六年級(jí)日記【精】

　　一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑�以下是小編精心整理的六年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)日記 篇1

　　我有一個(gè)幸福的家庭，我的這個(gè)家庭，就是一個(gè)動(dòng)物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。

　　勤勞的蜜蜂

　　這個(gè)動(dòng)物天地里勤勞的蜜蜂當(dāng)然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了，然后送我和弟弟去上學(xué)（經(jīng)常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點(diǎn)完成，就是為了讓我們早點(diǎn)回家，讓我們有充足的睡眠。

　　辛苦的黃牛

　　辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的`，有時(shí)因?yàn)楣ぷ�，連坐在椅子上的時(shí)間都沒有，可他卻有時(shí)間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來的黃牛嗎！

　　文靜的小兔

　　我就是這文靜的小兔，對(duì)于非常要好的朋友來說，這很奇怪，可對(duì)于老師和同學(xué)們來說，可就太平常不過了。在學(xué)校，我不經(jīng)常跟同學(xué)們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發(fā)言，我知道，這是個(gè)不好的習(xí)慣，所以，我要改掉這個(gè)壞毛病，加油！

　　害羞的小貓咪

　　動(dòng)物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪，那可一點(diǎn)都不夸張，可別看他是個(gè)男孩，一見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會(huì)露出一點(diǎn)靦腆笑容，只不過別人看不見罷了。

　　這就是我幸福的家庭。

六年級(jí)日記 篇2

　　今天，我的課桌上多了一杯“老酸奶”。

　　前天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，在一次性杯里，倒了一杯鮮牛奶喝，為了增加口感，我在里邊放了一些自己熬出來的'焦糖。可是，我倒了牛奶卻不喝，大概是忘了。這牛奶到了今天，終于壞了。

　　杯子里有好多蒼蠅，停在牛奶上。我把蒼蠅趕走，拿起杯子一看，嚇了一跳！天哪，牛奶的表面長了一層厚厚的霉菌，毛茸茸的，怪惡心！在表面上，還浮著一層黑乎乎的斑點(diǎn)，真是越看越惡心！不過，這牛奶的氣味卻還不錯(cuò)，一股香甜的酸奶味。我把“酸奶”的表面刮掉，意外地發(fā)現(xiàn)，這“酸奶”的觸感和顏色，都像極了我做的雞蛋布��！

　　這，可不就是“老酸奶”嘛！

六年級(jí)日記 篇3

　　9月10日是一年一度的教師節(jié)，今年我參加了市里舉辦的教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我表演了一個(gè)節(jié)目《青屏酷娃》。

　　不過參加這次的活動(dòng)讓我感到既難過又高興，難過的是，為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時(shí)間，不過我會(huì)抽時(shí)間盡快補(bǔ)出來的。高興的是，我有幸參加了市里為教師節(jié)而舉辦的盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

　　教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的地點(diǎn)在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動(dòng)的有市里的.領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)、還有電視臺(tái)。大禮堂內(nèi)燈光閃爍。金碧輝煌，大家都很高興。鐺鐺鐺······鐘聲響起了，晚會(huì)正式開始了。

　　開場舞是老師和同學(xué)們一起表演的，第二個(gè)節(jié)目是《歌唱老師》······終于，輪到我們上場了，此時(shí)的我非常激動(dòng)，在華麗的舞臺(tái)中央我隨著歡快的音樂節(jié)奏動(dòng)了起來，大家都跳得非常賣力，就在做虎跳這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候音響里響起了加油!加油!現(xiàn)場傳來了熱了的掌聲，主持人說：“　我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色�！薄ぁぁぁぁぁ�時(shí)間過得真快呀!活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，大家還依然沉浸在歡樂的海洋里······今年我度過了一個(gè)很難忘的教師節(jié)，因?yàn)樵谶@天我為老師們表演了節(jié)目，以后我會(huì)在老師的教導(dǎo)下做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。在此，我祝全天下的老師：節(jié)日快樂!

六年級(jí)日記 篇4

　　一、用心思考，準(zhǔn)確填空。（每小題2分，計(jì)24分）

　　1、一個(gè)圓柱的底面半徑是5cm，高是10cm，它的底面積是（ ）cm2，側(cè)面積是（ ）cm2，體積是（ ）cm3

　　2、一個(gè)圓柱的底面周長是18.84cm，高是10cm，它的側(cè)面積是（ ）

　　2，表面積是（ ）cmcm。 2

　　3、用一張長4.5分米，寬1.2分米的長方形鐵皮制成一個(gè)圓柱，這個(gè)圓柱的側(cè)面積最多是（ ）平方分米。（接口處不計(jì)）

　　4、一個(gè)圓柱的底面直徑是4cm，高是4.5cm，它的體積是（ ），與它等底等高的圓錐的體積是（ ）。

　　5、一個(gè)圓錐的底面直徑和高都是6cm,它的體積是( )cm3。

　　6、一個(gè)圓柱形水桶的容積是20L，量得這個(gè)水桶的高是5dm，水桶的底面積是（ ）。

　　7、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等，高也相等，已知它們的體積之和是20立方分米，則圓柱的體積是（ ），圓錐的體積是（ ）。

