小學(xué)三年級(jí)日記[實(shí)用7篇]

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

　　今天，我們大家上了船，在桂林游漓江。

　　江的兩邊，秀麗的風(fēng)光盡在眼前，有：望夫石、楊提風(fēng)光、張國(guó)老倒騎白馬、冠巖、蘋果山、黃布倒影等等景觀。要說(shuō)最有趣的就是九馬畫(huà)山了，遠(yuǎn)處望去，巖石上的每匹馬形態(tài)各異，有的在低頭吃草，有的在昂首挺胸。聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō)：“數(shù)出8匹中榜眼，數(shù)出9匹狀元郎�！蔽覕�(shù)出了七匹馬，中個(gè)探花也不錯(cuò)。

　　漓江的.水真清啊!清得可見(jiàn)水底的魚(yú)兒在游。漓江的水真綠呀!微風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾。漓江的風(fēng)光真美呀!真不愧是桂林山水甲天下。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

　　我有一個(gè)浪費(fèi)糧食的習(xí)慣，每次吃飯吃不完就干脆不吃了，有的時(shí)候盡管勉強(qiáng)吃完了，但飯粒撒得到處都是，有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)我，還不以為然。

　　今天，我在馬勇杰的作文書(shū)上看到了一篇作文《517粒米飯》，里面寫了幾個(gè)同學(xué)在吃午飯時(shí)，因?yàn)槔速M(fèi)糧食，有次他們剩下的飯被老師一粒粒數(shù)，一共有517粒，讓老師大吃一驚，于是老師便狠狠批評(píng)了同學(xué)們，并給他們講糧食的來(lái)之不易，講《憫農(nóng)》的故事，這讓同學(xué)們感到十分慚愧。想到我自己也天天犯這樣的毛病，心想：我也要改正這個(gè)缺點(diǎn)。于是，我決定就從今天晚飯開(kāi)始做起。

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了吃晚飯的時(shí)間，我小跑出書(shū)房，坐在飯桌邊。哇！有那么多好吃的呢！金黃金黃的煎雞蛋，誘人的香腸……都是我喜歡吃的哦，我望著可口的佳肴，高興地想：有了這么多好吃的菜，吃干凈一碗飯絕對(duì)是小意思！果然不出我所料，我捧起碗，大口大口吃起飯來(lái)。一下子，我就吃了大半碗，十分開(kāi)心。喲，左右靠碗邊上還有許多零零星星的飯粒呢�！昂撸　蔽矣每曜影阉鼈冓s下來(lái)，毫不留情地用嘴巴“干掉”了它們。嘿嘿，很快，剩下的'飯一會(huì)吃完了。哇！我的碗好干凈，如同沒(méi)吃過(guò)飯似的，當(dāng)然也沒(méi)有剩飯了！（用手一擦，“吱吱”直響，好像很干凈。）我拿起碗，得意地在媽媽眼前晃晃，昂著頭，驕傲地說(shuō)：“媽媽，我今天吃飯一粒飯沒(méi)剩，厲害不厲害？”“要是天天這樣就好了”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)，“哼！看我明天的！”我心里很不服氣，媽媽竟然不相信我。

　　我以后（每天）都要像今天一樣，每餐都吃得干干凈凈，一定要讓媽媽刮目相看！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

　　賽跑開(kāi)始了，隨著一聲發(fā)令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開(kāi)腿就跑，我也毫不遜色。跑步過(guò)程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場(chǎng)上。我的心情更加緊張了，我開(kāi)始躊躇猶豫，還要不要堅(jiān)持呢？堅(jiān)持下去我也不一定會(huì)得名次吧？正在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅(jiān)持跑了下來(lái)。

　　這個(gè)片段，名為堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，才可能迎來(lái)勝利的曙光，才能迎來(lái)勝利的`鮮花與掌聲。堅(jiān)持乃我生活的準(zhǔn)則之二。

