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生活日記

時(shí)間:2023-09-23 11:37:29 日志日記 我要投稿

生活日記(優(yōu)選10篇)

  已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的生活日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活日記(優(yōu)選10篇)

生活日記 篇1

  在平凡的生活中充滿了無窮的快樂,只是你沒有留心觀察,只要你用心觀察,我們每時(shí)每刻都很快樂,比如你在某一次比賽上獲得了一等獎(jiǎng),玩游戲玩的很厲害,同學(xué)們都夸你技術(shù)好,在日常生活中,你幫別人一件事,雖然不大,但別人的一聲謝謝會(huì)讓你感到快樂。在生活中不以為常的事都可以給我們帶來快樂,但總有一些人不愛笑,整天板著臉,一副愁悶的樣子。

  經(jīng)證明,人在大笑時(shí)身體血流速度會(huì)加快,我們都知道人在運(yùn)動(dòng)時(shí)血流也會(huì)加快,所以不愛運(yùn)動(dòng)的人平常笑一笑也可以促進(jìn)血液循環(huán),這樣你的血管就不會(huì)那么容易堵塞了,這就是“笑一笑,十年少”中的奧秘所在。

  記得有一次,班中組織了一次作文比賽,作文的題目很多,每個(gè)小組都不一樣,我們小組的題目是“我愛我!蔽覍懥800左右的字?jǐn)?shù),寫的有點(diǎn)繚亂,內(nèi)容也不算太好,當(dāng)然這是以我的感覺評價(jià)的'。那是在星期二晚自習(xí)寫的到星期五的最后一節(jié)課,老師開始發(fā)獎(jiǎng)了,有一、二、三等獎(jiǎng),我獲得了一等獎(jiǎng),老師在發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候我非常緊張,因?yàn)椴恢烙袥]有我,我和我周邊的人都在念叨“:肯定沒有我,這獎(jiǎng)的名額那么少”,大家都在這樣念叨,突然老師叫到了我的名字,我的心跳加快,面紅耳赤,就像猛的一下從睡夢中驚醒過來一樣,過了幾秒鐘,我邁著矯健的步伐,從座位走到講臺(tái),領(lǐng)完獎(jiǎng)品之后,老師讓我們站在講臺(tái)上站成一排,給我們合影留念。老師往后退了幾步,聽見快門“咔”的一聲,之后老師就讓我們回去了,回到座位上之后我的心情久久不能平靜,因?yàn)檫@是我上初中以來第一次領(lǐng)獎(jiǎng),是個(gè)值得紀(jì)念的日子。

  回到家后,我向我的父母展示了我的獎(jiǎng)品,他們夸我有進(jìn)步,聽到這番話后,我感到無比快樂勵(lì)志要繼續(xù)努力,爭取下一次更上一層樓。

生活日記 篇2

  xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

  平安夜的那天,我們再看《唐山大地震》。天空飄過兩盞孔明燈。

  我不否認(rèn),我患有夜盲癥。很可怕。

  一直以來,我活在自己的世界。

  每天夜里,我看不見熟睡在我身旁的媽媽的容顏。很吃力的回憶抽屜的位置,摸出手機(jī),微光中只能看見媽媽的頭發(fā),黑發(fā)中永遠(yuǎn)夾雜著一縷銀白。

  我努力的要記住她的樣子,我怕有一天,突然,一片黑暗。

  那是20xx年12月21日后的`第3天,晚上11:49,我睡不著覺。

  學(xué)校的圖書館不是很大,但是冬天,暖氣燒得很足。我喜歡趴在最后一張桌子上睡覺,聽著門外的人低咒“該死”。因?yàn)槲艺剂怂麄儗W(xué)習(xí)的位置。

  我不敢坐在二樓或三樓,我只能選擇一樓。我害怕,如果不小心,突然摔下去怎么辦。要是他們都去上課,沒有人管我,我要怎么辦。脖子里圍著的灰色的圍巾,是嫂子織給哥哥的。如果我用它包扎,那傷口在哪里。

