[精選]四年級(jí)日記
一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天,我背著書包,高高興興地回家去。剛走到離我家不遠(yuǎn)的地方,就看見(jiàn)鄰居季文斐家的門口擠滿了人。
我連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)季文斐也在場(chǎng),我就問(wèn):“季文斐,這是怎么一回事?” 季文斐回答道:“站著的這個(gè)男人和躺在地上的那個(gè)男人打起來(lái)了!蔽译S著他手指的地上一看,啊!我嚇的連忙用手捂住了自己的.口,深怕自己叫出聲來(lái)。那個(gè)躺在地上的男人,頭上前面一個(gè)大包,后腦一直在流血,地上已經(jīng)有一大灘鮮紅的血了。手腳都不會(huì)動(dòng)了,樣子好嚇人那。我有一看,我家的拖把被打成了兩折。只見(jiàn)我爸爸慌慌張張的叫了一輛黃包車,把受傷的人送往了醫(yī)院。
受傷的人送走后,眾人還沒(méi)有散去的意思,還在那里議論紛紛。從人們的議論中,我大概知道了事情的原委。
此時(shí),我本來(lái)很高興的心情被蒙上了一層陰影。我真搞不懂大人們,為了一點(diǎn)小事,發(fā)生了爭(zhēng)吵,然后就大打出手,危極生命。人們啊,為什么就不能謙讓一點(diǎn),諒解對(duì)方一點(diǎn)呢。
四年級(jí)日記 篇2
今天,我就跟大家講講我的清明節(jié)吧!我相信,只要你聽(tīng)到,就一定會(huì)覺(jué)得很有趣。
今天11點(diǎn)左右我就已經(jīng)到了我要去的地方掃墓,那就是我太公的太公的太公的墳?zāi)。首先,我把一?huì)兒要的.東西拿出來(lái),放在墳?zāi)古赃,其次把香和打火機(jī)拿出來(lái),用打火機(jī)把香點(diǎn)著,然后就把香放進(jìn)土里,然后就許愿,我的愿望就是身體健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
許完愿后,我就開始東西了,我最喜歡的就是假錢,有10元、50元、100元、一千萬(wàn)元、八千萬(wàn)元和一億的。
完?yáng)|西后,我就開始為祖先倒茶和酒,奶奶說(shuō)要先倒茶,后倒酒。
清明節(jié)真有趣!
四年級(jí)日記 篇3
今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我和一些好朋友舉行了一場(chǎng)別開生面的悠悠球比賽。
先是我對(duì)戰(zhàn)廉恩澤。只見(jiàn)他摩拳擦掌、躍躍欲試地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我先使出了“三角搖籃”?矗蚁劝岩桓K子對(duì)折,在把悠悠球甩到一根繩子上,悠悠球好像很聽(tīng)我的話,對(duì)準(zhǔn)了繩子,甩在了上面。對(duì)手廉恩澤看見(jiàn)我很強(qiáng),也迫不及待地使出了“熊貓短褲”“殺手剪”只見(jiàn)他用力拋出悠悠球,因?yàn)樗,悠悠球“?”的一聲敲到了地上,形成了“溜狗”。我也不甘示弱,再使出了“離繩”。我像“閃電快打”似的拋出球然后接住,再用力繃直,悠悠球像個(gè)頑皮的孩子,跳上天空,然后用繩子接住,再收攏。廉恩澤又使出了他的“拿手絕活”——————“大風(fēng)車”。他使出了當(dāng)年吃奶的.勁,甩出了悠悠球。只差一毫米,“幻影迷蹤”就敲到了他的頭……最后,在拉拉隊(duì)的歡呼聲中,廉恩澤因?yàn)闆](méi)了花樣,所以被淘汰了。我連連打敗了好幾個(gè)同學(xué),最終獲得了冠軍。
通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理:強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,同時(shí)也讓我們彼此增進(jìn)了友誼,還從中學(xué)會(huì)了許多花樣 。這次雖然沒(méi)有參加學(xué)校一年一度悠悠球比賽,但是我在家還是在不斷的練習(xí),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期里能參加比賽。
四年級(jí)日記 篇4
元旦,爸爸和媽媽帶著我去了我十分向往的地方江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——同里游玩!
