五年級日記【范例9篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的五年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
今天是小年，也稱為謝灶、祭灶節(jié)、灶王節(jié)等等。姐姐、伯伯、伯母、姑姑、哥哥都來吃飯了。
姐姐是開漢堡店的，便帶一些面包，果醬、肉，在這里親自做。我們先用微波爐把面包和肉加熱，然后在面包上涂一些果醬在把肉夾在中間，一個漢堡就做成了。我拿起漢堡，狠狠的.咬一口，這味道，真是太好吃了，我?guī)卓诰桶阉酝炅�。終于知道怎么做美味的漢堡了，姑姑的廠里可以買到做漢堡的面包，現(xiàn)在我們有時間就可以自己做了，真是太棒了！
這個小年我過得真快樂！
五年級日記 篇2
《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟學(xué)家；張達是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認識到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的.童年回憶很快樂，所以他當上了建筑設(shè)計師。他用他那強烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因為她的“笨”所以當上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因為沒有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年，快樂的回憶，所以他當不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！
五年級日記 篇3
11月14日 星期一 天氣：晴
沒有清眉秀眼，沒有高挺的鼻子，也沒有櫻桃小嘴。這就是這樣一個普普通通的小女孩。上天雖然沒有給我美麗的面容，但是給了我一個聰明的頭腦和活潑樂觀的性格。雖然我很丑，但是我很快樂。
當我每天早上，哼著小調(diào)兒，愉快地走入美麗而溫馨的校院時，想到又能與伙伴們一起玩耍，學(xué)習(xí)，我的臉上就露出了一絲幸福的微笑，我又感到了快樂。當我與“良師益友”--書，一同進入學(xué)習(xí)天地時，我感到書是那么神圣：那一個個動人的.故事，那一處處令人心曠神怡的美景，那一句句讓人深思，啟人心智的名言，那一篇篇激人奮進的優(yōu)秀文章……讓我如饑似渴，陶醉其中。閱讀，讓我感到了快樂。
當我以輕快的步子蹦回家，剛踏入家門時，我就聞到了那熟悉的向砰砰飯香味。媽媽小心翼翼地端來一碗熱騰騰的湯。我細細品嘗著。那香中不僅有那甜勁，更有著媽媽的心血與愛。我想，能夠細細品嘗母愛的人是幸福的，沐浴著母愛的人，更是幸福與快樂的。
當我心情沮喪時，好朋友一句句鼓勵與安慰，使我感到了快樂；當我生病或受傷時，同學(xué)與老師那一句句親切的問候，那無微不至的體貼與關(guān)心，使我感到了快樂；當我取得優(yōu)秀的成績，踏著愉快的腳步，走到家里時，媽媽那燦爛的笑容就像一朵開得正旺的菊花，我又感到了快樂……
我想對全世界的人大聲呼吁：“我很丑，可我很快樂�！�
五年級日記 篇4
教學(xué)目標：
1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來，可以方便與他人交流思想感情。
2、認真閱讀例文，明確與他人交流感情要真實，語言要得當。
教學(xué)重點：敘事的過程要清楚具體，寫出自己的真情實感。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1、老師這兒有三個諸葛亮的錦囊，里面寫著天機，現(xiàn)在我想把它送給表現(xiàn)最好的同學(xué)。（送給一表現(xiàn)最好的同學(xué)）請你先打開白色錦囊，看完后不要說出錦囊內(nèi)容，先大聲說說自己此刻的感受。
內(nèi)容：老師要告訴你個好消息，你這次數(shù)學(xué)測驗考了100分！是全班第一名，上次第一名XX這次只考了99分，位居第二。
2、感受說過了，想告訴大家錦囊的內(nèi)容嗎？樂于說嗎？別急，打開第二個紅色錦囊再說不遲。
內(nèi)容：不過，我又得告訴你個不好的消息。其實，你有一題1。5分判斷題數(shù)學(xué)老師沒給你改出來。
3、現(xiàn)在你的心里的感受是怎樣的？你能用一些詞語來概括嗎？你還想大聲說出第一個錦囊的內(nèi)容嗎？想大聲說說第二個錦囊的內(nèi)容嗎？
4、到底是怎么回事，同學(xué)們想知道嗎？你愿意和大家說嗎？給你思考一下。（征得該生同意后，讓他自己說）現(xiàn)在請你說說自己在整個過程中內(nèi)心的變化。