  我不敢爬太高,就像我不敢去蹦極。醫(yī)務(wù)室的阿姨說,這叫做恐高癥。

  那種感覺,就好像在大冷天穿短袖,然后環(huán)城跑三圈的一樣。街道上沒有一個(gè)人,小賣部都打烊了。

  到現(xiàn)在我還在妄想,斯里蘭卡那個(gè)像水滴一樣的島嶼會(huì)不會(huì)收留我。

  我朝他微笑,他看不見我的樣子。

  或許從一開始,我便是多余的。穿行在每條街道,卻永遠(yuǎn)沒有交匯。就好像紅色永遠(yuǎn)只是紅色,黃色永遠(yuǎn)只是黃色,我大喊一聲,它們不會(huì)變成橙子。因?yàn)槲也皇前⒗锇桶,喊完“芝麻開門”后才發(fā)現(xiàn),今天出門急,我忘了帶鑰匙。

  不錯(cuò),健忘癥。

  三年前的平安夜,我一個(gè)人站在掛滿彩燈的圣誕樹旁,一位謝頂很嚴(yán)重的大叔幫我拍照。他說,我很漂亮。

  如果未來的某一天,我去樓上找老師,如果不小心踩空了樓梯,請扶起我。我不想這么孤獨(dú)下去。

  一個(gè)人的生活,無奈到苦澀。太過黑暗。

  我害怕。

生活日記 篇3

  20xx年8月2日 星期一 晴

  今天我回老家了,看到了我的好伙伴——?jiǎng)⒗。他比我大一歲,春節(jié)的時(shí)候我們兩個(gè)還一樣高,這次我比他高 5公分了,他的媽媽好象有點(diǎn)傻,他身子瘦瘦的,滿身是土,只有兩只黑亮亮的眼睛顯的很精神。 他帶我去他家玩,他家院里有一大堆沙子,好像是要蓋房用的,像小山,他說:“我們爬山玩吧,”我從小就膽子小,不敢,他迅速的爬上去,說:“快上來呀,快點(diǎn)!蔽疫是不敢,他就像滑滑梯似的,唰的一下滑下來了,拉著我向上爬,來到了小山頂,我緊張的心情松了口氣,站在小山頂上,我覺得自己好像英雄了,我們爬上去滑下來,玩的可開心了,玩累了,玩的滿頭是汗,我也變成泥人了。我回家和媽媽要錢買了兩個(gè)冰棍,他吃得可香了。 第二天 ,我要走了,他來到我家看到了圖畫書,他高興得快要跳起來了,看得很入神,并且說:“真好,送我一本多好呀?”我看到他那么喜歡書,答應(yīng)了他的請求,臨走時(shí)把我看過的送了他了兩本,他說:“我不會(huì)給你弄壞的,你回來我再還你."我說:“不用了,說好了送給你了!彼绔@至寶,謝了我。他看我做上了車,投來羨慕的`眼光,跑著送我到公路上,看到他的背影,我的眼睛模糊了,我想我真的很幸福,我的幸福是爸爸媽媽給的,我要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

生活日記 篇4

  我的暑假生活豐富多彩,像一座五彩橋,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、青色的。下面我給大家介紹一下我暑期生活中的黃色吧。

  暑假我和媽媽一起去青島玩。坐了一天一夜的.火車長途跋涉,終于到了啤酒之鄉(xiāng)——青島。一下火車,我們立刻坐車到了大海邊的海水浴場,媽媽給我買了一張票下去了,這可真是人山人海。有的在打沙灘排球,有的在踢沙灘足球,有的在玩水上腳踏車,玩得開心極了。

  我則選擇去撿貝殼。我在沙灘上仔細(xì)的尋找著,看著看著,眼睛都花了,有扇子形,有圓形,有尖刺形,真是應(yīng)有盡有,奇形百態(tài),如果把眼前一片片貝殼比作一副活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀!我慢慢陶醉在無邊無際的藍(lán)天里。

生活日記 篇5

  已經(jīng)深夜了,李白透過陳舊的紗窗,望著被黑夜籠罩的國家,不禁嘆了一口氣,搖了搖頭,寒風(fēng)吹起他的衣服,鉆進(jìn)每個(gè)角落,但他渾然不顧。

