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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-19 18:11:06 日志日記 我要投稿

(薦)三年級(jí)日記10篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)三年級(jí)日記10篇

三年級(jí)日記 篇1

  清晨起來(lái)的第一抹陽(yáng)光還是一樣耀眼。

  記得才開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我們彼此不敢多說(shuō)話,那個(gè)時(shí)候的第一印象特別好,我的同桌很可愛(ài),我們一起聊天一起回家,整天一起渾渾噩噩的過(guò)了初一。上了初二有不同的女生圍繞在你的身邊,我知道你變了好多,我們也越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  初三的時(shí)候,我鼓起最大的勇氣對(duì)你表白?粗彝t的.臉蛋你笑了,一生中最難忘的是你的微笑。后來(lái)我們?cè)谝黄鹆,那段時(shí)間里我也變了好多,開(kāi)始抽煙,開(kāi)始喝酒也開(kāi)始出來(lái)玩了。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短,短道我現(xiàn)在已經(jīng)記不起你的模樣了。還記得我們畢業(yè)的那天,在超場(chǎng)上我們瘋了一樣的叫啊、哭啊、鬧啊,我們各自祈求不要離開(kāi),領(lǐng)完畢業(yè)證我們背對(duì)背的走。

  都說(shuō)慢慢的會(huì)長(zhǎng)大,可是一遇見(jiàn)愛(ài),我們又回到了原點(diǎn)。

  再見(jiàn)六班,再見(jiàn)我心中的自己!

三年級(jí)日記 篇2

  6月1日 晴

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。一年一度的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到了。

  進(jìn)了教室,看見(jiàn)了許多同學(xué)正在打扮著教室,有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上了美麗動(dòng)人的圖畫(huà),有的在黑板上寫(xiě)了“慶祝六一”四個(gè)金光閃閃的'大字,還有的在窗戶上貼著漂亮的窗花,還有的把從家里帶來(lái)的氣球粘起來(lái)。

  在同學(xué)的努力下,教室終于裝扮完成了?粗宀世_紛的教室,同學(xué)們高興的笑了。老師笑容滿面的來(lái)到教室,看到我們把教室打扮得格外美麗,老師點(diǎn)著頭非常滿意。于是,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

  首先開(kāi)始的是表演,同學(xué)們不約而同地舉起了手,而我正悠閑的吃著零食。沒(méi)想到,老師竟然抽選了我來(lái)表演,我無(wú)奈地上場(chǎng)了。開(kāi)始我還很緊張,時(shí)不時(shí)還向老師問(wèn)問(wèn)題,過(guò)后,我開(kāi)始放慢情緒,一口氣讀完了課文。在下的同學(xué)激起掌聲。我下了臺(tái),感覺(jué)心里的石頭放了下來(lái)。

  接下來(lái)的表演真叫人樂(lè)不攏嘴。有笑話,有腦筋急彎,有玩偶劇場(chǎng)……真是樂(lè)趣多多。很快,下課了,同學(xué)們排起放學(xué)隊(duì)走出了校門(mén)。

  今年的“六一”兒童節(jié)真是太有趣了。

三年級(jí)日記 篇3

  今天,我們的秋游去寶墨園。我期待很久了,興奮極了!

  早上,我們高高興興地登上旅游大巴,來(lái)到寶墨園。導(dǎo)游姐姐叫小藍(lán),她有一頭烏黑亮麗的發(fā),她給我們每個(gè)人發(fā)一包魚(yú)糧,同學(xué)們歡呼著,向魚(yú)池邊飛奔而去,都希望以最快的速度站到最佳位置。各組長(zhǎng)馬上把組員叫到一起,我也趕緊把那些“來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影”的組員找回來(lái),都爭(zhēng)先恐后地把魚(yú)糧散到池里。結(jié)果,水里的一大群“魚(yú)民”一起左擠右轉(zhuǎn),你追我趕地?fù)尦阅恰翱煽诿牢丁钡摹按蟛汀。沒(méi)搶到食物的魚(yú)迫不及待地跳了起來(lái),金光閃閃的魚(yú)尾巴打起一朵朵小水花。我們躲避不及,連衣服都沾濕了。同學(xué)們你看看我,我看看你,哈哈大笑起來(lái),把剩下的'“美食”瘋狂地散向魚(yú)群……

  時(shí)間過(guò)得飛快,旅游結(jié)束了,我們依依不舍地上了回校的車(chē),在車(chē)上高聲歌唱,整個(gè)車(chē)廂充滿了歡樂(lè)。

  今天過(guò)得真高興,晚上,彎彎的“小船”在天空中微笑,無(wú)數(shù)“小眼睛”在天空中一眨一眨地……

三年級(jí)日記 篇4

  4月10日 星期四 晴

  心情,此刻很是不爽。

  心情,很多人都會(huì)因?yàn)樾那榈膯?wèn)題而感到煩惱,我也是。身邊的一些事情總會(huì)給我們帶來(lái)一定的煩惱,當(dāng)煩惱到來(lái)時(shí),心情自然是糟糕的。

