五年級日記匯編[9篇]

　　一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的五年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記 篇1

　　今天，爸爸，媽媽領(lǐng)著我和弟弟，還有舅舅，舅媽，妹妹，要去淇河吃燒烤了！

　　我們一行七個人，浩浩蕩蕩的向河邊出發(fā)了。我們帶了好多東西，有；烤箱，玩具，吃的`，喝的......很快，我們就到了目的地：美麗的淇河畔！

　　選好位置以后，舅舅和爸爸負(fù)責(zé)生火，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)把腌好的肉串成串，至于我，弟弟，妹妹，呵呵......當(dāng)然是盡情的玩了！我們?nèi)齻�一會兒抓魚，一會兒摸螺螄，一會兒蕩秋千，一會兒吃烤肉，......可高興了！

　　最后，我們把用過的垃圾統(tǒng)統(tǒng)打包，然后丟進(jìn)了垃圾箱。這叫拒絕污染，保護(hù)環(huán)境。真是快樂難忘的一天那！

五年級日記 篇2

　　前幾天我們進(jìn)行了每學(xué)期都有的期中考(這就是我好長時間沒發(fā)日記的原因，大家都懂的)。

　　記得那是在考數(shù)學(xué)的時候，我一個鐘頭把試卷做完，本來大致檢查了一邊，想要進(jìn)行“思想睡眠”時，便看到旁邊(似乎是一對小情侶)，一前一后，正在親密地進(jìn)行答案交流。只看見他們嫻熟地招數(shù)：一個女的先故作咳嗽幾聲，然后前面的.男生把手伸到后面抓了2下頭皮，邊一把把紙條拿了過去。后來在將近20分鐘時候每分鐘都有一次相類似的舉動。當(dāng)然老師也不是看不見，他開始注意到這兩個人，然后在接下來40分鐘時間內(nèi)一直待在后面不回到講臺上，這讓兩人十分無奈，只好停止了“無聲交流”。

五年級日記 篇3

　　20xx年 X月X日 天晴

　　今天是感恩節(jié)，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因?yàn)槟鷤兾业纳�命才變得完整而有意義。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，在這九年的.日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長的方向。

　　爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因?yàn)橐�給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。

　　今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來！

　　我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃?xì)鉅t，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的贊許。

　　因?yàn)橛辛颂�陽，大地萬物自由生長，因?yàn)橛辛嗽铝�，夜晚不再暗淡無光，因?yàn)橛辛诵切�，天空不再遼遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改�，我才會變得這么得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們說：“爸爸，媽媽謝謝您！我好愛好愛您們！”

五年級日記 篇4

　　清晨醒來，推開窗戶呼吸著清新的空氣，看著天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹成蔭鮮花遍地多么的美呀!門前的池塘清澈無比，做飯之前，捧著米籮提著小竹籃去門前的池塘邊站在小木橋上，洗菜、淘米，米的香味引來好多的小魚兒。飯后躺在樹影下聽著蟬聲，看著樹上的喜鵲在搭窩，享受著涼爽的自然風(fēng)，美美的睡上一覺。傍晚在門前的草地上捉蜻蜓、蝴蝶，夜暮降臨的時候拿著紗布袋子去捉螢火蟲。

　　這么美好的環(huán)境，可是有些人卻不懂得很好的`愛惜它。濫砍濫伐使茂密的森林變得狼狽不堪，碧綠的青山變得光禿，風(fēng)沙滿天飛舞;生活污水及化工廠有毒污水的排放，使清澈的河水變得混濁;工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙，使空氣不再新鮮，蔚藍(lán)的天空變得灰暗。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，撿起掉在地上的一張小紙片和垃圾，平時多栽些花花草草，植樹造林，生活中不浪費(fèi)一滴水。

