六年級(jí)日記【精選7篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
有一次在看《意林》的時(shí)候，無意中看到這樣一則報(bào)道：美國(guó)的有錢人買書，窮人買車。引發(fā)了我的深思，中國(guó)人有錢人才買車，讓我覺得這就是國(guó)與國(guó)之間的對(duì)待文化的差異。也讓我對(duì)讀書有了重新的思考和認(rèn)識(shí)……
一直以來，我都把讀書當(dāng)作我的業(yè)余愛好，一般都是有時(shí)間了，或沒事做了才會(huì)讀�？墒请S著學(xué)校要求和年級(jí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的“書”越來越不夠用了，甚至是十分匱乏，于是我便多花了一點(diǎn)兒時(shí)間去讀書，這讓我有了一小丁點(diǎn)兒的進(jìn)步。但是我要堅(jiān)持下去�；叵脒^去，讀書真得讓我成長(zhǎng)。
記憶最深的就是《駱駝祥子》了，記得是在五年級(jí)暑假的時(shí)候讀的`，我曾為了祥子賣車而苦惱，也隨虎妞難產(chǎn)而死流過淚，從書中我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗，因?yàn)樯鐣?huì)原因，一個(gè)正直、善良、樸實(shí)的人淪落成一個(gè)勢(shì)利、貪婪、愛占小便宜的“小人”，被人唾棄，遭人白眼，原來他們作文都很好，只是社會(huì)不好，由于社會(huì)因素，他們的命運(yùn)不能掌握在自己手中。這讓我反省自己，生在21世紀(jì)，出生就有了接受良好教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)，并且衣食無憂，所以我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，努力改變自己的命運(yùn)。
我曾讀過路遙的《平凡的世界》，一群正遇文革的年輕人，生活十分艱辛，面對(duì)命運(yùn)的侵蝕，少安就任它蹂躪，受它擺布，只是一心掙錢。而潤(rùn)葉卻不一樣，她追求自己純潔的愛情，一直和“命運(yùn)的安排”斗爭(zhēng)著，最終走出了閉塞的村莊。這讓我對(duì)潤(rùn)葉產(chǎn)生了崇敬之心，她敢于與命運(yùn)抗?fàn)幦ジ淖內(nèi)松�，去追求一切自己所愛的東西，她是勇敢的，所以值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
曾經(jīng)，我為武大郎妻的“溫柔背叛”難過；也為保爾·柯察金的堅(jiān)毅感動(dòng)過；也為閏土的“完美蛻變”哀嘆過。每一次讀書都讓我感悟頗多。是書籍讓我一步步走過青春，走向成熟，讓我與巨人共同品味精彩人生。
六年級(jí)日記 篇2
今天，我去學(xué)圍棋，跟林藝一組，我們先猜白，我說單，果然是單的，然后我黑棋她白棋，開始下了，她的'地盤被我占領(lǐng)，第一盤我贏了，第二盤下了一半就下課了，下課時(shí)，老師發(fā)玩具給我們玩，玩之前老師就檢查我們的作業(yè)。
可是我不知道怎么玩，拿著玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一個(gè)球，球上面有很多個(gè)洞洞，然后拿些管子插上去，擺出各種各樣的圖形，然后我拿去給老師看，老師說我拼得很好看，我心里很高興。我把拼圖又弄下來重新拼，還沒拼好就上課了。
第二節(jié)課，老師擺題目讓我們做，我都有舉手，老師叫我上去做，我做對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我10分。下一題我有舉手老師把機(jī)會(huì)讓給了別人，他下的跟我想的一樣，老師說他做對(duì)了，也獎(jiǎng)勵(lì)了他10分。
下一題，老師叫同學(xué)來回答問題，老師叫我起來回答，我回答對(duì)了，老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我10分，下一題老師叫兩個(gè)人來下，我和博恩下，我下黑他下白，我們兩個(gè)都獎(jiǎng)勵(lì)了10分。很快就放學(xué)了，我們就排隊(duì)，老師說發(fā)給我們積分卡，發(fā)好后我們排著隊(duì)下樓，下樓后一會(huì)兒爸爸就來接我了。今天我過得很高興。
六年級(jí)日記 篇3
我有兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟，可是，媽媽卻重男輕女，一直呵護(hù)弟弟妹妹，把我和另一個(gè)妹妹都扔到后腦頭，難道，在你的心中，我就沒有地位嗎?
