五年級(jí)日記（常用7篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
噼里啪啦,聽(tīng)到這響亮的鞭炮聲,哦!原來(lái)今天是除夕夜,怪不得這么熱鬧.
于是,我和姐姐也迫不及待的放起了剛買回的鞭炮.只見(jiàn)外公點(diǎn)燃了香煙,然后點(diǎn)燃了導(dǎo)火線.我看著呲呲燃燒的導(dǎo)火線,嚇的手捂耳朵連忙躲到爸爸身后,呲的一聲,一顆顆五彩的流星一樣的焰火劃破了漆黑的夜空,向周圍四散開(kāi)來(lái),像天女散花,我興奮的跳了起來(lái)。忘了剛才的'害怕，從外公手里接過(guò)煙頭，點(diǎn)燃了一根煙火，開(kāi)始放 了起來(lái)。一會(huì)兒像一個(gè)金燦燦的大元寶，一會(huì)兒像一朵潔白的小雪花，一會(huì)兒像一個(gè)花心，散發(fā)后像一朵鮮艷奪目的花朵兒，好看極了。
最后我們?nèi)覈谝黄鸪灾S盛的晚飯。
今天我玩的真開(kāi)心。
五年級(jí)日記 篇2
今天是農(nóng)歷正月十五，傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)!象征著團(tuán)圓美滿的`元宵是每個(gè)餐桌不可或缺的美食。天上明月，碗里湯圓，家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，象征著團(tuán)圓吉利。因此，吃元宵表達(dá)的是人們喜愛(ài)闔家團(tuán)圓的美意。
我在看奶奶煮元宵時(shí)發(fā)現(xiàn)，元宵剛下鍋時(shí)，先沉入鍋底，加熱一段時(shí)間后，元宵好象變“胖了”又浮上來(lái)。這是怎么一回事兒呢?
吃完元宵，天剛黑下來(lái)，千家萬(wàn)戶就開(kāi)始燃放煙花，看著煙花在高空一朵朵綻放，真是漂亮極了!
五年級(jí)日記 篇3
一棒黃泥為何洗刷身上的味道，讓工匠雕琢成為無(wú)價(jià)之寶？一條毛毛蟲(chóng)為何不顧世人的唾棄，化繭為蝶，享受大自然的垂青？一只雛鷹為何忍受次次疼痛，從百丈懸崖一躍，變成為天空之王？這就是雕琢自我。去掉雜念，享受人生。
海倫·凱勒，做到了身殘志不殘，即使自己又聾又瞎又盲，她卻不愿放棄繽紛的世界，用自己的信念重塑人生，雕琢自我，她不怨天憂人，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，用自己堅(jiān)實(shí)的腳步見(jiàn)證著生命的奇跡。她向世人展示了一種叫作積極向上的樂(lè)觀精神。
石油大王哈默以前是一名貧困的窮人，在一次逃難中，路過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)主樂(lè)善好施，將食物分發(fā)給逃難者，那些人饑寒交迫，連一聲感謝沒(méi)說(shuō)，便奪了過(guò)去狼吞虎咽起來(lái)。而同樣饑渴的哈默卻沒(méi)有接受任何人的施舍，而是提出用自己的勞動(dòng)來(lái)等價(jià)換取食物。哈默用自己的尊嚴(yán)贏得了鎮(zhèn)長(zhǎng)的青睞，后來(lái)，哈默用自己的力量成為了當(dāng)之無(wú)愧的石油大王。這個(gè)故事告訴人們，在逆境中能反應(yīng)出一個(gè)人真實(shí)秉性。
一個(gè)人能在最困難時(shí)仍不放下尊嚴(yán)，那才是無(wú)價(jià)之才，在絕境之中成長(zhǎng)，也許也是對(duì)自己人生的`雕琢。若把人生當(dāng)作一件工藝品，那么一次次的困難，便是工藝品繁難的制作過(guò)程。我們只有知難而上，攻破困難，那么人生的工藝品才會(huì)顯得愈發(fā)珍貴，愈發(fā)美麗精致。
若把人生比作一場(chǎng)比賽，那么困難便是道路上的阻礙物，只有努力向前，才能沖破一切。當(dāng)我們回過(guò)頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路的成長(zhǎng)是多么艱辛與可貴，用自己微薄的力量，雕琢自我，雕琢自己最完美的人生。
五年級(jí)日記 篇4
不知從什么時(shí)候起，天空灰蒙蒙的，不再藍(lán)了，河水污染了，不再清澈了，森林越來(lái)越少，樓房越來(lái)越多，變成了一個(gè)水泥森林，樹(shù)木都被砍光了，連花草也沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了——我們生活的環(huán)境變得不美麗了。作為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我和好朋友章鄭媛組成了綠色環(huán)保小組，為保護(hù)我們的.家園做一些力所能及的事情。
