六年級(jí)日記10篇(推薦)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
今天和媽媽共同看了幾集《水滸傳》，感覺(jué)還真挺有意思。
魯智深（魯達(dá)）拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，我不僅被魯智深的正義感和豪氣所震撼。后來(lái)，他打死了鎮(zhèn)關(guān)西，到寺廟里去當(dāng)和尚，因?yàn)檎爝`犯戒律（下山喝酒），于是被罰在廟中看守菜園，當(dāng)?shù)匾恍娖ふ焱挡�，發(fā)現(xiàn)看管菜園的'人換成了魯智深，也不在意，仍繼續(xù)偷。魯智深是什么人物，能讓人在頭上撒尿？于是準(zhǔn)備收拾這群潑皮，但是潑皮先一步下手，想把魯智深弄到大糞池里面，結(jié)果不但沒(méi)弄成，反而被魯智深踹到糞池。 后來(lái)這群潑皮也就服了，整天來(lái)魯智深這里送酒送菜，拍馬屁，吹牛皮，一日魯智深吹的性起，說(shuō)門口這腰稈粗的柳樹(shù)老子也能拔起來(lái)。眾人起哄，于是魯智深去拔，結(jié)果，還真拔起來(lái)了。我想，要是他現(xiàn)在還活著，可以去當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員了，肯定是冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光�。�
《水滸傳》真的很有意思！
六年級(jí)日記 篇2
今天，我和媽媽在江邊散步，晚飯吹拂著我們的臉龐，天空的繁星對(duì)我們眨著眼睛，是多么地愜意啊。突然，一盞孔明燈徐徐升起，我高興地叫道：“孔明燈!孔明燈!”這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出過(guò)年時(shí)放孔明燈的往事。
那晚正是大年三十，吃完年夜飯，在江邊散步時(shí)，我突然看到一盞燈優(yōu)雅地升到空中，寒冷的夜晚都被它照暖了。我指著它問(wèn)媽媽：“那是什么呢?”媽媽看著燈，微笑地說(shuō)：“是孔明燈啊。”“為什么叫孔明燈呢?”爸爸鄭重地說(shuō)：“孔明燈是一種會(huì)飄在空中的紙燈籠，傳說(shuō)是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相諸葛孔明發(fā)明的，他借此燈在夜里調(diào)兵遣將。時(shí)過(guò)境遷，今天我們放孔明燈，不再是戰(zhàn)場(chǎng)上的信號(hào)，而是作為中國(guó)民間的一種節(jié)慶活動(dòng)，人們相信自己的愿望會(huì)隨燈而上，一一實(shí)現(xiàn)�！�
帶著強(qiáng)烈的好奇心，我也興致勃勃地買了一盞孔明燈，沒(méi)開(kāi)封的它扁扁的，像幾張紙一樣。我拿出來(lái)使勁抖了抖，“嘩!”孔明燈一下子打開(kāi)，變成了一個(gè)大胖子，把我嚇了一大跳，不過(guò)它的.樣子就像一個(gè)大冬瓜，讓我又忍不住想抱著它咬一口。
媽媽教我把蠟燭固定好，然后讓我寫下我的新年心愿。我雙手合十，想了很久，然后在燈籠上寫下了我的心愿：希望我的家人都平平安安，健健康康!希望我每次考試都能得高分!希望我以后成為一個(gè)著名歌手，并組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)!我是不是太貪心了呢，寫了三個(gè)愿望，嘻嘻!
調(diào)皮的風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)v亂，想把它搶走，我緊緊地抱著孔明燈，不讓風(fēng)兒得逞。風(fēng)終于平靜下來(lái)了，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，我慢慢地放了手，看著孔明燈緩緩地迎風(fēng)而上，向夜空中的星星飄去。
看著它融入點(diǎn)點(diǎn)繁星中，我有一絲惆悵，更多的卻是希望，希望它能幫我放飛夢(mèng)想，我一定會(huì)繼續(xù)努力的，加油，加油，加油!
