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六年級日記9篇（薦）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的六年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
前一段時間，我們班出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象：男同學(xué)拉幫結(jié)派，并且?guī)团芍g還不時發(fā)生“戰(zhàn)爭”；男女同學(xué)互不搭腔，課桌上劃分出一道道“三八線”；上課亂哄哄，自習(xí)一窩蜂；學(xué)校衛(wèi)生班級評比，我班兩次坐了“紅椅”
班主任多次嚴(yán)厲地批評過我們，可大家總是左耳進(jìn)，右耳出，一下課，便把紀(jì)律忘到九霄云外。
不久前的一次班會上，班主任朱老師突然出人意料地揭下了墻上的一張“文明班級”獎狀。過去了這么長時間，同學(xué)們都快忘了這張象征著班級團結(jié)的獎狀。教室里出奇般的安靜，同學(xué)們都莫名其妙地望著老師。
班主任撣了撣獎狀上面的灰塵，然后捧在正前方，用略帶嚴(yán)肅的眼光環(huán)顧了大家。忽然，他大聲問：“同學(xué)們，這張獎狀是如何得來的？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“是全班共同努力得來的！”班主任微笑著說：“現(xiàn)在，就請同學(xué)們把自己的名字簽在獎狀上�！�
“開始�！崩蠋熛虻谝粋�同學(xué)下達(dá)了“命令”。那位同學(xué)拿著筆，剛要寫，卻又抬起頭楞楞地望著老師，他見老師那充滿鼓勵的.目光，便簽下了名字。第二個，第三個同學(xué)們相繼把名字簽在獎狀上。
輪到我了，我注視著這張依舊鮮紅的獎狀，眼前忽然浮現(xiàn)出那次廣播體操比賽時的情景：同學(xué)們排著井然有序的隊伍，昂首挺胸，隨著音樂的節(jié)奏做著想到這兒，我鼓起勇氣，把名字工整地簽上，懷著自豪的心情回到座位上。
同學(xué)們?nèi)栽诶^續(xù)著，大家都熱淚盈眶，就連平時愛“嘻哈”的錢國慶也偷偷抹著眼角的淚珠。
簽名結(jié)束了，班主任把布滿密密麻麻的簽名的獎狀高高舉起，教室里爆發(fā)出一場經(jīng)久不息、雷鳴般的掌聲。老師，我們明白您的心意了！望著獎狀，我們心中響起了誓言：努力，為了班級的榮譽，為了祖國的明天！
自從這次特殊的班會后，我班的“幫派”雖還存在，但展開的是比學(xué)習(xí)比紀(jì)律的競賽。課桌上的“三八線”悄悄擦去了，男女同學(xué)一起互相幫助，你追我趕！在第三季“文明班級”評比中，我們終于捧回了那面本該屬于我們的紅旗。我們把它高掛在那張?zhí)厥獾莫劆钆浴?/p>
六年級日記 篇2
今天，我們進(jìn)行了一場非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽聽這個故事嗎？
上課時，老師非常奇怪，問了些關(guān)于《水滸》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸知識大闖關(guān)》，要知道，我對這行可是一竅不通的啊！
我膽怯地接過試卷，看著“認(rèn)真審題”這幾個字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊！沒辦法，只好瞎蒙�？墒牵久啥济刹怀鰜戆。∥抑缓酶芍保骸霸趺崔k啊，怎么辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了！”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個個眉頭緊索�？衫蠋焻s故意要打破寧靜似的，不時地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分！”我納悶了，明明自己有幾道題做對的'啊，怎么還是0分呢？同學(xué)們紛紛議論起來：“是不是要道扣�。俊薄斑�是答錯的太多，您一怒之下就全都0分？”老師說：“通通不對。同學(xué)們，你們難道沒注意最后一句話嗎？只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧！”