從小到大，都是爸爸養(yǎng)育我們，只有爸爸才不會(huì)這樣，可您，為什么要這樣對(duì)我!因?yàn)槲冶容^大嗎?因?yàn)槲沂桥?
媽，女孩有什么不好，會(huì)唱歌會(huì)跳舞的。我在學(xué)校有不少榮譽(yù)，可您沒有鼓勵(lì)過我，您做錯(cuò)了事，也沒有對(duì)我說一聲對(duì)不起。弟弟呢?他得到一張獎(jiǎng)狀，你就開心得不得了，還獎(jiǎng)勵(lì)他什么什么的`，但弟弟現(xiàn)在，一張獎(jiǎng)狀也沒有了，可你還常常鼓勵(lì)他，說考到100分就獎(jiǎng)勵(lì)10元，10元吶，以前，一張獎(jiǎng)狀才獎(jiǎng)勵(lì)3元，10元和3元相差那么大!
我也是您的孩子，我也想得到您的愛啊!媽媽，您能不能聽聽我的心聲呢?
六年級(jí)日記 篇4
XX年05月10日星期二天氣：晴
昨天，我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實(shí)踐基地活動(dòng)。
剛進(jìn)竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現(xiàn)出一片竹林，竹葉青翠欲滴。順著彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的`，花的邊緣紅紅的，像少女的長(zhǎng)裙�；ㄅ允莻�(gè)池子。里面開滿了睡蓮，可愛極了。
指導(dǎo)老師帶我們來到一個(gè)院子里，那里有許多間屋子，每個(gè)屋里都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機(jī)收藏這兩個(gè)活動(dòng)了。
先說凌波漫步，指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子里。
“同學(xué)們，你們想不想學(xué)習(xí)輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說。
“想！”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區(qū)別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動(dòng)�！斑�？怎么和走地板一樣？難道我真會(huì)水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時(shí)雨點(diǎn)落在水面上的感覺，我更加堅(jiān)信我會(huì)“輕功水上飄”了。
“同學(xué)們，祝賀你們！請(qǐng)大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。
“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個(gè)鏡子�！薄瑢W(xué)們七嘴八舌。
“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號(hào)傳到傳感器里，傳感器再把信號(hào)傳到投影儀上成了波紋。我說的對(duì)嗎？”老師向他豎起了大拇指。
打火機(jī)也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機(jī)、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機(jī)，我們還真看不出來呢。
這次活動(dòng)真有趣，不知道下次科普實(shí)踐會(huì)給我們什么驚喜呢？
六年級(jí)日記 篇5
大自然是人類的搖籃，過去的祖祖輩輩都依靠她生存，將來的子子孫孫依然離不了她。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，但…�?/p>
近幾年，人們?cè)诎l(fā)展生產(chǎn)時(shí)不注意環(huán)境的保護(hù)，碧水藍(lán)天受到了不同程度的損害，還有，人們還不斷浪費(fèi)干凈的水資源，極大影響了我們的生存條件，我給你們講一個(gè)故事吧。
一個(gè)小女孩，她的生活過得十分艱苦，因?yàn)樵谒纳钪腥鄙偕嬗盟�，她的家深居在茫茫�?大沙漠中，那里氣候十分干燥，一碗又苦又臟的水對(duì)他們來說是極其珍貴的，他們家五十公里外有一口淡水井，想喝那口井里的水，還要花很多錢去買。可他們家一貧如洗，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸“珍貴”的渾水來。在那里，幾年來才下過一場(chǎng)蒙蒙雨，在他們那這算是一場(chǎng)突如其來的大雨了。
看了這個(gè)故事以后，我深受教育，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，作好節(jié)約水源的工作。不再讓那碧水藍(lán)天再受嚴(yán)重的污染吧，有力保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)自己!
