[精品]實(shí)用的我的日記

　　很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的我的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的釣魚迷，可以從下午一直釣到晚上，如果沒釣上大魚，他決不罷休。

　　有一次，我吵著要去釣魚，爸爸沒辦法，就把我?guī)Я诉^去。說是釣魚，不如說是神游，但是我任憑怎么干擾爸爸，他總是專心致志地盯著魚漂，把我當(dāng)空氣一樣。

　　爸爸屏息凝視，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕大魚跑了。過了好一會(huì)兒，真的有魚上鉤了！只見爸爸順著魚的力量不斷調(diào)整魚竿，經(jīng)過一場激烈又精彩地“人魚大戰(zhàn)”，大魚終于被扯上了岸，好家伙！這條魚最少也有十幾斤，爸爸興奮得一蹦三尺高。（爸爸被太陽曬得通紅的臉上立刻樂開了花）

　　魚進(jìn)了網(wǎng)箱，爸爸又開始工作了，他告訴我，釣魚要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，最重要的'是漂。魚漂就像一個(gè)警報(bào)器，只要漂有一種向下拉扯的感覺，就是提竿，并要觀察水中的氣泡，哪里氣泡多就有可能有魚。而爸爸每次都能正確的判斷出是大魚還是小魚。他釣魚還有一條不變的原則：大魚不放，小魚不釣。每次他都是這樣做的，為什么小魚就不釣?zāi)�？爸爸說，因?yàn)樾◆~可以長成大魚，這樣慢慢地釣，魚才不會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，釣魚又是他最大的愛好，他這也是為了以后天天有魚釣。爸爸還真是深謀遠(yuǎn)慮啊！

　　我萬萬沒想到爸爸對釣魚這么著迷，而在他的朋友圈中，他早已獲得“釣魚之王”的稱號(hào)了。

　　評(píng)語：文章短小精悍，語言準(zhǔn)確精煉，從動(dòng)作、表情等方面寫出了爸爸酷愛釣魚。

我的日記 篇2

　　20xx年2月22日晴

　　經(jīng)過一個(gè)大冬天,春節(jié)鮮艷明亮的紅衣裳像一面鏡子映出了人們的喜悅。我穿著新衣服在陽光下神采奕奕地走著,揣著剛從媽媽的“小氣錢包”里“得到”的20元壓歲錢,心里美滋滋的。我要買棒棒糖,我要買漫畫書,我要買那些讓“母親大人”火冒三丈的冰激凌、小食品,不過要先向我好不容易長出的新牙說聲“SORRY”。

　　快速來到商店門口時(shí),卻見一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老女人半跪在地上,手里拿著一個(gè)破舊的小糖瓷盒兒,向每個(gè)過路行人投去渴望的眼神,但換得的卻是失望。我默默地站在她的面前,左手情不自禁地伸進(jìn)兜里,死死捏住那兩張新新的壓歲錢,遲疑了一下,我又抬頭瞧瞧那迷人的.櫥窗,大步向商店大門走去。

　　“歡迎光……”售貨員小姐四字歡迎詞還沒聽完,我左腳跨進(jìn)了商店,右腳卻怎么也邁不動(dòng)了。我心里還是放不下老人那副可憐的模樣。便轉(zhuǎn)身來到老人面前,“慷慨”地將20元嶄新的壓歲錢放入了老人的“聚寶盆”,就在我放錢的一瞬間,我的心情變得無比輕松和快樂。一路微笑著往家走。

　　此時(shí),春色正好,天空正晴。我心中似乎裝了一片草原,聽到了悠揚(yáng)的長笛曲調(diào)……

　　20xx年8月29日晴

　　我歸心似箭,急急地登上了回家的汽車,然而這車卻走走停停,可真考驗(yàn)我的耐心啊!

