生活日記精華（7篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的生活日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活日記 篇1
中國(guó)人自古愛(ài)喝茶，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是品茶。生活如茶何謂品茶？品茶不同于喝茶，喝茶是為了解渴，大口大口地喝，就好比囫圇吞棗；而 品茶是呷一口清茶，細(xì)細(xì)回味，感受嘴里那由苦到甜的歷程，回味著它帶給你的愉悅感受，真是鐘愛(ài)于此，別無(wú)他求。
我也喜歡品茶，一聞到茶的香味，所有的喜怒哀樂(lè)隨即拋諸腦后。
靜下心來(lái)品茶，何嘗不是一件樂(lè)事？
高興的.時(shí)候。我會(huì)泡上一杯茶，或是碧螺春，或是毛尖，入口甘醇清新，能讓我在喜悅中收獲更多的甜蜜。
委屈的時(shí)候，我會(huì)泡上一杯茶，或是鐵觀音，或是龍井，光是撲鼻的香，足以讓人悟透一切，品一口，唇齒留香，心中一片澄澈。
生氣的時(shí)候，我會(huì)泡上一杯茶，或是茉莉，或是菊花，花茶花香濃郁芬芳，喝上一口，敗火養(yǎng)顏，所有的不快隨之消釋。
品茶是一種心境，只有細(xì)細(xì)品味，慢慢斟酌，才能品出它的味道。其實(shí)生活就是一杯香茗，只要你用心去品，就能品出生活的味道！
生活日記 篇2
20xx年X月X日 X天
我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè)的……我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友�？上�，好事不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的.安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)�！叭ゲ輬@!”我說(shuō)：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因?yàn)檫@幾天一直沒(méi)有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……
今天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢?好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友知道了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢!
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……
生活日記 篇3
在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩，在上課前的教室門(mén)口，在放學(xué)后的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，在食堂打飯時(shí)驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時(shí)候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場(chǎng)，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木，有一個(gè)男孩在跑步
在上課時(shí)，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神;在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
讀書(shū)
在初三，我有一個(gè)讀書(shū)的愛(ài)好，在青春里，總有些事情定義著我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫(xiě)作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開(kāi)始。開(kāi)始成熟后，我渴望表現(xiàn)自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風(fēng)。當(dāng)時(shí)我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠(chéng)惶的眼等歲月的.改變，可是過(guò)于孤單，我就像一棵高高的樹(shù)木，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他是偶像明星，在我沒(méi)有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
生活日記 篇4
晚修過(guò)后，時(shí)間還夠，還沒(méi)到關(guān)燈的時(shí)間，便到操場(chǎng)上去走走，散散步。
抬頭仰望夜空，沒(méi)能看到多少顆星星，卻看到了一輪金黃的明月。此刻，我想起來(lái)古代詩(shī)人李白所寫(xiě)的一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔前。�，我想你了。
第一眼看到的月亮是圓的，可是，今天又不是中秋節(jié)，月亮怎么會(huì)圓呢?認(rèn)真一看，原來(lái)我出現(xiàn)幻覺(jué)了，月亮并不圓，是有點(diǎn)凹進(jìn)去的。圓圓的`月亮，就好比團(tuán)聚在一起的家人，殘缺的月亮就好比分散的家人。屈指一數(shù)，自從國(guó)慶放完假回校已有十多天了，我已經(jīng)十多天沒(méi)回過(guò)家了。家，我想你了。
