五年級(jí)日記7篇（優(yōu)）
一天即將過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锍砷L(zhǎng)，歌聲和笑聲中隱藏著幸福；牽著媽媽的手，我勇敢地邁出了人生的第一步；媽媽的手，如此地溫暖；媽媽的手，如此地靈巧；可無(wú)情的歲月，在媽媽的.手上刻畫(huà)了一道道的紋痕；那道道的紋痕，是媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài).
牽著媽媽的手，有數(shù)不盡的幸福牽著媽媽的手，有說(shuō)不完的贊美讓我們一起牽著媽媽的手，用心靈去感受那濃濃的愛(ài)。
五年級(jí)日記 篇2
轉(zhuǎn)眼間，兩周過(guò)去了，我在這兩周覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是低年級(jí)的小弟弟小妹妹了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
五年級(jí)我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一課的作業(yè)，一定要在六年級(jí)畢業(yè)考上一個(gè)好的初中，這樣才不會(huì)讓家長(zhǎng)失望。雖然，五年級(jí)的生活很短，但我們一定要珍惜我們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)光，讓這段美好的生活永不停止。這是我的決心，也是所有人的.決心。
五年級(jí)我最想說(shuō)的是雖然五年級(jí)上課很累，但我們依然相信五年級(jí)生活是美好的。
為了五年級(jí)快樂(lè)的生活，讓我們一起進(jìn)步、一起加油、一起努力、一起前進(jìn)吧！
這就是我心想也是大家心想的生活吧。
五年級(jí)日記 篇3
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)要陪我一起玩跳繩，我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。
平時(shí)在學(xué)校里，有同學(xué)們和我一起跳，今天竟然是媽媽要和我比賽了，心里突然開(kāi)始忐忑不安了。于是我暗暗告訴自己，一定不能輸給媽媽。比賽開(kāi)始了，媽媽讓我先開(kāi)始跳，媽媽手中拿著秒表，她喊道：“預(yù)備，開(kāi)始�！彼脑�(huà)音剛落，我就開(kāi)始跳了。媽媽幫我數(shù)著，不知不覺(jué)地我已跳了八十下，心里樂(lè)得像開(kāi)了花一樣高興。這時(shí)，我為了向一百下沖次，就更加飛快地瞪著腳，使勁甩繩子，可是，我感覺(jué)到只要我越跳得快，繩子就像調(diào)皮的小孩子一樣絆了我好幾下，我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到媽媽在喊：“孩子，加油，加油�！庇谑�，我更加鼓足了勇氣，一個(gè)勁地跳呀，跳呀，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后我以一百六的'成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)比賽。最后，該媽媽了，我剛一說(shuō)開(kāi)始，媽媽就跳了起來(lái)，我看她跳得那么好，好害怕失敗了，自己沒(méi)有媽媽棒。想著想著，誰(shuí)知，媽媽不知怎么的，突然間跳不好了，手中的繩子也不聽(tīng)使喚了，這時(shí)，我卻暗暗自喜，時(shí)間到了，媽媽在我的喊聲中停下了，她是一百二十下，最終是我勝利了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
這次跳繩雖然是一種很普通的運(yùn)動(dòng)，但它使我明白了“失敗是成功之母”。我相信任何人，無(wú)論遇到任何事，只要堅(jiān)持不懈，一戰(zhàn)到底，就一定會(huì)勝利的。
五年級(jí)日記 篇4
門(mén)前的桃樹(shù)是真的老了，不用秋風(fēng)召喚，葉子便一片一片地飄落。小院里、花池邊，到處都是。
自打搬到這個(gè)地方住以來(lái)，已經(jīng)十四年了。搬過(guò)來(lái)那年的春天，桃樹(shù)便在我的小院旁安家落戶(hù)了。它與女兒同歲，一年一年，陪著女兒一起長(zhǎng)大。每年桃花盛開(kāi)的季節(jié)，便是我們?nèi)易顨g喜和期盼的時(shí)候。花兒開(kāi)滿(mǎn)枝頭，鳥(niǎo)兒也雀躍歡鳴，那燦爛的桃花無(wú)疑成了春天里家門(mén)口最盎然的風(fēng)景。
