（合集）成長(zhǎng)日記3篇
很快一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)身，都只在一瞬間。選擇去變化就是選擇去進(jìn)步。
我曾以為我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)比超凡脫俗，年幼時(shí)帶著夢(mèng)想從老家來(lái)到北京，以為可以像我想象的那樣，為追求理想舍得一切，甚至友誼，在一甩手間，可以不帶走一片云彩的瀟灑。
上了初中后，有了新的朋友，我們有同樣的興趣愛(ài)好，一起打球，放學(xué)一起回家，而且無(wú)話不談。雖然他們成績(jī)沒(méi)我好，習(xí)慣也不太好，但并沒(méi)有妨礙我們成為好朋友。
剛開(kāi)學(xué)的日子太美好了，直到一次月考，我的成績(jī)下降了，自己發(fā)現(xiàn)想法也和最初變了，甚至在不經(jīng)意間也會(huì)說(shuō)出幾個(gè)臟字。媽媽跟我說(shuō)：你跟他們不是一個(gè)層面的人，你的未來(lái)只有靠自己。老師也跟我說(shuō)：近朱者赤近墨者黑。那天放學(xué)在輾轉(zhuǎn)后他們說(shuō)出了那句話：“大家都加油學(xué)吧，我們不是一個(gè)世界的人。以后我們還是別老在一起為好。”說(shuō)完，不顧他們的挽留轉(zhuǎn)身沒(méi)命的跑開(kāi)了。
回到家中我把自己關(guān)進(jìn)屋子，撤掉堅(jiān)強(qiáng)冷酷的面具，眼前浮現(xiàn)出和他們相處的情景，欲哭卻無(wú)淚。平靜下來(lái)以后，我想我們?nèi)绻娴氖桥笥眩蛻?yīng)該能猜到我在想什么。該學(xué)習(xí)了，路同，我們還是朋友。
這就是朋友，在你低谷時(shí)帶你走消極。這就是我和哥們們手拉手的一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)蛻變，一個(gè)成長(zhǎng)。朋友們，往我們學(xué)習(xí)更加努力——我祝福你們。成長(zhǎng)的路上有人相伴真好，如果真的`無(wú)法相伴，那么我將把這段回憶留在記憶的最深處。
“男子漢，別絮叨！”耳邊不禁又想起了他們的笑話。
我甩甩頭，望向窗外，成長(zhǎng)中的味道——讓人說(shuō)不清酸甜苦辣。
在這個(gè)轉(zhuǎn)身過(guò)后我和我身邊的人也都有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)都有了提高。靜觀其變之后，所幸是個(gè)大圓滿結(jié)局。生活就該是這樣，拒絕妥協(xié)。每一次轉(zhuǎn)身，雖然帶著點(diǎn)苦澀，但這就是成長(zhǎng)味道。
成長(zhǎng)日記 篇2
一天，我在學(xué)校旁邊的花店看見(jiàn)了一個(gè)“大蒜頭”，我想：這是花還是大蒜呀？于是，在好奇心的驅(qū)使下，我買(mǎi)了一個(gè)“大蒜頭”。
回到家后，媽媽告訴我它的名字叫水仙花。之后，我每天都去觀察水仙花，發(fā)現(xiàn)它在一天天成長(zhǎng)。它先長(zhǎng)出了一棵棵小苗，這下真的是“大蒜”變“蒜苗”了。剛長(zhǎng)出的'小苗是綠色的，越往下越白，最下邊就是純白色了。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)水仙花的細(xì)苗越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有的還結(jié)了像毛豆一樣的東西。原來(lái)，那就是花苞呀！
又過(guò)了幾天，水仙花的枝葉長(zhǎng)了出來(lái)，修長(zhǎng)碧綠，看起來(lái)美極了！
沒(méi)過(guò)多久，花兒慢慢長(zhǎng)了出來(lái)。水仙花的花瓣潔白如玉，花蕊金黃素雅，花心嬌艷欲滴。此時(shí)的水仙花如同一個(gè)小姑娘穿著潔白的衣裳，抱著一個(gè)大琵琶只露出半邊臉，美得無(wú)以言表。
沒(méi)想到看起來(lái)平平無(wú)奇的“大蒜頭”竟然能開(kāi)出這么美麗的花，真是“花”不可貌相啊！我太喜歡水仙花了！
成長(zhǎng)日記 篇3
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得還真快，仿佛初一時(shí)的軍訓(xùn)生活還在昨天似的，無(wú)情的歲月把我們流逝成初三的大哥大姐了。一回顧起自己的成長(zhǎng)之路，感慨萬(wàn)千。禁不住提起手中的筆，描繪出那五彩斑斕的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)之路之所以光彩奪目，五彩斑斕，是因?yàn)橛辛税职謰寢�，老師同學(xué)陪我一起走過(guò)，讓我在這成長(zhǎng)之路上留下陣真余香。
成長(zhǎng)之路中的第一角：“倩呀，放假回來(lái)可不能偷懶哦！復(fù)習(xí)功課，寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有？”媽媽的嘮叨聲又響起了，回想起來(lái)，從小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽的嘮叨聲好象從沒(méi)停止，但我似乎已習(xí)慣了，沒(méi)有這嘮叨聲，我倒覺(jué)得不自在了。而爸爸呢？雖然平時(shí)極著臉，但天一冷，倒變得像媽媽似的，總是嘮叨著叫我們穿好衣服，以免著涼。這嘮叨聲成了我家獨(dú)特的“交響樂(lè)”。正是這“交響樂(lè)”，讓我深深體會(huì)到了父愛(ài)母愛(ài)，讓我快樂(lè)地生活在愛(ài)的海洋里。
成長(zhǎng)之路中的第二角：“同學(xué)們，不能放松對(duì)自己的要求，只有嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，才能抵達(dá)成功的彼岸。”當(dāng)你一聽(tīng)到這句話時(shí)，你就會(huì)知道這人準(zhǔn)是我們的班主任。從初一到現(xiàn)在，班主任教導(dǎo)我們的深刻道理，多得數(shù)不清了。或許班主任嘮叨，或許班主任嚴(yán)格，或許班主任不懂我們的心。但正是班主任的諄諄教導(dǎo)，使我們班變得越來(lái)越好，使我漸漸改掉害羞的壞毛病，使我懂得了知識(shí)改變命運(yùn)。謝謝你，班主任，您辛苦了。
成長(zhǎng)之路中的'第三角：“小倩，不害怕，要勇敢些。”“小倩，你吃藥了嗎？有熱開(kāi)水嗎？
如果沒(méi)有，到我這來(lái)拿�！�......這就是我生病時(shí)，同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù)，在這二年半中，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起互相幫助。我們的歡樂(lè)勝過(guò)了矛盾，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們大家齊心幫助他；當(dāng)有班級(jí)比賽時(shí)，我們一齊喊加油；當(dāng)班級(jí)取得好名次時(shí)，我們一齊歡呼，雀躍。
感謝你們，爸爸媽媽、老師同學(xué)，有了你們，才有了我這五彩斑斕的成長(zhǎng)之路，相信在你們的陪伴下，我會(huì)勇敢地走下去，讓我的成長(zhǎng)之路剛更加精彩奪目！
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