六年級(jí)日記[經(jīng)典7篇]
一天即將完結(jié),我們一定有不少所感觸的事情吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
由于爸爸媽媽很忙,春節(jié)也沒時(shí)間帶我出去玩,昨天爸爸媽媽終于有時(shí)間帶我出去玩了。
一大早,咱們就起床了,早飯也沒來得及吃,咱們就去坐車,他們說了,今天我做主,愿到哪兒就到哪兒,我當(dāng)然想去公園玩啊,于是咱們就坐上到公園的車出發(fā)了。
到了公園,媽媽買了動(dòng)物園的票,我跟隨著爸爸媽媽,進(jìn)門就有幾個(gè)欄子,里面分別裝有好多的動(dòng)物,進(jìn)門的欄子里有旱鴨、鴛鴦,斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了,他們長(zhǎng)的好漂亮,我還看到他們?cè)谒锿嫠,爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的.由來。
我看了好多的動(dòng)物,最有趣的是孔雀了,當(dāng)我看到它們的時(shí)候 ,它們都站在那兒休息,我很想看它們開屏,于是就在那兒等著,等了好一會(huì)也沒見著,我正準(zhǔn)備走了,只聽見有人說:“快看,孔雀開屏了!蔽一仡^一看,只見一只孔雀慢慢的張開了尾巴,爸爸急忙調(diào)好攝像機(jī),可沒見了動(dòng)靜,原來開的一半又縮了回去。哎!咱們只有去別處了。
看完了動(dòng)物園的所有動(dòng)物,爸爸又帶我去游樂園玩,我跳了蹦蹦床、坐了碰碰車、蕩了秋千。爸爸還叫我去坐“遨游太空”。可我怕,沒去!
這是我玩得最高興的一天,所以我一定要把它記下來,以后慢慢品嘗!
六年級(jí)日記 篇2
這個(gè)周末,我和爸爸去漳州南靖縣看土樓去嘍!
汽車在盤山公路上爬行,兩邊的坡地和小溪旁,土樓星星點(diǎn)點(diǎn)的,一座,兩座,到處都是,仿佛進(jìn)入了一個(gè)土樓王國(guó)!突然,車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下坡,一個(gè)龐大的土樓群驀地展現(xiàn)在我們面前,全車的人都不禁叫了出來,太壯觀了!
這就是著名的田螺坑土樓群。大巴剛剛停下來,我便迫不及待得沖入土樓!哇!里面密密麻麻都是參觀的人,6層高的的土樓聳立在大地上。樓內(nèi)一層,小販的叫賣聲此起彼伏,桌面上擺滿土樓特產(chǎn)。我一口氣沖上了頂樓,透過窗戶眺望遠(yuǎn)處。一看,外面有著龐大的土樓群,金黃色的稻田在微風(fēng)中翻滾著,猶如一個(gè)個(gè)歡快的孩子!綠油油的青草地和大山在遠(yuǎn)處層層疊疊得掩映,仿佛慈祥的母親帶著慈愛的眼光看著這一片土樓里安居樂業(yè)的人們!土樓里面用木頭建造一個(gè)個(gè)大小整齊的房間,每一個(gè)房間里都住著一個(gè)洋溢著幸福笑容的家庭。當(dāng)你走近看的時(shí)候你會(huì)覺得這些土樓圍城一圈就像一個(gè)龐大的`家庭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去又像蝸牛的殼臥倒在地上,真有意思。這田,這山,這樹,這人構(gòu)成了一派人與自然和諧的景象!
導(dǎo)游為我們介紹:田螺坑土樓群的四圓一方樓是采用了2:3,3:5,5:8的黃金比例建造而成的。村民們建造土樓是沿用了上一代的經(jīng)驗(yàn),就地取材用本地最常見的紅土一層一層地把房子建造起來的,在不經(jīng)意間就創(chuàng)造了這個(gè)世界矚目的奇跡!這足以證明勞動(dòng)人民閃閃發(fā)光的智慧!
歡樂的時(shí)間總是走得最快的,轉(zhuǎn)眼導(dǎo)游就催我們回程了。我和爸爸依依不舍地離開了田螺坑土樓群。這個(gè)景點(diǎn)體現(xiàn)了一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的精神,也是中華民族的瑰寶,我們都有責(zé)任保護(hù)它,讓它一代代地傳承下去!
