五年級(jí)日記實(shí)用(7篇)
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
今天，我看見(jiàn)媽媽一手拿掃帚，一手拿毛巾，這邊掃掃，那邊擦擦，忙得不可開(kāi)交，恨不得有4只手4只腳。
看到這里，我決定給媽媽一個(gè)驚喜，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你出去給我買一盒可擦中性筆芯吧？”“好，只當(dāng)散步吧�！惫�，真是蒼天有眼，媽媽竟然爽快地上當(dāng)了，我沒(méi)讓媽拿家里的鑰匙，于是媽媽拿著錢出去了。
我看見(jiàn)墻角有些灰塵，于是用毛巾擦了一遍又一遍，白毛巾變成黑毛巾了，我把毛巾洗凈擰干，又朝墻角撲打，唉呀！墻竟然濕了，嘿，早知道就用雞毛彈子了。
把墻角的灰塵擦掉后，開(kāi)始掃地，呵，這才簡(jiǎn)單呢，我拿著掃帚把沙發(fā)下都掃得一塵不染，接著，拿出拖把把客廳、臥室都拖了一遍。一切做完了。嗯？怎么聞著還有一股臭氣！我順著氣味找過(guò)去，終于在哥哥的臥室門后翻出來(lái)一雙臭襪子。我非常生氣，本不想給他洗，但是為了讓媽媽開(kāi)心，快樂(lè)一會(huì)兒，我把哥哥的襪子放在盆子里，接滿水倒上洗衣粉就開(kāi)始搓起來(lái)，竟沒(méi)有起泡沫，氣得我恨不得把整個(gè)襪子都塞進(jìn)洗衣粉里，它實(shí)在是太臭了，戴個(gè)口罩也能夠把人熏個(gè)半死！最后，我略使小計(jì)，就把襪子洗干凈了，告訴你吧，是用84消毒液浸泡的`！
終于干完了，我汗流浹背，也從內(nèi)心體會(huì)到媽媽的辛苦，母親真?zhèn)ゴ�，那么辛苦的事也能夠天天做，我做這一次算得了什么呢，還是不向媽媽邀功了吧。不過(guò)媽媽還是會(huì)看到的，表?yè)P(yáng)應(yīng)還是少不了的，嘿嘿！
五年級(jí)日記 篇2
每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀，但希望優(yōu)秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點(diǎn)努力；另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
顯然第一種人的想法是不切實(shí)際的.，只有第二種人才能夠成功！所謂“舍得”就是說(shuō)只有舍才會(huì)有得，象第一種人的做法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，在優(yōu)秀的背后，一定會(huì)有許多付出。付出是優(yōu)秀的根本，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。也是因?yàn)閮?yōu)秀的根本是付出，所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們?nèi)メ烎~(yú)，如果我們不舍得買漁具，不舍得花費(fèi)時(shí)間，那我們何談收獲、何談成功呢？所以，我們?nèi)绻粫?huì)去付出，就一定不會(huì)有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢、努力、耐心、精力等等。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，如果我們沒(méi)有學(xué)好小學(xué)階段的知識(shí)，就等于蓋樓沒(méi)有打好地基，以后的一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段努力付出，掌握熟練和牢固的知識(shí)，才能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí)，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會(huì)倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續(xù)努力，那么最后的結(jié)果也會(huì)一事無(wú)成，所以我們不光要付出，還要堅(jiān)持不懈付出。
記住，如果你不付出，就一定不會(huì)成功。的方法就是甘愿付出和“沒(méi)有任何理由拒絕優(yōu)秀”。
五年級(jí)日記 篇3
春節(jié)是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而今天就是春節(jié)的前一天“除夕”。
在除夕夜里我們一家忙個(gè)不停我、爸爸、媽媽、奶奶一塊包水餃，因?yàn)樗溝駛�(gè)小元寶，所以吃水餃就意味著在新的一年里“財(cái)源滾滾”。我們一家一邊吃水餃一邊看精彩的春季晚會(huì)，突然，我看到了除夕的來(lái)歷：夕是一個(gè)怪物，一位勇士頑強(qiáng)的除掉了夕，所以為了紀(jì)念這天就把除夕定在春節(jié)的前一天。到了12點(diǎn)，我和爸爸一起到樓下放爆竹迎接新年的到來(lái)!真有“爆竹聲聲除舊歲”感覺(jué)爆竹、禮花讓節(jié)日的.夜晚變的更加多彩祥和!每個(gè)禮花那么好看那么壯觀，讓我留戀忘返!你們知道嗎每個(gè)焰火都表示了“步步高升”的含義哦。
除夕過(guò)去了，春節(jié)來(lái)臨了，今天大家每頓飯都少不了水餃，因?yàn)樗準(zhǔn)俏覈?guó)的傳統(tǒng)小吃，一日三頓吃水餃就會(huì)“榮華富貴，欣欣向榮”的!
