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放風(fēng)箏日記（精選）
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏日記 篇1
一天，老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里草軟綿綿，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天真美！”
這時(shí)，老師扯開嗓子說道：“同學(xué)們，我們開始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活小鳥一樣四處分散。開始放風(fēng)箏了。我風(fēng)箏是個(gè)三角形，五顏六色，真像一道美麗彩虹。當(dāng)我風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)天空時(shí)，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班瑤瑤放風(fēng)箏飛得最高，而更多同學(xué)風(fēng)箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒，就和一個(gè)小朋友風(fēng)箏纏在了一起。最后還是老師幫我把線結(jié)解開了。
放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來到美麗宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記 篇2
星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高。
走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢！這必須是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡(jiǎn)直是春回大地。
沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自我的理想，看！天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢？我想當(dāng)一位國(guó)畫老師，所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色……。對(duì)我來說十分的.好看，因?yàn)槲覀儺嫯嫊r(shí)，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放下，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實(shí)在是跑不動(dòng)了，媽媽看見風(fēng)箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我明白技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中十分美麗，所以我對(duì)它產(chǎn)生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。
真期望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……
放風(fēng)箏日記 篇3
20xx年3月26日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)跟隨老師到千秋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。聽完紅領(lǐng)巾廣播，我們迫不及待地在教室外排隊(duì)。老師整了隊(duì)，校門一開，我們便好像一群小鳥似的飛了出去。
一路上，我們有說有笑，不知不覺地，就走到了千秋廣場(chǎng)。我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙兒地組起隊(duì)來，生怕只能自己一個(gè)人放。是呀，好不容易出來玩兒，一個(gè)人多沒勁��！
我和另外三個(gè)同學(xué)一組，我們先休息了一會(huì)兒，曬了曬太陽，便于工作躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手了。第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風(fēng)箏。“一、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開了手，我也飛奔了起來。
跑了一會(huì)兒，我停了下來，只覺得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的'“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來了一個(gè)“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來能為能成為飛得最高的風(fēng)箏呢！“沒關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。
再看看其它的風(fēng)箏：一只老鷹太心急，沒抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風(fēng)箏，洋相百出。
這次放風(fēng)箏，我放得不是很成功，但也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。放風(fēng)箏真好玩兒！
放風(fēng)箏日記 篇4
爸爸給我和表弟每人買了一只風(fēng)箏，爸爸騎著摩托車帶著我們到田野里放風(fēng)箏。
我們來到無比邊無際的田野上，到處都是綠油油的麥田，真是讓人心曠神怡。因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏，所以爸爸給我放，我跟著他邊看邊學(xué)，我們玩的正開心，突然風(fēng)箏的線用完了，風(fēng)箏像風(fēng)一樣 跑了，開心的心情瞬間變成難過，我飛快的追，眼看快追到的時(shí)候，它像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃躲來躲去不讓我抓到，用了九牛二虎之力才把這個(gè)調(diào)皮的小娃娃抓到。
我要把風(fēng)箏給爸爸，爸爸卻說：“你自己放吧！”我兩手拿起風(fēng)箏線，左手輕輕地抬起，然后慢慢地拉線，風(fēng)箏就在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞。我終于把風(fēng)箏放起來了，心里好高興。
爸爸說：“我們來三場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧！”我和表弟異口同聲的回答：“這個(gè)主意棒極了！”
“第一場(chǎng)是看誰的'風(fēng)箏放的高。”爸爸的命令一下，我就飛快的放，我最先把風(fēng)箏放高。我看了一下風(fēng)箏像鴿子一樣在天空自由自在的飛翔。爸爸說我贏了。
“第二場(chǎng)開始了，這一場(chǎng)比誰的風(fēng)箏在空中飛的時(shí)間長(zhǎng)。”我們馬上行動(dòng)起來。風(fēng)箏在空中像燕子一樣飛來飛去，我們像將軍一樣打斗了半天，最后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，風(fēng)箏慢慢的掉了下來。爸爸 說：“第二場(chǎng)是趙豐許（表弟）贏了。
后來媽媽也來了，媽媽說：”要回家吃飯了�！拔覀兪掌痫L(fēng)箏，開開心心的回家了。
放風(fēng)箏日記 篇5
陽春三月，最有趣的游戲莫過于放風(fēng)箏了，看著色彩斑斕的風(fēng)箏飛上天空，那是多么令人高興的事情��！這不，我也跟幾個(gè)好朋友一起，放起了風(fēng)箏。
我牽著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，隔壁的一個(gè)大哥哥幫我舉著風(fēng)箏。這時(shí)，天邊刮起一陣風(fēng)，哥哥一松手，我像脫韁的馬一樣跑了出去，風(fēng)箏也如離弦的`箭一般飛了出去。風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間就飛到了高高的藍(lán)天上，與小鳥一同翱翔在白云間。但好景不長(zhǎng)，風(fēng)突然停了下來，更可氣的是，一只“老鷹”風(fēng)箏向我的“燕子”風(fēng)箏猛撲過來，似乎要把它撕碎似的，只聽“啪”的一聲，兩只風(fēng)箏雙雙落地。
風(fēng)箏放著放著，一個(gè)小妹妹跑過來，請(qǐng)我教她放風(fēng)箏，我也把她的風(fēng)箏送進(jìn)了藍(lán)天的懷抱，小妹妹心滿意足地笑了。
放風(fēng)箏可真有趣��！為我的童年留下了美好的回憶。
放風(fēng)箏日記 篇6
清明節(jié)那天，沒有“雨紛紛”，昨晚的一陣小雨，只是在地面上留下了一些潮濕，路邊的木槿花還頂著水珠兒，顯得分外鮮艷。太陽時(shí)而露出了笑臉。我約了幾個(gè)小伙伴去玉帶公園放風(fēng)箏。
今天的玉帶公園上空格外熱鬧，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷。小毛發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)風(fēng)箏，他驚叫著指給大家看，那架“飛機(jī)”正在高空中飛翔。我也發(fā)現(xiàn)了一條剛剛升起的巨龍，龍的身子搖擺著，似乎在騰云駕霧。那些鷹啊、魚啊、烏龜啊……都在空中展示著各自的風(fēng)采，真有點(diǎn)使人目不暇接。
我們帶的是一只美麗的“蝴蝶”，趁著風(fēng)勢(shì)好，我便決定馬上送這只風(fēng)箏上天。
我一手舉著“蝴蝶”，一手拿著線軸，開始迎著風(fēng)奔跑。風(fēng)箏在線的牽引下，時(shí)而往上飄動(dòng)，時(shí)而下落。我加快了速度，并且順勢(shì)放著手中的'線，“蝴蝶”終于飛了起來。小伙伴們都高興得手舞足蹈。
正在這時(shí)，一只“喜鵲”追了過來，好像要捕捉“蝴蝶”，只見它與我們的風(fēng)箏一碰撞，兩只風(fēng)箏的線便一下子纏在了一起。一眨眼的工夫，它們從空中栽了下來。我們費(fèi)了好大勁兒，才把風(fēng)箏解開。
不知為什么，我的心頭忽然響起了一首詩：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏日記 篇7
xx年xx月xx日 星期x
星期天，我和小伙伴在空地上放風(fēng)箏。小伙伴們每人都有一個(gè)風(fēng)箏。我最先把風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們的風(fēng)箏也一個(gè)個(gè)飛高了。我們?cè)诳盏厣吓軄砼苋ィ褚蝗嚎旎畹男▲B。