  當(dāng)年,李白還是宮中的大臣,對國家忠心耿耿、赴湯蹈火,但唐玄宗毫不領(lǐng)情,只沉迷于楊貴妃的美色,每天吃、喝、玩、樂不務(wù)正業(yè),直至后來發(fā)生叛亂……李白妻離子散,好友被俘,唯有他逃出了災(zāi)難。

  清晨,濃霧散去,李白獨(dú)自一人走出家門,門板的吱呀聲驚醒了我。我便悄悄地跟在李白后面,李白來到一座山下,慢慢地走上臺(tái)階,啊,這不是敬亭山嗎?李白先生曾被一群人簇?fù)砩狭司赐ど,談笑風(fēng)生?蓢覝缤觯l還有心思陪李白游山玩水呀?李白撫摸著身旁的山,臉上帶有淡淡笑容。云朵飄走了,鳥兒也只是寂寞地鳴叫幾聲便飛走了,山中十分寧靜。李白背著手,用憂慮的眼神看著敬亭山,仿佛它是一名多年未見的朋友。我連忙跑過去,拉住他的手,緊張地說:“先生……您還是回去吧,這國家已滅亡,想以前的事做什么?忘卻過去在山中隱居好好過日子不就得了!崩畎啄四ㄑ劬Γf:“你不懂……國家滅亡了,但我還必須為國家作貢獻(xiàn)!”“那你不如投奔其它國吧!唐太宗都淪落到困難的環(huán)境中,哪會(huì)想自己的大臣呢!”李白一聽,大怒:“胡鬧,這個(gè)地方是我長大的地方,怎能說放棄就放棄!”說罷,便不言語了。當(dāng)我要離開時(shí),他說:“既然報(bào)國無望,那我就將憤慨訴諸筆端,縱情山水吧!麻煩你給我拿些筆墨來。唉,有得有失,有失有得!”

  如果是其它人,肯定還沉浸在失去親人的.痛苦中,但李白,卻還想著如何拯救國家、報(bào)效祖國!他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  傍晚,西天如殘血,黑暗中望見李白瘦小的身影,李白這幾年為國家操碎了心……正當(dāng)我想著,一瞬間,回到了現(xiàn)實(shí)中,帶著體會(huì)到的古代名人濃濃的愛國情懷!

生活日記 篇6

  “哈哈!哈哈!好高。≌嬗腥!”猜猜我們在玩什么?呵!說出來,你們一定覺得我們很幼稚!悄悄告訴你吧,它就是——蹦蹦床!雖然說是很幼稚,可我們玩的不亦樂乎,并且一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的拾回了童年的記憶!

  五月二日,我和王怡寧、孫嘉偉還有管學(xué)宇四人結(jié)伴兒來到了西城的“嬉水公園”!在那里,我們度過了快樂的一天。我們像一群無憂無慮的'小鳥,在沒有約束的天空自由“飛翔”!特別是在蹦蹦床上,簡直玩瘋了!

  我們在彈簧蹦蹦床上輕盈地“飛舞”著,如同荷花仙子在荷葉上翩翩起舞一般!這,便讓我想起小的時(shí)候,第一次上蹦蹦床的情景來!

  那時(shí),小小的我才剛剛?cè)龤q呢!有一次姐姐跟我們一家人出來玩,看到姐姐高興地爬上了蹦蹦床,我也不甘示弱,急忙跟了上去!這一上去不要緊,蹦蹦床劇烈的搖動(dòng),把我嚇得哇哇亂叫!一時(shí)間,我無法適應(yīng)這種一使勁兒就被彈起“好高”的“魔幻世界”!你可別笑,對新鮮玩具有誰不是從不會(huì)到會(huì);從怕到不拍的!你看,現(xiàn)在我不是能輕松應(yīng)對了嗎?