六年級(jí)日記 篇3
今天星期六，我和鄰居到樓下去滑旱冰，剛開(kāi)始滑的時(shí)候沒(méi)遇到什么麻煩，但是滑著滑著我們就遇到了一件意想不到的事情：當(dāng)我滑到一家商店門前時(shí)，一只小狗撲地跑出來(lái)，追著我跑，嚇得我趕緊往高點(diǎn)的地方滑，好容易才把那只狗給甩開(kāi)。看到這里，大家會(huì)說(shuō)我膽小吧！這也沒(méi)辦法呀，被狗咬了可不是一件好玩的事，那可是有生命危險(xiǎn)的.啊，（我是說(shuō)沒(méi)打狂犬疫苗的時(shí)候）。后來(lái)我才想起遇到狗不能跑，我滑冰的時(shí)候速度偏快，所以狗才追我。唉！倒霉！
今后大家碰見(jiàn)狗，可千萬(wàn)不要跑，否則那就會(huì)危險(xiǎn)了！
六年級(jí)日記 篇4
考完試后，當(dāng)我得知下學(xué)期我要去北京上學(xué)的消息后，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。
在這5年里，我們分享快樂(lè)、體會(huì)成長(zhǎng)、經(jīng)歷風(fēng)雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個(gè)印——我是5。4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛(ài)的同學(xué)們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時(shí)，我早早的來(lái)到學(xué)校，將同學(xué)錄發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的手中，當(dāng)他們得知這個(gè)消息后，都鄭重的拿起筆寫起來(lái)，尤其是女生。女生寫完后，還對(duì)我說(shuō)：“小瑩，你走后，5。4班隨時(shí)歡迎你。要記得看我們哦�！�
假如，上天給我兩個(gè)選擇：1、去北京，有新的'環(huán)境。2、留下我會(huì)毫不猶豫的選擇2……5年來(lái)，我和同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)相處得十分好，照相時(shí)，她們爭(zhēng)先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當(dāng)時(shí)心里有多了一分不舍。
蒼天��！如果你真的給我兩個(gè)選擇無(wú)論有什么困難，我都會(huì)毫不猶豫的選擇2。
六年級(jí)日記 篇5
有時(shí)候，藍(lán)是一種距離的顏色。
長(zhǎng)白山頂?shù)哪瞧�，是�?mèng)中澄澈的藍(lán)。
想必，上天在締造它的時(shí)候，詭譎的在置地中摻入了一縷天空的汁液，與秀美山水產(chǎn)生反應(yīng)后，才生成了朦朧的藍(lán)。
因此，無(wú)論多么淺浮的人，哪怕他懷著最虛無(wú)的心靈來(lái)到長(zhǎng)白山，君臨天下般的看待霧里的天池，也頓生肅穆之情。在它面前，整個(gè)花花世界都顯著無(wú)比脆弱。一陣小小的波瀾，也能讓它碎成粉末，而微風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去。
來(lái)吧，朋友。摘掉這層上天賦予的神秘面紗。相信我，它是平易近人的。不過(guò)是它把握住了一種不離不棄，又正好恰到好處的分寸。這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)境。去吧，懷著一顆安穩(wěn)而平靜的心。當(dāng)你一時(shí)沖動(dòng)，高聲喧嘩而驚擾到了這個(gè)沉睡的湖泊，心中定會(huì)萌發(fā)出一種負(fù)罪感。
常年的不散霧氣，神秘的古老傳說(shuō)，這個(gè)平靜的天池，卻被它們映襯的更家加安然，甚至有些安然的可怕。天池是有情的，它并非常圓，周邊依然有一些棱角。是為了什么？你那么倔強(qiáng)，不屈服于歲月的磨礪，又何苦呢?你一定是在守候著什么吧。相信你，終有一天，你會(huì)將會(huì)找到自己日夜守望的快樂(lè)。
第一眼看到天池，我感受到的情感只能用震撼來(lái)表示。它在高高的峰頂，伴隨它的只有那萋萋芳草。沒(méi)有什么樹(shù)木可以頑強(qiáng)的生活在磐石環(huán)部的山坡上，白雪皚皚，微風(fēng)陣陣。在人的想象力到達(dá)之前，它已經(jīng)更進(jìn)一步。不少一顆小草的光澤，不少一鑷土壤的濕度，不漏一絲云朵的舒展，不落一點(diǎn)昆蟲(chóng)的羽翼。整座碧山，連同人們的衣著被完完整整的攬入天湖的懷抱中。
