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[集合]小學(xué)三年級日記
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[集合]小學(xué)三年級日記](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc73_2.jpg)
小學(xué)三年級日記 篇1
10月27日 星期六
今天，老師給我們留了一篇日記，可是日記寫什么好呢？老爸給我想到了一個好主意，讓我寫一篇童話故事作為日記。
這個主意不錯，于是，我就展開想象的翅膀，想了很久，就寫了起來。
我寫的是一篇關(guān)于一只另類的小蟲子，要保護(hù)大樹的`故事。寫了一千多字呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備要抄寫到漂亮的日記本上的時候，老媽阻止了我。
老媽說道：“日記寫得應(yīng)該簡潔，一千多字，太多了，你，還是再寫一篇吧。這篇童話故事媽媽準(zhǔn)備給你往雜志社里投稿�！�
“可是我寫的很好呀！”我阻止老媽道。
“那也不行，日記寫得就應(yīng)該簡潔，有力，別信你老爸的！”
“��？嗚嗚嗚……老爸，我再也不相信你了，嗚嗚嗚……”
小學(xué)三年級日記 篇2
今天又是星期六了，到了晚上，我和琛琛一起到沈教師家學(xué)劍橋英語。
在學(xué)英語時，我一直為最后的終極PK擔(dān)心。因為，上次，我以26比31輸給了琛琛。
終于，到了大PK的`時間了。我一直為自己打氣。結(jié)果，“功夫不負(fù)有心人”，連續(xù)二十幾次我們都不分上下，打成了平手。沈老師還表揚(yáng)了我，琛琛急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗钡臉幼�，我暗暗得意。但是，在最后的一個回合中，由于我的大意，答案被琛琛搶答成功了。最后，我還是以一分之差敗給了琛琛。但沈教師還是對我說：“今天表現(xiàn)的非常好，只差了一分，獎勵你玩一下電腦。”我聽后，就飛奔到了電腦前。
經(jīng)過這次比賽，我懂得了：只要肯努力一定會有回報，做事驕傲大意可是要不得的。
小學(xué)三年級日記 篇3
1月29日是返校拿寒假作業(yè)的日子，因為我家住在七寶，離學(xué)校很遠(yuǎn)，而且爸爸要上班，沒有那么多時間接送我，所以星期五爸爸替我去學(xué)校領(lǐng)了寒假作業(yè)。今年的'寒假作業(yè)真少呀，星期五晚上 我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了，這幾天我是每天早晨7點(diǎn)就起床開始做作業(yè)，經(jīng)過3天的努力，我終于把所有的作業(yè)都寫完了。從現(xiàn)在開始，我就可以玩?zhèn)�痛快了，不用整天想著還要去做作業(yè)了。
爸爸說今年我們回江西老家過年，我現(xiàn)在好盼望能早點(diǎn)回去，又可以看到爺爺和哥哥了，可以和哥哥一起玩。而且2月11日是我的生日，我好幾年沒有過生日了，這次爸爸說回江西老家給我過生日 ，我好盼望吃自己的生日蛋糕呀！
小學(xué)三年級日記 篇4
“咚咚咚”，一早就有人敲門。開門一看，原來是奶奶送來了一碗烏米飯。
烏米飯看上去黑黑的，聞起來有一股清香。我很想知道：烏米飯是怎么做成的呢？爸爸說：“烏米飯是將雪白的糯米浸泡在黑色的烏飯葉汁水中，再把染黑的糯米蒸煮而成的。”他們小時候還采摘過這種樹葉呢！怪不得飯里有一股植物的'清香。
“吃了烏米飯，蚊蟲不來叮�！背詾趺罪埵橇⑾牡囊环N習(xí)俗，說明夏天要來了。
正說著，爸爸已經(jīng)將熱好的烏米飯端了出來。好像��！我蘸著紅糖，趕緊大口大口地吃起來。
小學(xué)三年級日記 篇5
這一學(xué)期就要結(jié)束了，我的收獲可不少，讓我講給你聽聽吧！
在這一學(xué)期里我領(lǐng)略到祖國的萬水千山是那樣的的多姿多彩，曾經(jīng)乘著木船蕩漾在漓江上，讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷；懂得了一個人能夠真誠地待人處事，總會得到大家的尊重和贊賞。我也知道了自然之道，人類自己破壞生存的環(huán)境是一件蠢事；了解了戰(zhàn)爭的罪惡，戰(zhàn)爭給孩子帶來的苦難，我們曾經(jīng)和課文中的小男孩一起呼吁，讓和平永駐人間。我也感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的，但是我們可以在有限的`生命里創(chuàng)造無限的人生價值；不可以白白糟蹋它。（（（我還走進(jìn)了故事長廊，扁鵲治病、普羅米修斯拿取天火，讓人類開始燒熟食物，驅(qū)寒取暖、驅(qū)趕猛獸等，這些故事深深地吸引著我。）））然而，最令我印象深刻的是伽利略執(zhí)著追求真理，羅丹全神貫注的工作態(tài)度，他們讓我明白了要想在某一方面取得成功，不但要明確目標(biāo)，還要有這種堅持不懈的精神和一絲不茍的態(tài)度，就像我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只要在課堂上聚精會神地聽講，并在課下認(rèn)真地鞏固，就一定能學(xué)好。
你看，我在這學(xué)期中的收獲還不少吧！
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