  好了,接下來我們要去玩頂部的旋轉(zhuǎn)大滑梯了!從梯子爬上去,站在滑梯旁,“哇!”我連滑梯下半部分的影兒都看不見!難免會(huì)有些膽怯,心不由得懸起,眼看同伴們都滑下去了,一咬牙我也坐了上去。閉上雙眼,感覺自己的身體在旋轉(zhuǎn)中速度不斷加快,一下子沖進(jìn)了一個(gè)大坑里!睜開眼睛一看,原來是一個(gè)裝滿五顏六色彩球的池子,懸著的心剎時(shí)放松了,恐懼也早已無蹤影;再次爬上梯子坐在上邊,張開雙臂,你在快速旋轉(zhuǎn)中直沖下來,真正體驗(yàn)到那份興奮與刺激,仿佛一只魚鷹在半空中劃了一道漂亮的弧線,俯沖下來!

  在不斷地重復(fù)中,我們玩兒出了不少新花樣兒呢!空中回蕩著我們的尖叫聲和開心快樂的笑聲……

生活日記 篇7

  今天下午回家以后,我拿出作業(yè),寫了起來。

  我一道一道認(rèn)真寫,“第一次的作業(yè),一定要寫好!蔽倚南搿S袝r(shí)候,我會(huì)遇到困難,我在每本可以幫忙的.書上東找西找。終于,我找到了我要的答案!拔业臅婧谩!蔽艺f。我還有很多題目都需要語文書。我很久沒做作業(yè)了,有書的幫忙,我真是太高興了。

  ……

生活日記 篇8

  我家有四口人,有和藹可親的爸爸,善良樸實(shí)的媽媽,活潑可愛的妹妹,加上調(diào)皮搗蛋的我。湊成了這個(gè)充滿了歡聲笑語的家庭。要說家里的趣事,那可真是說不完、道不盡。

  那一夜,也許是我人生中最開心的一夜吧。記得那天晚上,全家圍著桌子一邊磕瓜子一邊看電視。也許是遇到了什么開心事,大家的臉上總是掛著笑容。我突然心血來潮,對媽媽說:“咱們來開個(gè)家庭聯(lián)歡晚會(huì)吧!眿寢屨f:“好啊,那你想怎樣啊。”妹妹在媽媽的旁邊,眨巴著她那雙水汪汪的大眼睛好奇的看著我,也想知道我葫蘆里到底賣的什么藥,我笑著說:“我們大家一人表演一個(gè)節(jié)目,看誰表演的最好!薄昂。”爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。于是,我們把所有的燈都點(diǎn)亮了。屋子里亮堂堂的,我們的.心也跟著亮了起來。首先,我?guī)Я藗(gè)頭,把用完的廢紙剪成碎片,往天上一扔,來了個(gè)“天女散花”。緊接著模仿了一些動(dòng)物、明星的聲音,大家都鼓掌叫好,這下可把大家的興致給勾起來了,媽媽打頭陣唱了首歌,優(yōu)雅大方。唱完以后,大家也拍手叫好。接下來該爸爸了,爸爸也唱了一首歌,歌名是《兩只蝴蝶》,不過,我聽過的《兩只蝴蝶》的音不是很高,可爸爸卻把它唱的高的不能再高了,有的地方還唱跑了調(diào)。我們說他,他還不服氣。對了,趁機(jī)整他一下,我拿了張紙,疊了個(gè)很高很高的帽子,對他說:“爸爸,你戴上試試!彼牢业挠靡猓痪褪墙o他戴高帽子嗎!想不到他比我還機(jī)靈,把帽子使勁一捏,說:“爸爸喜歡戴小帽子!蔽沂謷吲d。這時(shí),爸爸說:“小鬼,這點(diǎn)小聰明也能蒙的住你老爸!蔽倚α诵,“是啊,還是老爸聰明!边@時(shí),妹妹粉墨登場了,只見她扭扭捏捏地走上臺(tái),學(xué)電視里的人物。一會(huì)扭扭屁股,一會(huì)兒搖搖脖子,學(xué)的還挺像。突然,她腳下一滑,摔了個(gè)屁股蹾兒。大家都捧腹大笑起來。笑聲在屋子里久久回蕩……