　　我在心中不停地默念:快到了!快到了!突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,我的身體猛地向前一撲。

　　“啊!”我還沒驚叫完,一只有力的手扶住了我。驚嚇之余,好心人只短短一句“還好嗎?”讓我感到心里暖暖的。

　　20xx年11月8日晴

　　爺爺最近的病情越來越嚴(yán)重�；蛟S因?yàn)楹�流來襲,他總是咳嗽,一咳起來便停不住,感覺肺也快被咳出來了!我催爺爺趕緊去醫(yī)院看看,爺爺拍拍我的頭,半真半哄地說:“就去,就去�！蔽也蝗莘终f地把爺爺推到了門口�！盃敔�,快走快走!早去早回�！边@時(shí)正巧遇上隔壁的張大哥,他是回來拿錢的,他女兒還在醫(yī)院里呢�！凹彼廊肆�,鑰匙還忘帶了,這……”張大哥說著急得眼淚都流下來了。爺爺二話沒說,把口袋里要看病的錢全掏給了他,還催他快去醫(yī)院。

　　看到爺爺?shù)呐e動(dòng),我真是好感動(dòng),抬頭看著爺爺,從爺爺那緊皺的眉宇間,我看到了無限的愛。

　　翻開新一頁,愛這個(gè)大懶蟲,一直賴在我的日記里。那就讓它在這兒呆著吧!

我的日記 篇3

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　某些幼兒撰寫的日記向全班幼兒分享。

　　教師撰寫“致家長信”，告知寫日記的意義和指導(dǎo)策略。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　分享日記時(shí)教師進(jìn)行有效指導(dǎo)。

　　追隨家長的問題，及時(shí)為家長提供相應(yīng)策略。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　引領(lǐng)家長走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，了解幼兒。

　　幼兒想說、敢說，愿意表達(dá)自己的感受和想法。

　　融通師幼問、幼兒問、親子間的各種關(guān)系，增進(jìn)情感。

　　活動(dòng)過程

　　1、嘗試讓幼兒分享日記。

　�。�1）通過偶發(fā)的日記活動(dòng)鼓勵(lì)每一名幼兒撰寫日記（幼兒說，家長記錄），激發(fā)幼兒表達(dá)自己內(nèi)心感受的愿望，鼓勵(lì)幼兒真實(shí)地表達(dá)自己的感受。

　�。�2）在日記分享活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點(diǎn)。

　　一天，小玉帶來了《我的住園生活》一篇日記，日記是這樣說的：“每個(gè)星期二和星期四是上舞蹈課的日子，也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課，住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有時(shí)候我也會(huì)想一想媽媽，但是肯定不哭了。我知道，老師會(huì)把我們照顧得很好，哪怕我經(jīng)常踢被子，老師也會(huì)不停地給我蓋上。我和住園的小朋友一起，享受著美妙的住園生活�！毙∮駝傉f完，有的孩子說：“我喜歡‘安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)人夢鄉(xiāng)’這句話�！庇械恼f：“小玉住園不哭真勇敢！”還有的說：“‘美妙的住園生活’中‘美妙’兩個(gè)字說得特別好！”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺得有趣、高興、傷心或進(jìn)步的事情真實(shí)地說出來、記下來，要寫上日期，還可以像小玉這樣給日記起個(gè)名字。話音剛落，許多孩子都說：“明天我也要帶日記來�！�

　　2、家長走進(jìn)活動(dòng)。

　　（1）教師撰寫“致家長的第一封信”，引領(lǐng)家長抓住幼兒語言發(fā)展的敏感期，為幼兒創(chuàng)設(shè)想說、敢說的環(huán)境，幫助幼兒記錄整理日記。

　�。�2）召開家長會(huì)請家長談?wù)動(dòng)H子溝通的現(xiàn)狀和在溝通中存在哪些困惑和問題，并給家長提供促進(jìn)親子溝通的策略。

　　3、評(píng)選“明星日記”。

　　（1）師幼共同討論什么樣的日記才能評(píng)為“明星日記”，“明星日記”以什么樣的形式出現(xiàn)。

　�。�2）幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助幼兒提煉日記要點(diǎn)和經(jīng)典語句。

　�。�3）開辟“明星日記專欄”。

　　幼兒日記片段一：

　　瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日記中是這樣說的：“……到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔讓我照片子，先橫著照，然后又豎著照，醫(yī)生說：‘骨折了！’我就來到病房，醫(yī)生叔叔使勁地捏著我的胳膊給我接骨頭，我咬著牙叫了一聲，骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話，玩了危險(xiǎn)的玩具，所以我就受傷了……這件事上，我表現(xiàn)得還是很勇敢的，只掉了幾滴眼淚，媽媽說：‘男子漢有淚不輕彈！’我說：“男子漢大丈夫，誰哭誰是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。這時(shí)，孩子們說：“瞳瞳真勇敢！他還知道心疼媽媽，我們以后也不玩危險(xiǎn)的玩具了，不能讓媽媽擔(dān)心。瞳瞳是今天的小明星！”