哦！大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
同學(xué)們都在自責(zé)，覺得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情，都要靜下心來，認(rèn)真仔細(xì)地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘！
六年級日記 篇3
今天，我和媽媽還有劉杰和他的媽媽一起去吃燒烤。
我們來到商業(yè)大廈里，坐著電梯到了4樓，我們就走進(jìn)一個燒烤店。媽媽給了服務(wù)員87元。我們拿了一個盤子和一個夾子，就到放著許多的好吃的柜子里去夾燒烤的東西，我夾、了：雞翅、牛肉、羊肉、鴨肉、白菜我拿著盤子回到座位上去燒烤，我饞涎欲滴，十分想吃。這時劉杰和他的媽媽也夾好吃的了，我們很高興。
坐在一起烤的吃，很有意思，怎么還沒有烤好，我餓了。還是我?guī)蛬寢屢黄鹂究煲稽c，先學(xué)著媽媽的'樣子，撒是油，加點調(diào)料，用夾子翻來翻去，終于可以吃了。我?guī)⒔苋ツ每蓸�，我又拿了一個盤子，去夾水果吃。我夾了葡萄、哈密瓜、西瓜，我大口大口的吃了起來。媽媽說：好了，慢慢吃。我聽完，我的嘴巴不聽使喚的吃的津津有味，狼吞虎咽。我拿起可樂對劉杰說：生日快樂。劉杰說：謝謝我們就吃，吃完了，就繼續(xù)夾。我們吃的很飽，很開心。
我下一次一定還要吃。青陽的美食太棒了！我愛青陽！
六年級日記 篇4
08月27日星期六天氣：晴
今天風(fēng)和日麗，因為昨夜的一場雨，把到處洗刷的干干凈凈。
突然有了一種想逛街的感覺，約上一朋友在什么地方見面，然后剛到下班的點我們就出發(fā)了，想想因為周末，又是下班高峰期，應(yīng)該很堵車，不過一路還算很通暢。
不到多時，我們已經(jīng)來到目的地，好長時間沒有逛街了。主要是最近上班的地方比較偏遠(yuǎn)，跟前連個吃飯的地方都沒有，還別說逛街了。再有工作上最近也不太順暢，所以也沒什么心情。有的人會在心情不好時去購物，我卻會在心情好的時候喜歡去逛街購物。
我們穿梭于各個店面之間，卻發(fā)現(xiàn)很多衣服的風(fēng)格都很雷同，也不知是我現(xiàn)在逛街的時間少了，還是跟不上現(xiàn)在的潮流了，基本找不到一件適合自己風(fēng)格的衣服。
曾經(jīng)有人說女人逛街享受的`是一種過程，其實我應(yīng)該不算是這一類型，我覺得逛街就應(yīng)該有點收獲。不然逛了半天一無所獲，那多不值得呀！既浪費時間，還累了腿腳。
正逛得開心之時，突然接到一個單位的電話，說有出現(xiàn)點什么狀況，需要我去處理一下。真是夠糾結(jié)，一下子逛街的心情全沒了。只好打道回府。
工作和生活本來是兩個不同的點，我們都要彼此平衡，如果一邊傾斜的太厲害，就會變成一種負(fù)擔(dān)。我可能不屬于工作狂的那種，但是我很希望工作能有一定的樂趣。
六年級日記 篇5
一件小事，一個動作，一次目光，都有可能獲得一份知識，讓我們更加聰明，更加智慧，這個寒假的某一天，就應(yīng)老媽的一次目光而獲得了知識。
那是一個平凡的不能再平凡的'一天。我正在幫助老媽干活，突然一聲“過來看！”讓我驚喜萬分，忙跑過去看，原來是剛掛好洗好的衣服的老媽看到了一個驚人的畫面：隨著一股太陽光的垂直向下照射，猛烈地照在衣服上竟產(chǎn)生了一股薄薄的煙，那煙縷縷上升，隨風(fēng)飄動，美極了，一點也不比每一處景觀遜色。只讓我們感到很奇怪，起先我們還以為是著火冒煙了，可是想想就覺得奇怪，著火的煙不可能會和這個煙一樣柔和，為了保險起見我們還特別上前觀察了一番，可還一無所獲，這讓我們恬不為怪、異想天開、莫名奇妙，為了趕快化解這個謎題，我宛如一頭剛出生的小象一樣為了看到美好的景色而沖向我的老師——電腦
“噢——！”隨著一聲驚嘆聲，我解開了這個謎題，原來那不是煙，而是水蒸氣，是衣服殘留的水在陽光下暴曬下快速蒸發(fā)產(chǎn)生的。
六年級日記 篇6
20xx年X月X日X天
今天是一個下著小雨的日子，但愉快的心情已經(jīng)蓋過了那些平凡的小雨帶來的不愉快。因為許多人都不喜歡下雨吧!
