- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六年級日記（優(yōu)秀）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的六年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑?dòng)物園玩。
一進(jìn)動(dòng)物園，首先看到的就是動(dòng)物園中最有趣的金絲猴了。它渾身都是金黃色的短毛，一雙水靈靈的大眼睛，一會(huì)爬到樹上跟伙伴們捉逐打鬧，一會(huì)兒又蹲在石頭上剝香蕉吃，真淘氣！
然后就去看溫順的`海豚了，它有一條美麗的短尾巴和一雙水汪汪的小眼睛，可愛極了！它還是一位游泳高手哦！順便還看到了另一位游泳高手—海獅。它全身是棕色的，還有六根長長的胡須和一雙目光炯炯的眼睛。它有很多本領(lǐng)比如：頂球，站立、跳躍等等。
接著，就去看了美麗的花孔雀。噍！那一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透明的珍珠酒落在身上，漂亮極了！
我們還看了獅子、老虎還有可愛的國寶熊貓等等，動(dòng)物園里的動(dòng)物數(shù)也數(shù)不清，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽。
六年級日記 篇2
11月18日 星期四 天氣晴
當(dāng)值日班長真的好累好累，雖然管理班級不怎么辛苦，辛苦的是每天下午了：每個(gè)人被記錄在本子上，老師公布名單后，放學(xué)他們都會(huì)來質(zhì)疑你，或者來罵你，或者來指責(zé)你！逼得你走投無路。也許你們會(huì)問我為什么不給他們些機(jī)會(huì)？我有啊，我給他們3次機(jī)會(huì)，他們都不聽，我只好記錄了。也許你們又會(huì)問我為什么要給老師公布名單呢？這個(gè)名單是每天下午都要公布的，如果你對老師鴉雀無聲，老師也會(huì)自動(dòng)走到你桌子上找你拿名單。我的有一些朋友也是一樣，有的也是因此與我絕交，我多次向她們解釋，可她們就是軟硬不吃。我告訴她們我不可以為了我們的友誼那么自私，這樣不僅被記錄的同學(xué)會(huì)報(bào)告老師，而且會(huì)讓老師對我失去信任。她們總是說：那你也不可以為了自己的利益而放棄我們的友誼！親愛的朋友們，你們知道嗎？我把你們記錄了，也是迫不得已的，我并不是為了我個(gè)人的利益，我記錄了你們，是給你們敲了一次警鐘啊，讓你們好好的學(xué)習(xí)，不要把心思放在玩耍上�？墒悄銈兇_實(shí)不明白，想要跟你們解釋，你們都不聽，我真的好希望你可以明白我，明白我為什么要記錄你的名字！當(dāng)上了值日班長，我并沒有得到什么利益，我不僅沒有得到，我還慢慢的'失去了朋友！而你們以為我記錄了你們的名字，是不想讓你們給老師對你們產(chǎn)生好感，怕老師會(huì)討厭你們！那如果你們想要讓老師對你們產(chǎn)生好感，那么請你們各自表現(xiàn)好，這樣老師也許會(huì)對你們產(chǎn)生比你心中所想的那樣還要好的感覺！所以，請你們尊重我！
請你們要明白我！心里不要再有那種想法了！因?yàn)槲艺娴暮懿缓檬堋?/p>
六年級日記 篇3
在秋天，各樣果樹結(jié)了果子，但在這個(gè)時(shí)候，我更喜歡桂花樹。
桂樹花開十里香。在我的校園里就長著美麗的金桂。金桂的味道芬芳撲鼻，沁人心脾，在香氣中讓人彌漫陶醉。
金桂的.顏色是金*的，金桂長在一根根枝上，它是由五六片小花片組成的。小小的，成群結(jié)對地站在一起，好像一群小女孩正在嬉戲打鬧呢！在桂花旁邊的樹葉頂端尖尖的，像一把尖刀，好 似防備壞人來破壞桂花樹的美麗。
桂花的用途也有很多，它不但可以做香水，而且還可以做菜，甚至還可以對有害氣體有一定抗性，還對空氣中的粉塵有吸滯的能力。桂花的用處太廣泛了。我愛桂花，我聽媽媽說：“桂花還可 以防病治病，對人類健康有一定的作用”。
楊萬里的《詠桂》寫到“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開�！痹谖磥砦乙约涸O(shè)計(jì)的火箭去月亮上觀看廣寒宮里的桂花樹，看看它香不香。
六年級日記 篇4
“哎!今晚作業(yè)好多!”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級才剛剛幾天，感覺作業(yè)明顯增多了，而且今晚放學(xué)也比較遲。完了!作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開始“奮筆疾書”，一絲一毫也不敢怠慢。
一開始還算順利，但不一會(huì)兒，難題出現(xiàn)了：“兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半，老二修了另外三人總數(shù)的'1/3，老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮，想不出一點(diǎn)兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來和我一起分析這道題。哈!經(jīng)過爸爸的點(diǎn)撥，問題迎刃而解，原來這么簡單!