5、同學(xué)們，如果是你，你心里會怎樣想呢？會感到怎樣呢？
6、是啊，這件事憋在心里特別難受，時間久了，對身心健康都會造成損傷。生活中，我們都會遇到這樣那樣的.事情：與同學(xué)相處時受到委屈，做了錯事羞于向別人道謙，性格內(nèi)向想給父母提意見卻沒有膽量，比賽取得了好成績卻不好意思告訴老師……還有呢？（學(xué)生簡單舉例）
7、其實，每個人都會有自己的心事。（相機板書：有心事）往往由于這樣那樣的原因使我們不方便和當事人直說，心里會一直耿耿于懷，怎么辦？打開第三個黃色錦囊，讀出妙計。
內(nèi)容：用筆“說”（相機板書：用筆“說”）
對啊，我們可以拿起手中的筆，把還有想說的，向父母、老師、同學(xué)、朋友或是值得信賴的人一吐為快！
二、學(xué)習(xí)例文，總結(jié)寫法
1、筆“說，”該怎么說呢？有一位趙潔同學(xué)就遇到了和我們一樣的問題。讓我們來看看她是怎么“說”的，向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。（自讀例文）
2、同學(xué)先說了什么后說了什么呢？
相機示填空：趙潔同學(xué)先說_____________（開頭簡明表白自己內(nèi)心）
接著說_____________（中間詳細說事情的過程及內(nèi)心活動）
最后說_____________（結(jié)尾總體傾吐現(xiàn)在的感受）
她這種敘事的結(jié)構(gòu)特清晰，非常值得我們借鑒。
3、在文章中，趙潔詳細“說”的是什么？（事情的過程）
4、那么，趙潔從“拿到卷子”到“把卷子塞進抽屜”的過程中，內(nèi)心活動經(jīng)歷了哪些變化？劃出她的內(nèi)心活動。（“心花怒放”——“心怦怦直跳”——“想來想去”）你從中感受到什么？
5、趙潔同學(xué)用生動的詞語具體地寫下了當時事情的過程和自己的內(nèi)心活動，一字一句都是自己的心底想法。使我們感到真切、真誠。表達自己當時具體的內(nèi)心活動，這也是值得我們借鑒的地方。
6、這篇文章是述說心里話，所以結(jié)尾趙潔又寫了什么呢？（再次全面地抒發(fā)自己的感受）
7、趙潔同學(xué)開頭明說，中間細說，結(jié)尾總說，真實、細膩地和老師“說”了自己的心事，她內(nèi)心表白實在振動人心！我想，老師看了，一定會原諒他的。
三、完成習(xí)作
1、現(xiàn)在同學(xué)們可以借鑒趙潔同學(xué)的方法，有順序有條理地說說自己的心里話。可以與同桌說，也可以自己閉上眼睛，靜靜地和自己交流，還可以直接用筆“說”。（學(xué)生自主交流）
2、現(xiàn)在就讓我們拿起手中“筆”，盡情暢談！題目自定（學(xué)生完成習(xí)作）。
3、學(xué)生修改草稿。自愿情況下，教師輔導(dǎo)。
板書設(shè)計：有心事用筆“說”
開頭明說
中間細說
結(jié)尾總說
五年級日記 篇5
今年媽媽決定在外婆家去過新年，我還沒放寒假外婆就來接我們了，我一放假，媽媽開車帶著我，外婆抱著妹妹，我們就先出發(fā)了，把爸爸一個人留在了家里，只有爸爸一個人在家，家里非常冷清。連鐘的聲音都聽得出來，幾天下來，爸爸就待不住了，非常寂寞，就在我們在外婆家住了的第四天的晚上，爸爸就用電話打來說：“我實在待不住了，我也要來外婆家了”。爸爸就決定就在2月15日來外婆家。
今天就讓我來給大家來介紹一下我的外婆家吧。首先到了外婆家之后映入眼簾的是我情愛外公還外婆精心養(yǎng)育的、 培育出來的，一共八棵樹個個都是長得非常挺拔的，其中有六棵是長著茂盛的葉子的，而且它們長得非常健壯，剩下的兩棵樹都是光禿禿的，但是我覺得它們倆是八棵當中最壯觀的兩顆，因為他們倆長得非常奇怪，所以我覺得它們倆是八棵當中最壯觀的兩顆其中中間四棵是山茶花，我趁外公外婆不注意，就立馬摘了一朵山茶花下來，聞了聞，我感覺得到山茶花特別特別的.香，突然外婆一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我摘了一朵香噴噴的山茶花，我連忙懇求外婆不要告訴外公，因為這是外公特別精心養(yǎng)育的，要是外公知道了這件事，他即會傷心，又會難過，還有生氣，他還會狠狠的責(zé)罵我，外婆看我這苦苦哀求下把這件事情隱瞞過去了。還有左右兩遍最后的一棵樹都是橘子。再從右邊數(shù)起第2棵和第3棵都是柿子樹，到了夏天結(jié)出來的柿子果子和橘子果子來可甜了，可好吃了，酸甜可口。
最后我的雙眼看見的外婆家是真的非常非常的大，我非常喜歡來外婆家這個地方。
五年級日記 篇6
天下有三急，當然也有三不可缺。其中一個便是“食�！笔成袷成�，無“食”何來“神?”今天，我就大展身手，為媽媽做一頓晚飯。