我們要從身邊的小事做起，節(jié)約紙張，提醒家長(zhǎng)要隨手關(guān)燈，平時(shí)非常注意保護(hù)身邊的一花一草，不亂扔垃圾，不制造白色垃圾，節(jié)約用水——節(jié)假日里，我們?cè)谛^(qū)內(nèi)撿拾垃圾，為花草樹(shù)本澆水，掛警示牌，號(hào)召大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
雖然現(xiàn)在我們所做的只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，但是我們堅(jiān)信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，那我們的家園會(huì)越來(lái)越美好，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美麗。
五年級(jí)日記 篇5
小時(shí)候在校園的操場(chǎng)放風(fēng)箏，飛的很高，同在操場(chǎng)玩的小朋友很是嫉妒，有個(gè)大點(diǎn)的男孩就用他的風(fēng)箏將我的線纏上，等風(fēng)箏降落，快速跑過(guò)去搶走了我的風(fēng)箏。等我大叫著追到近前，他卻將風(fēng)箏丟在了地上，道，這么破的風(fēng)箏！怎么飛這么高？
寫博客多年，回頭看看自己，就像那個(gè)風(fēng)箏。隔著屏幕，別人看我飛在天上，等來(lái)到近前，卻發(fā)覺(jué)不過(guò)爾爾，我自己知道的.。
這很有趣。
我一直在玩游戲，一直在換游戲，一直用著破爛不堪的風(fēng)箏，很多人以為我的風(fēng)箏很精致，其實(shí)我從來(lái)都不是個(gè)精致的玩家，也沒(méi)有精致的裝備，甚至我從來(lái)就不是某個(gè)游戲中的資深玩家，不論詩(shī)歌、術(shù)數(shù)還是禪道。
三年一輪回，一直被誤解，這真的很有趣。
不管我在玩什么，其實(shí)我從來(lái)不在場(chǎng)，一直都不曾在場(chǎng)，但是我卻總是給人感覺(jué)我是沉醉其中，甚至與我玩的游戲已經(jīng)早已融為一體了，甚至不僅僅資深，簡(jiǎn)直就是大師了。
其實(shí)我知道，我一直都是個(gè)初學(xué)者。
或者說(shuō)，我只是個(gè)資深菜鳥(niǎo)。這結(jié)論，確實(shí)，非常有趣。
五年級(jí)日記 篇6
今天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們一家人開(kāi)著車到外婆家去。到了外婆家，我看見(jiàn)小弟弟已經(jīng)在笑嘻嘻地迎接我們了。之后，我和媽媽去摘茶葉。我看到茶葉是綠色的，好像一顆小芽?jī)�！媽媽叫我只要摘小芽就好了。一顆，二顆，三四顆……。過(guò)了不久，我們就摘了很多茶葉，就高興地抱著回家了！
五年級(jí)日記 篇7
最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調(diào)，寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進(jìn)西藏的趣事，他們還在路上認(rèn)識(shí)了許許多多的有名的人物：川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎(jiǎng)�，康定�?大歌星———強(qiáng)巴，康定第一美男子———扎西……
吳緬的爸爸給了他兩個(gè)方案進(jìn)藏1.飛機(jī)2.坐軍車去，有歷險(xiǎn)故事。吳緬立刻選擇了第二個(gè)方案。
我認(rèn)為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開(kāi)我們就可以不尋常的方法就可以解開(kāi)了。其實(shí)創(chuàng)新在我們生活中無(wú)處不在如果我的生活中沒(méi)有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會(huì)進(jìn)步這樣我們就只能生活在石器時(shí)代了。
所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個(gè)有成就的人。
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