【經(jīng)典】六年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記怎么�?xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
小學(xué)的美好時(shí)光過(guò)去了，人不聚了，在5（六）教室的也不是我們了，出現(xiàn)了新的一批學(xué)生，他們還帶著一絲頑皮的氣息，同學(xué)們被分到各地，可能永遠(yuǎn)不再相聚，我的同桌也不例外，她分到了靜安區(qū)的一所學(xué)校了
但世上沒(méi)有不散的宴席，我們不都還很快樂(lè)嗎，在新的`學(xué)校，又交到了新的朋友！高興地回家時(shí)，我整理了一下桌子，發(fā)現(xiàn)了一只以前同桌——薛桑萌的水筆，這使我想到了她，我不知道她現(xiàn)在怎么樣，是否過(guò)的好呢？這一切都無(wú)從所知！這時(shí)，我猛然想起來(lái)我有她的QQ呢！我飛速的沖到電腦前打開(kāi)電腦，打開(kāi)QQ，但只是我想起了她現(xiàn)在上的是寄宿校，怎么能上QQ嘛！但我還是抱著一絲希望看了看，但這出乎我所預(yù)料的了，她在線！我連忙問(wèn)她：“你怎么上的QQ��！”她過(guò)了一會(huì)才回道：“宿舍有電腦��！”“原來(lái)如此，對(duì)了，我還有一支筆沒(méi)還你！”我繼續(xù)發(fā)到！“沒(méi)關(guān)系啦，這有什么，送你了！”她發(fā)�！芭�，那謝謝你了！”我說(shuō)。我退出了QQ，那是因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)了，等有時(shí)間我還會(huì)跟她聊的！
我回到書(shū)房，看見(jiàn)了那只水筆，我在心里說(shuō)：謝謝你，要不是你，我就把你的主人都要忘記了！這只水筆我絕不扔掉，這是我對(duì)前同桌的記憶
六年級(jí)日記 篇2
我以為練毛筆字是件美差，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到練好毛筆字比登天還難。
一來(lái)到練字的房間，就像走進(jìn)了一個(gè)大地窖，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)感到體溫下降了幾度。站了好一會(huì)，我開(kāi)始畫(huà)圈：雙腳叉開(kāi)，直著背，彎著脖子，揮筆畫(huà)圈。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)“鴨蛋”出世了。瞧它們細(xì)脖子粗腰，個(gè)個(gè)像怪胎。這時(shí)，它們似乎也在怪我出師不利，害慘了它們。
過(guò)了好一會(huì)，老師教我橫豎的`寫(xiě)法。而它們又和我對(duì)著干：它們像一道門(mén)，把我隔在外面。我寫(xiě)“一”時(shí)，“一”好象一根骨頭，中間細(xì)的像針，也許連狗見(jiàn)了也會(huì)吐。而寫(xiě)豎時(shí)，可真是一塌糊涂，豎不像豎。撇不像撇，看了讓人笑掉大牙。
站久了，身子骨也不舒服，腰酸背痛腿抽筋，兩個(gè)肩上像壓著兩座泰山，整個(gè)身子像快要散架了似的，真叫人難受，簡(jiǎn)直快要暈倒了。
唉……練毛筆字怎么這樣辛苦啊?這時(shí)，我想起一句名言：別騎手如飛龍，也看看他馴馬的時(shí)候留下的傷痕。誰(shuí)的第一次是十全十美的呢?于是，我咬咬牙，便挺過(guò)去了。
六年級(jí)日記 篇3
弟弟是名副其實(shí)的淘氣王，在我眼里，他是個(gè)整天愛(ài)動(dòng)歪腦筋，干“壞事”的搗蛋鬼，而暑假里的一件事，徹底給他“平了反”。
正值盛夏，不安分的弟弟鬧著讓我?guī)邳S瓜地里玩耍，玩累了，我坐在一個(gè)小木橛上休息，“好渴啊!”我口干舌燥，不禁說(shuō)道。不想一旁的弟弟卻把我這話收入耳中。
