五年級(jí)日記實(shí)用(9篇)
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
電腦�。∧汶m然代表了時(shí)代，代表了科技。但是，電腦啊！你聽我?guī)拙湓捄脝幔?/p>
你一直在家中，當(dāng)作查資料的工具，谷歌、百度一搜即可�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在你帶給我們方便快樂時(shí)，也給我們帶來(lái)了爭(zhēng)吵和不和睦。我老爸一到家中，總喜歡玩你上面的圍棋、象棋。別人與他商量事情，他不是不聽就是怒目圓睜，要不就喝斥別人幾句，給他關(guān)了你，他又把你打開，再關(guān)，再開。結(jié)果我被頑固的老爸生氣地推倒在地，媽媽也遭到了他的`喝斥。
我和我老爸一樣，只要我玩你上面的游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈，有時(shí)候猛學(xué)習(xí)都趕不上去，名次仍然排在孫山的后面。
唉！電腦我該怎么辦呢？
五年級(jí)日記 篇2
20xx年9月8日 星期日 天氣：晴
今天上完補(bǔ)習(xí)班后，我走在回家的路上：回家后做些什么呢？陪表妹一起玩？讀《老人與海》？還是做一篇閱讀？想著想著，不知不覺間已經(jīng)走到了大門。
我從書包里找鑰匙，咦？鑰匙呢？我又把書包里里外外翻了一遍，仍然不見鑰匙蹤影。無(wú)奈之下，我只好按門鈴。我先按了一個(gè)“2”，誒？這個(gè)數(shù)字怎么變來(lái)變?nèi)�？是不是門鈴又壞了？這是我做的最壞的打算。我又重復(fù)按了許多遍，仍然如先前一樣變來(lái)變?nèi)�。怎么辦？門開不了了！那就等于回不了家了。在樓下大喊？不行，我嗓子啞了。再說(shuō)了，這里這么多人，我如果叫了，肯定會(huì)有很多人看我的，不行不行。去小賣部打電話？不行，我沒有錢吶！對(duì)了，這里這么多人，我可以找他們借手機(jī)呀！當(dāng)我走到食堂前時(shí)，我又退縮了，不停地在食堂門口徘徊，終于定下決心，去找前面那位阿姨借手機(jī)。
我走上前去，對(duì)那位阿姨輕聲說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您能借我一下手機(jī)么？”阿姨疑惑不解地說(shuō)：“你要手機(jī)做什么？”“那棟樓下面的`門壞了，我忘記帶鑰匙了，回不了家。我作業(yè)還沒有寫完�！蔽衣詭Э耷坏卣f(shuō)，希望能博得阿姨同情�！鞍パ�，小妹妹，對(duì)不起。我不是本地人，打電話是長(zhǎng)途電話�！卑⒁瘫硎具z憾。聽到這里，仿佛我周圍的事物都變成了黯淡的灰色。她又接著說(shuō)：“不過(guò)，我可以給你三元錢，你就去那邊的小商店打電話給你家里人吧！”說(shuō)完，她從包里拿出三元錢遞給我。我連忙接了下來(lái)，一個(gè)不停地對(duì)阿姨說(shuō)謝謝。阿姨面帶微笑，用溫柔的聲音說(shuō)：“你快去吧。”“嗯。”我向小商店走去。打完電話后，店員阿姨找回兩元六角，我飛快地跑回食堂門口，卻再也找不到那位阿姨的蹤影……
回到家后，外婆問(wèn)我哪里來(lái)的電話，我撒謊說(shuō)是找同學(xué)借的。我坐在書桌前，看著手中的兩元六角，心中仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò)了心靈的田野。
五年級(jí)日記 篇3
今天上午，我滿懷期待的等待著第三節(jié)課的到來(lái)。因?yàn)槲蚁Ｍ@一節(jié)課我可以盡情的'放松了，我不想跳遠(yuǎn)。叮鈴鈴叮鈴鈴，第二節(jié)課下了。我實(shí)在太高興了，因?yàn)轳R上就要上體育課了。 還沒做眼保健操之前，我、季婕還有周云就急忙把外套脫了，上體育課時(shí)會(huì)特備熱。
眼保健操做完之后，學(xué)校老師就來(lái)聽課了。一開始老師教我們玩紙飛機(jī)，還提了幾個(gè)問(wèn)題。就往紙飛機(jī)多無(wú)聊呀，老師還放了音樂伴奏。我玩了好久，怎么也飛不高，但我沒有放棄。幾分鐘后，到我們這節(jié)課的重點(diǎn)了：雙手向頭后拋實(shí)心球。老師沒有那實(shí)心球，就以排球替代。我還覺得這排球好扔呢，輕輕的，沒有實(shí)心球重。老師看我們這么努力玩實(shí)心球，還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一個(gè)游戲：障礙跑。我更高興了，不單是我高興，絕大多數(shù)同學(xué)都很高興。如果這一節(jié)課的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了，我們就可以再玩一次障礙跑了。我們玩累了，老師又叫了我們一個(gè)放松舞蹈：幸福舞。這時(shí)候，我真覺得自己好幸福呀!