同里處于五湖環(huán)抱之中,鎮(zhèn)內(nèi)河道縱橫,因而也就留下了眾多的建于各個(gè)年代的古橋。古鎮(zhèn)很有名的是“三橋”,三橋位于鎮(zhèn)中心,呈三足鼎立的姿態(tài)立在三條小河的交匯處,碧水映古橋,很是一片迷人的景色,“走三橋”則是同里古老的.民間風(fēng)俗。在古鎮(zhèn),最古老的橋是思本橋。它建于南宋,距今已有700多年,雖經(jīng)風(fēng)雨侵襲,至今仍毅然不動(dòng),跨越河港上。橋名“思本”,乃取“國(guó)以民為本,民以食為天”之意。在同里,最小的橋該是坐落在環(huán)翠山莊荷花池上的獨(dú)步橋。此橋橋面總長(zhǎng)不滿五尺,寬不過(guò)三尺,兩人相遇需側(cè)身而過(guò),單孔拱形,小巧玲瓏,堪稱一絕。而最能反映同里人勤奮好學(xué)的橋,則莫過(guò)于普安橋,又稱小東溪橋。烏金橋坐落在鎮(zhèn)西北郊,是當(dāng)年蘇州到同里的必經(jīng)之路,也是古鎮(zhèn)的重要入口。那一年古鎮(zhèn)百姓為迎接太平軍,一夜之間修建了此橋。橋面中心方石上特意刻了一幅“馬上報(bào)喜”圖,以預(yù)祝太平軍旗開得勝,馬到成功。
在同里最為出名的是一園,一園是江南名園退思園。退思園以其俊雅秀麗、精巧玲瓏、清淡素雅、貼水而筑聞名于世。退思園“三絕”給人以極大的藝術(shù)享受,使無(wú)數(shù)中外游客為之傾倒。我為退思園“三絕”這樣的園林藝術(shù)珍品而叫絕。
游玩快結(jié)束時(shí),我手中的幾張紙已經(jīng)記的密密麻麻,我依依不舍離開了這個(gè)美麗的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
四年級(jí)日記 篇5
美好的時(shí)光總是那么短暫,精彩的暑假生活即將告一段落,心中甚感留戀,留給我的是無(wú)盡的遐想和懷念。我的暑假生活多姿多彩,收獲頗豐。
一、快樂(lè)的暑假
我的暑假生活可謂是活力十足,捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)暑假終于過(guò)足了一次癮,從中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上,我就會(huì)和我的朋友們瘋跑,瘋玩,做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處,到處都有我們快樂(lè)的身影。一次,我們幾個(gè)一起去管委會(huì)玩,突然興致突發(fā),就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來(lái)回穿梭,我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動(dòng)和喊叫聲書寫著快樂(lè),每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上,用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多,雖然個(gè)個(gè)汗如雨下,筋疲力盡,但是依然很快樂(lè)。我們用激情和活力展現(xiàn)了暑假的魅力。
二、充實(shí)的暑假
預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題。……這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見(jiàn)慣,就是靠他們來(lái)充實(shí)我的暑假生活。早在暑假剛開始,我就制定了一份全面的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開學(xué)后就要升入三年級(jí)了,新增添了兩門課程--物理和化學(xué),所以,我把重點(diǎn)放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時(shí)我會(huì)先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本,把概念和重點(diǎn)都記在本子上,然后進(jìn)行背記,在此基礎(chǔ)上,再次閱讀課文,在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來(lái),閱讀始終是我的弱項(xiàng),他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級(jí)考試來(lái)說(shuō)吧,單單閱讀題就失去了將近十分。所以,暑假里,我在預(yù)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持做閱讀題,同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀技巧,針對(duì)重點(diǎn)展開攻勢(shì),從而攻破了一道又一道閱讀題?赡苁情喿x差了些,我的作文也是差強(qiáng)人意,因此只能靠平常的多讀多練來(lái)提高寫作水平。值得慶幸的是,放假以來(lái),我已寫了十幾篇博文,還榮幸的得到了幾篇“”,心中甚感欣慰,同時(shí)它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實(shí),變得心里有底氣;叵胍粋(gè)多月的暑假生活,覺(jué)得自己沒(méi)有白白浪費(fèi)光陰,真是“別有一番滋味上心頭”。
三、有意義的暑假
我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲,在生活自理方面也卓有成效。暑假以來(lái),我每天堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù),刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無(wú)所不干。從家務(wù)中,我體會(huì)到了父母的不易,也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),同時(shí)也提高了自己的`自理能力,真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也沒(méi)有放松對(duì)體育的加強(qiáng),因?yàn)轶w育也是我的一大弱項(xiàng),每天六點(diǎn)鐘,我都會(huì)早起去跑步鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累,但感到很快樂(lè),生活過(guò)得很有意義。希望在以后的體育考試中,不要在這個(gè)項(xiàng)目上再失分。
快樂(lè)、充實(shí)、有意義,三分子結(jié)合,組成了我的暑假生活,成為了不可缺少的一部分。收獲多彩暑假!收獲繽紛生活!讓我們相約明年的暑假,再過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期生活!
20xx年的暑假生活即將結(jié)束,回想過(guò)去,心中有些不舍,有些留戀,有些感傷。時(shí)間不等人,一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫,F(xiàn)在把它記錄下來(lái),與大家共同懷念那逝去的歲月!