今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望這一天的到來，因為我知道，這一天會很熱鬧，大家都會很開心，就像是完成了自己心中的夢想一般的高興，大家都買了自己喜歡的煙花爆竹，想著12：00的時候放，那不知道有多美呢!
今天也是我們一家吃團年飯的日子。大家都來到了婆婆家，一起團年，我們都說說笑笑，一會兒討論這個，一會兒討論那個，大家聊得都很開心，特別是我們小孩，幻想起12;00的時候應(yīng)該是什么樣子。我們想啊想啊…………然后我們都說出了自己的.想法：哥哥說：那時候的聲音一定比雷還大!;妹妹說：那時候一定很多人在壩子放煙花爆竹，一定很好看，而且顏色和形狀都不一樣，不知道有多好玩，我們到時候去看看吧!;我說;要不，我們也去買點兒煙花爆竹，到時候去壩子放，好嗎?嗯!好啊，我們也去買呀!哥哥妹妹齊聲回答。
我們向爸爸媽媽要了錢，自己跑出去買煙花了，我們拿著買完的煙花回了婆婆家，給自己的家長看了看，然后放在一旁，準(zhǔn)備12：00的時候一起去放。
終于挨到了12：00，我們興奮的拿著煙花爆竹，沖下樓，放了起來，我和妹妹膽子小，買了拿在手里揮的那種煙花，哥哥膽子大，他買了火炮，聲音大的不得了，他還買了足球跑，威力更是大上加大，嚇得我和妹妹都不敢靠近，哥哥膽子太大了，居然都不怕，他還買了那種往天空沖的那種禮花，好看極了，還給了我和妹妹一人一根，又好看又好玩!
六年級日記 篇7
星期五下午第二節(jié)課，三（5）班的同學(xué)們在教室里上了一堂精彩的魔術(shù)表演課。
上課鈴一響，蔣老師作了一個簡短的開場白后，我們的幽默大師、主持人楊旻昊同學(xué)就迫不及待地閃亮登場了。他邁著機器人的腳步，嘴里怪腔怪調(diào)地喊著：“超人來了！”“超人來了！”逗得大家捧腹大笑。魔術(shù)表演正式開始了！
第一個出場的是張希睿，他拿出兩個空的'火柴盒，分別給大家檢查了一下。然后，張希睿用右手拿起其中一個火柴盒，搖了一搖，里面?zhèn)鞒隽嘶鸩竦穆曇�。他又用左手拿起另一個火柴盒，搖了一搖，里面又沒有發(fā)出火柴的聲音。大家都迷惑不解：為什么一個空火柴盒會發(fā)出聲音呢？最后，還是陳晨發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，張希睿右手的袖子里還藏一個又小又扁的火柴盒，里面裝了一些火柴。搖動時那盒就會發(fā)出聲音。接著，郁書瑤表演了“鐵環(huán)吊杠”的魔術(shù)。胡譯文表演了“硬幣穿杯”。左哲成表演了“撲克牌變色”……有的魔術(shù)被同學(xué)們當(dāng)場揭穿；還有些魔術(shù)同學(xué)們實在看不出來，只得由表演者自己來解釋。
看著精彩的魔術(shù)表演，同學(xué)們時而安靜思考，時而捧腹大笑，時而手舞足蹈，就連蔣老師也忍不住掩嘴偷笑。
下課了，同學(xué)們還意猶未盡，眉飛色舞地談?wù)撝n上表演的魔術(shù)。
魔術(shù)不是真實的，它不可能變出好成績和幸福生活。大家可要記住哦！
六年級日記 篇8
得知今天是風(fēng)箏節(jié)，我高興萬分，早早地吃完了早飯，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
坐在車?yán)�，我悠閑地看風(fēng)景，還不時感嘆：“哇！這里什么時候又種了花呀？真漂亮!咦？那里還有別的顏色的。這是什么？長的好好玩哦！”“崽啊，你是太久沒出來玩了吧？現(xiàn)在大街小巷都是綠樹成陰，鮮花盛開呢！”
我和媽媽聊著聊著，就到了沙灘(風(fēng)箏節(jié)舉行的地點)。“哦------”我一面奔下車一面對爸爸媽媽高聲喊道：“快點!你們快點呀!”剛說完，我又背過去看風(fēng)景了。