五年級(jí)日記 篇4
星期四下午，吳老師組織我們舉行了一場(chǎng)別開生面的系紅領(lǐng)巾比賽。
隨著一聲令下，我先迅速地解下紅領(lǐng)巾，兩手分別捏住右尖、左尖，然后雙手往后一揚(yáng)，皺巴巴的紅領(lǐng)巾立刻變得平平整整。我馬上把紅領(lǐng)巾平攤在桌子上，隨著吳老師一聲令下，同學(xué)們像上了發(fā)條似的折的`折，抽的抽，寂靜的教室一片聲響。
我先麻利地把紅領(lǐng)巾折成一寸寬的長(zhǎng)條，留一個(gè)尖尖的倒三角作為“正中標(biāo)志”接著，飛快地把紅領(lǐng)巾圍在脖子上，左尖搭上右尖，再左手拉住右尖，右手緊緊地摁住左右尖的交叉點(diǎn)，左手抓住右尖繞一圈，最后我抓住右尖想一下子穿過(guò)去，可是事實(shí)并沒有想象的那么簡(jiǎn)單，看起來(lái)細(xì)細(xì)的右尖怎么也穿不過(guò)那小小的圈，我費(fèi)了好大勁兒才穿過(guò)去，拉緊。
等我系好紅領(lǐng)巾，抬頭一看，唉！真可惜，別的小朋友早就系好了，都端端正正地坐在位置上。我遺憾的想：看來(lái)我以后可要多多練習(xí)了。
五年級(jí)日記 篇5
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語(yǔ)文測(cè)試：老師發(fā)下試卷，我看了看卷首語(yǔ)，我心中充滿了信念：絕對(duì)不能讓刁惠萍再次超越我。于是，我開始做題了！
第二天早上，上語(yǔ)文課，老師把試卷拿進(jìn)教室，此時(shí)，我非常期待我的成績(jī)！
老師考試發(fā)試卷了，我的心跳加快速度了，老師發(fā)下我的試卷，試卷頂上紅色的分?jǐn)?shù)，使我很開心，我過(guò)去看了看刁惠萍的分?jǐn)?shù)，“耶！”我的分?jǐn)?shù)比她高，嘿 嘿~~我高興極了！放學(xué)了，我興沖沖地跑回家把這個(gè)消息告訴你媽媽。
我曾失敗過(guò)，也曾成功過(guò)，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！
不要把成功看的.太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
五年級(jí)日記 篇6
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，明闊的天空使我對(duì)生活充滿了美好的向往，希望。但是，一場(chǎng)橫遭而來(lái)的車禍打碎了我這美好的夢(mèng)。
那是星期三的傍晚，放了學(xué)后的我興沖沖地找到了姥爺。踏上電動(dòng)車，獨(dú)自走在這條幽靜的小徑上。突然，一輛轎車像喝醉了酒似的徑直向我們開來(lái)，我慌慌張張的大叫：”唉，唉，剎車，快剎車呀。”但那位司機(jī)好像一位醉翁，不僅沒有剎車，反而更加急速向我們撞來(lái)。這時(shí)只聽砰地一聲巨響，我們頓時(shí)被撞出五米開外。幸虧姥爺手抓得緊，沒有摔倒。否則我們這次就真的在劫難逃了。那位司機(jī)下車后，不僅沒有向我們道歉，反而還以為是我們撞了他，反過(guò)來(lái)咬我們一口。當(dāng)時(shí)我們氣呼呼的`，他見解釋不清楚了，還自己打起了110。我見到這番景象，心想：這真是“惡人先告狀”啊。忽然，在轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間，我霎時(shí)發(fā)現(xiàn)他的臉紅彤彤的，像是喝醉了酒似的。我把這一情況告訴了老爺。又說(shuō)：“姥爺，要不算了吧，你看他臉紅彤彤的樣子，就原諒他吧�！薄安恍校撬确稿e(cuò)的，我們不能向他不甘示弱�！�
……
終于，在眾人勸阻的情況下，我們決定先退步。古人云：退一步，以后沒有做不成的事嘛。
這次意外，就算是給我的一次教訓(xùn)吧，人的一生要經(jīng)歷許多挫折，不要把一些不起眼的小事而一直耿耿于懷呢。但是，這件事也警示了大家：出門要安全行駛，不能喝酒駕車。希望這件事能給大家一個(gè)警示吧。
五年級(jí)日記 篇7
這天，我還沒有睡醒，就聽見媽媽說(shuō)“寶貝，起床了，小蒜發(fā)芽了。”我聽了，趕緊起床，飛快得跑到花盆旁。