六年級(jí)日記 篇6
今天，我正愁著曰記沒什么好寫，爸爸說：“你和我一起去單位洗車吧，讓你嘗嘗干活的感覺。
到了爸爸單位，停好車，爸爸讓我把水管接到水龍頭上去。我費(fèi)了九牛二虎之力才把水管接上去。爸爸讓我把車洗干凈。我拿著水龍頭在爸爸車上寫字，太好玩了。不一會(huì)兒，我就把車沖得干干凈凈了。我興沖沖地讓爸爸來檢查，誰(shuí)知檢查出一身子毛病，又是車輪沒洗，又是車蓋洗得不干凈······于是我又三下五除二地洗了一遍，爸爸說這還差不多。接著爸爸又讓我在水盆里接點(diǎn)水，我不想拿著水管，就把水管放到盆里，沒想到水開得太大，水管一下子對(duì)著我，要不是我反應(yīng)快，我早就成了一只落湯雞了。
我把手中的抹布擺了擺，然后去抹車，我心里美滋滋的，心想：爸爸一定會(huì)夸我的。果然不出我所料，爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子。原來干活的`感覺這么好，既幫助了別人，自己又感覺非常開心。
平時(shí)，爸爸媽媽每時(shí)每刻都在為咱們干活，咱們卻沒有機(jī)會(huì)報(bào)答他們，咱們只能為他們做一些力所能及的家務(wù)。
今天，我為爸爸洗車，雖然非常累，然而我的心里卻非常開心，由于我?guī)椭税职帧?/p>
做家務(wù)的感覺真好！
六年級(jí)日記 篇7
今天放學(xué)，爸爸來接得早，所以，一回到家我就放下書包，躺在柔柔軟軟的床上。
一閉上眼睛，弟弟就大聲吼：“喂！‘小樣’的姐姐，我們比賽吧！”我聽到這話，愣住了，心想：這是弟弟在給我下“挑戰(zhàn)書”嗎？我又反過來想：不會(huì)吧，弟弟一肚子壞水，會(huì)不會(huì)耍什么“陰謀詭計(jì)”呢？我無精打采地說：“我剛才上體育課，累死我了，求求你饒了我吧！”弟弟露出了可怕的笑容，使出我最怕的絕招——他用雙手撓我癢癢。最最最慘的是他用臭襪子給我嗅，我實(shí)在受不了襪子的臭味，只好答應(yīng)他的“戰(zhàn)書”。
弟弟就提出和我玩相撲游戲。游戲開始了，我們雙方各先走上兩步，再和對(duì)方握手，然后就是對(duì)方相互抓住胳膊，之后就用自己的力氣推對(duì)方。我用自己全部的力氣推弟弟，憋得滿臉通紅，就像個(gè)大火球�？傻艿芤恢焙爸骸榜R上就是我贏了，哈哈！”我看到弟弟馬上就要出線了，我暗暗高興著，就向弟弟身上猛推，“哈哈，我贏了！”我雙手插著腰�？傻艿軈s說：“剛才不算！剛才我沒準(zhǔn)備好，重來！”我生氣地說：“明明都推你出線了，為什么不算，你好賴皮！”可弟弟又哭又鬧，我只好又重新和他比。
開始了，我似乎可以看見弟弟腦海里閃過一個(gè)“奸詐”的想法——撓癢癢。因?yàn)樗牢易钆聯(lián)习W癢，就伸出一只手，把手伸進(jìn)我的衣服里面，撓我癢癢，結(jié)果弟弟一使勁就把我推出了線�！肮@局我贏了吧！”弟弟得意洋洋地說�！澳阍趺茨苓@么耍賴呢？以后你長(zhǎng)大出去賺錢，這樣的耍賴的'話，以后你就沒有工作了�！蔽也环胤瘩g。弟弟哈哈大笑：“現(xiàn)在是現(xiàn)在，以后是以后，等以后再說吧！哼！這局反正是我贏！”
唉，只有把這局當(dāng)作他贏了。我心想，這次不能心軟了，一定要把他推出線。一開始，我就使勁地推弟弟，弟弟快不行了，他又想出了“下三濫”的招數(shù)——踢我的腳。我就用自己的腳把他的腳踩住�！昂�，弟弟，你這次沒有什么‘花樣’了吧？”話音剛落，我就把弟弟推出了線。弟弟說：“你也用‘下三濫’的招數(shù)！”“是你先的！”我說�！澳恪Ｄ�。哼！好吧，這次算你贏！”
剩下最后一局了，我鐵了心要贏。弟弟像一頭牛似的，用強(qiáng)大的力量推我。這是我從來都沒有感受到的力量。看來，“敵人”也要贏，我就不給你這個(gè)機(jī)會(huì)！我用力推了過去，弟弟又推了過來，我又推了過去，弟弟又推了過來。就這樣反反復(fù)復(fù)十幾次，我趁弟弟放松了警惕，用力一推�！暗艿艹鼍�咯！弟弟出線咯！”弟弟這才回過神來。
相撲比賽我贏了。我?guī)е淇斓男那槌燥埧?/p>
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