優(yōu)秀日記（精品10篇）
一天將要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背上小書包？’我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長大要為人民立功勞……”
剛學(xué)這首兒歌的時(shí)候，我還是個(gè)幼兒園的小朋友；再聽到這首兒歌的時(shí)候，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了。我知道，作為小學(xué)生，要熱愛學(xué)習(xí)�？墒牵趺礃硬潘闶菒蹖W(xué)習(xí)呢？經(jīng)過一個(gè)半學(xué)期的小學(xué)生活，讓我懂得愛學(xué)習(xí)體現(xiàn)在方方面面：上課認(rèn)真聽講是愛學(xué)習(xí)；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)是愛學(xué)習(xí)；把字寫得干凈整潔是愛學(xué)習(xí)；勤于閱讀，拓展課外知識是愛學(xué)習(xí)……。最重要的是我們要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能玩得好，學(xué)得好，做一個(gè)真正愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
小學(xué)生不僅要愛學(xué)習(xí)，也要愛勞動(dòng)。我牢記“勞動(dòng)最光榮”！下課了,我主動(dòng)幫老師擦擦黑板，整理整理自己的課桌；放學(xué)了，我打掃打掃教室，清理清理包干區(qū)衛(wèi)生；回家了，我?guī)桶职帧寢尭牲c(diǎn)力所能及的家務(wù)，收拾收拾自己的小房間；出門在外的時(shí)候，我看到地上有垃圾，也能主動(dòng)撿起來，扔到就近的垃圾箱里……勞動(dòng)無所不在，只要我們伸出勤勞的雙手。
每天看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想到起老師說的`“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，愛紅領(lǐng)巾就是愛國旗”。我覺得愛國旗，就是熱愛我們的祖國，作為一名小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)正是我們熱愛祖國的最好表現(xiàn)。我要做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，長大后為祖國爭光！
優(yōu)秀日記 篇2
在夏天，我們一家去了蘇州，游玩了三天。
在坐高鐵前，我又興奮又害怕。興奮我要坐高鐵了，害怕高鐵會(huì)不會(huì)出事故。我站在高鐵的站臺上，腿下意識的抖了起來。我向鐵軌望了一眼，嚇得我出了冷汗。鐵軌和站臺之間的差距只有1米多。人一不小心掉下去，多可怕啊!而且還有高鐵開過。高鐵來了，我膽顫心驚的`上了車。
兩個(gè)多小時(shí)過去了，我們來到了蘇州，已經(jīng)晚上了，我們找了一家賓館住下。
第二天早上，我還睡夢中，就被媽媽從被窩中拉了出來。說什么也不讓我多睡會(huì)，我只好和被子拜拜了。我們來到了京杭大運(yùn)河旁，它的雄偉不禁感嘆了出來，這么大的一條河，都是古人一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來的。在河旁我還做了件好事。
我們來到了獅子林，我被園中的美景吸引了，房子的墻上、門上都有許多精美的花紋。園中有很多池塘，池塘都種著荷花，夏天剛好是荷花盛開的時(shí)候，所以我們看見了很多各式各樣的荷花。
優(yōu)秀日記 篇3
星期五多云
今天，我有兩件快樂的事，第一件是：昨天，姐姐她們單位里有比賽，她們組得了預(yù)賽第一名，今天還有決賽，我相信，姐姐一定可以取得好成績，預(yù)賽都得第一了還怕不行嗎？可是姐姐得了第三名，我有點(diǎn)灰心了，后來我又一想：第三名也有獎(jiǎng)呀！預(yù)賽我又高興了起來。第二件是：今天下午放假，我和媽媽又去玩羽毛球。我們玩兒的滿頭大汗，真開心！
優(yōu)秀日記 篇4
今天早上，我去上輔導(dǎo)班的時(shí)候，遇見一件怪事。
下課，我去好的便利店買薯片時(shí)，看見一個(gè)奇怪的人，他不僅衣衫不整，而且排隊(duì)時(shí)也讓人納悶至極。我在排隊(duì)時(shí)，他排在我后面，還在喊：“排隊(duì)的先付錢拗，我先付！”奇怪，我排在他前面，也沒付款，怎么他先付錢呀。我看他是大人，就讓他先付錢。只見他買的是一包五毛錢的怪味豆，讓我吃驚的是他付的'是一張百元大鈔！用一張一百塊大鈔買五毛錢的東西，你說奇怪不奇怪？一旁的收銀員也瞪大眼睛看那個(gè)人，那個(gè)人大聲說：“看什么看？沒見過大鈔��！”收銀員收過錢，在收款盒里費(fèi)力地給他找錢。嘿，你說這個(gè)人怎么真么奇怪呀！