四年級(jí)日記 篇6
早上,媽媽問(wèn)我:“你想看春晚嗎?”“當(dāng)然想,可以嗎?”“當(dāng)然可以了,你只要把寒假作業(yè)寫完,就可以看了,我可是說(shuō)話算數(shù)的人哪!”“太好了!”我興奮地歡蹦亂跳。媽媽微微一笑。
晚上8點(diǎn),我和媽媽、爸爸準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目可真精彩呀!我們看得津津有味,入了迷。媽媽一邊看一邊給我介紹:“這是全國(guó)最好看的節(jié)目了,每年春晚都要演4、5個(gè)小時(shí)。到12點(diǎn),就會(huì)敲響新年鐘聲,新的一年就開始了,你也長(zhǎng)大了一歲。今年你一直看到12點(diǎn),守歲嗎?”“我一定要守到12點(diǎn)!爸爸12點(diǎn)還要去放炮,今年我也要去呢!”我堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)我想起了那首膾炙人口的王安石的《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,只把新桃換舊符!
看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)真是一種享受,舞臺(tái)的背景和燈光變幻莫測(cè),演員的服裝鮮艷別致,演員的表演配合默契。我覺(jué)得武術(shù)學(xué)校表演的那個(gè)節(jié)目最驚險(xiǎn),那些演員金雞獨(dú)立在一根2米多長(zhǎng)的'細(xì)細(xì)的桿子上,穩(wěn)如泰山,竟然紋絲不動(dòng),功夫可真高呀!臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,他們得付出多大的努力!他們把許多桿子排成一排,一個(gè)人從這頭跑到那頭,每一個(gè)都踩得那么準(zhǔn),如果我去,我還沒(méi)走估計(jì)就會(huì)掉下來(lái)。不是不會(huì),是嚇下來(lái)的!
今年的春晚我從頭看到尾,這還是長(zhǎng)這么大以來(lái)的第一次。幽默逗人的小品,驚險(xiǎn)刺激的雜技、神奇無(wú)比的魔術(shù)、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱、完美無(wú)暇的舞蹈……精彩的節(jié)目讓我有時(shí)目瞪口呆、有時(shí)捧腹大笑,真是好看極了!
四年級(jí)日記 篇7
過(guò)新年!過(guò)新年!家家戶戶放著鞭炮,門上貼紅對(duì)聯(lián)。我一大早就起來(lái)拜年!
來(lái)到老爸老媽的房間,先祝老爸,老媽恭喜發(fā)財(cái),萬(wàn)事如意。他們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,滿面春風(fēng)地從枕頭下掏出了一個(gè)紅包塞給了我,也祝在新的.一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。
下了樓,來(lái)到了外公外婆家。我祝外婆、外公身體健康、能活百歲。他倆摸著我的頭,夸我真懂事,隨即也給了我一個(gè)紅包。
接著,我又祝大伯,大媽,哥哥萬(wàn)事如意,全家幸福。
最后,我到別人家拜年了 :有的叫婆婆,叔叔,阿姨,我祝她們新年快樂(lè)。
拜完年,我和老媽去舅舅那里。我祝舅舅牛年大吉、開車小心。舅舅笑哈哈地也遞給了我一個(gè)紅包。
過(guò)年好開心呀!
四年級(jí)日記 篇8
媽媽,我真的好想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧。你說(shuō)也說(shuō)過(guò)我我了,還說(shuō)這事情過(guò)去就不再提,可你一直提,你在我小學(xué)時(shí)就說(shuō)到初中給我買一部手機(jī),可是到了初中我都等了一年多了都沒(méi)等到,你連提都沒(méi)提過(guò)。有一天我等不及了,向你說(shuō)了一句,媽媽我想買一部手機(jī),你卻那我這次成績(jī)說(shuō)看你考的成績(jī)?cè)僬f(shuō)學(xué)校也不讓拿手機(jī)。
當(dāng)時(shí)我就想頂撞你一句,小學(xué)時(shí)你說(shuō)給我買手機(jī)也沒(méi)加條件,再說(shuō)學(xué)校不讓拿,我回到家就不能拿了嗎?再說(shuō)我出去一趟遠(yuǎn)門去同學(xué)家至少和你有個(gè)聯(lián)系。
當(dāng)時(shí)我也不敢頂撞你一句,因?yàn)槲抑喇?dāng)時(shí)我如果要這么說(shuō),你肯定有好多種理由來(lái)反駁我,再說(shuō)我如果頂撞你怕傷了你的心。
你有沒(méi)有想過(guò)我的感受,你每天到晚讓我學(xué)習(xí),我該上初二,你讓我學(xué)什么,作業(yè)如果寫完我真的.不知道該學(xué)什么了,我只能被逼著學(xué)舊課本。
此時(shí)此刻我的心已經(jīng)碎了,因?yàn)槟阏f(shuō)話不算數(shù),我希望我20xx年的生日禮物是我媽媽給我的一個(gè)大驚喜。我也希望我父母知道一諾千金的含義。