六年級(jí)日記 篇3
本周三,我們迎來了今年的第一場(chǎng)雪。在校園里的我們,看著外面的鵝毛大雪,樂得不亦樂乎。
下午的第一節(jié)課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來。頓時(shí),我感覺到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場(chǎng)景,連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。
“叮零零”,校園里傳來了放學(xué)的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來到了我家門前的那片雪地上,準(zhǔn)備來一場(chǎng)打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的`速度向鄭詩琪扔去。結(jié)果,松民沒注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了他的脖子里,他立刻凍得發(fā)抖。此時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我投射雪球。我見了,也不甘示弱,向他投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來了,這時(shí)我才明白:原來他們想一前一后,夾擊我!哼,那我就將計(jì)就計(jì)。突然,他們兩個(gè)人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過了他們倆的聯(lián)攻,結(jié)果他們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時(shí),他們兩個(gè)人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時(shí)我突發(fā)奇想:如果他們?nèi)拥颓,那我就把腳分開或并攏。如果他們?nèi)痈咔颍俏揖投紫,保證他們?cè)也坏轿摇S谑,我就按著這計(jì)劃實(shí)施了。結(jié)果,這辦法真有用,每次他們擊我的時(shí)候,我都躲過了他們的聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過來,結(jié)果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。
這件事讓我明白了,只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。
六年級(jí)日記 篇4
張瀛是我的朋友,我們?nèi)缤H姐妹一樣,今天我卻在無意中傷了她的心。
開完家長(zhǎng)會(huì)后,我和爸爸坐張瀛家車回來。在車上,爸爸說:“今天老師表揚(yáng)張瀛了”“真的?”我問。“劉老師表揚(yáng)她說她小報(bào)做的好,是A類的!卑职謱(duì)我說。我一聽是關(guān)于數(shù)學(xué)小報(bào)的,連忙問爸爸:“那老師表揚(yáng)我了嗎?”因?yàn)槔蠋熞舶盐业?小報(bào)放在了A類中,我想老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。“沒有,老師表揚(yáng)的人中沒有你!卑职制降卣f,我一聽,一股失望的苦水涌上心頭,淹沒了我全部的希望。我著急地說:“老師怎么會(huì)沒表揚(yáng)我?我的小報(bào)也是A類的,還是模范呢!而且我還是我班數(shù)學(xué)之星!”爸爸一本正經(jīng)地說:“沒有就是沒有,我又不會(huì)騙你!”我一聽,心如同在咸澀的海水里,渾身的血液像雪水似的冰冷,別提有多心寒了。
回到家后,爸爸很不高興地對(duì)我說:“今天在車上說張瀛受到了表揚(yáng),你應(yīng)該大度地說你真棒!而你卻又說你是什么之星什么模范的,讓人覺得你很小家子氣。雖然你只是隨口一說,可張瀛會(huì)什么感覺呢?每個(gè)人得到表揚(yáng)都不容易,今天張瀛得到了表揚(yáng),她一定很高興,可你又說你比她好,她一定會(huì)感到她不如你好,心如刀絞,打碎了人家的心!甭犃税职值囊环捄螅业男南癖蝗錾狭艘粚雍访,又火又麻,辣乎乎地痛,很不是滋味。
今天張瀛因?yàn)槲乙欢ú皇呛荛_心,所以,我一定要對(duì)她說一聲:“對(duì)不起,我會(huì)改正的!”
