六年級日記（經(jīng)典9篇）

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的六年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

　　就在幾秒之前，天還是湛藍的，可到了現(xiàn)在，已經(jīng)變得灰沉沉的，絲毫沒有生機，連白云都是如此。之前雪白雪白的云，已變成了眼前的黑乎乎的烏云，像把墨水打翻了一樣，迅速地朝我們這邊蔓延過來。

　　忽然，天空中劃過一道雷電，可過了一兩秒，還沒有聲音傳出，誰知下一秒“砰”的一聲悶雷，硬生生把正在熟睡中的我吵醒了，嚇得坐了起來，要知道，能把我吵醒的雷聲可不多呢！

　　雨滴雜亂無序的落在玻璃窗上，噼里啪啦的，那聲音很大。我不敢把手伸出去接，有點害怕它們把我的手打“疼”

　　此時的樹木被雨點打的發(fā)出“沙沙”的`聲響，仿佛隨時都有可能倒下來一樣。

　　平時連把車開到對面都很困難的街道上，在此時卻看不到一輛車，有的只是一條淺淺的“河流”。

　　這場“夏天的雨”下的雖然不久，可那下的陣勢卻望而生畏，可經(jīng)歷過這場風(fēng)雨的植物，看起來是如此的清新，翠綠。花看起來還有幾分妖艷呢！

　　這就是夏天的雨，一個調(diào)皮的孩子，但無論他怎樣調(diào)皮，人們都是十分的喜歡他，并不討厭他。

　　夏雨過后，還有可能會出現(xiàn)彩虹呢！

六年級日記 篇2

　　3月8號，是女性的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。在這一天里，天空蔚藍蔚藍，太陽公公紅裝素裹，以燦爛的笑容陪伴我們有說有笑地來到沙家浜燒烤。

　　到了那兒，我看到烤架已經(jīng)搭好了，碳也放了，火也點燃了。我連忙拿起幾片土豆，往架子上一放，怕別人霸占地方，然后抹點兒油，認認真真地烤了起來。我手忙腳亂，一會兒去應(yīng)付媽媽、阿姨、外婆，一會兒和楊伊琳一起燒烤，過了一陣子，一盤香噴噴的'椒鹽土豆絲兒呈現(xiàn)在女性們的面前，我說：“媽媽，阿姨，外婆，你們先試試，一會兒我和楊伊琳會烤香辣雞翅給你們品嘗的！”說著我和楊伊琳又走進了廚房，拿出一袋雞翅，把雞翅放在“堅如巖石”的鋼絲架上，不時翻一下，不時蘸點甜面醬，又不時加點辣椒粉，烤著烤著，“哎呀！兩個雞翅焦了！”楊伊琳大喊道，“好像獅子頭一樣了�！蔽艺f：“別叫了，整個小區(qū)的人都聽見了！不就是兩個雞翅焦了，至于嘛？”“什么事大驚小叫的？”阿姨說。我指了指雞翅，說：“焦了�！卑⒁陶f：“沒關(guān)系的，慢慢來！”聽了這句話，我沾沾自喜，心想良好的開端是成功的一半，開開心心地繼續(xù)為阿姨、媽媽們做燒烤。沒過多久我們烤了十幾道色香味俱全的美味呢！大家都夸我們是“燒烤小能手”！

　　怎么樣，這個三八婦女節(jié)是不是很特別，很有意義？最后祝所有的女性朋友們節(jié)日快樂！

六年級日記 篇3

　　窗外，西風(fēng)裊裊，月光如水，靜若河流。在這個大都市的上空凝結(jié)著一層祥和、寧靜的云。

　　“真像十年前的那個夜晚��！”我深深地感嘆，仿佛又回到了那個夜晚，又聞到了那個夜晚的空氣中淚水咸苦的味道，又聽到了父親的嘆息和母親嚶嚶的哭聲……

　　十年前，我還是個小學(xué)二年級的學(xué)生，特別喜愛收集各種文具，尤其是筆和本，每當(dāng)看到漂亮新穎的文具時，我總要纏著媽媽或爸爸給我買到。

　　那個時候，在我家的附近還沒有文具店，要是買文具，只好到離家比較遠的小賣部和禮品屋去買，那里的文具不多，而且式樣大多相差不遠，因此那時爸爸就一直說，等過段時間他有空，就帶我去市里，到批發(fā)商那兒可以買到許多漂亮的筆和本。我也是非常興奮，一夜一夜地睡不著覺，總是感覺那些東西離我很近，一眨眼就可以得到。

