小學(xué)日記（優(yōu)秀7篇）

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的小學(xué)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)日記 篇1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，隨著清脆的鈴聲響起，同學(xué)們都很快回到了自己的座位上，整理好文具，調(diào)整好坐姿，準(zhǔn)備迎接上課，此時的五（六）班也是如此。

　　然而，五（六）班的同學(xué)們沒有人會想到，今天的繪本課，陶老師將為他們帶來什么有趣的故事，每個人心里都充滿了喜悅與期待。

　　終于開始上課了，剛開始，陶老師讓我們齊聲朗讀了一遍繪本課的題目——《我的爸爸叫焦尼》，隨后，陶老師邊放映著繪本的演示文檔PPT邊向我們講解繪本的內(nèi)容。

　　《我的爸爸叫焦尼》中講的是一個叫狄姆的小孩，他的父母離婚了，并且分別居住在不同的城市，狄姆跟隨著媽媽居住，由于兩地距離較遠(yuǎn)，因此，狄姆已經(jīng)很長時間沒有見到自己的爸爸了，終于，有一天爸爸坐火車來看他，并且可以陪他一整天時間，這對狄姆來說是一個多么難得和幸福的一天呀！爸爸首先帶狄姆去了熱狗店，剛一進(jìn)店鋪，狄姆就迫不及待得向熱狗店的阿姨說：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！焙髞�，他們每到一處地方，狄姆都會告訴大家焦尼是他的爸爸。就這樣難忘的一天就要結(jié)束了，爸爸也要離開這個城市了，狄姆依依不舍的將爸爸送到車站，就在狄姆的爸爸要上車的時候，他的爸爸卻將狄姆抱上了車。講到這是，陶老師停了下來，讓大家猜一猜爸爸為什么要把狄姆抱上車？同學(xué)們便開始展開想象的翅膀，七嘴八舌的講出自己的猜想，有人說狄姆的爸爸想把狄姆帶走，還有人說狄姆的爸爸想讓狄姆上車暖和一下身子……陶老師笑了笑讓我們繼續(xù)往下看，后來，直到我們看完整個繪本，我們才知道了原因，原來狄姆的爸爸把狄姆抱上車，大聲的告訴車上的`人：“這個孩子，是我的兒子狄姆，他是最好的兒子！”說完這句話，狄姆的爸爸把狄姆抱下了車，讓狄姆在站臺上等他的媽媽。隨著火車的遠(yuǎn)去，我們從狄姆的眼神中看到一個兒子是多么想讓火車載著爸爸再回來呀！

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們再也忍不住眼中的淚水，好多人都哭了起來，我相信，此時此刻，他們一定想到了自己的爸爸。

小學(xué)日記 篇2

　　下午，我正在房間里寫作業(yè)，我的兩個妹妹在外玩躲貓貓游戲。突然，一個跟我差不多大的妹妹在喊我的名字，我沒理她，繼續(xù)做作業(yè)，結(jié)果剛一轉(zhuǎn)身，她們又在叫“鴿子哥”!我一聽以為是給我取外號，怒火中燒，覺得聲音是從后院傳來的，便快步走到了后院，剛想說她們兩句，一看，原來是一只麻雀鉆進(jìn)了網(wǎng)里。便明白了她們的心思，立刻糾正她們說：“這是麻雀，不是鴿子。”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我一看，公公婆婆都不在，看來，只能靠我們自己了，我拿來剪刀，小心翼翼地剪段它腳上纏繞的小網(wǎng)，生怕一不小心剪到它，“咔嚓”一聲，我心里的石頭終于落了地，但小麻雀還是不聽話，老是拍打著翅膀，一看，原來它的`腳上還有一條繩，妹妹跟我太有默契了，眼明手快地抽掉了繩子，我們把小麻雀放進(jìn)了以前裝兔子的籠子里，可它似乎比以前更不安定了，不吃食物，也不喝水，在籠子里東撞西躥地，不停地用嘴啄鐵籠，我和妹妹們商量了一下，最后決定放它回家，我們打開籠子，小麻雀飛到了門前的一棵大樹上，叫了兩聲，然后飛走了，大概在向我們表示感謝吧!今天我和妹妹非常開心，因為我們做了一件善事，希望它們以后別再中了人家的圈套，落進(jìn)網(wǎng)里了。

小學(xué)日記 篇3

　　“你看看你，這么簡單的題都能錯，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上課也認(rèn)真聽了呀，你怎么，成績還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學(xué)生為什么，一個尖子上，一個是差生？回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水，低著頭站著，就在這時數(shù)學(xué)老師推門而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒有改錯，一會去我辦公室，我抬起頭，看著數(shù)學(xué)老師說：“老師，我不是已經(jīng)改完了嗎？”老師說：改錯，是改完了，你的數(shù)學(xué)概念因為你上次生病還沒寫完，快去，不要浪費(fèi)時間了。我左腳還沒有踏出門。就聽見老師說：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個樣子，初三怎么辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績在全班不是最差的`，為什么，老師總要把差生的稱號安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進(jìn)前20名。為什么？我相信經(jīng)過我的努力，總有一天，我也是尖子生。

小學(xué)日記 篇4

　　今天是第二天，給妹妹過完生日。剛進(jìn)家門，我就迫不及待地跑到窗臺前，想看看小豆子變成什么樣了。

　　我一手攥著抹布的一角，一手捂住眼睛，“三、二、一”，我激動地掀開抹布，可惡的黃豆卻潑了我一盆冷水---它竟然一點(diǎn)變化都沒有，真讓我生氣！我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上繼續(xù)看書。下午，我和妹妹一起玩耍時，偶然經(jīng)過窗臺，我有意識地再一次掀開抹布往里瞟了一眼便轉(zhuǎn)身離開了。突然，我感覺有什么不對勁，趕緊掙脫妹妹的手，往紙杯里仔細(xì)看。哇！黃豆全部都膨脹了起來，甚至有些很“胖”的'豆子都已經(jīng)發(fā)出兩毫米的小芽兒了！我高興地捧著紙杯又唱又跳，就像得到了稀世珍寶那么高興。

