四年級(jí)日記（大全10篇）
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
我有一個(gè)好媽媽，她非常愛我。每天，媽媽都要上班，還要為我忙這忙那的，十分辛苦。
今天是母親節(jié)，我想幫媽媽干家務(wù)活，讓她開心一下。可是做什么好呢?我走進(jìn)廚房看見有一口臟碗，就決定把它洗干凈。我先在水槽里放水，然后倒入洗潔精，用抹布把碗慢慢地擦洗，最后用水沖洗，直到把碗洗得锃亮锃亮的。媽媽在旁邊笑咪咪地說：“碗是洗得很干凈，就是太浪費(fèi)水了�！蔽议_心極了，拉著媽媽的手說：“我以后還要幫你做家務(wù)�！眿寢尡е也粮晌业男∈郑姨稍趮寢尩膽牙锖脺嘏�!媽媽我愛你!
我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布綁在地板擦上。我先擦我的.屋子，然后擦媽媽的屋子。拖布在我的手里媽像不聽使喚一樣，我還沒擦完兩個(gè)屋子，就累得滿頭大汗，心想平時(shí)媽媽也沒像我這么累呀!一定是媽媽有什么竅門兒。后來(lái)一想拖地哪有什么竅門兒，只是媽媽累也不說罷了。等我稱大了一定替她做好多的事。
看!我擦的地多干凈呀!這回我可得好好保持衛(wèi)生，再也不當(dāng)“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。
“媽媽，來(lái)檢察吧!”媽媽摸著我的頭說：“你真棒!能當(dāng)媽媽的小幫手了!”
四年級(jí)日記 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煺乔迕鞴�(jié)，咱們?nèi)以诿擅杉?xì)雨中去祭奠去世已經(jīng)三年的太公。
太公安葬在城北的一座公墓——安賢園，離我家大概有20多公里。我坐在飛馳的汽車上，腦海里閃現(xiàn)著太公慈祥的面容。太公去世前，我常常跟著爸爸媽媽去看望他，太公每次都好開心，總是不斷地問我要不要吃這個(gè)，要不要吃那個(gè)，生怕我餓著。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)詢問我學(xué)習(xí)情況，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說：要好好學(xué)習(xí)，以后才會(huì)有出息！我總是使勁點(diǎn)頭，太公就會(huì)很滿足地笑了。正想著，車子已經(jīng)拐進(jìn)安賢園——一座比公園還漂亮的陵園。咱們來(lái)得很早，陵園里人還不多，每個(gè)人都是一臉的肅穆和哀傷，是啊，在這里，誰(shuí)能開心得起來(lái)呢？
太公的墓地在一座朝南的'半山腰上，爸爸說這個(gè)位置風(fēng)水很好。咱們手提祭品，拾級(jí)而上，心情沉重，步伐也就沉重起來(lái)。太公墓地的兩棵松柏已經(jīng)長(zhǎng)得有我兩個(gè)人高，翠翠綠綠的，就像給太公撐著兩把傘，即可擋風(fēng)又能遮雨。想必太公住在這里會(huì)很滿意吧！爸爸把墓地周圍的雜草拔除干凈，把墓碑擦拭得干干凈凈，然后把花籃和供品一件件擺放在太公的墓前。爺爺又給太公倒了杯酒，再把酒灑在墓前。原來(lái)太公生前最愛喝酒，所以咱們來(lái)看他時(shí)一定要把酒給他帶來(lái)，否則太公會(huì)怪咱們的。最后咱們按輩分大小依次給太公鞠躬，這就算是咱們這些晚輩來(lái)看望過太公他老人家了。山風(fēng)吹來(lái)，一陣悲涼，姑姑都掉下了眼淚。
離開時(shí)，我還在想，如果太公還健在，我一定多去看看他老人家，一定聽他的話好好學(xué)習(xí)，讓他開心。走著走著，我不禁回望太公的墓地，太公，你一個(gè)人在這里會(huì)寂寞嗎？沒人陪你說話會(huì)不會(huì)很冷清？轉(zhuǎn)回頭，我的眼角也濕潤(rùn)了。
四年級(jí)日記 篇3
老師們：
下午好！我今天將從這四個(gè)方面來(lái)說課。 即一說教材、二說教法、學(xué)法、三說教學(xué)理念、四說教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、說教材
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我今天說課的內(nèi)容是四年級(jí)湘版實(shí)驗(yàn)教材第七冊(cè)第一課。課題為《生活日記》。