　　在班上有一個女同學(xué)，也非常喜歡收藏各種筆。這一天的上午課間，我在課桌間行走時，無意中發(fā)現(xiàn)了她的'課桌上擺放著一只漂亮的自動筆，我所收藏的筆里沒有這樣的，我好喜歡，站在原地看得出了神，而這時，那個女生也剛好回來，發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的桌子上的筆看，就得意洋洋地說道：“怎么樣？漂亮吧！這是我爸爸從城里給我買回來的，可貴了！”說著從桌上拿起那支筆，從我眼前晃了晃，頭還一旁揚了揚，那個叫神氣。

　　我一下子醒過勁來，趕忙說：“是呀，好漂亮的筆呀。我真羨慕你!”說完就急忙走開了。這時就聽見她從我身后說：“哼！我這支筆，咱班誰都沒有，她肯定特喜歡，特想要！瞧她剛才的那表情……”我腦袋“嗡”的一聲，炸開了花，自尊心好像被扯碎了丟在了地上一樣。

　　這一天正好是我值日，放學(xué)之后我和幾個同學(xué)認真地打掃著班內(nèi)的地面，剛掃到那個女孩的課桌的下面，就發(fā)現(xiàn)那支上午看見的那支筆靜靜地躺在課桌下，我欣喜萬分，看看周圍沒有人發(fā)現(xiàn)，從地上撿起來，放進了自己的書包里，美滋滋地想：“哼，看你這回還顯擺不顯擺！”

　　第二天，我剛走進教室，就看見她趴在桌子上哭得特別傷心，她的爸爸也站在她的旁邊，她一抬頭看見了我，就一把推倒了我，嘴里還說著“準(zhǔn)是你給偷走的！”我剛站起來，反駁著：“我沒有偷！”聽到這里，她就又被她推倒了。

　　不知何時怎么被媽媽領(lǐng)回家的，我沒有告訴他們我被打的原因，爸爸和往常一樣從我的書包里翻出了那支筆，然后一屁股坐在沙發(fā)上，抱著頭臉上無比難看，又唉聲又嘆氣，媽媽更是哭得不得了，我跪在地上，抱著他們的腿說：“我沒有偷，我沒偷，是她的筆掉在地上，我在掃地時無意中撿到的，原想放回她的桌上，可我一想起她那種得意勁兒，就來氣，所以放進了我自己的書包。我并沒想偷！請你們相信我！”

六年級日記 篇4

　　今天，我讀了《落在翅膀上的夢》之《奇奇鎮(zhèn)的怪事》。這是一篇有趣的童話故事：

　　就讀奇奇小學(xué)三年級三班調(diào)皮的小明一天放學(xué)回家查閱爸爸的字典，里面的字卻嘲笑小明，他很生氣，把字典扔掉，字典里的字偷偷逃走了。小明怕爸爸知道后會責(zé)罵他，又把字典撿回來，卻發(fā)現(xiàn)里面的字都不見了，趕緊藏了起來，說謊欺騙了爸爸。第二天，逃跑的字引發(fā)了交通標(biāo)志亂了，商店招牌換了，課本里的字不見了，廁所上的“男”“女”抱在一起......小明嚇壞了。下午，小明頭突然變大，當(dāng)他說出了實話，頭終于恢復(fù)了原樣。鎮(zhèn)長知道后，立刻通知大家抓捕“字”。經(jīng)過大家的共同努力，“字”終于全部抓了起來。為此，鎮(zhèn)長還特別規(guī)定了：“不準(zhǔn)虐待字典、書籍�！�

　　作者非常有想象力，透過幽默這一層奇妙的面紗，一個富有童真的作者映入我們的腦海。他成功地抓住了人物的細節(jié)、動作神態(tài)、語言、心理活動，將整篇小說的氛圍打造得惟妙惟肖，從這一連串的事情中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這是一個熱愛生活的作者。

　　這雖然只是一篇虛構(gòu)的童話故事，卻反映出了生活中的現(xiàn)實。有些人不愛惜書籍，在上面亂涂亂畫，隨手一放，將原本嶄新的書本變得皺皺巴巴甚至還缺了幾頁。我作為一個小學(xué)生和熱愛書籍的人，我覺得：書是我們?nèi)祟惖呐笥�，它能令我們陶心怡情，提高文化修養(yǎng)，讓我們的.知識面更寬更廣。多讀書的人一定是有文化水平和相當(dāng)素質(zhì)的，書讀得越多，身上的書香氣就越濃。我們的語文老師黃老師跟我說過：她到外面游玩時，經(jīng)常會有人問她是什么職業(yè)?黃老師讓他們猜猜看，大多數(shù)人都會說她是一個老師——語文老師。她問人家為什么?都說黃老師身上有書香氣。

　　多讀書的人一定是快樂的!書就像夜晚海里的燈塔，冥冥之中指引著我們前行......書就像春天陽光下的花園，讓我們沐浴其中，身心放松陶醉......

