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五年級日記

時(shí)間:2023-09-20 13:34:07 日志日記 我要投稿

五年級日記集錦[9篇]

  一天終于結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的五年級日記9篇,歡迎大家分享。

五年級日記集錦[9篇]

五年級日記 篇1

  今天是周末,陽光格外明媚。緊張的工作終于可以告一段落。想想每天晚自習(xí)回家,我的中樞神經(jīng)都麻痹了,頭物理地垂著,身子搖擺不定,就象一直軟梯動(dòng)物從海里爬到了家中,但一想想風(fēng)雨過后的彩虹,就精神抖擻,干勁十足。

  今天,我做些什么呢?是痛快地玩一天,還是坐在桌前讀那些枯燥無味的書呢?

  對了,我們不是剛學(xué)物理嗎?可以做實(shí)驗(yàn)啊!我要做一部土電話。按書上說的找一根很廠的細(xì)線,兩個(gè)紙杯,兩根火柴,開始實(shí)驗(yàn)。按書上的.方法。先在兩個(gè)杯底各穿一個(gè)小孔,固定在火柴棒上,然后拉緊細(xì)線。一個(gè)電話就誕生嘍!

  我把其中的一個(gè)紙杯從二樓仍到一樓,讓哥哥拿著說話,然后我把線拉直,我把紙杯放在耳朵上,依然可以清晰得聽到聲音。

  這是為什么呢?這么遠(yuǎn)的距離還能聽到聲音。我翻找了一些資料,才發(fā)現(xiàn):聲音的傳播需要介質(zhì),如空氣,繩子,水……而且聲音在向前傳播的過程中碰到障礙物會反射回來形成回聲。如果回聲到達(dá)人耳的時(shí)間少于一秒是,回聲和原聲混合在一起,使原聲加強(qiáng),說話聲音就特別響亮。當(dāng)回聲到達(dá)人耳的時(shí)間多于一秒是,人們就可以清楚的分辨出回聲。

  今天,我過的非常充實(shí),我認(rèn)識到大千世界有許多奧妙需要我們的探索。我們要用自己的芳香來點(diǎn)綴祖國!

五年級日記 篇2

  放假的第一天,我一覺睡到了天亮,終于不用再定鬧鐘,終于不用再慌慌張張的起床,終于能夠睡一個(gè)好覺了……放假的感覺真是舒服呢!

  清晨,暖暖的陽光照進(jìn)窗來,我伸了個(gè)懶腰,慢悠悠的`起了床。坐在餐桌前,只見媽媽端上來一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包,真是香啊!飽餐一頓后,便開始了我一天歡樂的生活。

  坐在窗前,沐浴著溫暖的陽光,聽著優(yōu)美的歌聲,捧著一本書悠閑地閱讀,就這樣,一個(gè)美好的上午就過去了。吃過午飯,睡過午覺,就該學(xué)習(xí)了。坐在書桌前,面前擺滿了作業(yè),真是頭疼,那么多作業(yè),只好一項(xiàng)一項(xiàng)的慢慢來了……

五年級日記 篇3

  在我奶奶家里有一只整天呼呼大睡的貓。那只貓先不說它整天優(yōu)哉游哉的在家里亂逛,像一個(gè)活神仙似的,更令人厭惡的便是它那令人作嘔的外貌。

  那只丑貓長著一身黃毛,而且沾滿了泥土,氣味簡直沒法讓人形容。它的臉上有著一雙黯然無光的眼睛,有一只眼睛還是瞎了的。嘴里的口水也像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣,不停地往外流。而我討厭它最重要的原因是:我小的時(shí)候它嚇唬過我!

