小學(xué)日記【精選7篇】
一天又結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)日記 篇1
今天,我和哥哥、阿姨、阿舅、爸爸、媽媽一起去開化的國家森林公園玩。在路上,我和媽媽看見了很多野生動(dòng)物,因?yàn)檫@件事,媽媽才讓我們?nèi)マr(nóng)貿(mào)市場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們到了農(nóng)貿(mào)市場,在門口就看見了一頭野豬和一只娃娃魚,還有鷹嘴龜。娃娃魚是國家二級保護(hù)動(dòng)物,很稀有,它的眼睛很小,卻很可愛。鷹嘴龜?shù)淖旄销椀暮芟,它的爬行速度卻很快。我們再往前走,看見一頭活的'黃麂,黃麂像鹿一樣長著一對耳朵,四只蹄子。突然,爸爸叫了一聲說:快來看呀,一家店鋪正在殺一頭豪豬!我急忙過去看,并向老板要了一根豪豬刺。這根刺好尖銳,兩頭白,中間黑,我很喜歡,如果豪豬還活著,這些刺可夠人受的。
小學(xué)日記 篇2
今天,我和爸爸媽媽到昌平釣魚場釣魚。
開始釣魚時(shí),我老著急,魚竿放下去有一點(diǎn)動(dòng),我就提上來看看有沒有魚,結(jié)果每次都看不到魚的影子,我很失望。
隨著幾次沒釣到魚,我的情緒低落下來,嘴里嘀咕著:“怎么還掉不上來呀!”爸爸說:“要專心,眼睛盯住魚漂,不要晃動(dòng)魚竿,還要有耐心,魚漂小動(dòng)時(shí)不要拽,在魚叨的猛的時(shí)候,魚漂動(dòng)得厲害,這時(shí)候再起竿!
我記住爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí),爸爸指導(dǎo)我:別急,先不理它。等了一會(huì)兒,魚漂打動(dòng)以下時(shí),爸爸說:“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿,提起魚竿的那一瞬間,我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿,魚竿彎了,我高興得大叫:“哇塞!我釣到魚了!”爸爸說:“繃住勁,遛一遛它。遛到岸邊,我再給它拽上來!蔽乙贿呭摁~,一邊害怕:魚鉤斷了怎么辦?魚線斷了怎么辦?魚竿折了怎么辦?我真怕魚跑了,我的辛苦白費(fèi)了。當(dāng)爸爸幫我把與拽上來后,我的心才落了地:我終于釣到魚了,真高興。
接下來,我開始獨(dú)立釣魚了。按照爸爸的指導(dǎo)和我剛才釣上魚的體會(huì),我想起竿的時(shí)機(jī)最重要,起早了,魚沒上鉤,起晚了,魚吃完食跑了。于是,我就開始尋找提竿的時(shí)機(jī)。第一次獨(dú)立操作,真緊張啊!但我記住爸爸的話,小動(dòng)時(shí)我不理它,大動(dòng)時(shí)我就猛地一提,感覺魚竿下有東西往下拽,!我自己找準(zhǔn)時(shí)機(jī)釣到魚了。就這樣,我接二連三的釣上魚來,起竿時(shí)手被往下拽的感覺真是美妙,讓我激動(dòng)不已。
我釣到了十多條魚,但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了,其中一條非常大的魚,在爸爸用手往岸上提線的時(shí)候跑掉了,連我的'魚鉤都被“沒收”了,太可惜了。不過我明白了,大魚的力量很大,光靠魚線的力量往上提是不夠的,要靠網(wǎng)抄的力量,才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學(xué)會(huì)了自己掌握起竿的時(shí)機(jī),而且我知道了釣魚要專心,有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
釣魚的收獲真不小!
小學(xué)日記 篇3
我的暑假在這兩個(gè)月中,最令我興奮的莫過于那次和爺爺?shù)南缕濉敔敿妓嚫叱瑯O難對付,一上來就給了我一個(gè)下馬威:用四個(gè)棋子將我的大將“王后”團(tuán)團(tuán)包圍。幸虧我積極思索,用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”,并一鼓作氣將殺了爺爺?shù)摹皣酢保A得了比賽勝利。那時(shí),我的心情高興到了極點(diǎn),更是為這支暑假的'歌曲添上了一段愉快的旋律。
小學(xué)日記 篇4
平坦村西上莊村屬于純農(nóng)業(yè)村位于陽泉市郊區(qū)西,翠峰山風(fēng)景區(qū),是有著淳樸明風(fēng)的村莊。王喜蓮于1993年響應(yīng)黨的政策承包了108畝荒山,20多年來,使得往日的荒山披上了綠衣,碩果累累,她的`種植基地在20xx年被市婦聯(lián)授予“巾幗示范基地”她本人曾多次受到市區(qū)婦聯(lián)的表彰。
家鄉(xiāng)的北山,是最讓我喜歡的地方。北山那片綠油油的草坪,一眼望去新像通往神界的大門。草坪上開著各種顏色的花,有黃的,有紫的,有粉的等等,伴隨著一首樂曲在微風(fēng)的吹佛下展示著優(yōu)美的舞姿,讓人不知不覺陶醉在其中。
我的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美,歡迎大家來做客,朋友們陽泉?dú)g迎你。
小學(xué)日記 篇5
今天,和媽媽去了海邊。海的樣子讓我太意外了。
以前的海是多么清澈,多么淡藍(lán),多么漂亮呀。如今因?yàn)槿祟惖?破壞變成了什么樣子呀
大腸肝菌超標(biāo),啤酒瓶,飲料盒,,烤烤用的簽子,~!