　　請善待字典和書籍吧!它們是人類的好朋友!

六年級日記 篇5

　　今天，我的'綠豆成熟了。它有一個黑色的豆莢，又長又細，停飽滿的。我剝開一看，五顆小綠豆已經(jīng)迫不及待地蹦了出來，只有兩顆綠豆仍安靜躺在豆莢里。它們是七個兄弟姐妹。在綠豆藤上，仍然還有五個未發(fā)育成熟。如果每個豆莢都有七顆綠豆，今年我將收獲到42顆綠豆，明年將有294顆。幾次耕耘后，我會有一大堆的綠豆。夠我爸爸吃很長時間的百合燒綠豆了。

　　我在這次種植中，我懂了一個道理：只要自己努力，一件東西，將會變成許多份。

六年級日記 篇6

　　大家好，今天早上，我在QQ驗證消息上發(fā)現(xiàn)了有一個人加我，她的QQ昵稱是手插口袋誰都不愛，看他的頭像應(yīng)該不是什么壞人，駭客，就同意了，他問我在嗎？我說你是怎么加我的？他就說是在上加我的，現(xiàn)在我就知道他不是什么壞人了，她的積分有657，因為她已經(jīng)換了禮物，有10Q幣、卡通充電暖手寶、還有得力鉛筆30支，這么多禮物，之前一定有很多的積分。

　　我們還互關(guān)注了，他上初二，他比我大，他就要我叫她姐姐，應(yīng)該也行吧。以后，我們就同舟共濟，有困難，朋友之間就幫助幫助是吧？

　　我很榮幸，能認識這位手插口袋誰都不愛的這位比我大的'姐姐，我們以后一定會更加努力的！

六年級日記 篇7

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　再見，敬愛的老師！是您，把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年；是您，把我們領(lǐng)進了知識的海洋；是您，帶我們從人生的起點，努力向終點奔去.......每一次的成功，都離不開您細心的教導(dǎo)；每一次失敗后，得到的總是您的開導(dǎo).......如今，小學(xué)的"賽跑"已進入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時刻，讓我再對您說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您在這過去的六年里對我的'教育！”

　　再見，親愛的同學(xué)！在這過去的時間里，有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里，我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難，你們總是指導(dǎo)我，無論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們曾發(fā)生口角，但在這離別時刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再和同學(xué)說一聲：“再見！”

　　再見了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團結(jié).......

六年級日記 篇8

　　我在遠處靜靜等待著。每個家長等待孩子的姿態(tài)萬千。有的來回走動。有的看著校門還不時看著手中的表。有的則坐在樹下。我看見了一個眾人中并不怎么突出的人,他是一位老爺爺，他的孩子排著隊走出了校門,他笑著迎了上去，讓他的孫子把書包給他背在了他自己的身上，接著他似乎和那個孩子說了什么,他的話被那個孩子回答了以后,他臉上的笑容似乎更燦爛了,他又對自己的孫子說了些什么,那位孫子顯得非常激動,這次說話的.聲音放大了點,我也聽見了:“太好了，太好了，爺爺你真好。！”“難不成他的什么考試考得好，他爺爺答應(yīng)他什么獎品，然后他很高興的�！蔽疫@樣猜想。

　　我正在那邊,又看見了一個微微發(fā)胖的老奶奶,她的孩子排著隊出來了,她沒有去迎接他的孩子,而是等待她的孫女走到他身邊,也沒有把書包拿給他,而是面無表情的一句話也不說,直接拉著那個小女孩慢慢走到自己的車旁邊。我心想：“這位老奶奶是對的,現(xiàn)在什么都去幫助小女孩,將來怎么能成就大事業(yè)呢?” 我又看見一位家長，他是一位年輕人,他接孩子時,他的兒子走了出來,她看著孩子滿頭大汗,就讓孩子脫下外套,并責(zé)怪道：“你頭上流這么多的汗，怎么不脫外套?兒子不敢出聲，那位年輕人也沒有幫他兒子背書包，而是讓他的兒子跟著他走。我看這位家長心想：“打是親罵，愛是愛，這不正說明他十分在乎他的孩子嗎?”

六年級日記 篇9

　　寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的.“爆竹聲”中度過的。

　　我們在除夕晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們�！蔽遗d奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。

　　我們飛快地走了，上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

　　我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了�！跋确攀裁春媚�?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成�！昂�!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

　　接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是戰(zhàn)斗機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。

　　跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的�！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂!

　　正在我思考的時候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!因為我仿佛看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍著。

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