  在我小的時(shí)候,我非常膽小,鄰居家小孩玩的摔炮就能把我嚇得哇哇大哭。而那只貓就好似我的冤家一樣,它故意找了一個(gè)機(jī)會,趁我爸爸媽媽不在時(shí),麻溜的跑到我跟前,露出猙獰的面容,我的小心臟可受不住驚嚇,像雷公打雷一樣哭了起來。媽媽聞聲趕來,一看那只丑在我身上,便知道事情的緣由了,生氣的呵斥丑貓:“滾開,你這只邋遢鬼投胎的丑貓!”從那時(shí)起,丑貓這個(gè)名字我就銘記在心了。

  可是,那次丑貓捉鼠的事件顛覆了我對它的看法。

  記得有一次,我正在安安靜靜的'寫作業(yè),那只丑貓卻陰魂不散的纏著我,而我正在忙,索性就不搭理它了。可是,下一幕讓我驚呆了,它這次的目標(biāo)不是我,而是那只在墻角的。他一看到那只老鼠,一只眼就散發(fā)出惡狠狠的目光,我從沒見過丑貓這個(gè)樣子。老鼠似乎還沒有察覺到丑貓,繼續(xù)啃食著到嘴的食物。丑貓眼神愈發(fā)兇狠,它開始慢慢的躬起腰來,后腿開始蓄力,此時(shí)的它就像搭在弓上的箭,時(shí)刻準(zhǔn)備射出。只聽“嗖”的一聲,它撲向那只老鼠,老鼠頓時(shí)一驚,想要逃跑,可是已經(jīng)晚了,它再也逃不出丑貓的手心了。丑貓壓制住老鼠,“嗷嗷”幾口就把老鼠解決了。此時(shí),我突然想到:在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,為什么老鼠那么少了。

  丑貓,雖然外表丑陋,但它會全心全意的為主人服務(wù),這點(diǎn)讓我十分敬佩它。

五年級日記 篇4

  提起我們家的糟蹋大王,那肯定是無人不知,無人不曉啦。她的行為讓家人們覺得既好笑有好氣。今天,就來談?wù)勊?/p>

  今天中午,媽媽用10分鐘把家中的地板拖得照出人影絕對沒問題?伤,趁媽媽睡覺的那幾分鐘,在家無聊,便玩起了滑水。當(dāng)她聽見媽媽醒了時(shí),急急忙忙清理起來?墒切『⑥k事畢竟是小孩辦事,總要漏些什么馬腳。當(dāng)她媽看見地上的幾個(gè)小水洼時(shí),她才發(fā)覺事情不妙。正想踩西瓜皮----溜之大吉時(shí),口水雹子已經(jīng)下起來。她只好自認(rèn)倒霉,乖乖服從。

  晚上,吃晚飯的'她休息了30分鐘,才開始正式寫最后一個(gè)作業(yè)。開始寫時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)日記本每頁錯(cuò)落‘沒’致。于是,她舉起了斬本不眨眼的大剪刀進(jìn)行修復(fù)。三下五除二,日記本終于整齊了,她這才安心寫作業(yè)。她的媽媽無意間發(fā)現(xiàn)地上的細(xì)面(剪下的碎紙條)。不用說,一場人生化療(說話教育方法)即將開始。

  不用我說,相信大家已經(jīng)知道是誰了吧。如果大家不說,我就告訴你,這個(gè)糟蹋大王就是本人。

五年級日記 篇5

  今天下午,老師給我們做了一個(gè)刺激的游戲――恐怖的“竹子”。我們一聽到“竹子”兩個(gè)字,都覺得很奇怪,“竹子”怎么會恐怖呢?老師向我們講了游戲規(guī)則:你們兩三個(gè)人為一組,一個(gè)人的手指放在另一個(gè)人的掌心下,聽我說一段話,你們在這段話中只要聽到“竹子”兩個(gè)字,就用手心迅速地抓住對方的`手指,而自己的手迅疾地逃脫。同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  游戲開始了。我做好了一切準(zhǔn)備,眼睛虎視眈眈地看著那個(gè)把手指放在我的手掌下的同學(xué)。我屏住呼吸,側(cè)耳傾聽著老師說那話。老師開始講了。題目是《蘇東坡和竹子》,沒想到題目里就有“竹子”兩個(gè)字。我的右手迅速收回,左手連忙去抓對方的手指,對方被我抓住了,她成了落網(wǎng)之魚。聽著,聽著,突然,我聽到“竹子”兩個(gè)字,眼疾手快,抓住了那位同學(xué)的手指。那位同學(xué)怎么也逃脫不了。我開始得意忘形起來。老師說:“蘇東坡在園子里種了許多……”聽到這里,我想:后面肯定是“竹子”這兩個(gè)字了。于是,我馬上去抓那位同學(xué)的手指?扇f萬沒想到,老師后面說的是“花草樹木”。我剛松一口氣,老師又說:“特別是竹子!蔽覄偡磻(yīng)過來,可我的右手手指已被對方抓住了。我真后悔,我沒有認(rèn)真聽。游戲在一陣陣歡聲笑語中結(jié)束了。

