五年級日記[大全7篇]
一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的五年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
![五年級日記[大全7篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc72_2.jpg)
五年級日記 篇1
今天，我和媽媽爸爸一起做南瓜餅。
爸爸負責(zé)把南瓜蒸熟、攪碎，放到一個大碗里。等熱氣全部散發(fā)掉了再把一碗糯米粉倒在大碗里攪拌均勻。
爸爸告訴我可以捏了，如果捏的時候感覺太黏，可以撒一點干糯米粉在外面。
我先捏了一個花朵，然后捏了兩只小雞。媽媽都是搓圓后捏成一個個小圓餅，一點花樣也沒有，真夠單調(diào)的！
媽媽把捏好的南瓜餅放到油鍋里炸，我捏的'兩只小雞的嘴巴都被炸成扁嘴了，真是把我氣壞了�？墒�，看起來不好看的南瓜餅吃起來卻很好吃。我嘗嘗、嘗嘗就嘗掉了幾個，味道真好呀!
等媽媽把南瓜餅全部炸好端上桌子的時候，我沒怎么吃了。不是不想吃，是實在吃不下了。
自己親手做的南瓜餅吃起來就是不一樣呀!
五年級日記 篇2
今天勢力最倒霉的一天。
這一天，早上弟弟打擾我睡覺，我正做著美夢，就被弟弟的寫字聲給吵醒了。他寫字我不反對，因為“一天之計在于晨”可他寫字的聲音太大了，就算在太陽系的海王星上也能聽見。就這樣倒霉的一天開始了。
作業(yè)寫完了，想“打開心靈的'窗口”看一下電腦，可電腦昨天被弟弟下載東西下壞了。真實的電視也只有一臺能看。就像電視上述的一樣“今天有點孤單，玩具丟在旁邊，電視里沒有新鮮……”
中午我想下象棋，想看是炮厲害還是車厲害。這是居然開飯了。吃晚飯后再下，又有人來找我下棋。可下了一半，那個人被人叫走了。
今天太倒霉了，我希望這天再也不要浮現(xiàn)在我的眼前。
五年級日記 篇3
鋤地體驗
今天是學(xué)農(nóng)第一天。上午是開營式，下午我們便開始了實地體驗。
老師將我們帶到一片美人蕉地邊，向我們講解了鋤頭的使用方法，并給我們布置了鋤地的任務(wù)。只見鋤頭重重地敲打著地面，三根杈插入土中，一點點將土翻起，一下、兩下，我們一個個腰酸背疼，談?wù)撝z地的心得。太陽光照在我們頭上、身上、腳上，照著我們手上的泥土，顯得我們?nèi)f分陽光。和風(fēng)漸漸拂過我們的臉龐，非常舒服。我們很快把屬于我們的一塊地耕完了，可是我們會再把土踩平，我們并不是不珍惜自己的`勞動成果，而是想一次又一次地鋤地，體驗其中的快樂，體驗其中的成就感，體驗獨自耕地的農(nóng)民伯伯的辛苦生活。
勞作了一個下午，雖然大家的臉上寫滿了倦容，但是心里卻覺得格外充實。我們不再是衣來伸手飯來張口，整天在父母溺愛中的孩子。在將來的一天，我們也必須獨立生活，我們不可能永遠依靠父母，我們必須獨立！
翻地
“不就是翻地嗎！有什么難的！”說罷，我拿起了釘耙，卷起褲腿，撈起袖子，下地干活嘍！
我一手握著釘耙柄的三分之一處，另一只手則握在自己覺得較舒適的位置，將釘耙舉起，用力一揮，釘耙陷入了土中，把手柄往前推，一塊硬土被我頂了起來，再往后一拉，硬土被我挖了出來，然后掄起釘耙將硬土打碎，最后用力往前推，將土填平。
反復(fù)做著，一點一點地往后翻。一開始，十分輕松就可以翻得深，可是沒過多久，兩個手臂就又酸又痛，釘耙都拿不穩(wěn)了，汗珠在額頭上不斷地冒出，呼吸也變得大口起來，上氣不接下氣。再翻一兩下，腿也軟了，總有一種體力不支的感覺，想站起來動一動，此時腰也因為長時間彎著身子翻地而發(fā)酸、疆硬�，F(xiàn)在，我終于覺得在學(xué)校里可真幸福！
地終于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一塊石頭坐下，覺得真輕松，順手把頭上的汗擦干，從來都沒這么累過。
五年級日記 篇4
星期六，爸爸帶著我們?nèi)r石嶺玩。我們踏著第一縷陽光，一路上，風(fēng)光無限，讓我想到了一首詩：《春 日》。 時間真的猶如離弦之箭，我還沒欣賞夠，就來到了我們的目的地：巖石嶺。我們買了票，走進了長長的隧道。隧道里掛滿了紅燈籠，就像一個個小朋友那紅撲撲的.小臉頰。走出隧道，我看見了壯麗的九霄碧云洞，滿眼的鐘乳石，如一座座城堡，威嚴聳立；似怪獸，欲待機而動；又似一一艘艘軍艦，乘載著古人的夢想順著時間的河流從遠古駛來，駛向神秘的未來�；ɑňG綠的，好看極啦！爸爸還說，這些鐘乳石要一百年才能長一厘米呢比我長得慢多了！我當時就在想，這么大，這么高，這么多的鐘乳石要多長時間才能形成啊，歷史肯定悠久，這溶洞，時間肯定更長！我真是感慨萬分。
出來之后，我們坐云霄飛車下山，在云霄飛車上，我才真正的體驗到了什么叫急速！到了野豬林，我和姐姐一會兒玩蜘蛛粗繩網(wǎng)，一會兒玩搖橋，玩的不亦樂乎。接著，爸爸帶著我們?nèi)プ衽糯�，我買了一把水槍玩，在船上，我剛玩了一次，第二次爸爸給我的水槍灌水時，不小心被水沖走了，我嚎啕大哭了一場。
巖石嶺實在是太好玩了，又刺激，又過癮，“巖石嶺我一定會再來玩的！”
五年級日記 篇5
寒假期間，爸爸帶著我們一起去湖北省的武當山旅游。
我初來乍到，懷著一顆十分好奇的心上了大巴車，隨著半個小時的一路顛簸，我們終于到了武當山山腳，從山腳往上望，只能依稀看見被云霧遮住的山頂。