  本來(lái)可以開(kāi)心地度過(guò)這一天,可是就在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,突然就因?yàn)橐患∈露屪约弘y受。很是不明白,何必如此。

  說(shuō)起心情,我想在大多數(shù)的情況下,更多的人心情是愉快的,舒暢的,灑脫的。只是偶爾來(lái)點(diǎn)脾氣,然后發(fā)發(fā)小火,發(fā)發(fā)牢騷,之后一切都好轉(zhuǎn)。心情不好的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人沉思,什么都不想,也不要和任何人說(shuō)話。所以有時(shí)候給他人帶來(lái)一定的誤會(huì)也是在所難免的.。

  心情,如同天氣,說(shuō)變就變。心情,如同孩子的臉,說(shuō)變就變。

  4月10日 星期四 晴

  今天天氣晴朗,是個(gè)暖暖的艷陽(yáng)天,我回鄉(xiāng)下游玩。

  走在鄉(xiāng)下的田地間,我感覺(jué)空氣是那么的清新,不知名的小草青綠綠的一片片,在微風(fēng)中暖暖地伸著懶腰,貪婪地享受著這春日的氣息。還有從頭上飛過(guò)的幾只不知名的小鳥(niǎo),或嘻戲或唱歌,唧唧喳喳地歡快地飛走了,旁邊不遠(yuǎn)處的小池塘邊,幾株充滿生機(jī)的柳樹(shù),在微風(fēng)中搖擺著婀娜的身姿,象亭亭玉立的春的少女,一簇簇開(kāi)滿紅白相間的小花草,在柳樹(shù)間更平添出春姑娘的溫柔和嬌羞……

  春,和著遠(yuǎn)處綠油油的莊稼,到處都流淌著濃墨重彩的綠色,美得讓我無(wú)法形容。

  我愛(ài)綠色!我更愛(ài)春天!

三年級(jí)日記 篇5

  有好多天我沒(méi)來(lái)這里,因?yàn)樯眢w不舒服,心情也不太好。值得慶賀的是隨著新年的到來(lái),我恢復(fù)了健康,心情也隨之好轉(zhuǎn)。這幾天白天我和老公出去玩:我們電影院看電影,我們?nèi)チ锉鶊?chǎng)滑冰,我們還去游泳池游泳,從初一到現(xiàn)在,我一直都在娛樂(lè)。到了晚上我上網(wǎng)比較多,常掛QQ,為的是和故鄉(xiāng)的親朋好友視頻。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),我無(wú)法和他們相會(huì),網(wǎng)絡(luò)給我們創(chuàng)造了條件,讓我見(jiàn)到了我的親人們,讓我感覺(jué)到了親情的溫暖,這幾天我過(guò)得非常快樂(lè)。

  昨天晚上我寫(xiě)了一篇散文《懷念童年的`農(nóng)歷新年》,寫(xiě)到了半夜,卻不困倦,因?yàn)槲宜坪跤只氐搅送,與兒時(shí)的伙伴歡蹦雀躍地撒歡兒、玩耍。寫(xiě)完后就把它發(fā)到這里,沒(méi)想到卻給我推薦了,非常高興。真是新年又逢新喜事,好運(yùn)正遇好時(shí)光!在這兒我要為自己慶賀,為自己加油!

三年級(jí)日記 篇6

  大年三十晚,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)銈內(nèi)シ艧熁。”我和妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。

  我們來(lái)到人民廣場(chǎng),!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個(gè)個(gè)煙花在空中“開(kāi)放”,有的像一簇簇菊花,爭(zhēng)奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的'如愛(ài)心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

  該我們放煙花了,我們滿懷信心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,“砰”的一聲,像雷聲一樣。這時(shí),一個(gè)個(gè)煙花誕生了,我覺(jué)得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)五顏六色的煙花,展開(kāi)美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的一聲,一眨眼,就消失在天空,這時(shí)才想起我不是煙花,是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放,媽媽微微一笑,爸爸當(dāng)然也樂(lè)在其中了。

  過(guò)年樂(lè)趣無(wú)窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過(guò)年,讓我喜悅無(wú)比,那該有多好。

三年級(jí)日記 篇7

  這天晚上,我在客廳里正全神貫注地看電視,突然,我的耳邊傳來(lái)了爸爸和媽媽吵架了。

  他們不是在折衣服嗎?怎么變成吵架了呢?要知道他們平時(shí)可是相敬如賓的,為什么呢?我很擔(dān)心,他們可是我們的天和地!要是他們不和了,我們?cè)撛趺崔k?我注意地聽(tīng)了他們的話,終于明白了他們?yōu)槭裁炊臣。事情是這樣的,爸爸媽媽正在衣柜前折衣服。突然,爸爸折到了媽媽買(mǎi)的一件衣服,他說(shuō):怎么這件衣服一藍(lán)一綠的,這么難看呀?媽媽說(shuō):不好看就不好看唄,又不是你穿,這么大意見(jiàn)干嘛?爸爸火冒三丈地說(shuō):不好看的衣服穿出來(lái)給人笑話。就這樣,他們倆你一言,我一語(yǔ)的,都不肯讓對(duì)方,結(jié)果就成了現(xiàn)在這樣吵架的局面。唉!真希望他們能各退一步,不就是一點(diǎn)小事,至于如此嗎?