起初，弟弟在黃瓜地里像個(gè)小猴子似的在那兒蹦來(lái)跳去，繼續(xù)不知疲倦地獨(dú)自玩得不亦樂(lè)乎�！斑@小東西，精力旺盛啊!”我心想著，“隨他去吧，只要不來(lái)纏我，就燒高香啦。”只見(jiàn)他彎腰弓背蹲得如椅子一般高，雙腿一蹬，如個(gè)被彈弓發(fā)射的石子直向一個(gè)黃瓜“飛”去，可那黃瓜也不是好惹的，雖然身軀不如鋼鐵般堅(jiān)不可摧，但也有自己的威力，隨著“啪”的一聲，黃瓜向弟弟迎面反撲過(guò)去，給了弟弟當(dāng)頭一棒，他摸了摸被撞的腦袋，瞪大雙眼，一副誓不罷休的樣子。呵，弟弟可是個(gè)公認(rèn)的硬漢子，這點(diǎn)小傷對(duì)他來(lái)說(shuō)是微乎其微，小kis嘛!這小家伙演的哪出戲啊?看來(lái)他和這黃瓜較上勁了，非要斗個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破不可嘍!我津津有味看起來(lái)。
弟弟深吸一口氣，忙咬牙又向黃瓜發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，做戰(zhàn)計(jì)策跟原先大致雷同，不過(guò)這回又增加了戰(zhàn)術(shù)，他雙手向其伸出，我頓時(shí)恍然大悟，他分明就是想摘黃瓜啊!可我這弟弟是個(gè)“短臂猿”，那黃瓜對(duì)他來(lái)說(shuō)可不是那么容易唾手可得的，就差那么一截，不僅最終他沒(méi)摘到，還跌了個(gè)四腳朝天。但弟弟是個(gè)“不到黃河心不死”之輩，他又“呼哧呼哧”搬來(lái)附近的兩個(gè)磚塊壘成了一個(gè)平臺(tái)，然后登上去，兩眼緊瞄目標(biāo)，一副一觸即發(fā)的架勢(shì)，他猛地一蹦，努力伸長(zhǎng)手臂。我看得嘴巴噘成了一個(gè)“O”形，啊，他快要夠著了，他摘到了!那“堅(jiān)貞不屈”的黃瓜終于乖乖“束手就擒”，無(wú)奈獻(xiàn)出了自己鮮活的軀體。弟弟嘴角咧開(kāi)，臉蛋開(kāi)心得樂(lè)成了一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，他拿著戰(zhàn)利品黃瓜勝利著陸。
“這孩子，真會(huì)找樂(lè)子!”我不由地笑了，然后低頭玩弄起了身旁的.野草，忽然，有一個(gè)大大的黃瓜出現(xiàn)在我面前，迎面而來(lái)的是一張張可愛(ài)的笑臉。只聽(tīng)弟弟稚氣地說(shuō)：“哥哥，去把黃瓜洗洗，你吃了它就不渴了。”
看著弟弟紅嘟嘟的小臉蛋，我只覺(jué)有一種突如其來(lái)的感動(dòng)溢滿心口，有濕漉漉的東西在眼眶中打轉(zhuǎn)。我和弟弟一起來(lái)到水龍頭下洗凈黃瓜，弟弟迫不及待地說(shuō)：“哥哥吃啊，快吃。”我咬了一口，清爽的瓜汁在口腔中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，從舌尖直至舌要，清涼之感在全身蔓延，嚴(yán)熱隨之煙消云散�？粗种械艿芙o我的黃瓜，一股親情如山間清澈的泉水涌進(jìn)我的心田。
瓜藤下，一個(gè)個(gè)黃瓜油綠欲滴，仿佛頃刻間飽含了親情的味道，我將這味道深深雋藏于心，永久品味�！咀髡�:陳俊丞】
六年級(jí)日記 篇4
2x15過(guò)去，迎來(lái)2x16。我已從五年級(jí)上冊(cè)升為五年級(jí)下冊(cè)啦!在這寒假30天里，我也想好我一些寒假計(jì)劃。
在寒假第一天，我會(huì)先把期末考試卷復(fù)習(xí)一次，然后再做一些練習(xí)題。
在寒假第二天到第五天，我會(huì)把老師布置所有作業(yè)都完成好，再看一些課外書(shū)和資料。
復(fù)習(xí)到差不多時(shí)候，我會(huì)去買(mǎi)一些六年級(jí)下冊(cè)書(shū)籍和資料來(lái)預(yù)習(xí)，并背誦每一篇課文和詞語(yǔ)理解，數(shù)學(xué)就買(mǎi)一些練習(xí)題來(lái)做。在新年要到來(lái)時(shí)候，就把全部有關(guān)學(xué)習(xí)資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我寒假計(jì)劃就是這樣，你們呢?
我林薇在新一年里祝你們猴年吉祥，馬到成功!