春節(jié)過(guò)去了春天悄悄降臨了。一切植物充滿生機(jī)，向日葵又開(kāi)始對(duì)著太陽(yáng)微微笑，花朵從新競(jìng)相開(kāi)放，大樹(shù)們又開(kāi)始亭亭玉立，湖水上的冰也漸漸化了……
春節(jié) ，真是一個(gè)愉快的節(jié)日!
五年級(jí)日記 篇4
天，陰沉沉的。不知是誰(shuí)不小心弄倒了墨水，一下子將天空染成了毫無(wú)生氣的黑色。滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，并伴隨著雷公公的大鼓：轟隆隆……
“嘩……”雨終于忍不住了要下起來(lái)了。像潑，像倒，像一匹脫韁了的野馬，正在怒吼，正在咆哮。誰(shuí)知，風(fēng)伯伯竟然也出來(lái)?yè)v亂，將弱不禁風(fēng)的'小樹(shù)弄得搖搖欲墜，似乎跳著激情的搖擺舞。雨越下越大，像是要把憋著很久的不滿通通發(fā)泄出來(lái)。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，有的還跑到雨中嬉戲.打鬧，那一張張燦爛的笑臉，猶如那朵朵純潔的木蘭花，盛開(kāi)在大雨之中。也許，只有這樣，我們內(nèi)心的童真，童趣，才會(huì)得到真正的釋放……
抬起頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，雨小了。我慢慢地走進(jìn)雨中，任由小雨點(diǎn)們輕輕地落到我的臉頰上，呀，癢癢的，真舒服!看看現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有了剛剛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)，只像牛毛般的毛毛細(xì)雨。漸漸的，看到太陽(yáng)了，雖然臉上有些濕潤(rùn)，但是我仍感到絲絲溫暖……
雨，悄悄地來(lái)，又匆匆地離開(kāi)了。我想，一定是雨精靈玩夠了，該回家了吧!“滴答”，一滴水珠掉在我的手心上，又漸漸消失了。
五年級(jí)日記 篇5
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，我真高興啊！
晚上，大伯家、小叔家和我家全在奶奶家團(tuán)聚，一邊賞月一邊吃月餅。我當(dāng)時(shí)想：每一次中秋節(jié)過(guò)得很平常。今兒，我們來(lái)點(diǎn)熱鬧的吧！我把做游戲的想法告訴大家，大家都贊同。我把游戲現(xiàn)場(chǎng)布置好，接著就開(kāi)始了。
第一個(gè)游戲是：夾氣球。在1分鐘內(nèi)，必須兩人夾氣球，走過(guò)平衡木，最后放入筐里，中途不能掉，也不能爆，哪一組夾的氣球多，誰(shuí)就獲勝。我說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始�！贝蠹伊⒖虋A氣球快速奔跑，小叔和小嬸組、爸爸和媽媽組、大伯和大嬸組先后得分，最后爸爸組得分最多。
第二個(gè)游戲是：三人走。把三個(gè)人的腿捆在一起走，哪一隊(duì)先到終點(diǎn)就獲勝。每隊(duì)捆好了，只聽(tīng)裁判員奶奶一聲“開(kāi)始”。爸爸和媽媽干脆把我?jiàn)A在中間提著我走；小叔和小嬸夾住兒子跑步走；大伯和大嬸組拖著女兒走。叔叔隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是：破壞水球。誰(shuí)壞得多就獲勝。我用拖鞋來(lái)踩水球；小叔用鏟子來(lái)拍水球；大伯用文具盒來(lái)砸水球；大嬸用針來(lái)刺水球……最后大伯隊(duì)獲勝了。
晚上，迎著中秋的'涼風(fēng)，我們都回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……
五年級(jí)日記 篇6
“哈哈哈”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)谛κ裁茨?我們一起去看看吧!