  后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):兒子,你今天下去和奶奶睡吧,媽媽有些話要對(duì)爸爸說(shuō),我怕吵到你。不行,你們說(shuō)吧,不會(huì)吵到我的。媽媽又說(shuō):不行,你要下去睡,不然,我要打你屁股了。聽(tīng)了這話,我想:媽媽要出看家本領(lǐng)了,我只能服從命令。

  到了第二天,我起床睜開(kāi)眼睛,看了看四周,總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁。噢!我明白了,爸爸媽媽和好了!我突然想起媽媽昨天對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,她說(shuō)有些話要對(duì)爸爸說(shuō)。到底說(shuō)了什么呢?不管了,總之他們和好了就行。我很開(kāi)心

  老師點(diǎn)評(píng):是的,不管了,只要他們和好就行了,我就很開(kāi)心。父母和好,作為子女的當(dāng)然是開(kāi)心。能將事情寫(xiě)清楚,特別是注意到人物的`語(yǔ)言,好。但是在寫(xiě)父母吵架時(shí),你的內(nèi)心描寫(xiě)不夠,不能將你的內(nèi)心擔(dān)憂寫(xiě)出來(lái);還有你當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言,你難道不去勸嗎?你奶奶呢?場(chǎng)面描寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)清楚,不免讓人產(chǎn)生許多懷疑。總之,寫(xiě)文章要多修改。

三年級(jí)日記 篇8

  今天,我做的第一件事是寫(xiě)寒假作業(yè)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都有幾道題目看不明白,我準(zhǔn)備先把它們空在那里,等爸媽有空的時(shí)候再問(wèn)他們。做完了作業(yè),我就安排自己去彈琴。我彈了《降B大調(diào)》和最感興趣的《美國(guó)巡邏軍》曲子。在彈《美國(guó)巡邏軍》的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到一隊(duì)步兵輕快地走過(guò)我身旁。我彈得很投入。

  晚上,我又去曉雯音樂(lè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)彈琴。每次彈《小鴨子》和《噢,蘇珊娜》的時(shí)候,傅老師總是請(qǐng)我上臺(tái)領(lǐng)彈。我彈得很認(rèn)真,也很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熥屛翌I(lǐng)彈是因?yàn)槲覐椀煤芎,比別的`小朋友彈得認(rèn)真。下周三,我們還要去溫州參加演出呢。我覺(jué)得做任何事情都要認(rèn)真,要有計(jì)劃,還要吸取以前失敗的教訓(xùn),堅(jiān)持到底不放棄,要相信自己能成功!

三年級(jí)日記 篇9

  國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽一起去連南的千年瑤寨玩。這是我第一次坐高鐵出遠(yuǎn)門(mén),好興奮。

  沒(méi)有3個(gè)小時(shí)我們就到了旅游地,我是第一次見(jiàn)到瑤族的人們,他們很熱情,很善良,還給我和爸爸、媽媽獻(xiàn)上了一杯米酒。住在這里的人,都是老人。年輕人都已經(jīng)打工去了,只剩下老人留在家了,他們過(guò)著平淡的生活。在這里,男的叫阿貴,女的叫瑤山姐妹。這些名字真好聽(tīng)啊!他們不僅漂亮,而且能干、聰明。我要像他們一樣能干、聰明!千年瑤寨有上千年的歷史了。他們的'房子是木頭做的,看上去很殘舊,但顯得古樸。我走進(jìn)一家老人住的房子里,里面黑乎乎的,什么也看不見(jiàn)。更不會(huì)有電視機(jī)了。我和這家老人還照了相,他非常高興。離開(kāi)千年瑤寨的時(shí)候,我想自己有一回能當(dāng)一回瑤族女孩。和她們一起唱歌、跳舞,享受那處世外桃源的生活。

  這個(gè)假日真快樂(lè)!

三年級(jí)日記 篇10

  下雨真好,窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,感到一絲舒服。窗外冰冷冷,寒風(fēng)“呼呼”作響,在這種下雨天讀書(shū)是最?lèi)芤獾?。我打開(kāi)書(shū)桌抽屜,拿出了一本《魯兵遜漂流記》,翻開(kāi)第一頁(yè)并讀了起來(lái)。伴隨著雨與風(fēng)演奏起來(lái)交響曲,聽(tīng)起來(lái)快活極了,讓人讀書(shū)更有節(jié)奏感。伴隨“歌聲”,我慢慢地進(jìn)入了書(shū)的海洋,探索奧秘的知識(shí)……

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