六年級(jí)日記(精品4篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕O嘈旁S多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)日記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
趁著黑夜,伴著徐風(fēng),我打算和弟去開(kāi)小灶(夜宵),于是晚飯的時(shí)候弟不停的督促我“哥!少吃點(diǎn),少吃點(diǎn),一會(huì)兒還要開(kāi)小灶去呢,別吃飽了!
晚了
我打了響嗝,已經(jīng)吃飽。弟伸出小指賤賤的鄙視我,豁~對(duì)不起誰(shuí)也不能對(duì)不起身體,正所謂天大地大吃飯最大。我,就是江湖上鼎鼎有名的——吃貨小太郎。
夜色的小路影子總會(huì)拉的很長(zhǎng),尤其是那街邊的煙啊,烤魷魚(yú)啊,媽耶!口水直流三千尺,不及我弟一巴掌。
好吧,好的。出門(mén)前說(shuō)好的不吃街邊的臭豆腐和烤魷魚(yú)(臭豆腐資深老顧客),于是,再見(jiàn)了我親愛(ài)的豆腐魷魚(yú)【嗚嗚】。
“哎哎哎,咳咳,哥啊,你看吃這個(gè)行嗎?”我弟突然指著《華萊士》的門(mén)檻說(shuō)道。嗯……這是?納尼!
于是觸景生情的我被帶到了記憶中……
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,凜冽的寒風(fēng)呼嘯吹著,道路上的萬(wàn)匹黑馬在嘶吼,我和媽媽弟弟,三位勇士相伴來(lái)到了這傳說(shuō)中的——鼎鼎大名的——賣(mài)漢堡的小店……
店里非常安靜,安靜的可怕(因?yàn)榭腿硕荚诔詽h堡,沒(méi)人理睬我們),我們不敢在店里待下去了,所以打了包,買(mǎi)回了家。
華—萊—士,袋子上印著三個(gè)大字,于是圖謀不軌的我剝開(kāi)了它微薄的衣衫,它赤裸裸的躺在我手心里,好像在說(shuō):成全我吧!到了馬桶里我還是一坨好屎。好嗎?好的,那我就不客氣啦!哎嘿嘿(詭異的笑容)。嚼…嚼…嚼,啃…啃…啃,咬…咬…咬,最后它衣衫襤褸,大半個(gè)身體被我吃掉,”很好,你的使命完成了,安息吧!”說(shuō)完,我把它最后的'殘?bào)w也吃掉了。嗯……味道真不錯(cuò),以后不吃肯德基了,還是吃你吧!在想,如果漢堡是條生命,我現(xiàn)在可能還在監(jiān)獄里待著吧。(不過(guò)隱約的記得第二天拉臭臭的時(shí)候沒(méi)在馬桶上(~ ̄▽?zhuān)?~ )
咳咳,回憶完了。我喊弟:“走,跟我進(jìn)去,抄家伙!蔽覕[出一副傲氣凌人鋒芒畢露的姿態(tài),吊兒郎當(dāng)?shù)仵膺M(jìn)店里。不過(guò)……我秒慫了
“親愛(ài)的阿姨,請(qǐng)問(wèn)您這里有什么呢?”
有:
漢堡類(lèi):xxx
汽水類(lèi):xxx
薯?xiàng)l、卷餅、雞翅。
“那請(qǐng)您給我來(lái)份套餐吧!套餐里面要有可樂(lè)、雞翅、漢堡。”
“好的,需要打包嗎?”
“我覺(jué)得沒(méi)那個(gè)必要”
滴答!“普通套餐兩份”服務(wù)員扭頭向廚房喊,“您是26號(hào),請(qǐng)稍等!
片刻過(guò)后套餐送了過(guò)來(lái),我熟練地開(kāi)始拆漢堡,沒(méi)錯(cuò),就像炸藥包一樣,我又要?dú)⑷肆恕?/p>
弟呢,安靜的喝可樂(lè),“咦,這吸管怎么用的?”我先是愣了一下,繼而哈哈大笑,我說(shuō)老弟啊,老弟,你怎么插個(gè)吸管都不會(huì)的。
見(jiàn)他不會(huì)插,我拿來(lái)可樂(lè)示范給他看,嗯……這吸管長(zhǎng)的很別致,我插,我插,我插插插……吸管太高級(jí),導(dǎo)致我弄了半天也沒(méi)插進(jìn)去,索性放棄了。抬頭看我弟臉色,滿(mǎn)臉的鄙視我(捂臉)媽耶!是時(shí)代的發(fā)展太快我跟不上潮流了嗎?于是我倆拆開(kāi)蓋,大口的往嘴里倒(無(wú)奈)。
出店的時(shí)候已經(jīng)快9點(diǎn)了,肚子已經(jīng)懷孕了,沒(méi)錯(cuò),是懷孕了。晚飯吃的有點(diǎn)多,結(jié)果又吃了一頓,這下肯定長(zhǎng)肉了,我挺著大肚子在家稱(chēng)了一下——果不其然125了(暈死)這下要減肥了……
六年級(jí)日記 篇2
距離校園藝術(shù)節(jié)越來(lái)越近了,我們的排練也進(jìn)入了白熱化階段。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是全體男生跳《98k》,一個(gè)是我們?nèi)w女生合唱《畢業(yè)季》。距離校園藝術(shù)節(jié)越來(lái)越近,我們舞蹈跳不齊,快的快,慢的慢,歌唱的'嚴(yán)重跑調(diào)。
雖然如此,我們還是努力排練,今年的藝術(shù)節(jié),是我們參加的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié),我們要給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的印象,不讓小學(xué)時(shí)光留下遺憾。
我們利用課余時(shí)間,和放學(xué)后的時(shí)間努力排練,舞跳的越來(lái)越齊,歌唱的越來(lái)越好聽(tīng),教室里回蕩起我們的歌聲:
“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季
別讓歲月帶走我們青春的記憶
每一次考試 你為我打氣
就算落榜也有你陪我復(fù)習(xí)
時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天里
害怕明天過(guò)后我就再見(jiàn)不到你……”
六年級(jí)日記 篇3
“呀,怎么回事,鏡子怎么碎了?!”媽媽生氣地問(wèn)道。
‘'嗯——,那誰(shuí)讓××他抱我了,哼,還不是因?yàn)樗。‘’弟弟委屈地說(shuō)!扒校拐f(shuō)吧,明明是你非得坐在桌子面前,妨礙我寫(xiě)作業(yè),我才抱你的,結(jié)果,是你自己的腳蹬碎了鏡子,還怨我。”由于我和弟弟互相埋怨,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵開(kāi)始了,我和弟弟每個(gè)人都不善罷干休,直到我們每個(gè)人都爭(zhēng)吵的'面紅耳赤,才停止了,哎,今天真是氣死我了!
六年級(jí)日記 篇4
馬上就要小升初大考了,金鈴的媽媽卻急了起來(lái)。
金鈴的成績(jī)還是原樣,而媽媽為了讓金鈴成績(jī)上升,到處找家教。我不太喜歡找家教,考試關(guān)鍵還是在平時(shí)以及考試臨時(shí)發(fā)揮出來(lái)的.潛能。但是,從這也能看出媽媽對(duì)金鈴的愛(ài)。
金鈴能不負(fù)眾望成功考試,但愿如此吧!
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