今天，又上作文課了，我們熱切地盼著老師的到來(lái)。大家心里都在想：今天又會(huì)寫(xiě)什么作文呢?老師走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。”咦，游戲?不是寫(xiě)作文嗎?怎么玩起游戲啦?同學(xué)們都很疑惑，老師從一個(gè)小袋子拿出一疊小紙條，分給每位同學(xué)，又吩咐我們說(shuō)：“請(qǐng)大家在第一張紙條上寫(xiě)時(shí)間，第二張寫(xiě)人物，第三張寫(xiě)地點(diǎn)，第四張寫(xiě)干什么�！迸�，原來(lái)是拼句子游戲啊!聽(tīng)了老師的話，我恍然大悟。我們拿起筆，刷刷地寫(xiě)好后，把紙條分類集中到了講臺(tái)上。
接下來(lái)是讀紙條，每個(gè)同學(xué)在四堆不同內(nèi)容的紙條里各抽出1張，拼成一個(gè)句子念出來(lái)，這不，教室里熱鬧起來(lái)了，一個(gè)男同學(xué)走上講臺(tái)，抽出紙條，看完后，拼命憋住笑，念道：“晚上，我在草地上保護(hù)唐三藏上西天�！彼滩蛔⌒α耍�......同學(xué)們聽(tīng)了也跟著大笑起來(lái)。又一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了，她抽出紙條，念道：“深夜，媽媽在游泳池里睡覺(jué)�！蓖�!游泳池里居然能睡覺(jué)，太搞笑了。這時(shí)，輪我上場(chǎng)，我抽出紙條，大聲念道：“一天晚上，僵尸在書(shū)房里游泳。”同學(xué)們哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的`連連喊：“肚子疼�！�
一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)，一個(gè)個(gè)有趣的句子從同學(xué)們嘴里流出來(lái)，歡樂(lè)的笑聲回蕩在教室上空，這個(gè)游戲使同學(xué)們深深懂得了，詞語(yǔ)要搭配得當(dāng)，不然會(huì)鬧出很多笑話的。
五年級(jí)日記 篇7
春日的和風(fēng)撫摸著世間的'萬(wàn)物，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草，蟲(chóng)鳥(niǎo)之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。
走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎?不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀，原來(lái)是錢滔。他說(shuō)，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。早自修結(jié)束后，錢滔走上來(lái)說(shuō)：“趙寧，你的語(yǔ)文分層測(cè)試呢?”“分層測(cè)試?老師有說(shuō)要做嗎?”“有啊，有啊�！币慌缘耐踝訐P(yáng)也插話了。天哪!有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀，這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測(cè)試閱讀樂(lè)園。”我快暈菜了，我忙翻書(shū)包，卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試，找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀，難道......我轉(zhuǎn)了過(guò)去,問(wèn)尹訊怡:“語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)?昨天要做語(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂(lè)園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說(shuō)：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來(lái)騙我!“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑，我?jiàn)^力向他追去......
現(xiàn)在回想起來(lái),還真是回味無(wú)窮呀!
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