　　暖入人心的力量

　　成功的因素是什么？總會(huì)有一部分來(lái)自他人，來(lái)自親人朋友的鼓勵(lì)與支持。爬行緩慢的蝸牛也會(huì)有他人的幫助。

　　賽跑路上，我正處于中下名次，頓時(shí)焦急萬(wàn)分，怕辜負(fù)了老師同學(xué)的厚望。正在我焦急不安之時(shí)，陣陣鏗鏘有力的聲音傳來(lái)：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇�。頓時(shí)那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續(xù)超過(guò)2——3名同學(xué)，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個(gè)片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

　　期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，因?yàn)橐恢痹卺t(yī)院陪外公，都差不多把這個(gè)事情給忘了，幸虧有狒狒，把我的成績(jī)通過(guò)彩信發(fā)給了我�？瓤取�…高數(shù)還算行，化學(xué)也還可以，就是個(gè)英語(yǔ)，哎，我都沒(méi)臉說(shuō)那 分?jǐn)?shù)，雖然肯定不會(huì)不及格，但也實(shí)在太低了點(diǎn)，69 。讓人郁悶的成績(jī)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，平時(shí)上英語(yǔ)課，很少認(rèn)真聽(tīng)，不是不想聽(tīng)，實(shí)在是聽(tīng)了沒(méi)多大意義，老師講了2個(gè)多小時(shí)都不知道他在講點(diǎn)什么。期中考試的時(shí)候，把書(shū)后的.翻譯背背，再把課文好好的獨(dú)獨(dú)，考出來(lái)的成績(jī)非常不錯(cuò)，可期末考試的時(shí)候，她不考書(shū)上的了，我前兩天的努力全部白搭�？磥�(lái)，要想通過(guò)46級(jí)，下學(xué)期開(kāi)始要好好努力了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

　　今天我讀了一篇叫《珍惜擁有》的文章，是美國(guó)一位叫Kristen Ghodess的作者寫的。講的是一個(gè)小女孩出生在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，她一直想去外面的世界看看。為此，她一個(gè)子兒一個(gè)子兒的賺著。多年以后，她終于開(kāi)始了旅行。經(jīng)過(guò)三次旅行，她終于明白了她想要的是什么。

　　第一次旅行，女孩遇到的是一個(gè)馬場(chǎng)的主人，從他那里，女孩學(xué)到了如何去看懂馬兒的心思，知道馬兒需要什么東西。她的小鄉(xiāng)村雖然也有馬。但她卻從沒(méi)有過(guò)這樣的體現(xiàn)。女孩返回家鄉(xiāng)后在馬場(chǎng)工作了一段時(shí)間。

　　第二次旅行，女孩遇到的是一個(gè)花園的園丁，從他那里女孩明白了，當(dāng)你用心沉浸在花海里時(shí)心情是那樣的美妙。她的小鄉(xiāng)村也有許多不同的花草，但她從沒(méi)有用心卻感受過(guò)。女孩在花園工作了一段時(shí)間后返回的家鄉(xiāng)�；氐郊亦l(xiāng)后，女孩將所自己的所見(jiàn)所聞，也跟上次一樣告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們聽(tīng)后有些失望。

　　一段時(shí)間以后女孩在鄉(xiāng)親們一如既往的祝福與企盼中，開(kāi)始了第三次旅行，女孩這一次遇到了一個(gè)老人，從他那里女孩明白，人只有愛(ài)著人，同時(shí)被人愛(ài)著才會(huì)幸福，以及如何去愛(ài)身邊的人，及怎樣被身邊的人愛(ài)著。

　　后來(lái)，女孩回來(lái)了，當(dāng)她看懂自己村里的'馬，沉浸在自己村里的花海里時(shí)和愛(ài)著自己身邊的村民時(shí)，她明白了做人的道理：人要珍惜眼前所擁有的美好的一切。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

　　我是一個(gè)跟別人不太一樣的女孩，別的女孩成績(jī)都是好的不得不能再好的，而我的成績(jī)也不是少的可憐，不是個(gè)好生，但怎么說(shuō)是個(gè)中等生。