小學(xué)日記 篇5

　　今天是我的農(nóng)歷生日，作業(yè)特別少，正好媽媽帶我出去做蛋糕。我們到了一個地方，里面有叔叔阿姨專門教我怎么做。

　　叔叔先讓我剪了幾片透明的魚膠，泡在水里，說這是用來凝固蛋糕的。然后讓我攪拌奶油，開始我很害怕那個電動攪拌機(jī)，但發(fā)動起來發(fā)現(xiàn)還好。我要做的是草莓慕司，所以叔叔給奶油里面加了草莓漿，我把它攪拌均勻，就成了粉紅色，而且聞起來很香很甜。再下面，就是在溫牛奶里加進(jìn)魚膠，再不停地加熱攪拌。我覺得手好累呀！然后兩樣?xùn)|西混合在一起，攪拌攪拌就變得稠稠的了。叔叔拿出來一個模子，是小熊模樣的.，下面鋪了一層烘好的蛋糕。我把粉紅色的奶油倒進(jìn)了模子，我以為可以烘了，誰知道叔叔把它放進(jìn)了冰箱，并且讓我們等三十分鐘。我真不想等�。�

　　終于可以從冰箱里拿出來了，這時候，上面的奶油已經(jīng)凝固了。叔叔讓我自己動手往上面畫。我用巧克力奶油擠在上面畫了它的眼睛和耳朵。再用一個粉色的花朵做成一個嘴巴。很象一只粉色的樹袋熊！我還覺得沒玩夠，又用黃色的奶油來裝飾。給它描了一圈邊，看著樹袋熊變成了一只貓！當(dāng)然最后，我還在蛋糕邊上寫上了我的英文名！我做的第一個蛋糕完成了！

　　最后叔叔把它裝進(jìn)漂亮的盒子里，讓我?guī)Щ丶遥?/p>

　　我吃著我自己做的蛋糕，覺得特別好吃！我能讓家人吃到我親手做的蛋糕，我覺得更開心！

小學(xué)日記 篇6

　　傍晚，我們?nèi)嗣裥�學(xué)的小記者們聚集在一起，共同采訪一位在新奧燃?xì)馍习嗟囊幻�普通的維修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工，可是，他獲得的最高獎是國務(wù)院頒發(fā)的全國勞模獎。 我們大家坐在會議廳里等待著尹超師傅的到來。尹超師傅來了，同學(xué)們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來。緊接著就有同學(xué)獻(xiàn)花。 尹超師傅坐下了，開始簡單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的：大家好，我叫尹超。是新奧燃?xì)獾囊幻�普通的維修工，我沒有什么文化，不大會說話。他說話很樸實(shí)，沒有半點(diǎn)虛，他覺得沒有什么要為自己遮擋的。 這時，郭老師說：“你們有什么想知道的，趕緊去問尹超師傅��！”聽了這話之后，同學(xué)們個個爭先恐后的圍到尹師傅的'身邊，把自己的疑惑向尹師傅請教一番。自己的問題問完之后，又耐心的傾聽別人的問題，將重點(diǎn)記述下來了。有人問道：“尹師傅，您每天這樣工作，累嗎，有過不滿嗎？”尹師傅聽了之后，微微笑道，答：“肯定是會累的，但是我沒有不滿，因為國家培育了我，我就應(yīng)該好好報答祖國。更何況，對于一名工人來說，用戶的滿意，是對他們最好的答案，為國家做事，為人民做事，是他們的職責(zé)！”一片熱烈的掌聲緊接著響起了。 然后，經(jīng)過大家的再三請求，尹超師傅拿出了他的獎牌和獎狀，有幾位同學(xué)將獎牌別到了尹超師傅的衣服上，還和他合影了呢！ 最后，采訪結(jié)束。同學(xué)們個個都滿載而歸，我們從尹超師傅的身上學(xué)到了舍小家顧大家、舍己為眾。 尹超師傅，你是我們的榜樣，我們引你為傲��！

小學(xué)日記 篇7

　　太陽升起，公雞叫了，該起床了!忙碌的一天要開始了……

　　“滴滴噠，滴滴噠!”小鬧鐘在催我起床了，睜開迷蒙的睡眼慢吞吞的穿衣服，只聽媽媽一聲長嘯：“優(yōu)優(yōu)，快點(diǎn)，不然要遲到了!聽了這話我馬上清醒過來，飛快的穿衣、洗臉，吃好早飯，箭步如飛似的奔向?qū)W校……

　　早讀課后，大課間時間到了，我們又是跑步又是跳繩的，累得上氣不接下氣的。回到教室，還沒來得及喘一口氣，喝一口水，勤勞的老師就進(jìn)來了，新的一堂課開始了，終于四十分鐘過去，下課鈴聲響了，腦子里想著可以休息一會兒了，老師又給我們布置作業(yè)做，這個老師剛走，那個老師又來了，真有點(diǎn)兒眼花繚亂……

　　經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，終于回到了家，本想休息一會兒，可一想：“今天作業(yè)很多，要趕快完成�！背院蔑�、看看書、練練琴，忙碌的一天終于過去了……

　　躺在床上，回想這一天發(fā)生的.許許多多的事兒，心里感覺很充實(shí)雖然忙忙碌碌，但我們學(xué)到了不少的東西，忙中有樂，樂中有甜……。

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