哇！蒜的芽?jī)赫嫫�，一個(gè)白白的臉蛋，一根沖天的小辮子，還是綠色的'，可愛極了！用尺子量一量，喲！11厘米了，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)纖秀的少女。
小蒜，小蒜，快快長(zhǎng)大，我明天再來(lái)看你。
五年級(jí)日記 篇8
今天早晨，我生氣地來(lái)到學(xué)校，我生氣是因?yàn)槿思伊R了我。
到學(xué)校門口的時(shí)候，我的心情立刻變得好一點(diǎn)，是因?yàn)槿绻业?笑容不燦爛的話，被其他同學(xué)嘲笑或者環(huán)保小衛(wèi)士覺得我是可疑者，就會(huì)被上名字的。
我走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人物，他就是我的班主任楊——老——師。我一不留神對(duì)楊老師打了招呼，平時(shí)我都不敢的，是因?yàn)槲夷懽有��？蛇@次我是怎么啦!盡然敢和楊老師打招呼!只見楊老師點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上還露出親切的笑容。于是我開心的朝學(xué)校走去。
楊老師走后，我心想：“今天是怎么了呀!平時(shí)就算接我十個(gè)膽我也不敢跟楊老師打招呼，我什么時(shí)候膽子變的這么大了呀?”
我來(lái)到教室，問(wèn)了吳天天，她說(shuō)：“人都是有變化的，跟‘千變?nèi)f化’很相似�！甭犃怂f(shuō)的話，我快樂了許多!
多虧了吳天天，不然我現(xiàn)在可能還在思考這個(gè)問(wèn)題。謝謝你，吳天天同學(xué)，你為我解開了迷，真是英雄壯舉。
五年級(jí)日記 篇9
20xx年3月15日星期六晴
今天，我和爸爸一起種鳳仙花。第一步，我和爸爸拿著鏟子松土。第二步，在土中間挖個(gè)小洞，把種子放在土里。第三步，把土蓋上。然后，澆水�；ǚN下去后，我高興極了，真希望早點(diǎn)開花。
20xx年3月20日星期四晴
這幾天，我天天去觀察鳳仙花可是它還是一點(diǎn)變化也沒有。今天，我覺得土有點(diǎn)兒干，所以我澆了點(diǎn)水，可是花還是沒有開。我很難過(guò)。
20xx年3月21日星期五晴
今天，我去觀察了一下，花盆里有一點(diǎn)小嫩芽，綠綠的、嫩嫩的，像是樹的葉子。但是是不是鳳仙花就不知道了。
20xx年3月23日星期日晴
今天，不是我主動(dòng)去看的，是媽媽叫我去看一下，我去看了以后，看見一個(gè)小苗長(zhǎng)得高了一點(diǎn)，葉子比前幾天又稍微大了一點(diǎn)。我很開心。
20xx年3月24日星期一晴
今天，我去看花了，小苗比前幾天又多了一點(diǎn)，現(xiàn)在一共有6株小苗了，葉子嫩嫩的，像小貓的耳朵一樣。
20xx年3月26日星期三晴
今天，我看見那個(gè)長(zhǎng)得最長(zhǎng)的小苗都快超過(guò)花盆了，真希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)開花。
20xx年3月28日星期五晴今天，最高的那株小苗已經(jīng)超出小花盆了，其他的小苗也長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花有了新變化，又長(zhǎng)出了兩片新葉子。新葉子上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的小刺，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的`。新葉子稍微有點(diǎn)卷，它和原來(lái)的兩片葉子方向不同。20xx年3月31日星期一陰今天，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花有了新變化，又長(zhǎng)出了兩片新葉子。新葉子上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的小刺，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。新葉子稍微有點(diǎn)卷，它和原來(lái)的兩片葉子方向不同。
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