1、本課是一節(jié)表現(xiàn)性繪畫課，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，夸張地表現(xiàn)。這堂課主要是讓學(xué)生用日記組合或連環(huán)畫配合文字，記錄生活中經(jīng)歷的有意義和有趣的事情。
2、學(xué)習(xí)人物的造型表現(xiàn)方法是本課的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中包括人物的外形特征及動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)。
3、創(chuàng)設(shè)好情境，能讓學(xué)生張開想象的翅膀，描繪出生活中生動(dòng)、有趣的的情景。
4、教學(xué)評(píng)價(jià)側(cè)重于對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，如學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、認(rèn)知水平、交流表達(dá)能力等。
（二）、說教學(xué)目標(biāo)：
本課的教學(xué)目標(biāo)有三點(diǎn)
1、知識(shí)目標(biāo)：以繪畫和日記相結(jié)合的形式記載自己身邊熟悉的生活，讓學(xué)生了解繪畫日記的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察習(xí)慣，及形象記憶和形象表達(dá)能力。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活情感，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中的真善美 ，提高學(xué)生的審美情趣。
�。ㄈ⒄f教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)生活感知進(jìn)行整理創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用繪畫日記的繪畫方式來(lái)表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生抓住繪畫主題進(jìn)行構(gòu)圖，突出畫面主要形象
二、說教法學(xué)法
本課面對(duì)的是四年級(jí)學(xué)生，所以本課我先采用，輕松的談話法、直觀法、練習(xí)法，讓學(xué)生在畫畫中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，并學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造美。
三、說教學(xué)理念
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
以生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如比賽、游戲、等方式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)生活中發(fā)生的事情的感受能力、想象能力以及表現(xiàn)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、在文化情境中學(xué)習(xí)美術(shù)。
通過動(dòng)畫、音樂、表演等設(shè)置生活中的一些情境，讓學(xué)生在一種愉悅的文化情境中學(xué)習(xí)美術(shù)。
四、說教學(xué)設(shè)計(jì)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我將本課教學(xué)過程設(shè)計(jì)為以下五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：
一、講故事激趣
二、欣賞感悟
三、 嘗試練習(xí)
四、鞏固練習(xí)、創(chuàng)作表現(xiàn)
五、展示評(píng)價(jià)、總結(jié)拓展
五、教學(xué)過程：
1、講故事導(dǎo)入
