[薦]一年級日記7篇
一天又結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這時候,最關鍵的日記怎么能落下?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編為大家收集的一年級日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級日記 篇1
寒假里。我們一家人去吳哥旅行。
那天早晨,我們起的很早,乘著大巴車來到吳哥窯。我們下車后,一眼望去都是一座座石窟和人的雕像。這些雕像真有意思啊!有的很平靜,有的很慈祥,這些石頭是經過人們用汗水雕刻出來的紀念品,我們要好好保護它們。
這里的小朋友很貧窮,經常會跟我們要糖果,我就把小費送給她們,因為她們光著腳,有的抱著弟弟,有的抱著妹妹。在這時候我想到他們的'生活很貧窮,我們的生活很富有,我長大后要賺好多錢,然后捐給貧窮的小朋友。
一年級日記 篇2
今天下午,我和樓下的王炳俊和常靜奇,玩了一會王炳俊的.哥哥來了,他讓我們玩了神奇寶貝卡,然后我們就玩打仗游戲,有人裝奧特曼,有人裝怪獸,我們玩的可開心了,然后,我 弟弟許亞坤和我舅舅,在下面騎小自行車,我和弟弟在下面放炮,炮放完了,然后我就會家吃飯了,今天過的真開心。
一年級日記 篇3
媽媽給我報了一個乒乓球班,目的是保護眼睛,因為媽媽說我老是看書、寫字姿勢不好。
剛開始一來就哭,媽媽就說:“要是你不哭就給你一個禮物!蔽野芽拮?yōu)樾Α?/p>
第一節(jié)課媽媽陪著我,第二天早上起來就覺得腿痛,媽媽說:“堅持,三天后就好了!蔽乙а劳^來了,而且喜歡上了打乒乓球,打球的'水平也提高了很多,此刻我學了反手、正手、左推右攻、推打側身……更讓我興奮的是:我已經能和別人打比賽了。
我喜歡打乒乓球,我還要繼續(xù)練打乒乓球?上У氖橇⒖逃忠_學了。
一年級日記 篇4
最近我發(fā)現(xiàn)在學校里上一節(jié)課需要40分鐘,上兩節(jié)課需要80分鐘,每天上午上的4節(jié)課就要用160分鐘。40×4=160(分) 20xx年3月8日(六) 一(3)班 范佳悅今天,媽媽給我5角錢,讓我買報紙。我發(fā)現(xiàn)這5角錢可以由5個1角組成,還可以由50個1分組成,還可以25個2分組成,還可以由2個2角、1個1角組成。組成5角的.辦法還有許許多多呢!這就是數(shù)學的奧秘。
一年級日記 篇5
今天,到了學校后,我發(fā)現(xiàn)我的水壺不見了!水壺到哪兒去了呢?是奶奶忘記了,還是落在爺爺車上了?
從早上到第三節(jié)課,我都沒有水喝。我受不了了,心里只怪奶奶忘記給我放水壺了。下課了,我像千里馬似的飛快地跑去打電話給爺爺。
奶奶給我送水過來了,我好不容易喝到了水。喝完水,我想,這事也不能只怪奶奶呀,也怪我自己沒有檢查一下。老師經常說要學會整理自己的東西,這水壺也應該是一部分。下次一定要檢查一下水壺再上學。
我有一個響亮的名字——水壺。別看我身上的按鍵寥寥無幾,但我可是主人的好幫手。
我有藍色的外衣,外殼是高科技材料做的,在快速散熱的同時,它又保證了一定的.溫度,能讓您的家人在短時間內喝到溫水。我高約25厘米,寬約18厘米,遠遠看去像一只可愛的小企鵝。頭上唯一一個按鍵是用來燒開水的控制開關。我的肚子可大了,可以裝下1.5升的水呢!可以讓您和您的家人一次喝個夠。
我沒有冰箱大哥大,也沒有微波爐大哥智能,但我有一個獨一無二的本領:燒水!而且是自動控制燒水時間。給我五分鐘,一點電,我就可以為您準備滿滿的一壺熱水,等待您來品嘗。我還會通過判斷肚子里水的多少來調整燒水的時間,比如說水只有0.5升,燒水時間就從五分鐘減少到一分鐘,大大節(jié)約了您的寶貴時間。
主人燒水時,先給我的肚子“喝”水,然后按下開關。我可開心了,主人終于給我任務了,我可以大顯身手了。我一個勁的燒,五分鐘后,水燒好了,主人把我拿到茶幾上,為客人泡上一杯香茶。我看著客人喝著我燒的水,聽著客人的贊美,我不禁笑了。
一年級日記 篇6
在學生眼里,寒假是一年中最快樂的假期,它似樹葉,輕輕一飄就拂袖而去了,它又似小溪,一眨眼就流過去了,在這短暫的日子里,我有過“驚濤駭浪”,也有過“風平浪靜”,比如說,大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花,這些都屬于“驚濤駭浪”,總之,這次的寒假生活太愉快了,讓我回憶不止,其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。
十五的那一天晚上,我們全家早早地吃完飯準備去看放花,由于迫不及待,我拽著爸爸先去看放花,開始放花時,全村的人幾乎都到了,年輕的攙著老的,抱著小的,真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來放了個“花窩窩”,只見“花窩窩”開始放時,還有點兒害羞,不出頭,漸漸地,漸漸地,它又不陌生了,越刺越高,從遠處看,它像一個金色的噴泉,“噴泉”襯托得更加美麗,村民們個個仰視,嘴里贊嘆不已,這時,“花窩窩”放完了,有個人說:“嘿!咱們的前程就像這花一樣,越升越高,所向披靡!”這個人的'話博得眾人的喝彩,接下來放了一個“降落傘”,這個“花”一開始就不陌生,“嗖!”地像“神舟”五號一樣,飛到了天空中,待了兩三秒,又“啪!”地一聲,在天空形成了一個似降落傘的花,一個個倒載蔥地往下跑,這時,又有人說:“好兆頭!這預示喜從天降呀!”大人們贊不絕口,小孩兒也拍起巴掌來,又蹦又跳,這個“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花,又像無人看管的樹木,四處蔓延,接下來又放了一個……
從這件事中,我領悟到了科學技術的飛速發(fā)展,我國的聰明才智,我想,中國技術就像這“花”一樣,越來越高,越來越美麗。
一年級日記 篇7
今天一個人在家,看著這如山一般的作業(yè),沒有一點心情去做。
不知有多久沒有來日記網看看了,今天剛一上就發(fā)現(xiàn)自己又有一篇文章發(fā)表了。我高興得不知該怎樣去形容。你可能會想:發(fā)表了一篇文章有什么好興奮的`?可你不知道,可憐的我只發(fā)表過兩篇文章,F(xiàn)在你說我該不該興奮呢?
今天我們老師本準備讓我們自己約伴去玩的,星期一再寫一篇文章。我很想和同學們一起去,但我的父母卻不同意,我只好一個人待在家里。
我時常想:為什么我的作文總比不上別人的呢?媽媽說我平時積累的少,可我總得有時間去積累吧!
算了,不說了。爸媽也快回來了,我還得去攻作業(yè)呢。初中生的苦只有等你上了初中后再慢慢體會吧!
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