回家的路上，我跟爸爸說這件事，他卻不以為然地對我說：“這不很正常嗎？人家可能是為了換錢呢！你真是少見多怪！”
優(yōu)秀日記 篇5
八月十五是中秋節(jié)，所有又被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，還要明亮許多，所以又稱為“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都一家人團(tuán)聚在一起，取人月雙圓的意義，故此八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
看著窗外明亮皎潔的月亮，自己的思緒也隨之回到了小時(shí)候。小時(shí)候有一段時(shí)間寄居在鄉(xiāng)下的外婆家，過節(jié)總是讓我最歡喜的，大人們總是自顧不暇的忙碌著，最高興地還屬我們這些無憂無慮的孩童了。這一天簡直成了我們的“天下”，為所欲為。
皎潔的月光之下，圓圓的月餅，紅彤彤的蘋果，甘甜的鴨梨都上了餐桌。趁著月色，人們邊品茗邊高談闊論。每當(dāng)這時(shí)，總不禁想起那句古詩：“每逢佳節(jié)倍思親”。
最讓我難以忘卻的是外婆每年都會(huì)親手給我做月餅吃。外婆做的月餅外形貌似大餅，很敦實(shí)，新鮮的面，清香的餡，一切都是農(nóng)家樸實(shí)的突顯。不管是蒸還是烙，表皮上都要用農(nóng)家的大碗扣出月牙的圖案。月餅的餡更是一絕，主料是五仁，再放些葡萄干，青紅絲，芝麻之類的輔料。新鮮出爐的月餅，蒸的是柔軟可口，老年人愛不釋口；烙的是外焦里嫩，我們對此情有獨(dú)鐘。剛出鍋的月餅，熱氣騰騰，一股清香的味道，撲鼻而來，不禁讓人垂涎欲滴！
不知不覺間，十幾年過去了，雖然現(xiàn)在的各大超市里賣的月餅，花樣繁多，琳瑯滿目，但是我仍然無法忘卻外婆親手做的月餅，那股特有的清香味道，那種農(nóng)家獨(dú)有的.月牙花紋，至今都深深的烙印在我的腦海里。
又是一輪月兒圓，月亮還是那么圓滿，月餅還是那么香甜，各色水果還是那么新鮮，可是外婆卻離我遠(yuǎn)去了……
我正沉浸在對外婆的思念中，一股熟悉的清香撲鼻而來，細(xì)聞之下，是外婆做的月餅�。啃睦镎{罕著，看見媽媽手里捧了一盤切好的月餅，是她親手做的，還熱氣騰騰的冒著熱氣。手里捧著月餅，好像外婆在對著我微笑……彼時(shí)，窗外一輪明月高懸空中……
優(yōu)秀日記 篇6
今天是五月十一日，是姥爺?shù)纳眨彩悄赣H節(jié)。今天我非常開心，因?yàn)槲页粤艘活D美味午餐，吃了一個(gè)整整有我五六雙手大小的圓形蛋糕，還買了兩包零食，下午還去爸爸那兒玩兒了好幾個(gè)小時(shí)，真是太爽了！
早上大約八九點(diǎn)，媽媽開車帶著我們，這兄弟姐妹仨人來到了姥姥家。一來到姥姥家，我就開始四處找遙控器看電視，可是，在我媽媽的威逼之下，我無可奈何的.去做數(shù)學(xué)作業(yè)剩下的那幾個(gè)題。做完數(shù)學(xué)作業(yè)小學(xué)生作文，我的目光又被電視吸引住了。過了一會(huì)兒，我忽然隱隱約約聽到媽媽在外面說：“吃飯去了�！蔽医〔饺顼w的沖了出去，跟隨“大部隊(duì)”走了。吃飯時(shí)我用陶笛為姥爺吹了一首《祝你生日快樂》，吃完飯后，我們玩了一會(huì)兒就去了爸爸的科技館那兒。
因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，爸爸的科技館那兒舉行了一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的的活動(dòng)，凡是今天來的人都會(huì)得到一枝香皂花，所以一到辦公室，一個(gè)總是叫我“大小姐”、“大小姐”（弄得我很不好意思）的叔叔給了我一只香皂花，讓我說一句：“媽媽，我愛你。”并把花送給媽媽。剛開始的時(shí)候人很多，后來那些工作人員都要走光了，我用蚊子大小的聲音羞澀的對媽媽說了一句：“媽媽，我愛你�！辈②s緊把香皂花給了媽媽，媽媽滿臉微笑地接過了花，并說：“謝謝�！蔽也彭斨活w紅彤彤的臉走了。
優(yōu)秀日記 篇7
觀察時(shí)間：xx927
觀察地點(diǎn)：小五班教室
觀察幼兒：張雨恩（小�。�
觀察實(shí)錄：
