[薦]四年級日記7篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的四年級日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
過年了,過年了…為了迎接春節(jié),我們有一個習(xí)俗是放炮竹,我們家也不例外。
我們吃完年夜飯,大人們坐著小登子上聊天,我們小孩都纏著哥哥給我們放炮竹,我們準(zhǔn)備了許多炮竹,有小巧玲瓏的。長如竹桿。還有大而笨重的。首先,登場的是大而笨重的紅燈籠炮竹,只見哥哥點燃一根香放下去,燈籠就很快的沖上天空,慢慢地慢慢地?zé)艋\炮竹的煙花向四面八方張開,就像孔雀開屏一樣,五光十色,美麗無比。接著出場的是小巧玲瓏的小宇宙,只見哥哥同樣的動作點燃了導(dǎo)火線,退了幾步,我們等幾秒后,只見小宇宙爆發(fā)了,從地上一搖一擺的飛到我們的頭頂上,嚇的`我們拔腿就向屋里跑,躲在門口,心里想:好險��!差點飛到我的衣服上。再接著出場的是長如竹桿的小禮花,我手握把柄,哥哥幫我點了導(dǎo)火線,只聽見煙火從炮口中發(fā)射出來,向半空射去,一個接著一個,我們特別開心。
過年了,放炮竹真好玩。
四年級日記 篇2
今天中午,我在家里,把早上和中午吃飯的碗都洗了一遍!
洗碗之前媽媽先給我圍上了圍巾,這樣我的衣服就不會濕了。洗碗前,要先在池子里放足夠的水,然后在到一點洗潔精,就可以了。把碗放在池子里,再用清潔球反復(fù)的去擦到里面的污漬,然后就可以放在一邊了。洗筷子時要用兩只手使勁的把筷子的兩端搓來搓去,才能把兩端的.污漬搓掉,然后放在一旁。我洗著洗著就發(fā)現(xiàn),池子里的水越來越臟,我就覺的我們吃飯的碗真是太惡心了!
洗完碗和筷子之后,就可以進行最后的程序了,就是用水把洗過的碗和筷子沖一下,然后用濕毛巾擦一下就好了。而鍋和鍋鏟還有鍋蓋要最后洗,因為這些的太大了,沒發(fā)和碗筷一塊洗。過了一會,我終于把碗筷和鍋洗好了。
原來洗碗筷這么辛苦�。�
四年級日記 篇3
暑假里,媽媽給我買了一套《笑貓日記》。其中《保姆狗的陰謀》這一本書我覺得很好看。
笑貓是一只會笑的貓,它會很多種笑,比如嘲笑、冷笑、大笑等,但它最喜歡微笑。
其中一個故事是這樣的:有一天,笑貓的`朋友帥仔好幾天沒看到保姆狗了,后來發(fā)現(xiàn)了它就直接追了上去。帥仔看到馬路上有一輛集裝箱卡車像風(fēng)一樣行駛,沒來得及剎車就把保姆狗壓在下面了,后來帥仔發(fā)現(xiàn)就把它背回家了。
還有一個故事是:有一天,笑貓到了公園發(fā)現(xiàn)公園里放了老鼠毒藥,卻發(fā)現(xiàn)一個肥胖的老鼠迎面走了過來,小貓想為什么放了老鼠毒藥它沒毒死呢?聽說那吃老鼠從不亂吃東西,所以它沒被毒死。
我還在看笑貓日記其他的書,實在是一套很好看的書。
四年級日記 篇4
垃圾分類,一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值,力爭物盡其用。
垃圾在分類儲存階段屬于公眾的'私有品,垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源,垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉(zhuǎn)運站后成為沒有排除性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。
20xx年6月25日,生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月,大連在每個垃圾分類投放點設(shè)督導(dǎo)員。
四年級日記 篇5
你們知道嗎?我們的國際互聯(lián)網(wǎng)作用可大了,可以查閱資料、聽音樂、可以和天南地北的朋友在一起聊天,還可以在網(wǎng)上購物······可豐富了!
我們只要上一下網(wǎng),登一下百度,就可以看見無數(shù)個資料,真是多得不能再多了。如果你一個資料一個資料的看,也不知道看到什么時候,資料上面刊登著一些大作家、大文學(xué)家、大畫家的有關(guān)的東西可多了!如果你有時感覺很煩,心里很不快活,就可以打開音樂寶庫,聽聽音樂,解解憂愁。
如果聽音樂不行,我們也可以上網(wǎng)和朋友聊天,一起聊一聊,這樣也行。而且電腦不僅能傳來對方的聲音,還能顯出他(她)的.樣子,可好了,也能在網(wǎng)上通話,神奇吧!
可最神奇的是能在網(wǎng)上購物!網(wǎng)上有數(shù)不盡的東西,你點擊一下就能購買,可方便了。
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電腦的用處真多呀!快捷又方便!
四年級日記 篇6
夏天徐徐拉上了帷幕,又一個絢麗多姿的秋天降臨到人間.
早晨,秋風(fēng)淅淅瀝瀝把梧桐樹的"衣裳"染黃了,一陣微風(fēng)吹過,葉子打著旋兒在空中飄蕩著,真像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在快樂地飛舞著,無數(shù)秋葉落在地上,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯,走上去,十分舒服,還發(fā)出"咯吱、咯吱"的輕響呢!
我們校園的花壇里,有菊花、月季花、杜鵑花、玫瑰花.有些花兒已經(jīng)凋謝了,惟獨菊花最精神.它們有的全部綻開了,有的才綻開三五瓣,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒.它們各有各的姿態(tài),真讓人眼花繚亂.菊花有紅、黃、白等顏色,紅的似火,黃的似金,白的似雪.菊花個個兒亭亭玉立,像一位位婀娜多姿的公主站在那里.啊,這美麗的.景色,多么像一幅賞心悅目的畫卷呀!
操場上,同學(xué)們在那兒玩耍、嬉戲.有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳皮筋,有的在打籃球,有的在踢足球.校園里嬉戲聲、歡笑聲形成一片,瞧,他們玩得多開心啊!
"叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,同學(xué)們嘰嘰喳喳像小鳥一樣爭先恐后地飛進教室.過了一會兒,老師帶著微笑輕盈地走進來了.同學(xué)們一雙雙渴求知識的眼睛盯著黑板,他們是那么認(rèn)真,那么精神抖擻.而老師呢,則竭盡全力地講課,希望每一位同學(xué)都能聽得懂.相信我們這一代,會比前輩們更出色的!
這一派生機勃勃的景象,使我流連忘返.我愛春天,但我更愛秋色,因為它果實累累,比春天更富有欣欣向榮的景色!
四年級日記 篇7
星期天,媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。走進公園,我們抬頭一看,藍天上飄著各種各樣風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極。
我們買一個蝴蝶風(fēng)箏,我們拿著風(fēng)箏問媽媽:該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢?媽媽說:左手拿著線,右手拿風(fēng)箏。我們就照著媽媽說去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛起來。我們跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低?我們生氣地說:哼!不玩,不玩。媽媽走過來對我們說:做什么事情都不是一帆風(fēng)順,要有耐心。我們聽媽媽話,右去放風(fēng)箏。正好這時風(fēng)大起來,風(fēng)箏飛得越來越高,我們高興極!
這個星期天,我們不僅學(xué)會放風(fēng)箏,還懂得做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
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