原來(lái)身處江南的我，水見(jiàn)得應(yīng)當(dāng)不算太少。但美的'如此真誠(chéng)的水，到是頭一次看見(jiàn)。它純潔的不含一絲雜質(zhì)。向水面悄悄望一眼，都能看見(jiàn)湖心的水草。望著它，靈魂被洗滌的干干凈凈；望著它，心靈只身下了被淘洗過(guò)的感動(dòng)。不知不覺(jué)中，我抓住了天使的羽翼，看見(jiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。人世太荒蕪，年值青春的我，都已經(jīng)麻木于勾心斗角。啊，感謝天湖，感謝你可以把自己的心事坦蕩蕩的給我觀賞。這清潔的湖水呀，正冷眼看著人間的嘈雜和爾虞我詐。不為別的一切，就憑這樣純凈的水，又怎么不值得人們?nèi)ヲ\(chéng)的膜拜呢?有的湖水，要在皎潔月下才可顯出它獨(dú)有的嬌媚。有的湖水，要在秋風(fēng)冷雨中才可以顯的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。而長(zhǎng)白山的天湖，只需要天然的雕刻，而一切奢飾品對(duì)它來(lái)說(shuō)都是多余的。
日日埋藏在燈紅酒綠里的心靈終于找到了這片凈土，來(lái)傾聽(tīng)自己的思維和聲音。但我們終究只是這里的匆匆過(guò)客而已。
我的淚，被清風(fēng)所帶走;
我的夢(mèng)，卻遺留在了天湖的邊緣。
六年級(jí)日記 篇6
鳥(niǎo)兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng)；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識(shí)的道路，打開(kāi)智慧的大門。
老師像黑暗中的指路人，給我們指著一條光明正大的路；老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師教會(huì)了我1、2、3，教會(huì)了我A、B、C，教會(huì)了我寫作文，教會(huì)了我畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、體育……
當(dāng)我一次次遇到難題，是老師向我伸出救援之手；當(dāng)我有不理解的地方，又是老師細(xì)心地給我解答；當(dāng)我做對(duì)了，老師鼓勵(lì)我、贊揚(yáng)我；當(dāng)我做錯(cuò)了，老師教育我、開(kāi)導(dǎo)我。
老師的微笑對(duì)我們充滿了關(guān)愛(ài)、充滿了慈祥，當(dāng)老師輕輕給我一個(gè)笑，我會(huì)感到如此親切。
學(xué)生生病了，老師會(huì)十分著急；學(xué)生取得了好成績(jī)，老師會(huì)十分高興。老師為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，無(wú)論是夏天，還是冬天都認(rèn)真地批改著試卷、批改著作業(yè)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的.海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
六年級(jí)日記 篇7
今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事--為爸爸媽媽做飯。
雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒(méi)放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9:00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣貌，心想:“爸爸媽媽工作那么忙，已經(jīng)很累了�；丶液筮�要照顧我們幾個(gè)孩子……要不，這天我來(lái)做飯。”就這么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，能夠了。我把淘好的米到進(jìn)電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對(duì)了，我把菜熱一下吧!于是，我包冷菜放進(jìn)微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的'妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來(lái)了精神，說(shuō):“我們?cè)鯓油私o女兒們做飯了�！薄斑@頓飯真的很好吃!”其實(shí)，我們明白我做的飯一點(diǎn)都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開(kāi)心才這樣說(shuō)的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!