  這個(gè)游戲真有意義!從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理:做任何事情,都要集中注意力。

五年級日記 篇6

  運(yùn)動(dòng),有許多種不同的方式,比如:腦部運(yùn)動(dòng)——作業(yè)、考試,手的運(yùn)動(dòng)——抓筆寫作業(yè)、拿筷子吃飯,腿部運(yùn)動(dòng)——跑步、足球……

  上個(gè)星期五,我的全身都在“運(yùn)動(dòng)”,下午,我一吃完飯就在教室里寫作業(yè),因?yàn)閿?shù)學(xué)我在寒假里沒有預(yù)習(xí),所以我覺得有點(diǎn)難理解,剛剛找到了方法,突然朱老師來了,我想完了,才剛剛找到方法,又要弄英語了,我的大腦可承受不起這樣快的“變化”。

  接下來就是體育課了,很多同學(xué)都不愿意去上體育課,因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完了。但是,最后在老師的“幫助”下還是去上課了,到了操場,同學(xué)們都在聊著天,沒有人理老師說的話,老師不高興了,就讓我們一組一組的.跑步,我們幾個(gè)人都不想動(dòng),就躲在了樹后面?蛇是沒有逃得了體育老師的法眼,老師讓我們跑兩圈,于是我們手拉手一起走,大家說好我們只是“走”,不跑,可剛聽到體育老師的一聲哨響,我們就各自跑了,只有兩個(gè)人手拉手一起走的,說好一起走的呢?怎么都跑了,哈哈,哈哈!第一圈我跑的還不錯(cuò)第二名,可第二圈一半還沒跑到我就把腳崴了,真是命苦。『髞砦曳鲋鴺翘莘鍪致嘏赖轿鍢,好不容易爬到了五樓,只有兩個(gè)字來形容我,就是“休克”。

  雖然腳崴了疼了幾天,但是想想那天的體育課,痛并快樂著。

五年級日記 篇7

  春天是春意盎然的季節(jié),我們都盼望著去春游。終于到了4月19日,同學(xué)們興沖沖的上了車。我們在車上說說笑笑,做游戲、講故事。路旁繁如群星的花蕾隨著桃枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著,小草呢,用自 己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織出一塊塊綠茵茵的地毯。

  抵達(dá)目的地,我們先到航天科普教育區(qū),導(dǎo)游介紹了科普知識,在觀景賞花區(qū)里,我看到果園中栽滿了梨樹,此時(shí)正是梨花盛開的時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一簇簇雪白的梨花,如團(tuán)團(tuán)云絮,漫雪輕飄。

  接著,我們走智力拓展區(qū)的.智慧迷宮。它是用木條緊密拼接的,中間用一根長木條固定住。智慧迷宮附近又一個(gè)示意圖,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)雖然又三個(gè)入口,但是里面是相通的。

  男女生分別進(jìn)入了不同的入口,走著走著,遇到了分叉,我左看看,右看看,憑著自己的感覺向前走。我想:怎么還沒有看見女生呀?正在這時(shí),聽到了女生們銀鈴般的笑聲。不一會兒,幾個(gè)女同學(xué)出 現(xiàn)在我面前,我們一起摸索著走出迷宮。

  這時(shí),同學(xué)們驚呼起來,我抬頭一看,原來是某某某騎在木板上,正東張西望,我猜想他一定在找出路吧!有幾個(gè)出來的同學(xué)高聲喊道:“翻過來!翻過來!”只見他縱身一躍,跳到地上,身手非常敏 捷,逗得大家哈哈大笑。