  生活在這樣和諧的家庭里,真讓我感到幸福和幸運(yùn),但愿在以后的日子里,我家能笑聲不斷,歡樂伴隨我們每一天,每一年……

生活日記 篇9

  昨天晚上,我的書終于回來了,沒錯(cuò),看了題目大家就知道了,是《朝花夕拾》。這是我們中學(xué)生選讀的書籍,但是在老師的提議,書上的`介紹后,我還是經(jīng)不住誘惑,讓媽媽給我訂了一本。我覺得這本書好啊,為什么呢? 因?yàn)檫@本書中的十篇散文勾勒了,從清末到辛亥革命時(shí)期的若干社會(huì)生活風(fēng)貌,是一幅幅世態(tài)圖和風(fēng)俗畫。雖然這本書是回憶性散文,但是也有現(xiàn)實(shí)的斗爭性和深邃的思想性,蘊(yùn)含著作者對歷史的深刻思考和對現(xiàn)實(shí)的執(zhí)著態(tài)度。 這本書以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實(shí)感人。非常富有詩情畫意,又不時(shí)穿插著幽默和諷喻;形象生動(dòng),格調(diào)明朗,有強(qiáng)烈的感染力。 而且書旁有注釋,許多我們不常聽到甚至沒聽過的詞語都有解釋,這樣可以幫助我們“消化”、理解。

  我也希望大家去讀讀,對自己的思想,都有好處。

生活日記 篇10

  一天放學(xué)后,媽媽帶回家一本《伊索寓言》,我高興不已,趕緊把書從媽媽手里奪過來,津津有味地讀了起來。也不知過了多長時(shí)間,我居然把它全本讀完了,腦子覺得暈暈地。

  這時(shí),坐在沙發(fā)上默然不作聲地爸爸突然發(fā)話了:“卉卉,我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn),你去拿個(gè)碗到水龍頭下去接水,看看用什么方法才能接上滿滿的一碗水”!罢婀郑猛虢铀陕镅?”我嘴里嘀咕著,不過還是照辦了。于是乎,我拿了個(gè)碗去了廚房,我先把水量調(diào)得很大,水流很急,可是總也接不滿,因?yàn)閺凝堫^里流出的水會(huì)把碗里的水給沖溢出來。之后,我把水量調(diào)小,水流緩慢,一小會(huì),那碗就注滿了水,而且一滴也沒浪費(fèi)。這時(shí),我若有所悟,似乎明白了點(diǎn)什么。其實(shí)看書也是一樣,不能能看的太快,囫圇吞棗不可取。細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,充分考慮到個(gè)人的承受力,消化量,這樣才能汲取更多的養(yǎng)分,學(xué)到有用的東西。

  過了幾天我生日,班主任徐老師送給我一本《粉紅色的漂流瓶》。這回我拿到書后可有了前車之鑒,不急于看完了。我每天只看一頁。一個(gè)星期后,爸爸問我:“卉卉啊,徐老師送你的那本書看完了嗎?”“還早了呢,才看了七八頁而已!”我不以為然的答到!鞍?怎么這么慢?”爸爸詫異地問我!拔矣衷趺蠢?不是你說的嘛,看書要細(xì)細(xì)品讀,不能一口吃個(gè)大胖子的嗎?”我有些不滿地回著話!昂呛恰,爸爸微微搖著頭對我說,“你還是沒領(lǐng)會(huì)我的意思,傻丫頭。∧阆胂胛覀円郧白≡卩l(xiāng)下用柴火做飯時(shí),每次是一根根地去添加,還是挽成一把把去添加的呢?”對啊,這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了那時(shí)的.畫面,當(dāng)時(shí)我們不都是把柴挽成一把把后塞進(jìn)灶膛的嗎!如果一根根地去添加,火苗也旺不起來,飯菜永遠(yuǎn)也不會(huì)熟。想到這里,我似乎又明白了點(diǎn)什么。讀書不也是應(yīng)該這樣子嗎,每天一頁,今天忘記昨天,昨天忘記前天……一本書下來,什么都沒記住。如果一個(gè)章節(jié)一個(gè)段落持續(xù)著看,效果不更好嗎?

  誰說小孩不能品味生活,我們只要留心觀察生活中每件小事,開動(dòng)智慧的大腦,通過不斷地探索、思考。發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴哲理,應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)生活中,循序漸進(jìn),量力而行,從而也能達(dá)到事半功倍的效果。

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