做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)九時(shí)十五分了，我慌忙做起語文作業(yè)�！吧成成场成成场币粋�(gè)小時(shí)之后，呼!終于又“解決”了一樣。
最后，剩下英語作業(yè)，雖然不太難，但時(shí)間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業(yè)。
哦，手好酸!六年級真緊張呀!這么多功課，總算被我“搞定”了。
六年級日記 篇5
今天早晨到了學(xué)校，老班讓同學(xué)們把車吃的都放辦公室去，上午上課，下午才舉行，到了下午，同學(xué)們開心地把吃的拿出來。有很多人到我這里要東西吃，懶人火鍋、方便面，果汁我買了兩大瓶，還買了紙杯，同學(xué)們一人一杯根本不夠，幸好顧白也買了可樂，我們班的情侶一直在撒糖，給我了14個(gè)巧克力味的.和14個(gè)藍(lán)莓味的，我也給他們了奶糖，老班讓我們表演節(jié)目，我和顧白合唱了一首《寂寞煙火》，老班說今天盡情吃盡情玩，我給老班了糖和一杯果汁，我們整整嗨皮了四節(jié)課，下午就四節(jié)課，我們一節(jié)課也沒上，到了回家時(shí)間，同學(xué)們戀戀不舍的回家，我一定不會(huì)忘記今天的。
六年級日記 篇6
今天，我結(jié)識了一位好朋友——江朝露，她個(gè)子中等，比我高半個(gè)頭，身著一套校服，戴著一副眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺！我們要一起去一座小學(xué)比賽，在途中，我們沒有談話，可下車后，我倆卻不約而同滔滔不絕地說起了話，那種能用一句話來形容——根本停不下來！我們有說有笑地走著，邊走邊參觀這座美麗的校園。
你瞧！那邊壁紙上的海洋動(dòng)物們活靈活現(xiàn)的，渾身珊瑚色的海馬正在珊瑚那兒跟我們玩“捉迷藏”，不好，滿嘴尖牙的鯊魚來了，還好可愛的小丑魚把我們偽裝起來。繼續(xù)參觀，來到房屋外面，別墅矗立在我們眼前，別墅分為兩種顏色：白與棕，那潔凈無暇的白，如漢白玉那般美麗，處處透露著現(xiàn)代的氣息；那古色古香的棕色，若紫檀木那般清香典雅，到處彌漫著古典的蘊(yùn)義，真是古今結(jié)合，勘稱完美！
繼續(xù)走下去，哇！一幅幅書法作品呈現(xiàn)在我們眼前，我簡直不敢相信自己的眼睛，作者居然是小孩子，唉，我都自愧不如了。
接下來映入我們眼簾的是一條夢幻的.路，路上落滿了黃色的小花，路旁兩排“花樹”，一陣風(fēng)來，又有不少的小傘兵著陸了，我們走上那條路，感覺就像在一片櫻花林中行走，花瓣在空中跳著舞似的，十分浪漫。
總的來說，這所學(xué)校給我留下的感覺十分特別！