午餐快結(jié)束了，大部分幼兒已經(jīng)出去散步了，只見小小等三、四個(gè)小朋友仍在慢吞吞地進(jìn)餐，我用眼神暗示他們稍快些。只見幾個(gè)幼兒立刻快速地嚼起飯來，只有小小一個(gè)人還慢吞吞地、不著急地、自顧自地悠閑地進(jìn)餐，不時(shí)還玩弄一會(huì)兒�！靶⌒�，加油呀，你看只有你一個(gè)人了，需要我?guī)兔幔俊毙⌒】戳宋乙谎�，最后說，我吃不下了。
分析：
張雨恩小朋友在班級中做任何事總是慢吞吞的，吃飯慢、穿衣慢、洗手慢。。。從不爭第一，有的小朋友甚至叫她小蝸牛。姥姥反映在家也這樣，似乎任何事也引不起她的激動(dòng)。但是，她做事較仔細(xì)，不慌不忙，不易沖動(dòng)，比較冷靜，喜歡思考，觀望。
反思和措施：
一、“用心鼓勵(lì)”策略
運(yùn)用群眾榮譽(yù)感去激發(fā)思遠(yuǎn)，讓琰琰抓緊自己的動(dòng)作，為群眾爭光，并長此以往地影響她，讓琰琰逐步構(gòu)成新的習(xí)慣。
二、“感受代價(jià)”策略
我們與她家人交流，期望他們在家中配合使用此策略，幫忙小小較快地完成一件事。“衣服穿慢了，影響去公園玩的時(shí)間”、“飯吃慢了，會(huì)錯(cuò)過好看的電視”等，以此激發(fā)她盡快完成的目的。
三、“移默化”策略
經(jīng)常玩一些“爭上游”、“爭第一”的競賽游戲，因?yàn)樵谟螒蛑泻⒆幽苷嬲w會(huì)“準(zhǔn)確快速”的內(nèi)涵，在孩子感受獲勝后的愉悅時(shí)逐漸遠(yuǎn)離“慢吞吞”。
其實(shí)，個(gè)性的.轉(zhuǎn)變與發(fā)展要經(jīng)過長時(shí)間的磨合。只要老師、家長能配合默契，能正確地看待孩子的個(gè)性，對待孩子不急躁，長時(shí)間地給予孩子良好環(huán)境的影響，孩子必須會(huì)有變化，會(huì)成長得十分好。
我們期盼著琰琰的變化，相信她必須會(huì)有好轉(zhuǎn)。
優(yōu)秀日記 篇8
今天是開學(xué)第一天，我早上用不快不慢的腳步來到學(xué)校，我看到學(xué)校里處處人山人海，心里真高興，因?yàn)槲矣帜芎臀业耐瑢W(xué)在一起學(xué)習(xí)了!
來到班里，好朋友向我打招呼，我也向她打招呼。坐在我原來的座位上，和同桌討論起了誰的壓歲錢多。很快該上第二節(jié)課了，岳老師興高采烈地來到教室，她是我們喜歡的`老師，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很嚴(yán)厲。同學(xué)們積極的向老師打招呼，老師開始發(fā)書，拿到新書的那一刻，我充滿了好奇，迫不及待地打開語文書，心想：太好了!我又能學(xué)到新知識了!
不知不覺中快樂的一天就結(jié)束了，相信以后的每一天都能像今天一樣快樂地度過。和老師，和同學(xué)們快樂地度過學(xué)習(xí)知識的美好時(shí)光!希望這學(xué)期能拿到更好的成績!
優(yōu)秀日記 篇9
今天是3月8日婦女節(jié)，我有一份禮物要送給媽媽，讓媽媽在節(jié)日中感到開心。這份禮物就是我手撕的窗花，來看看我做手工的過程吧。
3月8日是星期六，早上我去上課了。下課的時(shí)候，一群孩子像瘋子一樣跑出教室門，打鬧著玩游戲。我走出教室門看了一下，太亂了！我回到教室里，突然看見老師手邊有幾張紙。我問老師借了一張紙，然后琢磨了半天才開始動(dòng)手，我先撕了幾個(gè)王冠圖案的窗花練習(xí)一下，然后就認(rèn)真的撕了一個(gè)很漂亮的大大的'窗花。這個(gè)才是禮物呢！
晚上，我把禮物送給媽媽，媽媽收到禮物后很開心，激動(dòng)的抱著我說：謝謝！還給我了一個(gè)大kiss.
優(yōu)秀日記 篇10
什么是紫薯？我好想去挖紫薯，嘗一嘗是什么味道。
今天早上8：00我和媽媽跟著小記者團(tuán)，去賈汪農(nóng)作物科技園挖紫薯。
經(jīng)過40多分鐘的路程，終于到了賈汪，領(lǐng)隊(duì)說：“我們先拔五彩花生，有紅的、有白的、有紫的，營養(yǎng)價(jià)值非常高”，我開始拔花生，拔呀、拔呀，我費(fèi)了九牛二虎之力才把花生從地里拔出來，嘗一嘗真好吃。
終于到了挖紫薯的時(shí)間，我飛快跑向紫薯地。我在挖紫薯時(shí)總是找不到哪里有紫薯，媽媽說：“有根的地方一定有紫薯”。我按媽媽說的做了一遍，果然挖出來一個(gè)紫薯，這個(gè)紫薯好像一個(gè)芒果，我挖了好多，有的像土豆，有的.像小孩，我越挖越上癮。挖了滿滿一袋子，袋子沉甸甸的，我提了一下，紋絲不動(dòng)，好沉呀。功夫不負(fù)有心人！我在挖最后一個(gè)的時(shí)候挖出一塊很大的紫薯，足足有一斤來重。我好開心��！
挖紫薯真是其樂無窮，我還想再體驗(yàn)一次哦！
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