　　作為21世紀(jì)的少年兒童，保護(hù)美好的環(huán)境人人有責(zé)。

五年級日記 篇5

　　我在11年前的今天出生了。

　　7月27日，我的生日，更是媽媽的受難日……

　　今早，我從甜蜜而又虛幻的夢中掙脫了出來，享受著空調(diào)的涼爽，想著即將到來的.生日蛋糕， 情不自禁的砸了咂嘴，吞了吞口水，緩慢的坐了起來……

　　我興奮的向爸爸索要禮物，爸爸不但沒有任何反應(yīng)，還背著媽媽給我講媽媽生我時的痛苦：媽媽在26號晚，突然肚子痛，被送往醫(yī)院。她生我時，用了足足3個小時，才讓我降生在這世上……

　　媽媽謝謝你，讓我看到了這繽紛的世界，謝謝你!

五年級日記 篇6

　　今天做完作業(yè)后，我跑到廚房里，想看看媽媽在做什么菜，媽媽告訴我。今天用微波爐做荷包蛋給你吃。。我連忙說。能教我做嗎?。媽媽笑瞇瞇地說。當(dāng)然可以啦!。

　　聽了媽媽的詳細(xì)指導(dǎo)，我便開始動手。我找了個微波爐專用菜盤，在菜盤里抹上一些精制油，以防粘皮，然后打一個雞蛋到里面。

　　事情并不順利，我在打雞蛋時，由于用力過猛，蛋清弄得滿手都是，我有些不知所措。媽媽鼓勵我，不要著急，慢慢來。。我聽了，把手上的蛋清慢慢刮到菜盤里去。

　　為了防止蛋黃受熱后膨脹爆裂，我照媽媽的吩咐，用牙簽在蛋黃上戳了許多洞，并撒上一些鹽，然后放進(jìn)微波爐，用小火力轉(zhuǎn)1分鐘。當(dāng)熱氣騰騰的荷包蛋出爐時，甭提多香了!我迫不及待地拿起筷子，夾起來咬了一口，嫩滑如玉的蛋白包裹著金黃色的蛋黃，又好看又可口。

　　我吃著自己做的'荷包蛋，心里美滋滋的，好似從來沒吃過這樣好吃的東西一樣。

五年級日記 篇7

　　今天是個特別的日子，在這個特別的日子里，我將邁入武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)，看著這嶄新的校園、寬大的操場、還有那潔白的瓦房和一塵不染的地面。我心中有一些激動與興奮，還有一些惶恐與不安

　　邁入這所中學(xué)，那就說明我已是一名中學(xué)生了，是武侯實(shí)驗(yàn)的一員了。不再是那個還躺在媽媽懷中看天空數(shù)星星的小女孩了。天真浪漫的童年將離我遠(yuǎn)去。迎面撲來的'是莊嚴(yán)的中學(xué)氣息。我不愿失去那份無邪的童真，雖然我還沒有完全地度完過童年。但到了中學(xué)里，我將要把那份童真永遠(yuǎn)收藏起來，我不想珍藏但我不得不珍藏。我怕邁進(jìn)這里時，就再也找不到那份童真了。

　　踏入這個校園，我將認(rèn)識來自五湖四海的學(xué)友。我的人生將在這里打下堅實(shí)的基礎(chǔ)、我的夢想將在這里啟航、未來的命運(yùn)在這里徘徊。所以，在這里3年是艱辛的，我身上的包袱也很沉重，里面裝著我的親人的盼望與寄托，我不能辜負(fù)大家的希望。尤其是那為我操勞了十多年的母親的托付。為了我，她不知放棄了多少的自由，晚上為了輔導(dǎo)我的功課，她放棄了逛街的時間、放棄了看電視的時間。她每天耐心地輔導(dǎo)我，聽我讀作文、談心，耐心地開導(dǎo)我。為我喜，為我憂，她幫助我輔導(dǎo)我，把我看做她的唯一，把我的進(jìn)步看作她最大的榮譽(yù)與驕傲……她的托付，我不能辜負(fù)，也辜負(fù)不起。所以，在三年中我會更加努力，為了自己、為了母親。