　　幼兒日記片段二：

　　《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來的，她在日記中說：“……長大后感覺這還是第一次離開媽媽，心里覺得空落落的.……這時(shí)我開始想媽媽了，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸想哭，媽媽不在家晚上我會(huì)睡不著覺的，眼淚開始往下滴。過一會(huì)兒，我覺得我已長大了，如果臉上老下雨就不太像話了……今天媽媽出差了，我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺得是最開心的一天，因?yàn)榻裢砜梢該Q房間，很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的�！�

　　心雨的一番話很感人。還讓大家了解到怎樣從壞情緒中擺脫出來，做個(gè)快樂的自己。孩子們一致選她當(dāng)小明星。

　　4、展示日記。

　�。�1）根據(jù)幼兒日記內(nèi)容引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察身邊事物，學(xué)會(huì)表達(dá)自己心情和感受的方法。

　�。�2）分享老師日記，給老師日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　�。�3）師幼相互交流、相互點(diǎn)評(píng)。

　�。�4）師幼共同討論：有話想說時(shí)如何求助爸爸媽媽。

　�。�5）通過分享幼兒自己創(chuàng)編的小故事，討論并引導(dǎo)幼兒多方位地豐富日記內(nèi)容。

　　5、活動(dòng)延伸。

　�。�1）鼓勵(lì)家長用書面形式談?wù)摵⒆佑浫沼浀母惺芎湍壳按嬖诘膯栴}。

　　（2）引領(lǐng)家長針對自己孩子的情況，用適當(dāng)?shù)姆椒ü膭?lì)和幫助幼兒撰寫日記，并愿意堅(jiān)持下去。

　�。�3）鼓勵(lì)孩子在家中與家人分享日記，并和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來記日記。幼兒教育網(wǎng)()

我的日記 篇4

　　我的課余時(shí)間豐富多彩，如：跑步、看書、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜歡在課余時(shí)間做的是踢毽子。

　　我在學(xué)校里經(jīng)常和同學(xué)們一起玩欠毽，還有時(shí)一起玩?zhèn)麟�，玩�(zhèn)麟Φ臅r(shí)候我們都很默契。我們有時(shí)還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢！這一踢一拍就是踢一下再拍一下，好了！我給大家說了我的課余時(shí)間做的'是踢毽子，

　　下面就讓我為大家講一講踢毽子的好處吧：

　　1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動(dòng)作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。

　　2、長期踢毽子還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作須在瞬間完成，這樣就會(huì)使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺到身心舒暢，活力無限。

　　3、經(jīng)常參加踢毽子運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)身體的反應(yīng)能力或協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長，達(dá)到消除疾病，延緩衰老，身體強(qiáng)壯的目的。

　　看，這就是我的課余愛好，是不是很棒呢！

我的日記 篇5

　　今年暑假，父親帶我回鄉(xiāng)下住了幾天，還進(jìn)行了一場別開生面的放風(fēng)箏比賽。

　　這天，天氣晴朗。我們決定進(jìn)行一場放風(fēng)箏比賽，看誰的風(fēng)箏放得高、飛的遠(yuǎn)。過了一會(huì)兒，我們拿出了自制風(fēng)箏。裁判堂弟一聲令下，比賽開始了。我們放起風(fēng)箏來，不一會(huì)兒，兩隊(duì)的風(fēng)箏都順利升空。但不知怎么回事，堂表哥們的風(fēng)箏卻越升越高，不斷拉大距離。看著形勢，我焦急萬分，拼命奔跑，不停地收線、放線，根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向，

　　但還是于事無補(bǔ)。對手風(fēng)箏上的笑臉，我感到是對我失敗的譏笑。

　　晚上，我翻來覆去睡不覺。我很奇怪，為什么我的風(fēng)箏升不高呢?于是，第二天，我拿了堂表哥們的'風(fēng)箏作對比，發(fā)現(xiàn)我們的翼比較小。我又去查書，書上說，飛機(jī)能起飛是因?yàn)闄C(jī)翼有升力，為了使飛機(jī)飛得更高，采取的辦法是加大機(jī)翼面積。哦，原來是我們風(fēng)箏的翼不夠大。我和父親改大了風(fēng)箏翼，再找堂表哥挑戰(zhàn)，結(jié)果一口氣戰(zhàn)勝了他們，我忽然覺得天空更藍(lán)、空氣更清新了、陽光更燦爛了，空中的小鳥還在祝賀我成功呢!