現(xiàn)在是周末，平常有同學(xué)的陪伴并不覺(jué)得孤單，但現(xiàn)在他們都回家了，只剩下我孤零零地一個(gè)留在孤寂的宿舍，恐懼感充斥著內(nèi)心，想家的欲望更強(qiáng)烈了。
又是一次，在月亮的柔光映照下散步，頭望著月亮：家是我們永遠(yuǎn)的溫暖港灣，在那里，根本就不會(huì)有害怕和恐懼......看見(jiàn)月亮，我又想家了。
生活日記 篇5
今天，我們?nèi)ゼt星快樂(lè)營(yíng)參加拓展訓(xùn)練。
拓展?fàn)I的活動(dòng)很多，令我最難忘的.是爬輪胎。剛開(kāi)始看見(jiàn)這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我想這么簡(jiǎn)單，一定能順利走過(guò)這“小山”……
輪到我時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)緊張，因?yàn)樗此坪苋菀着�。我邁出第一步，輪胎軟軟的，并不像想象得那么簡(jiǎn)單。我謹(jǐn)慎地一步一步地爬，終于到了頂峰！
該下輪胎了，我剛走出一步，就發(fā)現(xiàn)全身不協(xié)調(diào)，想停也停不下來(lái)，我就直接拉著手邊的繩子、看著輪胎邁穩(wěn)腳步才沖了下來(lái)……當(dāng)我邁出最后一步時(shí)，心也放進(jìn)了肚子里。
通過(guò)這次鍛煉，我有很多感悟，我想學(xué)習(xí)也是一樣的，要一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能登上學(xué)習(xí)的高峰。
生活日記 篇6
清晨第一縷陽(yáng)光頑皮的溜進(jìn)我的房間，又悄悄地爬上枕頭。新的一天，開(kāi)始了。
今天，8月30日，我將開(kāi)啟全新的篇章，我將站上初中的起跑線上，和新的同學(xué)們一起奮斗拼搏，這讓我充滿期待。
今天的速度出奇的快，從前的老慢拖一去不復(fù)返。很快，我便到了學(xué)校。進(jìn)入校園，便總會(huì)遇到幾位和藹可親的.老師，不管他們的手頭做著多緊要的工作，看到我，還是會(huì)柔和的一笑。繡面芙蓉一笑開(kāi)，應(yīng)該說(shuō)的就是這個(gè)吧。
我是1711班的，但偌大的校園，讓我丟了路�！罢�(qǐng)問(wèn)，這位同學(xué)，你知道1711班在哪兒?jiǎn)幔沂浅跻恍律�，�?duì)整個(gè)校園比較陌生�！蔽覇�(wèn)的是一位衣著打扮和我相仿的女孩�！芭叮闶�1711班的嗎，我也是呢！”她對(duì)我嫣然一笑�！拔抑澜淌以谀牵�?guī)钒�。”她很熱情地說(shuō)道。“嗯�！蔽掖鹨运⑽⒁恍�。碰碰撞撞，終于到達(dá)了教室。環(huán)顧四周，和我夢(mèng)寐以求的教室，還真是如出一轍，窗明幾凈，一塵不染。講臺(tái)上那位，應(yīng)該就是我們的班主任陳老師了吧。
我坐了下來(lái)，仔細(xì)端詳了一番：慈眉，讓我覺(jué)得很容易親近；善目，雖然沒(méi)有一雙水汪汪的大眼睛，但顯露出來(lái)的，是炯炯有神，還略帶著些英氣。陳老師對(duì)我們，永遠(yuǎn)是平易近人的笑臉，舉手投足間都讓我佩服不已。往后，我定會(huì)在陳老師細(xì)心教導(dǎo)的影響下更上一層樓，在陳老師的帶領(lǐng)下走向曙光。
為了讓初一新生了解校園，老師們便安排了我們?nèi)⒂^校園。
校園風(fēng)光真是無(wú)限好呢，我們漫步在一條翠湖旁，岸邊的柳樹(shù)知道是我們來(lái)了，熱情地向我們招手，還送來(lái)了一陣風(fēng)，拂過(guò)面龐，很舒服。岸上有兩只純白的天鵝，見(jiàn)我們來(lái)了，伸長(zhǎng)脖子和我們打招呼呢！
新的生活，即將開(kāi)始，剛上初中，原本應(yīng)對(duì)小學(xué)的狀態(tài)是萬(wàn)萬(wàn)不可有了，從前的三門(mén)主課，驟增到六門(mén)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，措手不及和壓力大定是必要的事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹，初中的學(xué)習(xí)生活，一定會(huì)苦，會(huì)累，但功夫不負(fù)有心人，我相信。
三年的挑戰(zhàn)，我已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，經(jīng)歷酸甜苦辣后，留下一個(gè)不讓自己后悔的三年！
生活日記 篇7
今天，我們降級(jí)了。其實(shí)，是這樣的，今天，六年級(jí)畢業(yè)考試，我要把教室讓出來(lái)，給六年級(jí)當(dāng)考場(chǎng)，于是，我們便被調(diào)到了二零七班上課，從五年級(jí)直接墜級(jí)到了二年級(jí)。
到了二零七班教室，我發(fā)現(xiàn)：這課桌和凳子未免也太矮了點(diǎn)吧?才到我們上半身還差十五厘米左右。
可是，只是調(diào)了一個(gè)班級(jí)，但卷子的難度還是相同的'。比如，第二節(jié)，第三節(jié)課，章老師便來(lái)了第一個(gè)仿期末突擊者。
老師真夠陰險(xiǎn)的，明明知道我們換了個(gè)班對(duì)新事物有點(diǎn)好奇，心思一半在學(xué)習(xí)上，一半在好奇上，來(lái)個(gè)突擊考，讓我防不勝防。
卷子有一點(diǎn)難，畢竟模擬期末考，加上我們的心思，便是難上加難了，第一節(jié)課下課，我才做了三分之一的題目。
“叮鈴鈴”上課了，我以下課的時(shí)間做完了整張?jiān)嚲淼亩种弧?/p>
怎么辦啊?只有一節(jié)課了!
我邊想辦法，邊著急的做著試卷。
哈哈!只剩一題了，是什么呢?答案!答案!
對(duì)了，3月15日!
“收卷!”章老師一聲令下，組長(zhǎng)們便開(kāi)始瘋狂的搶試卷。
噓!還好!還好!
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