上課前，我用講故事的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。有一個(gè)小女孩心地善良并喜歡幫助別人，有一天放學(xué)回家的時(shí)候，小女孩和幾個(gè)小孩子一起說有笑的走在馬路的人行道上，忽然小女孩看到一個(gè)老爺爺也在艱難的過馬路，這時(shí)小女孩豪不猶豫的飛奔過去甜甜的對(duì)老爺爺說，老爺爺，我來(lái)扶你過馬路吧！其他的幾個(gè)小孩看到這個(gè)情景后也馬上一起過來(lái)扶著老爺爺，老爺爺在幾位快樂使者的幫助下安全的走過了人行道。這個(gè)故事就是老師在生活中所看到的事情，現(xiàn)在老師要在黑板上用繪畫和文字相結(jié)合的形式快速的將剛才所講故事的內(nèi)容畫出來(lái)！并配上相關(guān)的文字。由此引出課題（出示課題并板書）
二、欣賞感悟，初步了解人物表情和動(dòng)態(tài)的畫法
1、觀看生活中的一個(gè)小影片
用影片調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同學(xué)們，生活中的我們有不一樣動(dòng)態(tài)和表情！下面我們就一起來(lái)看看這段影片？學(xué)生開始觀看影片。（此環(huán)節(jié)讓學(xué)生了解生活中各種各樣人物的動(dòng)態(tài)和表情）（師引導(dǎo)）
2、欣賞畫人物動(dòng)態(tài)和表情的簡(jiǎn)單的線條
提問法。同學(xué)們也許會(huì)認(rèn)為畫人非常復(fù)雜，其實(shí)畫人很簡(jiǎn)單，只要你抓住人物的表情和動(dòng)態(tài)，幾根簡(jiǎn)單的線條就可以概括出人物的頭.手.身體.腳。
下面我們就一起來(lái)看一看吧（出示人物的輪廓線條）學(xué)生欣賞（此環(huán)節(jié)讓學(xué)生初步了解人物表情和動(dòng)態(tài)的畫法）
二、嘗試練習(xí) 深入掌握人物的表情和動(dòng)態(tài)的畫法
1、嘗試練習(xí)
欣賞了這么多的圖片，同學(xué)們對(duì)人物的表情和動(dòng)態(tài)有了一定的認(rèn)識(shí)，下面就來(lái)比一比，看看哪組同學(xué)掌握得最好！全班同學(xué)分四大組上來(lái)添畫畫面中空缺的地方，比比那組的同學(xué)用簡(jiǎn)單的線條在最短的時(shí)間里添畫出最生動(dòng)最形象的部分來(lái)！各小組同學(xué)在下面用簡(jiǎn)單的線條快速的畫出自己最滿意的人物表情和動(dòng)態(tài)。比賽時(shí)間為一分鐘�。ㄕ�(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)畫）學(xué)生嘗試作業(yè)
2、師生評(píng)議并修改作業(yè)
剛才在下面看了同學(xué)們的作業(yè)，都畫得非常不錯(cuò)，（點(diǎn)名表?yè)P(yáng)兩個(gè)）我們一起來(lái)看看黑板上這些同學(xué)的作業(yè)，你覺得它好在那里呢？不好又在那里呢？（此環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)和表情的把握）
3、作業(yè)賞析，對(duì)比分析
師：剛才同學(xué)們快速里畫出了人物的動(dòng)態(tài)和表情，今天我們要完成一幅生活中完整的故事！下面就請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看看這些作業(yè)�。ǔ鍪緦W(xué)生好的作業(yè)和差的作業(yè)）學(xué)生欣賞作業(yè)
師提問：你認(rèn)為這些畫好在那里呢？認(rèn)為這些畫不好又在那呢？
生答我認(rèn)為這些畫好在色彩鮮艷，想象大膽，構(gòu)圖完整（師強(qiáng)調(diào)：想法大膽，新穎，構(gòu)圖飽滿，美觀，顏色鮮艷）這些畫不好在于它的構(gòu)圖太小、太偏（師小結(jié)，那我們?cè)诋嫷臅r(shí)候，要注意什么呢？）（此環(huán)節(jié)讓學(xué)生掌握構(gòu)圖的方法及用色的方法）
4、啟發(fā)想象，拓展思維
如果讓你們想象:（1）、你們準(zhǔn)備在自己的畫中再添加一些什么樣有趣的'生活情景呢？讓學(xué)生自由說自己的想法（此環(huán)節(jié)拓展學(xué)生的思維，發(fā)揮學(xué)生的想象）
三、鞏固練習(xí)，創(chuàng)作表現(xiàn)（播放音樂，行間輔導(dǎo)）
下面就請(qǐng)同學(xué)們用手中神奇的畫筆將自己生活中最有趣的的畫面給描繪出來(lái)!