　　這次風(fēng)箏比賽不僅使我得到快樂，還使我發(fā)現(xiàn)了讓風(fēng)箏飛得更高的原因。在生活中，只要你細(xì)心觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)許多問題和解決問題的方法。

我的日記 篇6

　　我的皮膚雪白雪白的，在陽光下白里透紅，非常的迷人！我長著一張鵝蛋型的臉，月亮般的眉毛下面鑲嵌著一對寶石般的單鳳眼，我那又黑又長的睫毛從側(cè)面看就像是一把小扇子，再加上我長著個(gè)小巧鼻子和撅起的小嘴，我還流著一條又黑又長的馬尾辮。

　　我有著苗條的身材，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)的腰，瘦長瘦長的手臂，再加上纖細(xì)的小手（媽媽都叫我豆芽兒）。我還有雙修長輕靈的'腿，總是閑不住。

　　我特別喜歡穿黑色的舞蹈褲，上面配上一件粉色的T恤，讓我感覺很自信，渾身充滿了精神。

　　我就是這樣的一個(gè)人見人愛的小女孩！這就是我的自畫像你們喜不喜歡？

我的日記 篇7

　　記不清是從什么時(shí)候開始寫日記了，大概很久很久以前吧，或者是在我長大的那一刻。日記一直以來都是我最忠誠的朋友，不敢想象沒有日記的日子我會(huì)過得怎樣。

　　我想，我是一個(gè)很孤單的人，爸爸媽媽縱然再好，也不會(huì)了解我，因?yàn)槲覀兩�活的年代不同，閱歷不同，這種代溝也許永遠(yuǎn)都無法跨越。有時(shí)候遇到什么委屈，我總是習(xí)慣躲在臥室里哭，哭得一塌糊涂，然而面對父母還要強(qiáng)顏歡笑，那種虛偽的笑容連我自己都深深的厭惡。那些日子真的很難熬，既然說不出口那就寫吧，把心里的煩惱，苦悶，不快全部都寫在日子本上，就當(dāng)作是為自己不堪重負(fù)的心減減壓。日記真的是一個(gè)與眾不同的世界，在那里你哭也好，笑也好都不會(huì)有人打擾你，你可以將你平日里不敢說的話全都傾吐出來。那種酣暢淋漓的感覺我想除了寫日記再也無法擁有。

　　日記本也是一部攝影集，它能把生活中的點(diǎn)滴都收藏起來，待你回味。這件事，這句話現(xiàn)在的你或許不明白，沒關(guān)系，把它寫在日記本里，假以時(shí)日，當(dāng)你重新翻閱時(shí)，必會(huì)豁然開朗。如果有一天你累了，翻閱起以前的日記，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的幼稚可愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些日子你都沒有虛度，每一天都過得充實(shí)而自在。

　　寫日記可以在無形中提高作文水平�？晌矣X得這種目的太形式化了。日記應(yīng)該是一個(gè)能讓人完完全全放松的角落，一個(gè)可以讓心靈唱歌的世界。如果在寫日子的同時(shí)還要搜腸刮肚的'想好詞好句，這樣不是太累了嗎？想提高寫作水平是無可厚非的，但如果為了這個(gè)目的而把一些華麗的詞藻硬塞進(jìn)日記里，那就不是原汁原味的自己了。心里怎么想就怎么寫，平淡得如白開水也好，絢麗得像煙花也好，那都是自己心靈最真實(shí)的寫照。

　　如果說寫日記是一個(gè)躲避現(xiàn)實(shí)的做法，我想也不是沒有道理的。至少日記里的自己才是最真實(shí)的自己，日記中的世界才是最單純的，可是沒有一個(gè)人能永遠(yuǎn)活在日記中，我們必須學(xué)會(huì)面對，面對一切狂風(fēng)暴雨。既然如此，就暫時(shí)的在日記本中躲躲吧，也許暫時(shí)的躲避會(huì)讓人更加有勇氣挑戰(zhàn)困難。

　　如果有一天，你累得不想說話時(shí)，那就寫日記吧。至少日記永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，出賣你。它永遠(yuǎn)都會(huì)在你的身后，為你撐起一片朗朗晴空。