每每駐足花下，心情便隨之歡愉�；ㄖ�?huà)善G，令人憐惜。每有春風(fēng)無(wú)情地將那鮮艷的花朵吹落時(shí)，總是很心疼，年幼的女兒更是不辭辛苦地將那一片片吹落的花瓣拾起，裝在小瓶中，說(shuō)是釀“桃花酒”？
漸漸地，桃花謝了，毛茸茸的小桃便冒著尖地開(kāi)始誘惑人。時(shí)不時(shí)地總能聽(tīng)見(jiàn)女兒驚喜的喊叫：“媽媽?zhuān)矣职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小桃”。花多桃少，每年能長(zhǎng)成的桃兒也不過(guò)百十來(lái)個(gè)，管家里吃足夠了。每年高考前后便是桃子成熟的季節(jié)，桃的品種不錯(cuò)，個(gè)大又甜。一個(gè)個(gè)小心翼翼地摘下來(lái)，左鄰右舍、親戚朋友的'家家送一些嘗嘗鮮，個(gè)個(gè)都吃的贊不絕口，心里也美滋滋的。
一晃十幾年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，當(dāng)年的小桃苗已長(zhǎng)成了高大的桃樹(shù)，樹(shù)干粗壯。近兩年，花開(kāi)得依然絢爛，但結(jié)的桃卻越來(lái)越少，有的枝干上甚至發(fā)生了品種變異，幾乎成了毛桃。一場(chǎng)雨過(guò)后，桃樹(shù)油落了一地。樹(shù)身被蟲(chóng)蛀了，樹(shù)屑零落了一堆又一堆。輕撫樹(shù)干，那干裂的樹(shù)皮像極了冬天里被寒風(fēng)吹得皸裂的手，我依稀聽(tīng)見(jiàn)老桃樹(shù)一聲聲輕微的呻吟和嘆息：老了，真的是老了……
五年級(jí)日記 篇5
讓我興奮了好幾天的期末考試終于來(lái)了。
幾周做卷子的經(jīng)歷，幾個(gè)寫(xiě)作文的'作業(yè)，幾次拿起書(shū)一遍又一遍抄寫(xiě)可能要考的課文。現(xiàn)在終于能讓我發(fā)揮一下了。
一進(jìn)教室，我就沖向我的座位，一邊放下書(shū)袋，一邊預(yù)祝周?chē)耐瑢W(xué)們考個(gè)好成績(jī)。我們相互抱一抱給對(duì)方和自己增加自信。
我拿出語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看一看，之所以要看一下，只是因?yàn)榫退悴豢�，過(guò)一會(huì)兒老師來(lái)，還是必須拿出來(lái)的，因?yàn)槔蠋煏?huì)建議我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間臨陣磨槍?zhuān)赃�不如提前翻翻書(shū)，一會(huì)兒老師來(lái)了看到我們?nèi)绱俗杂X(jué)，說(shuō)不這一還能撈到一句關(guān)于表?yè)P(yáng)的話(huà)。果然，老師表?yè)P(yáng)了我們，但同時(shí)也帶來(lái)了啰嗦的考試要求，說(shuō)完就匆匆離去了。
監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)發(fā)卷子。
我寫(xiě)好名字，開(kāi)始審題。寫(xiě)字、組詞，這些都沒(méi)問(wèn)題，可是心意？是不是印錯(cuò)了，我正想著，溫老師就說(shuō)：“心什么意什么沒(méi)有錯(cuò)，再想一想。”我細(xì)細(xì)思考著。突然聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)叮當(dāng)”，我知道這是表示可以做卷子了，不管了，先把它空過(guò)去，做其它的題。
作文又擋住了我。老師平時(shí)讓我們寫(xiě)的和這個(gè)有點(diǎn)不一樣，沒(méi)事，我把以前的作文題目一改，作文便符合了要求。
我回頭想心意，忽然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“心滿(mǎn)意足。”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了，平時(shí)掛在嘴邊，考試卻忘了一干二凈，我急忙填上了空。
卷子圓滿(mǎn)完成。我隨著鈴聲交了卷，心情真好。
英語(yǔ)好像出了一點(diǎn)差錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)不錯(cuò)。
��！放假?lài)D！哦，不，我們還要在2月5日去領(lǐng)成績(jī)單，希望得滿(mǎn)分。
五年級(jí)日記 篇6
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說(shuō)，甲先跳，乙在一旁數(shù)甲的數(shù)量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數(shù)乙的數(shù)量。所以，這次比賽是兩個(gè)人一組。