  雖然玩兒了一天很累,但是我們很高興。晚上睡夢中,我又回到了花的海洋里,耳邊依舊是同學(xué)們的笑聲。

五年級日記 篇8

  今天我的媽媽跟我打電話說她們的同事,要組織起來去蘇州水上樂園,我一聽非常高興,我現(xiàn)在還在鄉(xiāng)下我爺爺奶奶這里,我立馬叫我爺爺送我去市里,現(xiàn)在是早上六點(diǎn),媽媽跟我說八點(diǎn)她們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),我跟爺爺說爺爺你現(xiàn)在就送我去媽媽那里,爺爺馬上就送我去市里了。

  我到了市里六點(diǎn)半真好媽媽還在家里呵呵我趕上了,果然到了八點(diǎn)我媽媽的同事就到了,我們車上帶來一些葡萄還有一箱礦泉水什么都備齊了,我們開始出發(fā)去蘇州了,一路上我們有說有笑非常開心。

  一個(gè)多小時(shí)過去了,我們快要到了,一位駕駛員開車居然開了導(dǎo)航儀居然導(dǎo)錯(cuò)路了,我們開到了一個(gè)山邊導(dǎo)航儀說目的地已經(jīng)到了導(dǎo)航暫時(shí)休息了去各位下車吧,我們大家一看哇怎么是一條死路呀,后來我的媽媽說下車去問問看,然后我就問了一位老爺爺,爺爺說你們右拐彎然后再一直走就到了,好了我們又開始走了。

  走了一會真的看見了樂園牌子,我們又開了一會就到了,現(xiàn)在我們把車子停在地下室,然后又去買票進(jìn)去,一看哇都是小朋友啊,還有還有還有天空倒下來一大盤水,還有滑滑梯,還有巨大的游泳池。我們先去水沖浪再去過水隧道,還有滑滑梯,幾個(gè)項(xiàng)目玩的我們筋疲力盡了,我們還是休息一會再去吧,我媽媽說,我說好的就在這個(gè)時(shí)候我們走在路邊我不小心滑了一跤摔到了我的頭部頭后面摔了一個(gè)大包當(dāng)時(shí)我好痛啊,不顧過了一會就好多了,后來我們趁休息的時(shí)候我們就去吃肯德基了我們?nèi)ヅ抨?duì)買到了肯德基一邊吃一邊休息,快要下午三點(diǎn)了。

  我媽媽說再玩一會我們就回去吧,叔叔阿姨都說好的',過了一會兒我說去大的游泳池里玩吧、我媽媽好的大家都一起去游泳池了,我們在水里打水仗打的好開心呀,打呀打呀打的快要沒力氣了,一位阿姨說我們回去吧天色也不早了,就這樣我們都上來了去換好衣服就出來了,就這樣我們就離開了水上樂園。

  我們好開心呀,就這樣我們都坐在車子上回常熟了,我在車子上都睡著了因?yàn)橥娴奶哿耍?/p>

五年級日記 篇9

  我有一個(gè)鄰居。你家有兩個(gè)小孩,并且他們是雙胞胎。他們總是到我家來玩。瞧,他們今天又來我家玩了呢。

  不是我吸引他們來的。而是一個(gè)我以前喜歡玩的足球臺吸引他們過來的。反正我現(xiàn)在也不玩就給他們玩玩吧。好了,話不多說。看我這兩位小弟弟是怎么玩球的吧。

  我在一旁當(dāng)起了裁判,比賽開始。哦,對了,他們一個(gè)叫大寶,一個(gè)叫小寶。這兩個(gè)隊(duì)伍的名字叫大寶隊(duì)和小寶隊(duì)。好了,現(xiàn)在比賽正式開始。

  大寶隊(duì)的球員非常厲害,他的`隊(duì)員帶著球跑到了對方的球門前。用力一踢,球就這樣的進(jìn)了門。小寶也不甘示弱。以使出了自己的殺手锏。轉(zhuǎn)眼間,比分已經(jīng)變成了7:6。

  比賽繼續(xù)著,終于。大寶隊(duì)獲得了九分取得勝利。而小寶只差兩分,他得了七分。但總體是不錯(cuò)的,我一直在鼓勵(lì)他們。

  這幾天我?guī)缀醵荚诳此麄兺媲。這一天也就這樣過去了……

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