六年級(jí)日記 篇5
今天下雪了,潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,雪下得非常急,沒過多久,地上、屋頂上、車上到處白雪皚皚、銀裝素裹,到了冰天雪地的世界。
我和表妹下樓去玩雪,見到潔白的雪花,我迫不及待的'撲過去,我沒站穩(wěn),一下?lián)涞沽,撲在軟綿綿、涼絲絲的雪地上。舒服極了,我翻了個(gè)身,躺在雪地上,十分愜意。我表妹見我撲倒了,也故意跌倒在雪地上,在雪地上打滾,等她站起來時(shí),全身都是雪白的。我們?cè)谘┑乩飺涞、打滾、爬行、匍匐前進(jìn)……玩的不亦樂乎,等我們站起來時(shí),我們渾身是雪,活像一個(gè)又蹦又跳的大白雪人!我們玩耍的地方是一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)南面有一個(gè)傾斜的草坡,一直斜到廣場(chǎng)。我和表妹順著樓梯爬上去,又從草坡滑下去,像滑滑梯那樣,我們一遍一遍的往上爬,又一次一次的往下滑,就這樣樂此不疲。
玩累了,我們開始堆雪人,我先團(tuán)了一個(gè)雪球,然后把這個(gè)雪球放在雪地里滾,不一會(huì),雪球就變大了,然后我又在地上堆起一個(gè)小“雪山”,把那個(gè)大雪球放上去,再用栗子做眼睛,胡蘿卜做鼻子,切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接著用小鏟子做了兩只手,再看看,挺不錯(cuò)的,但感覺少點(diǎn)什么,對(duì)了!帽子!我便把挖雪用的小桶扣到了雪人頭上?蓯鄣男⊙┤司瓦@樣做好了!
每次下雪,都會(huì)給我?guī)頍o限的樂趣,我像一個(gè)快樂的小雪人,盡情的在冰天雪地里享受快樂和樂趣。我愛這迷人的冬天,我愛這飛揚(yáng)的雪花,我愛這快樂的雪趣!
六年級(jí)日記 篇6
以前,我總抱怨畢業(yè)離我們遙遙無期,可是,眨眼間,我們卻要各奔東西,不知怎的,在考好時(shí)候哭了起來,轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們的眼睛全都紅了!
六年了,一路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,有歡聲笑語,有哭泣的淚水,平時(shí)我們班打打鬧鬧的,可是今天的我們涌起了太多美好的回憶!
記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的;還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的',可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……
一點(diǎn)一滴的回憶構(gòu)成了一幅美好的畫:我們坐在綠草如茵的草地上,享受著陽光的溫暖,互相說著自己的感受,談著我們的約定。
明天的明天的明天明天我們要告別這個(gè)看著我們成長(zhǎng)的母校,告別老師同學(xué),雖然心中充滿了不舍但很清楚,誰也把握不住明天。但我們相信我們一會(huì)在勝利的終點(diǎn)等著我們相聚。
再見了,母校,今天我以你為榮;我相信,明天,你一定會(huì)以我為榮!
再見了,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師您就是春蠶您就是蠟燭,您對(duì)我的插柳之恩我終身難忘!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!
再見了,同學(xué),將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)!
六年級(jí)日記 篇7
古往今來,地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長(zhǎng),此時(shí)哺育了多少人才!但是,她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢?她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎,那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!
要明白,我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,然而此刻雪球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“救救地球“已經(jīng)成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。應(yīng)對(duì)周圍的呼救,我們?cè)跄懿粍?dòng)心呢?作為未來的接班人,我們?nèi)绻認(rèn)識(shí)不到這樣的危害,無視我們的未來,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在我們自我的手上,老天也會(huì)對(duì)我們做出相應(yīng)的懲罰。
溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)、旱災(zāi)、澇災(zāi),等等,哪件不是我們?nèi)祟愖晕以斐傻?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益,要是我們賴以生存的環(huán)境遭到了破壞的話,又哪來的利益、哪來的.卓越、哪來的發(fā)展啊!
環(huán)境污染是我們?nèi)祟愒斐傻,最后還得由我們自我來解決。唉,想一想也是,為什么我們自我給自我找麻煩呢?
時(shí)光不等人,那你還等什么呢?人類啊,覺悟吧,覺悟吧,請(qǐng)還我藍(lán)天!
這是一篇呼吁環(huán)保的習(xí)作。文章透過描述地球現(xiàn)如今被人類破壞導(dǎo)致溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)等災(zāi)難的事實(shí),呼吁人類覺悟,趕緊行動(dòng)起來保護(hù)地球。文章語言流暢,立意向上,所表達(dá)的現(xiàn)象發(fā)人深省。
【六年級(jí)日記】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】六年級(jí)日記09-18
(精選)六年級(jí)日記09-25
(精選)六年級(jí)日記09-04
六年級(jí)日記【經(jīng)典】09-21
六年級(jí)日記(精選)09-02
(經(jīng)典)六年級(jí)日記09-28
【精選】六年級(jí)日記09-29
六年級(jí)日記【精選】09-16
六年級(jí)日記07-21
六年級(jí)日記(經(jīng)典)08-09