作業(yè)要求是：1、抓住繪畫主題進(jìn)行構(gòu)圖，突出畫面主要形象 ，文字內(nèi)容精練 2、大膽想象，創(chuàng)新并畫出一定的故事情景。
3、構(gòu)圖飽滿，色彩鮮艷。4、畫完后，小組交流評(píng)議，自主上臺(tái)展示。（出示作業(yè)要求 播放兒童樂曲，在愉快的氣氛中，學(xué)生對(duì)所經(jīng)歷事物，以繪畫形式進(jìn)行再創(chuàng)造）
生開始創(chuàng)作
師行間指導(dǎo)（反饋糾正，生畫4分鐘后）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)客Ｏ聛?lái)，（師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)想象大膽的同學(xué)）看看這幾張作業(yè)，你們覺得怎樣呢？（音樂關(guān)�。�
生答構(gòu)圖太小、太偏、太大（師小結(jié)，同學(xué)們畫的時(shí)候，一定要注意構(gòu)圖，不能太小，也不能太大而且要大膽的發(fā)揮自己想象力）
四、展示評(píng)價(jià)，總結(jié)拓展
1、生展示作業(yè)，自評(píng)
你們最喜歡那一幅，為什么呢？
生答：我喜歡第一幅，因?yàn)樗プ×死L畫的主題，構(gòu)圖飽滿，（師補(bǔ)充不足色彩鮮艷，想象大膽）
請(qǐng)你來(lái)說說你畫的是什么情景呢？（生答）
2、小結(jié)
同學(xué)們今天表現(xiàn)都不錯(cuò)，能大膽發(fā)揮自己的想象，畫出一幅完整的故事情景，通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了繪畫日記是日記組合或連環(huán)畫配合文字，記錄生活中經(jīng)歷的有意義和有趣的事情。同學(xué)們也掌握了人物的動(dòng)態(tài)和表情的基本畫法。
師小結(jié)，同學(xué)們以后可以隨時(shí)用畫筆將生活中的一些有趣的事情記錄下來(lái)！整理成一本生活的畫冊(cè)！讓大家一起來(lái)分享我們生活中發(fā)生的有趣的事情。（下課）
以上就是我整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，謝謝大家！
四年級(jí)日記 篇4
今天太陽(yáng)公公起床的真早呀，才6點(diǎn)鐘就出門工作了。我今天也要早早的出門，因?yàn)橐獏⒓由鐓^(qū)的暑假實(shí)踐活動(dòng)—— 環(huán)保小衛(wèi)士。
8點(diǎn)的時(shí)候我按照要求帶著掃把、垃圾袋在社區(qū)的中心廣場(chǎng)集合。那里已經(jīng)有很多穿著其它學(xué)校校服的同學(xué)在排隊(duì)，我速度的`站到隊(duì)伍里面�；顒�(dòng)馬上要開始了，我和另外三位小朋友被分配在小高層5棟和6棟之間清理地上、草里、臺(tái)階上的垃圾。我們分工合作三人一起發(fā)現(xiàn)垃圾，然后一個(gè)掃一個(gè)裝一個(gè)倒，沒有想到速度真快喲!我們很快完成了自己的任務(wù)，抬頭看見前面的草坪里有幾個(gè)礦泉水瓶子，我于是像劍一樣飛奔過去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃箱。
上午10點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)接近尾聲，我們?nèi)齻�(gè)人滿身大汗，臉上還有黑點(diǎn)�？偨Y(jié)的時(shí)候我們這一組得到了表?yè)P(yáng)，說我們是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。今天真是很開心，不僅讓我們社區(qū)的衛(wèi)生干凈了，還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。
四年級(jí)日記 篇5
07月31日 星期日 天氣：晴
我是媽媽唯一的'女兒，哥哥沒來(lái)之前，媽媽非常疼我�？勺詮母绺鐏�(lái)了之后，媽媽對(duì)哥哥很好，對(duì)我卻另眼相待。而且哥哥也經(jīng)常趁著這欺負(fù)我，有時(shí)我真想離家出走。
有一次，我考了98分，你們的 媽媽一定會(huì)很高興吧？可我的媽媽卻說：“你怎么不能考100分呢？”我聽了無(wú)話可說，只是感到心里好冷好冷……
媽媽，請(qǐng)您不要重男輕女，女孩子為什么就低人一等？女孩子有什么不好？我知道女孩子愛哭，可您不也是女的嗎？現(xiàn)在，還有人說什么“男是鳳女是雞”，我不明白：他們?yōu)槭裁匆盐覀儽茸鳌半u”，而把他們比作“鳳”？媽媽，我求求您了，再不要重男輕女了，女孩有什么不好啦？
現(xiàn)在，我要向全世界宣布：重男輕女是非法的！
四年級(jí)日記 篇6
今天老師給我們出了個(gè)難題，讓我們做試驗(yàn)，怎么樣才能把雞蛋從樓上扔下去不會(huì)碎?
