(集合)小學(xué)二年級(jí)日記

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇1

　　3月8日 晴

　　今天是三八婦女節(jié)。一大早我來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)騰空，馬上穿好衣服，一溜煙跑到廚房，開(kāi)始煎蛋。

　　我先把平底鍋洗干凈，然后把水燒干來(lái)，放了一些調(diào)和油，把蛋輕輕一磕，調(diào)皮的蛋清和蛋黃就跳進(jìn)鍋里。等到下面熟了，用筷子翻一面狂按，上面的蛋黃已經(jīng)“跑”出來(lái)了，蛋黃熟了，一個(gè)百里透著黃、香噴噴的“小太陽(yáng)”煮好了。

　　吃的`時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂贸詥?”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)‘小太陽(yáng)’不但好吃，而且里面還包含著濃濃的愛(ài)心呢，謝謝你，小寶貝!”

　　給媽媽煎蛋是我最開(kāi)心的事，以后我要多做一些力所能及的事情。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇2

　　星期五下午，媽媽帶我和哥哥去龍?jiān)春�公園找春天。

　　我們走進(jìn)公園，看見(jiàn)有很多人穿著春裝跑著笑著在放風(fēng)箏，抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏就像一只只快活的小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。

　　我們來(lái)到湖邊，放眼望去，湖面上映著太陽(yáng)的`光芒，一閃一閃的，就像星星在眨著眼睛。這時(shí)，一群鴨子向我們游來(lái)，它們盡情地在水里嬉戲玩耍，我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新芽，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳條在空中翩翩起舞，我又想起賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　我們跑呀玩呀，帶著找到的春天，心滿(mǎn)意足地回家了。

　　姚修萍老師點(diǎn)評(píng)：春天在哪里？春天在哪里？春天在

小學(xué)二年級(jí)日記 篇3

　　今天我上了電子琴課。教我們電子琴的老師是沃老師。她很負(fù)責(zé)任，每次一上課就一個(gè)一個(gè)檢查小朋友的作業(yè)，彈的好的獎(jiǎng)勵(lì)一棵星星，不好的不給。我也每天認(rèn)真完成作業(yè)。

　　最后一節(jié)課是考試，同學(xué)們都很緊張，而我卻一點(diǎn)也不慌張，不緊不慢地彈著，彈的很好，同學(xué)們和老師給我最好的三棵星�？荚嚱Y(jié)束了，老師叫大家數(shù)數(shù)這個(gè)學(xué)期里面你一共有幾顆星星，星星最多的'是冠軍，有的十三顆，有的十顆，而我是十四顆，最后我是冠軍，九月十三日我還能拿到老師的禮物。哦，我現(xiàn)在明白了徐老師對(duì)我講的一句話，“你負(fù)出了，就有收獲這個(gè)道理”。我今天真高興，以后我什么都要得冠軍。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇4

　　有一天，我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積，題目給了我兩個(gè)條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。

　　老師看了看題目，對(duì)我說(shuō)，橫截面就是長(zhǎng)方體的底面積，寬在題目上所表示的是長(zhǎng)方體的高。這下子我終于明白了如何去求長(zhǎng)方體的體積。我又學(xué)多了一個(gè)新知識(shí)，我真開(kāi)心啊。

　　后來(lái)，我看見(jiàn)這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類(lèi)型的題目解長(zhǎng)方體體積計(jì)算方法。這個(gè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有幫助，我利用它破解了很多我不會(huì)的題目。我的心里比誰(shuí)都開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜?lái)，好好的利用它們，破解出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無(wú)止境，讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章通過(guò)用事例探求長(zhǎng)方體體積計(jì)算的方法。的'學(xué)習(xí)興趣濃，能靈活運(yùn)用，文章條理清楚，句子通順。能遇到不懂就問(wèn)的方法解決問(wèn)題是一個(gè)好辦法。學(xué)生的獲得知識(shí)有多種途徑，師生之間的互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，更好的體現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇5

　　端午節(jié)到了，我和媽媽、姨姨、姨夫還有表弟一起去我婆婆家過(guò)端午，平常騎電動(dòng)車(chē)的時(shí)候到婆婆家是40分鐘，可開(kāi)車(chē)去的'話最低10分鐘就能到，到了我婆婆家，我們就開(kāi)飯了，我們圍在餐桌上吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心，吃過(guò)飯，等了一會(huì)，我的肚子又餓了，我只好拿粽子吃，吃了一個(gè)又一個(gè)的的好吃的粽子，我十分開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇6

　　我很愛(ài)玩游戲，我玩起游戲來(lái)，像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

　　我愛(ài)玩的游戲有老鷹捉小雞、說(shuō)水果名、跑跑抓，其中玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特，玩的時(shí)候先追別人，接著抓住他，然后他來(lái)捉我，我們必須遵守規(guī)則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì)大聲喊：“大家快跑，我很快就會(huì)抓住你們了！”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟，而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了，很讓人開(kāi)心；如果失敗了，會(huì)讓我有提高跑步速度的.*。

　　游戲能帶給我快樂(lè)，帶給我信心，也能帶給我勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一如既往地愛(ài)游戲、做游戲，讓游戲啟迪我的學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇7

　　一天，我在看螞蟻，我看見(jiàn)五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅，一只螞蟻說(shuō)：‘就我們幾只螞蟻怎樣搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)：‘我去多叫幾只同伴�！�螞蟻趕快回到洞里，不一會(huì)兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過(guò)來(lái)了，它們齊心協(xié)力，最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬一些食物，此時(shí)也就是累的滿(mǎn)頭大汗，最后把食物搬回了家。

　　透過(guò)螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。