六年級(jí)日記 篇5
一個(gè)春天的下午，我和我的好朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏比賽。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，春風(fēng)也微微地，這正是放風(fēng)箏的好天氣。在廣場(chǎng)上我和好朋友們異常興奮，有說(shuō)有笑。參加比賽的伙伴們手拿自己心愛(ài)的風(fēng)箏 ，顏色各異、各式各樣，好看極了。伙伴們滿面春風(fēng)，個(gè)個(gè)臉上洋益著自信和驕傲，誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，一展雄姿。
比賽開(kāi)使了，一時(shí)間，千姿百態(tài)，五彩繽紛的風(fēng)箏徐徐飛上了天空中。真讓人眼花繚亂，目不霞接。有綠色的“蜻挺”，黑翅的“小燕子”，渾身花紋的“蝴蝶”等等，瞧，那只“小蜜蜂”仿佛在花叢 中，忙著彩蜜，“雄鷹”展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空；“飛機(jī)”趕來(lái)了，要和“雄鷹”比高下；“火箭”穿上天空，似乎要鉆進(jìn)云霧，探索宇宙奧秘等等，啊，風(fēng)箏你們飛吧：飛向蔚藍(lán)的.天空，在這明媚的春 光，載著和煦的春風(fēng)，載著我們偉大的理想，載著我們美好的愿望，飛吧，飛吧。
我們仰望天空，跳啊，叫啊，如癡如醉，恍惚間，天空中的風(fēng)箏好像變成了彩霞，把藍(lán)天映襯的五彩繽紛，把大地映襯的格外美麗，祖國(guó)的大地，祖國(guó)的藍(lán)天，我深深?lèi)?ài)著你… …
六年級(jí)日記 篇6
家是溫暖的，有爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)牽掛著；班集體是溫暖的，有同學(xué)和老師真摯的'情關(guān)心著。
每當(dāng)想起那件事，心里不由自主的蕩漾起溫馨的漣漪。
那是星期四傍晚，隨著清脆的鈴聲一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)似的，接連不斷的從教室飛出,我也螃蟹過(guò)河——隨大流了，我走到自行車(chē)前，隨手去掏口袋，這不掏不要緊，一掏嚇一跳。鑰匙不翼而飛了，我頓時(shí)土地爺娶媳婦——慌了神。鑰匙呢？我“翻箱倒柜”，可鑰匙像跟我捉迷藏似的，就是不現(xiàn)身。
同學(xué)們走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么了？怎么不回家？”“鑰匙丟了！”我張口就來(lái)�！拔覀儙退艺野桑 蓖瑢W(xué)們?cè)谖視?shū)包里找了,又在我文具盒里察看了，還有的連桌洞里都翻了，就是沒(méi)有鑰匙的蹤影。
麗麗說(shuō)：“你在這里住一晚吧！反正有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)。”我搖了搖頭。
“不如用其他同學(xué)的鑰匙試試？”這個(gè)方法好，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的來(lái)用鑰匙開(kāi)鎖，但都打不開(kāi)，好像鎖吃了稱(chēng)砣,鐵了心似的：“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，氣死你。”
這是老師過(guò)來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)后執(zhí)意要送我回去，“不用，老師，天快黑了，再說(shuō)，同學(xué)們還等你上晚自習(xí)呢！”我很感謝老師。
最后，要是還是沒(méi)有找到，同學(xué)們幫我想了一個(gè)辦法，讓我把自行車(chē)放在學(xué)校里，讓同村的同學(xué)騎著自行車(chē)順路把我捎回了家。明天把家里的備用鑰匙拿來(lái)就行了。
鑰匙雖然沒(méi)找到，可是同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，伸出的援助之手，獻(xiàn)出的一顆顆愛(ài)心，卻讓我永遠(yuǎn)難忘，時(shí)時(shí)感受到友誼的溫暖。
六年級(jí)日記 篇7
今天清晨，爸爸一早就帶著我們一家人來(lái)到了虎丘。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)高到大約兩層、大到大約要十幾個(gè)大人才能?chē)〉娜銓毝Α?/p>
這三足寶鼎有著像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵，有著像大象腿般那么粗的鼎足。當(dāng)我從遠(yuǎn)處看它時(shí)，它好像也在盯著我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。
走進(jìn)門(mén)，先看到的當(dāng)然是虎丘塔啦，誰(shuí)叫我老遠(yuǎn)就看到它了呢！
第一個(gè)景點(diǎn)就是憨憨泉。據(jù)說(shuō)，憨憨泉里的泉水甘甜可口，才因此得名。
接下來(lái)就到了試劍石。試劍石的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂隙，那可是用劍劈開(kāi)的哦！
緊接著我們就看到了真娘墓。據(jù)說(shuō)真娘墓里的真娘是一名歌女，死后便被埋在了虎丘。
我們又來(lái)到了千人石這兒，發(fā)現(xiàn)這石頭大極了，大的能站上一萬(wàn)多人都沒(méi)有問(wèn)題吧。
再接著我們來(lái)到了劍池。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：“以前，因?yàn)樵茙r寺塔（即虎丘塔）眼看就快要倒了，所以只好把劍池里的水抽走。誰(shuí)知，抽走水的劍池里居然有吳王的墓，墓里還有三千零一把削鐵如泥的.寶劍呢！因此，這池子才叫劍池。人們知道后，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開(kāi)它們?cè)茙r寺塔又會(huì)倒，因此人們只好打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有其他十全十美的辦法了。”
最后我們來(lái)到了今天的主角—虎丘塔�；⑶鹚茙r寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。后來(lái)，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現(xiàn)在，我也不能見(jiàn)到它了。它大約有十一二層，我沒(méi)留意，它的塔頂不知道本來(lái)就是白色還是下雪了的白色。
難怪蘇東坡也這樣說(shuō)道： “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。
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