六年級日記

時間：2023-08-30 17:40:50 日志日記我要投稿

六年級日記4篇【優(yōu)】

　　一天將要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的六年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記4篇【優(yōu)】

六年級日記篇1

　　金秋十月，秋風送爽，我們家樓下的桂花開了。

　　清晨，我像往常一樣晨跑。打開大門，迎面撲來了特別的香氣，啊！桂花開了，遠遠看去，桂花樹并沒有一旁的樟樹高大，但他卻和樟樹一樣四季常青，枝繁葉茂。我急忙跑到桂花樹下，仰起頭，仔細觀察，小小的.，淡*的花朵，藏在綠葉間，是那么漂亮，桂花的花雖然小，但它有著特別迷人的香氣，使整個小區(qū)都彌漫著香氣，讓人心曠神怡�？粗鴿M樹的桂花，心里有著說不出的高興。我鉆進桂花樹下，碰到樹枝，頓時，下起了桂花雨，我陶醉在這桂花里。

　　傍晚時分，空氣依然是那么的清新，桂花的香氣依然在空氣中回蕩。我放學歸來，來到桂花樹下，桂花在綠葉的映襯下，顯得格外精神。太陽把最后一縷光線照到桂花上，桂花的臉紅通通的。我小心翼翼的采著桂花，把它放進袋子里，準備回去做桂花糕，還可以晾干泡桂花茶。

　　我愛秋天，更愛秋天的桂花！

六年級日記篇2

　　春季，這是一個播種的季節(jié)，這讓我想起來我就是在春季出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節(jié)時，我又如何摘下人生的碩果呢？

　　記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來試卷上一道道錯題及一個個紅叉，兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的遭遇，春風也在我身邊無情地刮過使我不禁打了個寒戰(zhàn)。

　　我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個萬惡的罪犯在接受法國無情的審判，而我則是在想如何接受家長的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點，但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒見有這么美得景象？噢，原來現(xiàn)在是春季啊。

　　我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無奇，可一旦它們在一起形成了一片花海，那么它便是世間最美的景物。我仔細觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動，在逆境中仍然將最美的'笑容呈現(xiàn)給萬物。

　　看著這一株櫻花，我好像明白了什么，春風吹過，我嗅到了春季的味道：春季不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的艱苦努力。

　　春季這個播種的季節(jié)，在播種的過程中難免遇到逆境或苦痛，可是春季的味道中也同樣充滿了明天的希望！也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)！只有在這個美好的季節(jié)中付出了汗水、努力，才能在秋風的稻香中收獲最豐盛的碩果！

六年級日記篇3

　　今天是二月二日，星期三。我下午看了《正說清朝十二帝》，了解了康熙帝玄燁的故事。他對歷史有八大貢獻：一、削平三藩，鞏固同意；二、開府設縣；三、抵御外侵，締結和約；四、親征朔滿，善治蒙古；五、重農(nóng)治河，興修水利；六、移天接地，興建園林；七、興文重教，編纂典籍；八、吸納西學，學習科技。這都是康熙一生對中國歷史和世界文明的發(fā)展做出的重大貢獻。他好學不倦，這是他值得我們學習的地方。學習是康熙開創(chuàng)大業(yè)秘密的一把要是。他讀“四書”——《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》，喜好書法。康熙帝重視史籍，留下一千一百四十七收詩詞。他對醫(yī)學很有興趣，因為他的國幾場大病。

　　忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

　　回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的.工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。