　　8、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等，體積也相等，圓柱的高是9cm，圓錐的高是（ ）cm。

　　9、一個(gè)圓柱的側(cè)面積是62.8 cm2，高是4cm，這個(gè)圓柱的底面積是（ ）cm2，體積是（ ）cm3。

　　10、把一個(gè)體積是72dm3的圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，要削去（ ）dm。 3

　　11、敏敏把一些土豆放在底面半徑是20cm的圓柱形容器里清洗，原來水深30cm，拿出土豆后，水面下降了3cm。這些土豆的體積是（ ）。

　　12、一個(gè)圓柱形水杯，底面直徑是10厘米，高是6厘米，倒入的飲料是水杯容積的80﹪，倒入飲料（ ）毫升。

　　二、請(qǐng)你來當(dāng)小裁判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，計(jì)10分）

　�。� ）1、圓柱的體積一般比它的表面積大。

　�。� ）2、底面積相等的兩個(gè)圓錐，體積也相等。

　�。� ）3、圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍。 （ ）4、“做圓柱形通風(fēng)管需要多少鐵皮”是求這個(gè)圓柱的側(cè)面積。

　�。� ）5、把圓錐的側(cè)面展開，得到的是一個(gè)長方形。

　�。� ）6、正方體、長方體和圓柱的體積都等于底面積乘以高。 （ ）7、側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱體，表面積也相等。

　�。� ）8、圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高也擴(kuò)大2倍，圓柱的體積就擴(kuò)大8倍。

　�。� ）9、圓柱的側(cè)面展開后不是長方形就是正方形。

　�。� ）10、把一根底面半徑是4厘米的圓柱形木料鋸成兩小段一樣的圓柱形木料，則表面積增加了50.24平方厘米。

　　三、選一選。（將正確答案的`序號(hào)填在括號(hào)里，計(jì)10分）

　　1、一個(gè)圓錐的體積是36dm3，它的底面積是18dm2，它的高是（ ）dm。

　　A、3 B、2 C、6 D、18

　　2、下面（ ）圖形是圓柱的展開圖。（單位：cm）

　　3、下面（ ）杯中的飲料最多。

　　4、一個(gè)圓錐有（ ）條高，一個(gè)圓柱有（ ）條高。

　　A、一 B、二 C、三 D、無數(shù)條

　　5、如圖：這個(gè)杯子( )裝下3000ml牛奶。

　　A、能 B、不能 C、無法判斷六年級(jí)下冊第二單元數(shù)學(xué)日記

　　6、將一個(gè)圓柱體鋁塊熔鑄成圓錐體，它的（ ）不變。

　　A、體積 B、表面積 C、底面積 D、側(cè)面積

　　7、如果圓柱的底面直徑是d，高是∏d，那么這個(gè)圓柱沿高剪開側(cè)面展開圖是（ ）。

　　A、平行四邊形 B、長方形 C、正方形 D、梯形

　　8、如果一個(gè)圓錐的底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍，高縮小到原來的，它的體積（ ）。

　　A、不變 B、擴(kuò)大到原來的2倍 C、縮小到原來的 D、無法確定

　　9、兩個(gè)圓錐的高相等，甲圓錐的底面半徑是乙圓錐的底面半徑的2倍。那么甲圓錐的體積是乙圓錐的體積的（ ）。

　　A、2倍 B、4倍 C、6倍 D、8倍

　　四、解決問題。（37分）

　　1、在建筑工地上有一個(gè)近似于圓錐形狀的沙堆，測得底面直徑4米，高1.5米。每立方米沙大約重1.7噸，這堆沙約

　　重多少噸？（得數(shù)保留整噸數(shù)）（6分）

　　2、一個(gè)圓柱形水池，水池內(nèi)壁和底面都要鑲上瓷磚，水池底面直徑6米，池深1.2米。鑲瓷磚的面積是多少平方米？（6分）

　　3、制作20節(jié)底面直徑20厘米、長50厘米的圓柱形通風(fēng)管，至少需要多少平方米的鐵皮？（6分）

　　4、為了測量一個(gè)瓶子的容積，淘氣寶寶做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)（如圖，單位：cm）。量得底面的內(nèi)直徑為8cm，這個(gè)瓶子的容積是多少？（6分）

　　5、某種飲料罐的形狀為圓柱形，底面直徑是7cm，高是12cm。將24罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內(nèi)，這個(gè)紙箱的長、寬、高至少各是多少厘米？（7分）

六年級(jí)日記 篇5

　　星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，原來它飛到了一根較矮的.管子上去了。

　　我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。而媽媽則說：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會(huì)飛，我想應(yīng)該能捉住它的。”于是，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，堅(jiān)持去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會(huì)兒，掉了下來，興奮地說：“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地抓住了它的腿。小麻雀驚恐地尖叫著，我看見它那著急的模樣，心一軟，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們把它給放了吧！”媽媽也有點(diǎn)看不下去，手一松，小麻雀便飛走了。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：要愛惜小動(dòng)物，不要捕捉他們，它們也是有生命的！