真漂亮啊!“一望無際”的.沙灘好似大戈壁。而一旁的河流好像靜止了，經(jīng)太陽的照射，河面泛起了一層層的金光。一陣微風(fēng)拂過，呀！“鏡子”碎了，里面的人、景都模糊了。
忽然，一句話打斷了我的思路�！版烘海烘�！放風(fēng)箏了!”是媽媽�！霸趺捶诺难剑∥也挥浀昧�，爸爸你教教我吧！”我這句突如其來的話嚇得媽媽差點暈倒�！熬褪恰辈贿^一會兒，聰明的我就學(xué)會了放風(fēng)箏(其實不是我太聰明，而是放風(fēng)箏太簡單了)
“好了，好了！我也來試試吧！“我實在忍不住要試試身手了。”“一，二，三，跑！”媽媽牽著風(fēng)箏在后面跑，我牽著線在前面跑，慢慢的，媽媽的手松開了，風(fēng)箏越飛越高，我大聲說：“如果在風(fēng)箏上安裝一個攝像頭，那株洲的美景不就盡收眼底了嗎？”
要走了，我真希望我也能像風(fēng)箏一樣，自由自在的飛翔，隨時能看遍株洲的美景！
六年級日記 篇9
6月19日 晴
又是一個陽光明媚的早晨，迎著朝陽，踏上小徑，懷著一路的好心情，迎來了一次全新的‘小組之旅’，在不知不覺中我踏上了開啟‘小組之旅’的‘時光大門’。
在書聲瑯瑯的早讀后，一次突如其來的測試令我們緊張兮兮的，但這場考試也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，‘大家準(zhǔn)備考試了嗎’葉老師和藹可親地說，在一片寂靜中開始了測試，在這場測試中我對‘4y-3x=14’這個比例一直百思不得其但，在葉老師組織的小組合作互助的探討課上，‘4x-3y=14’這個比例在組長和組員的耐心教導(dǎo)下，讓本來似懂非懂的我終于恍然大悟，也清晰地懂得了解比例的解題思路和學(xué)習(xí)方式。小組合作既豐富了我們的課余生活，又提高了我們對學(xué)習(xí)的積性一舉兩得，何而不為。小組合作稱得上是學(xué)習(xí)的‘靈丹妙藥’，發(fā)試卷了我十分激動，在葉老師的一番細(xì)心講解后開始了‘小組授教’的大比拼，因為人數(shù)關(guān)系，葉老師幫我們分成了各個小組，有兩人一組的、三人一組的、四人一組的，葉老師也按成績分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4，’來排序，這既增強了小組的合作能力又激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的動力，每組都有差生、中等生和尖子生組成，兩人對教是小組合作的風(fēng)范也是我們班特有的一大傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，小組合作讓我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，我對葉老師組織的小組合作獨有情鐘，我也非常喜歡葉老師那幽默風(fēng)趣的.教書風(fēng)格，這也令我們擁有了取之不盡的樂趣和數(shù)學(xué)蘊含的奧秘，在學(xué)習(xí)中我們可以獲得樂趣，而在小組合作中也可以從中探討出樂趣。
6月20日 雨
窗外，雨淅淅地下著，在我的腦海里呈現(xiàn)出一段朦朧的記憶，我靜靜地回味著那次有趣的體驗，在六年級上冊時我們學(xué)習(xí)了有關(guān)于身高和影長的題目，葉老師為了我們能夠更進(jìn)一步去探索解題思緒，想出了一個絕妙的好方法，在操場里我們每兩個人合作，其中一人帶一根跳繩，一個人站在陽光下另一個人在量影長，在一片歡笑聲和探討聲中終于大功告成了，回到班里大家都喋喋不休的議論著……回想往昔是多么美好，小組合作的歡快時光永遠(yuǎn)流動在我記憶的‘長河’中。
指導(dǎo)老師：葉紅娟