小學(xué)三年級(jí)日記[精華6篇]

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

　　暑假的生活豐富多彩，我也去了浙江游玩。在浙江，令我最難忘的的趣事還是漂流了。

　　我平生最喜歡刺激的東西，雖然很害怕，但是也敢嘗試一下，所以當(dāng)我聽到要漂流時(shí)，激動(dòng)得一蹦三尺高。我很快穿上了救身衣，拿了一只漿，租了一條船。因?yàn)槊恐淮�只可以坐二人，于是，我與姐姐坐上了一條船。我們?cè)诖�上快活地打著水仗，卻忘了身處的地方了。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，我們的船似乎出了故障，只在原地轉(zhuǎn)圈，怎么也不向前去。而我們周圍，已經(jīng)沒有一人。頓時(shí)，我們倆感到了恐懼與無助�！霸趺崔k？”姐姐哭喪著臉，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛一閉眼就有晶瑩的液體從眼里“滾”落。而在這種時(shí)候，我反而十分淡定，冷靜地分析著原因。“姐姐，你向左滑，我來控制方向！”姐姐聽了，抹了抹紅腫的眼睛，比開始劃了起來，我一會(huì)向左劃，一會(huì)向右劃，船立刻乖乖地向前行駛�！耙�！成功了！”我們擊掌互相鼓勵(lì)道。漂流還在一路經(jīng)行著，令我最難忘的.是兩個(gè)連著的下坡。這兩個(gè)下坡十分危險(xiǎn)，一個(gè)10米高，一個(gè)3米高。在滑下去10米的時(shí)，白色的水花高高地濺起，“啪”地一聲打在我的臉上，衣服上也濕透了，活像一個(gè)“落湯雞”。我摘下眼鏡，抹掉臉上的水，正準(zhǔn)備睜開眼，姐姐尖叫了一聲，船又滑下了3米，因?yàn)樗�流湍急，我人一下子被“飛”了起來，上半身離船，等我緩過神來，姐姐已在一旁一臉擔(dān)憂的看著我，我和她都驚魂。最后，我們這才舒了一口氣。

　　暑假趣事，趣在有趣，趣在歡樂，趣在刺激！我愛漂流！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

　　今天下午，我和姐姐來到了小朋友的天堂——江油歡樂世界玩。一進(jìn)游樂場(chǎng)就感受到節(jié)日歡快的氣氛撲面而來，這兒真是人山人海，熱鬧非凡！我們興致勃勃尋找自己喜歡的游樂項(xiàng)目，排了很久的隊(duì)才玩到了“激戰(zhàn)鯊魚島”，我和姐姐拿著鯊魚形狀的水槍把一只鯊魚打得“痛哭流涕”！下一個(gè)玩的是剛建成的游樂項(xiàng)目“自旋滑車”，我和姐姐坐在位置上一直喊：“哇，好高啊！”突然車子轉(zhuǎn)了起來，姐姐被轉(zhuǎn)得東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向。

　　下來后，姐姐說：“以后我再也不玩這個(gè)了�！钡�我心里卻想：“真刺激，我喜歡！”接下來我們?nèi)チ私憬愕淖類郏�每次來歡樂世界必玩的項(xiàng)目——滑道，姐姐的滑車在前，我緊隨其后，滑車被拖到最高點(diǎn)時(shí)，我和姐姐的`滑車一前一后快速滑下，一路上不剎車，反而加速，滑車飛快地盤旋，伴隨著我們的歡笑聲，尖叫聲，其樂無窮！這還沒有盡興呢，我們又玩了太空漫步、摩天輪、搖頭飛椅、激光戰(zhàn)車……歡快的笑聲回蕩在整個(gè)游樂場(chǎng)，伴隨著我們度過了一個(gè)開心而有趣的下午。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

　　今年終于下雪了，我們終于可以打雪仗了。

　　這是我們今年第一次打雪仗，大家頂著鵝毛大雪來到了學(xué)校，大家都準(zhǔn)備好了雪球，你一個(gè)我一個(gè)，就算砸到了自己也不會(huì)反抗，更不會(huì)生氣，因?yàn)檫@是在玩耍，這雪仗打的我們渾身是雪，簡(jiǎn)直是太爽了，我們終于等到了這一天，也是我們今年最快樂的一天，我們終于可以拿起雪球，一個(gè)一個(gè)砸來砸去了，看著雪白的雪球，我就會(huì)感到很舒服，哎！真倒霉，既然被同學(xué)砸到了耳朵，好痛��！沒關(guān)系，疼算什么，只要大家快樂就行了，這就是我們的`第一場(chǎng)雪仗，也是這一年中記憶最深的一場(chǎng)雪仗。

　　這就是我們今年最快樂的時(shí)刻！也是大家最快樂的時(shí)候，這一場(chǎng)雪仗，代表了我們的團(tuán)結(jié)互助。好快樂�。�

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

　　今天是星期五，我們要開讀書會(huì)，是《帥狗杜明尼克》的讀書會(huì)。

　　我們先是來回答問題，我來回答，問題是：是誰畫了超級(jí)逼真的圖畫？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。

　　我答的.是雷曼非畫了逼真的圖畫，雷曼非畫了一幅畫，然后再畫前弄好了陷阱。一共是12個(gè)問題，只有幾個(gè)人打錯(cuò)了，說明大家對(duì)杜明尼克這本書都非常的了解，我也答對(duì)了，我非常的高興。

　　我們又進(jìn)行了詞語比是趙伯文，評(píng)人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最后沒有進(jìn)行朗讀展示。

　　雖然沒有朗讀展示，但我還是很開心，這樣開讀書會(huì)比自己讀書有意思多了，不但可以讓我們更加仔細(xì)的讀書，還讓我們積極的討論找出好多有意思的事，期待下次的讀書會(huì)。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

　　今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會(huì)兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運(yùn)面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來。

　　只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)了。

　　哈哈，看來小小的.螞蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時(shí)，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動(dòng)分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。

　　這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

　　今天背課文《蘭蘭過橋》，剛開始我還不會(huì)背誦，爸爸讓我先讀熟課文，再讓我理解意思，就像講故事那樣根據(jù)情節(jié)往下順。

　　我就先讀了好幾遍課文，爸爸和我一起分析課文說的什么意思，大概就是講蘭蘭的爺爺帶著她去了兩個(gè)地方，一個(gè)水下，一個(gè)原野，潛水橋是什么造的，那里有什么景色，然后在原野干了什么，用了那種橋，是什么造的，有哪些特點(diǎn)，就這樣，背課文的.時(shí)候想著這些我背誦，課文就沒有那么難記了，而且用的時(shí)間也不多。這么快把課文背會(huì)我很開心！

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