎么怎么好,那些顧客都被說心動了,紛紛買下了那些物品,我們賺到的錢越來越多……

  我想,我們賺到的錢一定會比別的小組更多。我信心滿滿。

  可是,好景不長顧客越來越少,我們賺地錢也越來越少,這時,組長提議,我們派兩個人去外面推銷……這方法果真不錯,又賺到了好多錢。

  時間飛逝,義賣活動馬上就結束了。我體會到:爸爸媽媽賺錢也是很不容易的,所以我們平時不能亂花零花錢……

小學日記 篇5

  今天,我有一個新發(fā)現(xiàn),就是我發(fā)現(xiàn)了冰凌。這是因為天氣太冷了,水滴就結成了冰。冰凌的形態(tài)各異,有的像一棵樹,有的像一把劍,還有兩邊一股一股的,它在陽光的照耀下金光閃閃,還落著水滴,真好看!后來我又發(fā)現(xiàn)小桃園的湖面上有一層層厚厚的.冰,我就把冰砸成冰塊,用冰塊在湖面上溜,真好玩!

  我今天晚上還到物資大廈用餐,大伯伯請客,因為大伯伯升職了,所以他要慶祝一番。還來了一些家人,有爺爺、大媽媽一家、二伯伯一家、大媽媽的妹妹和她的一家。吃飯時,我喝了6小杯紅酒,你猜我有沒有醉?沒有,因為,我有一個小竅門,喝完酒時,再喝果汁或把水果泡在酒里,你就不會醉了。

小學日記 篇6

  今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。

  翟老師教我們已經三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學都非常的關心。記得剛上一年級的時候,由于我的'眼睛弱視,翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學校,讓我和幾位戴上小眼鏡的同學可以坐在前面。

  翟老師每天放學很晚才回家,總是放學了,翟老師還總是在學校里輔導同學,我們都走了,翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。

  我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時候也發(fā)脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學都學好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的每位同學都非常有耐心,關心著每一位同學,不偏向任何一個學習好的,也不放棄任何一個學習不好的。

  今天,翟老師一定也非常開心,因為媽媽說翟老師作為榜樣教師上臺演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂!

小學日記 篇7

  人生需要歷練,需要感悟。今天是軍訓的第一天,在這里我們體會了無私奉獻,學習了軍隊歷史,在服從命令中明白了組織紀律的重要性;在這里牢固了我們的.國防思想,激發(fā)了我們的愛國熱情,我為自已成為一名“戰(zhàn)士”而自豪。

  還沒開始軍訓,我們早已興奮不已,每天都盼著軍訓迷彩的軍服,嘹亮的軍歌,年青帥氣的臉龐,標準又整齊的步伐。

  軍訓開始了,同學們都全身心的投入訓練中,認認真真地完成教官給我們每一項基本動作,站軍姿、行軍禮,前后左右轉……內容非常豐富,同學們都揮下了汗,有的還灑下了淚,但我們過得很開心,學會了團結協(xié)作。

  軍訓中我們班的有個同學因下午腳扭傷導致他連蹲下時腳都在發(fā)抖,教官說他忍不住了可以休息,但他靠著頑強意志,堅持下來了,這使我為他而驕傲。對!相信一句話:惟獨只有堅持才能創(chuàng)造奇跡。

  第一天軍訓,自已收獲許多,最重要的是自豪。

小學日記 篇8

  大家好,五一勞動節(jié)到了。你們都去哪里玩了?因為今年的假期從往年的七天變成了今年的三天,所以就別想去什么遠的地方了,就在咱們鄭州市轉轉吧!

  我們去了惠濟區(qū)人XX的家屬院,但因為這個家屬院過度豪華所以已經變成了一個公園,景色非常的美,而且地方也非常的`大,所以我們才會選擇了那個地方。

  到了那里后,看見門前就是一片草坪,還有很多的大樹我們沒有時間去看那些大樹,而是直奔假山。因為假山離我們較遠,所以很多的時間都花費到了路程上。首先,我們過了一座小橋。然后又過了一片干枯的蘆葦叢,然后又翻過了一座小橋…就這樣走了好多路才算到假山。假山真陡呀!我費了好多力氣才爬到山頂。迎著風,遙望著山下的風景感覺舒服急了。

  下了假山后我們去一片樹蔭下休息時,突然發(fā)現(xiàn):那個離我最近的大樹上竟然有個樹洞!而且還挺大呢。這一下我來了興趣,圍著這個樹洞左看看右看看,愛不釋手。我想:“如果冬天來這里,說不定里邊還會藏著一只小動物呢!”

  太陽落山了,我們也該回家了。我多么希望這一天永不結束!

小學日記 篇9

  真是一個潮濕的下午,我背著書包,走在濕漉漉的地上,腳底發(fā)出輕輕的“吧唧吧唧”聲。書包重得我喘不過氣來。走到家門口時,我突然聽見了一陣愉快的談話聲,一定是有客人來了!

  我輕松地打開門,走進一看,果然有人來了。我禮貌地喊了聲:“舅舅!”舅舅笑著答應了。媽媽一臉神秘地對我說;“猜你舅舅給你帶來什么好玩的?”我一聽“好玩的”,更興奮了,書包都忘了放下,就托著下巴想了起來。媽媽見我的樣子,把書包從我的肩膀上提下來,放在椅子上,手伸進環(huán)保袋里,“沙拉沙拉”幾聲,一個閃亮的球拍展現(xiàn)在我眼前。

  我驚喜地接過球拍,翻來覆去觀察起來。這球拍正面是熠熠的金屬黃,背面是嫩嫩的青草綠,在球拍中央,栓設一條線,我試著拉了拉,這是一根松緊線。在松緊線另一頭,系著一個橡皮彈力球。我感到很熟悉,卻又叫不出名字,舅舅和媽媽也叫不出,我把球拍往上一揚,那系著松緊線的.彈力球就東蹦西跳,我心血來潮,給它起了一個名字“跳舞彈力球”。

  從此,我愛上了這個玩具。早上一起來,我就要拿著“跳舞彈力球”擺弄幾下。我把彈力球放在球拍中央,用力往上一揚,那彈力球就縱身躍上半空,卻被松緊線拉了回來,這時我便拿球拍接,可讓球給“跑”了。調皮的彈力球借著松緊線的彈力,上下亂竄,重重地砸在我的手上,給了我一個下馬威。我不服輸,繼續(xù)!

  我揚起球拍,彈力球躍起,降落,“咚”地落在球拍上,再次跳起,再次降落……我的手隨著球落下的位置移動,身體也在移動,腳也一下踩在這,一下踩在那,這次我連續(xù)接了8個!正當我為自己那么快就掌握技巧而驕傲時,樓下的媽媽抗議了,她高聲朝我喊:“不好好寫作業(yè),在樓上干什么呢!”我聳了聳肩,應了聲:“哦!笨磥砉庹莆占记墒遣恍械,還得輕,穩(wěn),準。有了這些經驗,我想下次在玩一定比這次熟練!不過有個前提,得先完成作業(yè)。

  懷著愉快的心情,我寫下了這篇日記。

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