　　童年的翅膀已經(jīng)褪色了，但是童年會成為我最美好的回憶�，F(xiàn)在，我背上的包袱里滿是親人的寄托。父親，母親。你們也應(yīng)該放手了，讓我在你們的呵護(hù)下學(xué)會堅強(qiáng)吧！母親，你總能看到傾盆大雨過后，天邊升起的那一道淡淡的彩虹。相信您也能看到我翱翔天空的那一刻。母親，你就安心放手吧，請默默地為我祝福吧！愛你的女兒。

五年級日記 篇8

　　“哈哈，錯了，我是賊，懲罰，懲罰……”這是什么聲音？原來是翰林寫作在玩“官兵捉賊”的游戲呀!

　　游戲規(guī)則是:參加游戲的四個人抽簽，簽上分別是“官”“兵”“捉”“賊”四個字，“捉”是捕快，可以指任何一個人是“賊”，但猜錯了的話要接受懲罰喲!

　　游戲開端了，我與晏佳一，馬子涵，朱德軒一組。咱們分別在紙上寫上“官”“兵”“捉”“賊”而后團(tuán)成紙團(tuán)，把次序打亂，開端抽簽，我抽了一個帶紋的，關(guān)上一看一個大大的“賊”子，映入了我的視線，我露出了驚奇的臉色，蹩腳!我露餡兒了，盼望我的臉色不會引人注意。

　　“我是‘捉’，也是探員!”馬子涵高興的舉起來手里的紙團(tuán)說。

　　馬子涵的`眼光立即投向了咱們，他的眼光像雷達(dá)同樣，向咱們掃來掃去。我的臉色比擬拘束，為了不漏露餡，我微微地不好意思地笑了一下。

　　馬子涵的手指忽然指向了我，嚇我一大跳，遭了!我方才一不小心走神了，有點(diǎn)兒漫不經(jīng)心，被當(dāng)做“賊”了!怎么辦呀？要接收處分了，我心想。

　　“�。∥沂琴\!”這時候晏佳一跳了進(jìn)去，“我也是賊!”朱德軒也跳進(jìn)去為我得救。

　　這時候讓馬子涵心神不定了，又指向了晏佳一，晏佳一問:“是嗎？”“是!”只見晏佳一拿起了自己的紙條，下面寫著大大的“官”字。

　　“輸了!處分，處分……”固然游戲停止了，但給咱們帶來了很多快活。

五年級日記 篇9

　　今天下午第四堂課，朱老師突然說要讓我們欣賞一下毛筆字作品。咱們學(xué)校三年級及以上的小朋友們都要寫毛筆習(xí)字冊，我特討厭這規(guī)定，不過還是得遵守啊嚶嚶嚶。

　　老師出示的第一幅作品是點(diǎn)點(diǎn)(昵稱)的。點(diǎn)點(diǎn)是咱們班上頂認(rèn)真的`好娃兒，她鋼筆字很認(rèn)真但不咋好看，不過毛筆字著實(shí)干凈漂亮。令人意外的是平時沒展露半分才氣的北斗(昵稱)居然也寫得一手好字，哈哈哈。一般來說最喜歡諷刺別人的朱老師說“欣賞”這詞兒，肯定要把褒貶兩義都給我們展示一下的。她會展示兩個極端：好極了和差透了。好極了展示完了，就應(yīng)該展示差透了的作品啦。老師剛把鹿寶寶的本子翻開，同學(xué)們就哄堂大笑：那分明是用刷子刷出來的作業(yè)嘛！能寫成這樣，也算高水平了。鹿寶寶的字實(shí)在是“漂亮”到無法用語言來形容了，擠在一塊兒讓人看不清楚，粗的粗細(xì)的細(xì)更是奇奇怪怪。

　　看來毛筆字考驗(yàn)的是耐心，這些字的好壞都是由態(tài)度決定的。我回想到自己丑不拉幾的字兒，不禁暗嘆一口氣：看來我也要端正態(tài)度羅！