我想了一下，就去那了三個(gè)兩個(gè)的雞蛋開始做起了試驗(yàn)，我先是找來(lái)了一件衣服把雞蛋緊緊地包在衣服里，然后找來(lái)一根線扎緊衣服，該扔了，我跑到樓上輕輕地把衣服往下一扔，只聽見啪的一聲，完了，雞蛋完全破碎了，都流了出來(lái)。
我沒有灰心，又開動(dòng)了一下小腦筋，開始了第二次試驗(yàn)，我找來(lái)了一個(gè)雪碧瓶我把瓶子上半部分給剪了，然后找來(lái)一塊棉布，在瓶底塞上一塊厚厚的棉布，雞蛋放在上面，雞蛋上面再塞上一塊厚厚的棉布，最后把封口封好，用三個(gè)塑料袋包在瓶子上面，像降落傘一樣，準(zhǔn)備好了，開始扔瓶子了，瓶子剛落地，我一個(gè)勁的`跑到樓下看，雞蛋又破碎了，我又把雞蛋放在兩塊厚的面包上，然后，在把膠布粘在面包上，最后，在再面包兩面放上兩個(gè)泡沫合起來(lái)在扔下去。
我跑下去看了一下，雞蛋安好無(wú)傷。
我試驗(yàn)終于成功啦!
這次試驗(yàn)讓我懂得了，隨便什么事，只要用心去做，想做就沒有做不成的事。
四年級(jí)日記 篇7
人總是要長(zhǎng)大的，我由當(dāng)初不足1米的小不點(diǎn)轉(zhuǎn)眼步入了青少年時(shí)期，同所有同齡人一樣，叛逆、張揚(yáng)，對(duì)周圍的人和事充滿著懷疑和偏見，似乎這世界上只有我是最對(duì)的。討厭父母的嘮叨，反感老師的勸告，將日記加鎖，把抽屜信件清空……對(duì)我的所有行為，爸媽并沒有責(zé)備，只是說，我長(zhǎng)大了，開始有主見了，有些事情，可以自主決定，但是做事要負(fù)責(zé)。經(jīng)過幾次碰壁之后，我逐漸發(fā)覺自己的一切懷疑都是多余的，爸媽從不翻我書包，查我抽屜，偷看我日記，有些事多聽聽爸媽的意見也就不會(huì)總是弄得那么荒唐可笑了——爸爸媽媽用信任教會(huì)我成長(zhǎng)。
記憶中，爸爸從來(lái)沒有打過我，倒是媽媽有時(shí)氣急了恨鐵不成鋼的用手拍我兩下——可是那力道輕輕的，一只蒼蠅都拍不死，也算不上打吧。父母對(duì)我的教育以言語(yǔ)居多，“棍棒教育”在我家連影子都找不到。我?guī)缀醪簧涎a(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣X得那很煩，而父母也從沒強(qiáng)迫過我，甚至父親曾說——節(jié)假日就是要放松的，該玩則玩，玩得過癮，接下來(lái)才能學(xué)得輕松，深諳一張一弛乃文武之道，方是真正的好學(xué)生。因此，我的每一個(gè)節(jié)假日都是無(wú)比的快樂輕松。當(dāng)然，該學(xué)的時(shí)候，我可是一點(diǎn)兒不馬虎——學(xué)生以學(xué)為主，搞好學(xué)習(xí)，不僅僅是為了取悅父母，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。全年級(jí)甚至全縣統(tǒng)考我名列前茅是尋常的事，音體美也是響當(dāng)當(dāng)，班級(jí)學(xué)校搞活動(dòng)，我次次挑大梁�！职謰寢尳虝�(huì)我負(fù)責(zé)。
這就是我的父母對(duì)我的教育方法，一反其他家庭“嚴(yán)父慈母”的`傳統(tǒng)教育方式，“慈父慈母”既給了我無(wú)限的關(guān)愛，也教我學(xué)到了更多的知識(shí)。
我愛我的家，愛我的父母，愛我的親朋好友，更愛我充滿陽(yáng)光的生活！
四年級(jí)日記 篇8
坐在大轎車上看到道路兩旁依然荒涼的郊外，心里一陣陣打鼓，我想往已久的學(xué)校究竟在哪里？
晃晃悠悠的過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，帶隊(duì)的老師終于說：“同學(xué)們，學(xué)校到了！”
真的感覺眼前一亮，沒想到在這荒郊野外隱藏著這么美麗的校園。同學(xué)們興奮的望著窗外——寬敞的馬路、壯觀的教學(xué)樓、整齊劃一的宿舍樓等接二連三的展現(xiàn)在我們面前。