　　這天晚上，我看著藍(lán)的'發(fā)黑的天空，在回想著我的這一整天：

　　上學(xué)途中，我的步伐永遠(yuǎn)都是那么的慢，左腳碰擦著右腳，我真的不想那么快就到學(xué)校，在學(xué)校里我的呼吸永遠(yuǎn)都是那么急促。

　　九點(diǎn)了，第一節(jié)的語(yǔ)文課，為什么要背書(shū)？昨天晚上做作業(yè)做著做著就睡著了，哪還記得背書(shū)，小學(xué)生的作業(yè)為什么這么多？十點(diǎn)了，數(shù)學(xué)課我永遠(yuǎn)都是算錯(cuò)，算錯(cuò)后又會(huì)挨批，還不如不做，難道世界上不能有人不會(huì)乘法嗎？十一點(diǎn)了，又是一節(jié)讓人昏昏欲睡的英語(yǔ)課，為什么中國(guó)人一定要學(xué)外語(yǔ)？為什么大家不統(tǒng)一用一種語(yǔ)言？唉，搞不懂。

　　午飯后，規(guī)定要乖乖的睡覺(jué)，肚子飽飽的我睡不著。兩點(diǎn)的美術(shù)課，我討厭寫生，只喜歡畫(huà)小丸子，小丸子多可愛(ài)呀，可是老師卻只能勉強(qiáng)給了我一個(gè)及格。三點(diǎn)了，我最最討厭的體育課再次降臨，為什么體育課一定要跑步和蛙跳？我真希望我沒(méi)有兩條腿，這樣我就可以不用做這些累死人的運(yùn)動(dòng)。四點(diǎn)的大掃除為什么我一定要洗廁所，襪子被水濕的不堪入目，好惡心。終于挨到五點(diǎn)放學(xué)了，在路上我左看右瞧，在學(xué)生街兩旁擺的琳瑯滿目，但是我一個(gè)都沒(méi)買，不是我不喜歡，而是兜里沒(méi)錢。我十分喜歡那條黑色的項(xiàng)鏈，跟媽媽說(shuō)了很多遍了，可是媽媽說(shuō)那是男生才帶的，一直不讓我買。

　　回到空無(wú)一人的家中，周圍死一般的安靜，寂靜凝結(jié)住了一切，沒(méi)有人察覺(jué)出我少學(xué)了什么。一天就這樣度過(guò)了。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇7

　　此刻地球的污染環(huán)境十分的嚴(yán)重，嚴(yán)重影響市區(qū)治安。所以我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。

　　我想發(fā)明的機(jī)器人體內(nèi)裝有電子裝換器和修理器，能夠把沒(méi)用的東西變成有用的東西。比如說(shuō)：意志沒(méi)筆水的筆放在機(jī)器人的肚子里，按下機(jī)器人身上的按鈕，不到一分鐘，此時(shí)一支最新款的`筆就能夠從機(jī)器人的肚子里拿出來(lái)了。又比如說(shuō)：把一輛廢舊的車放在機(jī)器人的前面，按下機(jī)器人后背的按鈕，就會(huì)把這輛廢舊的車變成一輛嶄新的車。再比如說(shuō)：把一把掃把給機(jī)器人吃，然后就能夠從機(jī)器人的后背取出一個(gè)吸塵器……此時(shí)你們必須會(huì)為機(jī)器人的充電問(wèn)題而感到苦惱吧！其實(shí)，這個(gè)機(jī)器人不需要用電力來(lái)充電，只要把機(jī)器人放到太陽(yáng)下方就會(huì)自動(dòng)充電了，太陽(yáng)越猛，機(jī)器人充電就會(huì)更快。充完電之后，機(jī)器人就會(huì)感到自我的能量，就回去幫警察抓小偷的了，這樣，此時(shí)警察也不用再煩惱了！

　　這就就是我項(xiàng)發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人，怎樣樣，夠環(huán)保的吧！期望他能幫忙我們把地球的衛(wèi)生打掃好！

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