以前，我一向很懶惰。此刻，我最后明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練，真正體會(huì)到了勤勞的可貴。
六年級(jí)日記 篇8
今天是9月11日，中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽講好一起去蘇州樂(lè)園玩。
早上，我們高高興興的來(lái)到了蘇州樂(lè)園大門口，哇！人山人海，來(lái)玩的人可真多��！有爸爸、媽媽帶著他們的寶寶一起的；有叔叔和阿姨一起的.；還有爺爺和奶奶帶著孫子、孫女一起的。大家都開(kāi)心極了。
進(jìn)了樂(lè)園，我們先玩了“海浪船”；接下來(lái)等排了好久的隊(duì)，才玩到了“宇宙大戰(zhàn)”，可是我好失望，因?yàn)樗灰膊缓猛�。后�?lái)我們從坐了“小火車”，玩了“太空飛船”、“快樂(lè)汽球”、“青蛙跳”、“茶壺轉(zhuǎn)”。最后我們坐船看了美麗的童話世界。
出了樂(lè)園后，爸爸問(wèn)：“今天去哪吃晚飯呀？”媽媽回答說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，我們一起和爺爺奶奶吃，因?yàn)橹星锕?jié)是要全家人在一起吃團(tuán)圓飯的”。我高興的說(shuō)“好唉，我們走吧！”
中秋節(jié)，真是快樂(lè)的一天��！
六年級(jí)日記 篇9
今天是班長(zhǎng)的生日，陳老師決定下午最后一節(jié)課為徐銘陽(yáng)過(guò)生日，等徐銘陽(yáng)爸爸把蛋糕拿來(lái)時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)，看著陳老師把盒子打開(kāi)時(shí)，我們都饞得直流口水，但還不能立刻吃，陳老師說(shuō)：“第一個(gè)環(huán)節(jié)是給徐銘陽(yáng)同學(xué)送上祝福�！蓖瑢W(xué)們拿出早已準(zhǔn)備的禮物，大家送的禮物各種各樣，有的'是一張賀卡；有的是一本日記本；有的是一本書(shū)；還有的是一個(gè)芭比娃娃……第二個(gè)環(huán)節(jié)是陳老師把九根蠟燭插在了蛋糕上，我們?nèi)w同學(xué)唱起了生日歌，雖然我們唱得不整齊，但心里很開(kāi)心。第三個(gè)環(huán)節(jié)就是吃蛋糕了，只見(jiàn)陳老師一塊一塊地切，等切好后，我們就迫不及待地吃了起來(lái)，在吃蛋糕的過(guò)程中，有的同學(xué)往別人臉上抹奶油，立刻，那同學(xué)就變成了大花臉，同學(xué)們樂(lè)得個(gè)個(gè)成了一朵花。
這次熱鬧、快樂(lè)的生日會(huì)讓我難忘！
六年級(jí)日記 篇10
一眨眼的功夫，我從什么都不懂的小孩成長(zhǎng)到了懂得許多事理的我。新學(xué)期來(lái)了，這將是小學(xué)的最后一學(xué)期，也將是最開(kāi)心、最難忘的一學(xué)期。開(kāi)心是因?yàn)槲襾?lái)到了小學(xué)的層次，難忘是因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)也即將結(jié)束。
小學(xué)的'一草一木都將成為我的記憶，當(dāng)然的層次也是充滿沖刺感。在新的學(xué)期里要完成老師布置的作業(yè)，預(yù)習(xí)好明天要上的課，復(fù)習(xí)好今天學(xué)的知識(shí)，取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)之余也要看看課外書(shū)放松一下。
新學(xué)期里，我要認(rèn)真的完成在小學(xué)的最后一學(xué)期。
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