路旁鮮花盛開、綠樹成蔭，早已等候在宿舍樓下的師哥師姐們一擁而上，熱情的爭(zhēng)奪著我們的行李，又說又笑的一直把我們送到樓上。
在這里有規(guī)模宏偉的教學(xué)樓、有藏書萬(wàn)卷的圖書館、有整齊劃一的`宿舍樓、有設(shè)施齊備的大禮堂、有寬敞明亮的食堂和就餐大廳、有寬廣平整的大操場(chǎng)，還有一個(gè)露天游泳池。
此外什么醫(yī)務(wù)室、小賣部、銀行、浴室等等應(yīng)有盡有，讓我們絲毫沒有感到遠(yuǎn)在郊區(qū)的不便，反而因?yàn)閷W(xué)生相對(duì)少，減少了因?yàn)槿硕喔墒裁炊家抨?duì)的煩惱。
于是，我心中不禁喊道：“我們的校園真的很漂亮！”
四年級(jí)日記 篇9
12月25日晚上,我們學(xué)校舉行了一年一度的圣誕晚會(huì)。吃完飯，老師帶我們表演節(jié)目的人畫上了五彩繽紛的妝，我們懷著興致勃勃，激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到寬大的體育館。哇，體育館里到處歡聲笑語(yǔ)，人山人海。晚會(huì)終于開始了，有的扮成“小貓”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飛翔的'樣子，有的扮成“小花”開著的樣子，各式各樣的。終于到我們班了，我們表演的是“快樂的小朋友”，我們脖子上戴著拉花，手上拿著鈴鐺，表演節(jié)目。我們表演得是一些小朋友幫助一個(gè)小女孩的故事。
音樂聲響起，我領(lǐng)著表演節(jié)目的小朋友排著三角形的隊(duì)伍上臺(tái)，因?yàn)槭堑谝淮伪硌�，我十分緊張，不過一會(huì)我就放松了，進(jìn)入了狀態(tài)。其他班也表演了精彩的節(jié)目，有的唱，有的跳，各顯神通，時(shí)間過得真快，一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過去了，圣誕晚會(huì)在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我和媽媽依依不舍地離開了體育館。此時(shí)，我的心情興奮無(wú)比。
四年級(jí)日記 篇10
前幾天里，我、媽媽、爸爸還有兩個(gè)弟弟們一起去象山游玩。第一天，我們是熟悉這里，第二天，我們才出去玩。
第二天，早上我們?nèi)ニ商m山海灘游泳。我們游的可開心了，因?yàn)榇蠹矣蔚亩己芷饎拧?/p>
下午我們?nèi)ハ笊降氖�，神雕俠侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進(jìn)大門就看見了襄陽(yáng)城，接著我們坐著車到了活死人墓，我們一走進(jìn)就看到了一個(gè)窟榔頭，我差一點(diǎn)就嚇?biāo)懒�，我還在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹林，走進(jìn)榕樹林我們看見有兩棵假樹之間有幾根竹子，竹子上還有一個(gè)竹桌子，上面放了一個(gè)古老的碗和一個(gè)古時(shí)候盛酒的杯子。我們還看到遠(yuǎn)處的'公孫府。接著我們就去襄陽(yáng)城玩。在那兒我們看到了土城門、大炮、紅纓槍、校場(chǎng)、水門、老房子、馬……我還玩了射箭，而且我覺得射箭也蠻好玩的。我們走啊走，走到了一個(gè)大鼓的面前，用手去敲了幾下發(fā)現(xiàn)：鼓是用水泥做的。爸爸還不信，他用手用力地敲了幾下，大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽(yáng)城也就是逛完了影視城。
在象山我玩得很開心，也知道了很多關(guān)于神雕俠侶的知識(shí)。希望大家也可以去象山玩。
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