開始向上爬了，這時候雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，但武當山上大部分樹木依舊是綠油油的，它們在這寒冷的山間頑強的生長，把整座山裝扮得像一位精靈一樣，它們可真是樹中的“樹堅強”啊!才爬了沒到山的一半，天空中紛紛揚揚地飄落下一些“白點”來，我仔細一看，哦!原來是“雪精靈”降世了，它們跳著《雪花交響曲》，像一位位跳傘運動員，紛紛蹦到地上，這里的雪下的很輕，很潔白，讓人看了有一種賞心悅目的感覺。
快爬到山頂?shù)?時候，山突然險了起來，感覺傾斜了好幾度，再加上剛下了一場雪，階面都結(jié)冰了，很容易打滑，我只好扶著欄桿，小心翼翼地邁出第一只腳，這只腳要停好幾秒鐘后，讓我覺得安全了，另一只腳才慢吞吞地上來，到了離山頂差不多10米的位置，階面變得越來越窄，最窄的地方只有我的手掌那么大。
終于爬上山頂了，一陣涼風(fēng)吹來，樹木“沙沙”做響，好像在演奏一件樂器，他們是不是想邀請我去參加它們的演奏會?我站在觀景臺上，看著那連綿不斷的山脈，好像是在欣賞一幅名畫似的。
五年級日記 篇6
這個暑假，我讀了一本小說，名字叫做《男生日記》，這本書寫的是一個小男生成長為一個男子漢的心路歷程。盡管我是女生，這本書有些不適合，但是我也可以了解一下男生的世界。
這本書的作者是楊紅纓。20xx年，她寫過一本《女生日記》，《男生日記》是繼《女生日記》之后的又一部長篇小說。主要內(nèi)容是：六年級男生吳緬精彩的暑假生活：他跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏�；氐匠啥己�，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費，同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)的孩子龍富貴返回校園……
這本書，我最喜歡的男生是吳緬。他并不是一個循規(guī)蹈矩的所謂好學(xué)生，他讓我心動的原因是他身上具有一個男子漢的品質(zhì)：有見解，有個性，有責(zé)任心，還有他敢作敢為。在這本書中，最讓我感動的就是吳緬發(fā)動同學(xué)們靠自己的勞動幫助有困難同學(xué)的故事。
吳緬和他的朋友精豆豆(這是外號)、魯肥肥和古龍飛總是形影不離，人稱“四大金剛”。小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們紛紛選擇自己喜歡的改制學(xué)校。宋立春也考上了他心儀的學(xué)校，但他的爸爸媽媽還是愁眉苦臉，看不出他們的喜悅，原因是改制學(xué)校每年要交9000元錢，宋立春家交不起。于是在吳緬的帶動下，“四大金剛”和他們畢業(yè)班的其他幾個同學(xué)決定去歌廳演出幫宋立春掙學(xué)費。經(jīng)過多次刻苦訓(xùn)練，這次的演出非常成功，一共掙了一萬多元錢，不僅可以幫助宋立春交上學(xué)費，還可以資助其他幾個困難的同學(xué)。
在這個事件中，我深深地被同學(xué)們之間的友誼、彼此之間的關(guān)心打動了，也為吳緬遇到事情勇于擔(dān)當?shù)呢?zé)任心、愛心震撼著，做人就要做這樣的人。責(zé)任是胸懷祖國的態(tài)度，責(zé)任是赴湯蹈火的壯舉，責(zé)任是發(fā)奮圖強的干勁，責(zé)任是永不消失的精神，責(zé)任還是對同學(xué)的關(guān)心，責(zé)任還是對班集體的.熱愛，責(zé)任可大也可小，責(zé)任是我們每一個人都應(yīng)當履行的，責(zé)任使我們的人生更有價值。
離開學(xué)還有一天的時間，吳緬和他的同學(xué)們再次聚在一起。在離別的路上，初秋的夜空清朗如洗，月夜幽幽。吳緬和他從小一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，多只手緊緊地重疊在一起。明天他們將各奔前程。
這本書我讀完已經(jīng)有一個多月了，但它仍然給我留下了深刻的印象，書里那一個個鮮活的人物形象，那輕松幽默的筆調(diào)，總是令我難以忘記。
五年級日記 篇7
今天，我去參加了一個培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)競賽。
進了考場，找到位置后我準備先把考試用的學(xué)習(xí)用品拿出來�？墒牵斘野颜麄�筆袋翻了個遍卻沒有找到尺子�？荚囬_始了，考場里鴉雀無聲。當我做到一道線段題時，我把聲音壓到最輕問：“誰能借我一把尺子��？”只聽到啪的一聲，坐在旁邊的一位同學(xué)把尺子掰成兩段，把其中的一段遞給了我。我接過尺子順利地完成了這道題目。過了一會，競賽的.時間到了，同學(xué)們都紛紛上交了試卷。當我交完試卷想去感謝那位好心的同學(xué)時，教室里已不見了他的蹤影。
那次競賽我取得了不錯的成績，這與那位同學(xué)的幫忙是分不開的。事情雖然已經(jīng)過了很久，但同學(xué)這種樂于助人的精神一直留在我的腦海里。
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