來(lái)到門(mén)口，我等對(duì)方跳好了，我就接過(guò)繩子，準(zhǔn)備起跳。劉教師邊看手表，邊說(shuō)：“三…二…一，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然后微微把小腳丫一蹦，繩子就過(guò)去了。剛開(kāi)始，我臉上面帶笑容，輕輕松松地跳。但過(guò)了一會(huì)兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結(jié)束的時(shí)候，我不停地喘著粗氣：“呼！呼！”心也跳得非常的快。這時(shí)，劉教師又說(shuō)：“還剩下10秒了，加油啊！”頓時(shí)，我又提起神來(lái)，用力地跳，但是，我感覺(jué)背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結(jié)束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的.汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，劉教師告訴我，我跳了74下，能進(jìn)入第二個(gè)決賽。我心里甜滋滋的。
第二個(gè)決賽可不同，那些同學(xué)都是表現(xiàn)跟我一樣好的。比賽開(kāi)始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結(jié)束了，我以為會(huì)比第一次跳得少，沒(méi)想到跳了82下，我驚嘆不已。
第三個(gè)決賽我雖然出局了，但是我也為進(jìn)入的三個(gè)同學(xué)高興，希望她們以后能表現(xiàn)得更好。
五年級(jí)日記 篇7
星期四放學(xué)后回到了家，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊不時(shí)向樓下張望，因?yàn)榻裉煳业娜焕蠋熞獊?lái)家訪(fǎng)。外面的天已經(jīng)黑了，只有幾盞昏暗的路燈佇立在寒風(fēng)中。
在六點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，班主任王老師打來(lái)電話(huà)，他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下，因?yàn)槭抢闲^(qū)，找不著地兒了。媽媽穿上棉衣，拿起電筒，連忙迎出去。從媽媽一接到電話(huà)起，我的心就狂跳不止，用手壓都?jí)翰幌聛?lái)。“咚咚咚”，在緊張與不安中終于等來(lái)了敲門(mén)聲。當(dāng)門(mén)打開(kāi)時(shí)我驚呆了，我看到了三位老師都被冰冷的寒風(fēng)吹紅了，可依然笑容可掬�？次掖粽驹谀�，王老師輕聲地說(shuō)：“丫頭，給我們拿拖鞋呀！”我趕緊不好意思地低下頭去找拖鞋。
把老師請(qǐng)進(jìn)了客廳，沒(méi)有想到王老師竟讓我坐在他們中間，微笑著、輕輕地問(wèn)著我一些平時(shí)在家里的'情況，讓平時(shí)有些內(nèi)向地我漸漸地忘記了緊張與害怕。隨后，三位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常，說(shuō)的盡是一些鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)�！靶廊唬愕囊羯诲e(cuò)，如果能放開(kāi)聲來(lái)讀書(shū)，一定可以讀得很好聽(tīng)的！”“認(rèn)真起來(lái)，你的字很漂亮�！薄白罱n堂表現(xiàn)有進(jìn)步。”“昨天，你的那個(gè)發(fā)言很精彩！”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，我總以為自己在別人的心中只是一個(gè)可有可無(wú)的孩子，哪知他們竟能記得我的一點(diǎn)一滴！因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)遲了，媽媽想邀請(qǐng)幾位老師去吃飯，可是三位老師卻不約而同地站起身，拔腿就走。當(dāng)媽媽追出門(mén)，老師們已經(jīng)下了好幾層樓了，只有聽(tīng)著漆黑的樓梯內(nèi)傳來(lái)三位老師與媽媽的告別聲。媽媽一進(jìn)家門(mén)就懊惱地說(shuō)：“這么晚了，還讓老師餓著肚子回家，剛才由于緊張，泡好的茶都忘了端給老師們喝一口了�！�
當(dāng)老師們走入寒風(fēng)中的時(shí)候，不知道他們身上的衣服夠不夠厚？外面的路燈夠不夠亮？面對(duì)窗戶(hù)，我在心里默默祝愿：“老師，騎車(chē)慢點(diǎn)兒！”