“嘩啦嘩啦~”水如同瀑布一般傾瀉而下，奏著雄偉壯麗的進行曲。真是不愧對李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑�!說得這么高端大氣上檔次，其實，就是在洗青菜。
不遠處，火花熠熠生輝，星星點點，上面還流淌著沸騰的水。原來是在煮排骨啊!這就是今天第一道菜——海帶排骨。趁著煮排骨的間隙，我把青菜洗好，海帶切好。把海帶扔下鍋后就開始炒青菜。
“火光”四濺，幸好我“全副武裝，”不然就完蛋了。帶著水的青菜一下鍋，油就歡騰起來，像是在對青菜說歡迎。它們一片和諧，可卻不知正在傷及無辜。我敢保證，這將會是我的'童年陰影。放鹽、倒水、燜煮、開鍋。我一步步按照媽媽的流程去做。最后一陣芳香撲鼻而來。我這才知道自己成功了。
這時，海帶排骨也好得差不多了，我先嘗了嘗味道，“嗯，不咸不淡，剛剛好，成功!”我欣喜地說�？蓩寢屨孀屓藪吲d：“還有呢，別高興的太早�！蔽乙宦�，只好悶悶的朝目標進發(fā)。之后的兩道菜因為順手了，做起來也比較順利，它們分別是——萵苣肉片、豆腐魚湯。那場人魚大戰(zhàn)異常慘烈，現(xiàn)在回憶起來也是心驚肉跳的。
也許這就是廚房里的樂趣吧!雖然流著汗水，卻也快樂著�？粗鴭寢屝牢康男θ�，我的心仿佛也迎來了春天。馬上就是三八婦女節(jié)了，媽媽，我祝你節(jié)日快樂!
五年級日記 篇7
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風(fēng)婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可然而一個放風(fēng)箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來到公園放風(fēng)箏，我拿的然而金魚風(fēng)箏，小明拿的'然而蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風(fēng)箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高�？粗呖罩械娘L(fēng)箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會就弄的滿頭大汗。
今天可真高興！
五年級日記 篇8
今天天氣晴朗，陽光明媚，媽媽說要陪我一起玩跳繩，我的心里頓時有一種說不出的激動和喜悅。
平時在學(xué)校里，有同學(xué)們和我一起跳，今天竟然是媽媽要和我比賽了，心里突然開始忐忑不安了。于是我暗暗告訴自己，一定不能輸給媽媽。比賽開始了，媽媽讓我先開始跳，媽媽手中拿著秒表，她喊道：“預(yù)備，開始�！彼脑捯魟偮�，我就開始跳了。媽媽幫我數(shù)著，不知不覺地我已跳了八十下，心里樂得像開了花一樣高興。這時，我為了向一百下沖次，就更加飛快地瞪著腳，使勁甩繩子，可是，我感覺到只要我越跳得快，繩子就像調(diào)皮的小孩子一樣絆了我好幾下，我開始有點灰心了，這時，我仿佛聽到媽媽在喊：“孩子，加油，加油�！庇谑牵腋庸淖懔擞職�，一個勁地跳呀，跳呀，時間一分一秒地過去了，最后我以一百六的成績結(jié)束了這場比賽。最后，該媽媽了，我剛一說開始，媽媽就跳了起來，我看她跳得那么好，好害怕失敗了，自己沒有媽媽棒。想著想著，誰知，媽媽不知怎么的，突然間跳不好了，手中的繩子也不聽使喚了，這時，我卻暗暗自喜，時間到了，媽媽在我的`喊聲中停下了，她是一百二十下，最終是我勝利了，我開心地跳了起來。
這次跳繩雖然是一種很普通的運動，但它使我明白了“失敗是成功之母”。我相信任何人，無論遇到任何事，只要堅持不懈，一戰(zhàn)到底，就一定會勝利的。
五年級日記 篇9
2月28日星期六天氣陰雨
“乒乒乓乓”，這是什么聲音呀?告訴你，我們學(xué)校大課間開展了打乒乓的項目，那聲音就是從里面?zhèn)鞒鰜淼�。�?那些生龍活虎的小將們打得多歡呢!
新的`學(xué)期才剛剛開始，學(xué)校卻已經(jīng)開展了許多活動，比如打乒乓。在每周的星期二和星期四，大家都會不約而同地來到乒乓臺前。我也是名“女健將”哦!記得媽媽剛開始教我的時候，首先教我怎么發(fā)球，媽媽說：“發(fā)球時左手把球拋起來，右手拿著球板，眼睛看準球往對方的桌上打。”我學(xué)著媽媽教的動作打，有可能是太緊張了，一個球也發(fā)不過去。媽媽又說：“想要做好一件事必須努力去做，并且要持之以恒，不能放棄。萬事開頭難，掌握了方法就簡單了”聽了媽媽的話，我努力學(xué)了二個多月，終于有了些成績，我太高興了!
我們學(xué)校有許多乒乓打得好的小將，他們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽，刻苦訓(xùn)練。我為他們驕傲!我為他們喝彩!加油!
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