以前哪有這些東西呀?
海是上天賜給人類的寶貝,也是地球的血液了~!
我真希望人類別再做這樣的傻事了了,快醒悟救救地球吧!
我們的家園只有一個(gè),地球只有一個(gè)呀。
小學(xué)日記 篇6
星期五,我們班開展了“新年古詩對對碰”的活動(dòng);顒(dòng)規(guī)則是由擂主問挑戰(zhàn)者一首詩,如果挑戰(zhàn)者背掉了這首詩,那他就繼續(xù)挑戰(zhàn)。如果挑戰(zhàn)者背不出來,那挑戰(zhàn)者就會(huì)被“打”下擂臺。如果擂主背不出來挑戰(zhàn)者問的詩,那么擂主就會(huì)被取而代之。此外,每人還有一次求救機(jī)會(huì)。
活動(dòng)開始了!我們的擂主是王梓睿。一開始,沒人敢與王梓睿單挑。后來,他把方鈺琪叫上了擂臺。
我看見方鈺琪惶恐不安地走上了擂臺。我想:“她一定在想:‘王梓睿那么厲害,我哪里是他的對手?’如果我上去了,絕對會(huì)比她害怕的更厲害!”果不其然,方鈺琪只背了兩首詩就被“打”下了擂臺。接著是鄭一丁,不過他的“豐功偉績”和方鈺琪一樣,也是兩首。然后就是我,我認(rèn)為我絕對能比他倆背的多。于是就信心滿滿地走了上去?蛇@老奸巨滑的王梓睿挑的是我最不熟的《月夜》,這讓我冥思苦想了半天,也沒想起來怎么背的`。于是我急忙求救。我向洪昊軒求救,他不會(huì)背。我向周仁樂求救,他也不會(huì)......最后,我只能悶悶不樂地走下了擂臺。在我后面的是余光奧。他和王梓睿是棋逢對手,王梓睿與他戰(zhàn)了三百回合,才把他給打了下來。最后,王梓睿終于守住了這來之不易的擂主寶座!
這個(gè)新年真是詩意濃濃。
小學(xué)日記 篇7
在我的小學(xué)6年的生涯里,我度過的是光陰,是童年,還是夢想。那時(shí)的我只是一個(gè)童叟無欺的小孩子,不知道外面的世界有多大,不知道世界上的危險(xiǎn)。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我什么都不知道,只知道做個(gè)學(xué)生,好好的學(xué)習(xí)才是對自己負(fù)責(zé),那時(shí)候和自己的朋友,父母一起歡樂,當(dāng)時(shí),我夢想作為一個(gè)教師。母親說過教師是辛勤的園丁,哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志,想作為教師。我年幼無知,不知道自己的祖國是什么國家。
我記得那時(shí)看抗日戰(zhàn)爭劇的時(shí)候,不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段么,拿著棍子上面畫著一個(gè)日本國旗(當(dāng)時(shí)是年幼,不明白)。我爸對我說,不要拿著日本國旗,這是不對的。那時(shí)我就對日本國家毫無敵意,對中國反而有些憎惡。
當(dāng)時(shí)1~3年級的時(shí)候,成績還算穩(wěn)定,也就全班前幾名吧。但是到了4年級的時(shí)候,就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變,語文成績開始變差,60分制,我也就得40幾分,那時(shí)我媽經(jīng)常撕我卷子,不是去復(fù)印趙昆崳的卷子,要不就手抄一遍,不知打過多少回,有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車?yán)锩嫫Вㄓ卸荆┐虻摹?那是很痛苦的印記,讓我終身難忘,那次傷痛持續(xù)了1個(gè)多月,才痊愈,但是我卻沒對媽媽產(chǎn)生壞感,那依然是我媽,我媽對我的打,只是對我的愛(打是親,罵是愛),那也融匯了母親的'愛,我痛,母親的心更痛。成績已經(jīng)是作為學(xué)生的評定標(biāo)準(zhǔn),沒有成績那你就考不上好的高中啊。我媽對我說,這就該了。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績更有起伏,每次到期中期末考試都會(huì)考滿分,但是一到小考的時(shí)候成績不由自主就降低20多分,同學(xué)總是以為我是抄的,實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們原班的安然是一樣的,都是這樣的。
在小學(xué)的時(shí)候,我貌似也喜歡過女孩子,我那時(shí)已經(jīng)有些不純潔,但是我卻沒有表現(xiàn)出來。我并不明白“愛”是什么。在小學(xué),我還算弱勢群體,沒有多少人氣,不會(huì)打架,沒有多少勁兒。小學(xué)是純真的,清新的。
我們在一起打過游戲王,三國殺,當(dāng)然少不了DOTA。
那是6年級最歡快的日子,但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的時(shí)候,語文成績漸漸下滑,不知為什么,可能逐漸隨著年齡的增長,自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來,明白我的民族,我的靈魂。小時(shí)候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語言
“你看到一本書,認(rèn)真去看它,就等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金庫!蔽揖瓦@句話銘記于心,明白了一些道理。那時(shí)看書的時(shí)候,我就不到5分鐘就能睡著了,文言文只理解性記憶,明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經(jīng),老祖宗的經(jīng)典對我來說,沒有什么用。
這就是我過來的六年時(shí)光,和朋友,和家人共度的時(shí)光。小學(xué)時(shí)光已流逝,初中時(shí)光也快沒了,我們都在等待,等待的不是人,只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
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